Form LK 1.

Lembar Pengamatan

LEMBAR PENGAMATAN/SURVEY

Kelompok : ………………………..
Lokasi Tujuan Jenis Kearifan Lokal Asal Muasal atau Sejarah Nilai yang didapat Tantangan yang dihadapi
Yang ditemui

Form LK 2. Lembar Orientasi Lingkungan

 LEMBAR ORIENTASI LINGKUNGAN

Kelompok :
Tempat Tujuan Sumber Referensi Permasalahan yang ditanyakan Jawaban yang diberikan
Form LK 3. Identifikasi Gaya Hidup Berkelanjutan Ecoprint

LEMBAR KERJA GAYA HIDUP BERKELANJUTAN ECOPRINT

Kelompok :
Tempat Tujuan Jenis/Teknik Ecoprint Nilai-Nilai Luhur Yang Terkandung
Form LK 4. Analisis Kondisi Riil

LEMBAR KERJA ANALISIS KONDISI RIIL

Kelompok : …………………………………
Jenis Ecoprint yang ditemukan Nilai-Nilai Luhur Yang Terkandung Kondisi Ideal yang diharapkan (Bagaimana seharusnya menjaga
kelestarian lingkungan)
Form LK 5. Analisis Benang Merah

LEMBAR KERJA ANALISIS BENANG MERAH

Kelompok : …………………………………
Jenis Ecoprint Yang ditemukan Nilai-Nilai Luhur Yang Terkandung Keterkaitan dengan Upaya Mempertahan Identitas diri, kelompok dan
Sosial di tengah arus globalisasi dan budaya digital
Form LK 6. Rencana Aksi

LEMBAR KERJA RENCANA AKSI

Kelompok : …………………………………
Jenis Gaya Hidup Berkelanjutan Nilai-Nilai Luhur Yang Terkandung Rencana Aksi Pelestarian yang akan dilaksanakan
(Ecoprint)
 Form LK 7. Lembar Refleksi
LEMBAR REFLEKSI
Nama : ………………………………………………… Kelompok/Kelas : …………………..
Nama: Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak Tidak tahu
Kelas: setuju

Melalui projek ini, aku semakin memahami ecoprint sangat berpengaruh

terhadap lingkungan alam

Melalui projek ini, aku mengerti harus menerapkan gaya hidup

berkelanjutan untuk menjaga ekosistem Bumi

Selama projek ini, aku melakukan tanggung jawabku memanfaatkan

pewarna alami

Aku lebih paham Teknik-teknik ecoprint

Aku lebih paham bagaimana ecoprint di sekolah dapat dilakukan dan

diterapkan

Setelah projek ini, aku tahu apa yang aku akan lakukan untuk membantu
mengurangi kerusakan alam

Hal yang sebelumnya ingin aku pelajari mengenai ecoprint dan gaya hidup Hal yang ingin aku pelajari lebih lanjut mengenai ecoprint
berkelanjutan
 Form LK 8. Lembar Refleksi Kelompok

Nama:
Kelompok:
Nama anggota:
1.
2.
3.
4.
5.

1 2 3 4 5 Siapakah teman yang menunjukkan sikap positif sepanjang projek

ini?

Kontribusi Siapakah teman yang menurutmu kurang berkontribusi dalam kerja

kelompok?
Selalu memberikan ide, gagasan dan masukan dalam kerja
kelompok

Solutif Saran apa yang dapat kamu berikan agar teman tersebut dapat
bekerja lebih baik?
Selalu berusaha mencari solusi dalam permasalahan kerja
kelompok dan mencapai tenggang waktu yang ditentukan
bersama

Sikap diri Hal yang paling menyenangkan dalam projek ini:

Dapat mengatur diri, menjaga sikap dan memberikan suasana
menyenangkan dalam kerja kelompok, serta terbuka
menerima pendapat atau kritik

Fokus Hal yang paling tidak aku sukai dalam projek ini:
Selalu fokus dalam bekerja

Kepemimpinan Hal tersebut aku hadapi dengan cara:

Dapat mengajak teman dalam kelompok untuk sama-sama
bekerja dalam pencapaian target projek

Pencapaian terbesarku dalam projek ini:

Form 10. Lembar Feedback

LEMBAR FEEDBACK
(Diisi oleh Pengunjung (guru, kelompok lain, kepala sekolah, stake holder) dan dikumpulkan oleh Kelompok)
Hal yang sudah berjalan Baik Hal yang dapat menjadi pengembangan ke depan

Pertanyaan Yang Didapat Ide Baru Yang Muncul