NILAI-NILAI SOSIAL DALAM NOVEL GOODBYE YOU

KARYA HERI PUTRA DAN HENDRA PUTRA

PROPOSAL PENELITIAN

SITI AISYAH
NIM. 1903012

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

UNIVERSITAS ROKANIA
2023
 LEMBAR PERSETUJUAN UJIAN PROPOSAL PENELITIAN

NAMA : SITI AISYAH

NIM : 1903012

TAHUN ANGKATAN : 2019

PROGRAM STUDI : PBSI

JUDUL PROPOSAL : NILAI-NILAI SOSIAL DALAM NOVEL

GOODBYE YOU KARYA HERI PUTRA DAN
HENDRA PUTRA

Mengetahui, Menyetujui,
Ketua program Studi PBSI Dosen Pembimbing

Misra Nofrita,S.S.,M.Pd Dr. Hermawan,M.Hum

NIPY. 091504006 NIDN. 1014126101
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah Swt yang telah memberikan rahmat dan
hidayahnya sehingga saya dapat menyelesaikan proposal penelitian ini. Tujuan
dari proposal penelitian yang berjudul “Nilai-Nilai Sosial Dalam Novel Goodbye
You Karya Heri Putra dan Hendra Putra.” Proposal penelitian ini sebagai salah
satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada jurusan Pendidikan
Guru Bahasa Dan Sastra Indonesia.
Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih dan
penghargaan yang sebesar-besarnya kepada:
1. Dr. Desmelati, M.Sc. selaku Ketua Universitas Rokania
2. Misra Nofrita, S.S.,M.Pd. Selaku ketua Program Studi Pendidikan Bahasa
dan Sastra Indonesia.
3. Dr. Hermawan, M.Hum. Selaku Dosen Pembimbing Akademik (PA) serta
dosen pembimbing penelitian yang telah banyak meluangkan waktu untuk
membimbing, mengarahkan peneliti sejak awal penyusunan judul
penelitian hingga penyusunan Proposal ini selesai.
4. Bapak Ibu Dosen yang telah memberikan ilmu dan pengetahuannya
kepada peneliti, termasuk staf karyawan yang turut memberikan layanan
administrasi yang baik, demi kelancaran penyusunan proposal ini.
5. Kepada orang tua saya yang selalu mendoakan dan memotivasi saya untuk
terus belajar, hingga menjadi orang yang sukses dan juga kepada teman-
teman yang turut membantu saya dalam menyelesaikan penelitian ini.
Penulis menyadari bahwa proposal penelitian ini jauh dari kata kesempurnaan.
Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang membangun akan berguna agar pada
penulisan selanjutnya dapat menghasilkan karya yang lebih baik. Semoga
proposal ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang membacanya.
Akhir kata peneliti mengucapkan terimakasih kepada semua yang telah
membantu peneliti dalam menyelesaikan penelitian ini, peneliti mohon maaf jika
didalam penelitian ini masih banyak kekurangan serta ada kata yang kurang
berkenan di hati para pembaca. Semoga penelitian ini dapat berguna sebagai
penambah wawasan bagi para pembaca dan juga bagi penulis.

Pasir pengaraian, Agustus 2023

Peneliti
 DAFTAR ISI

LEMBAR PERSETUJUAN UJIAN PROPOSAL PENELITIAN...................

KATA PENGANTAR......................................................................................
DAFTAR ISI....................................................................................................
DAFTAR TABEL............................................................................................
1. PENDAHULUAN.......................................................................................
1.1 Latar Belakang................................................................................
1.2 Fokus dan Subfokus Masalah.........................................................
1.3 Rumusan Masalah...........................................................................
1.4 Tujuan penelitian............................................................................
1.5 Manfaat Penelitian..........................................................................
1.5.1 Manfaat Teoritis..................................................................
1.5.2 Manfaat Praktis...................................................................
2. METODE PENELITIAN.............................................................................
2.1 Jenis Penelitian...............................................................................
2.2 Objek Penelitian..............................................................................
2.3 Waktu Penelitian.............................................................................
2.4 Instrumen Penelitian.......................................................................
2.5 Teknik Pengumpulan Data.............................................................
2.6 Teknik Analisis Data......................................................................
2.7 Rencana Pengujian Keabsahan Data..............................................
DAFTAR RUJUKAN.......................................................................................
LAMPIRAN
 DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Waktu Penelitian Nilai-Nilai Sosial.................................................

Tabel 2.2 Pengumpulan Data Nilai Sosial........................................................
Tabel 2.3 Validasi Keabsahan Data..................................................................
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Minat baca buku di Indonesia berada dalam situasi yang
mengkhawatirkan. Banyak kalangan muda menganggap buku adalah hal yang
kuno dan lebih senang bermain gawai. Padahal didalam buku terdapat banyak
nilai yang tidak mereka temukan di dalam gawai yang tentunya tidak memiliki
filter norma atau nilai sosial. Tidak mengherankan nilai sosial di masyarakat
semakin rendah. Sebagai contoh kasus dibawah ini:
Seorang wanita mendadak viral karena rebahan diatas bangku penumpang KRL.
Saat petugas KRL menegur, wanita tersebut mengaku sedang mengalami nyeri
haid. Namun yang menjadi sorotan adalah aksi penumpang KRL lain yang
merekam kejadian tersebut.

“Berasa kaya kereta punya nenek moyang lu.” Ucap penumpang yang merekam
video tersebut.

Sumber: insertlive.com

Dari perkataan penumpang tersebut, bisa diamati bahwa penumpang itu

tidak memiliki nilai sosial empati maupun simpati. Padahal ketika itu, wanita
yang sedang berbaring mengalami nyeri haid yang cukup parah dan berbaring di
kursi kosong tanpa menganggu penumpang lain yang ingin duduk. Namun
penumpang didepannya malah merekam Padahal keduanya sama-sama wanita.
Tidak adanya nilai sosial tentunya akan mempengaruhi generasi selanjutnya. Nilai
sosial menjadi tolak ukur penilaian terhadap seseorang. Namun rasa empati dan
simpati dalam kehidupan bersosial di masyarakat saat ini terkesan semakin
menurun. Salah satu alasannya karena masyarakat Indonesia lebih banyak
menghabiskan waktu bermain sosial media melalui gawai dari pada melakukan
hal positif contohnya membaca buku. Seperti yang sudah awam di masyarakat,
hal-hal yang didapatkan dari sosial media tidak semuanya dalam konteks yang
baik. Banyak hal-hal yang dirasa kurang pantas ikut tersaji di sosial media dan hal
tersebut menjadi hal yang lumrah di masyarakat.

Lama-kelamaan minat baca masyarakat Indonesia semakin menurun.

Menurut UNESCO pada tahun 2016 minat baca Indonesia menempati urutan 60
diantara 61 negara. Selain itu berdasarkan data UNESCO minat baca Indonesia
sangat rendah, hanya 0,001% atau 1 dari 1000 orang di Indonesia yang rajin
membaca. “minat baca kita di tahun 2016 sampai sekarang belum berubah,” kata
presiden Direktur Big Bad Wolf Indonesia, Uli Silalahi dalam press conference
Big Bad Wolf Indonesia di kawasan Menteng Jakarta Pusat, kamis 17 november
2022. Kemudian menurut Wahyudi (2017)dalam (Putra dan Patmaningrum,
2018), dengan jumlah sebesar itu, Indonesia dapat menjadi Negara pengguna aktif
smartphone terbesar keempat di dunia sesudah Negara Cina, India, serta Amerika.
dengan demikian maka dapat disimpulkan bahwa Negara Indonesia merupakan
Negara yang minat baca nya kurang, disebabkan dengan perkembangan
globalisasi yang dominan masyarakat Indonesia lebih sering menggengam serta
memainkan smartphone.
Jika terlalu sering bermain smartphone maka dapat menimbulkan krisis
interaksi sosial, maka terjadilah antar individu menjadi tidak perduli serta acuh tak
acuh terhadap keadaan alam sekitar, Oleh karena itu dengan adanya penelitian ini
maka penulis ingin membangkitkan jiwa sosial serta mempertahankanya. Untuk
mengupayakan agar tidak terjadi krisis interaksi sosial maka penting setiap
manusia untuk menambah wawasan, dengan cara membaca karya sastra.
karya Sastra adalah hasil imajinasi seorang pengarang yang berisi tentang
gambaran isi hati, ungkapan, dan hal-hal yang dialami oleh seorang penulis
berdasarkan pengalaman yang ia dapatkan dalam kehidupan sehari-hari(Dhien &
Nasrah, 2022). Sedangkan menurut(Astuti Dwi, 2016) karya sastra merupakan
miniatur kehidupan dengan segala persoalannya. Menurut (Mega, 2022),Karya
sastra merupakan hasil kreativitas manusia sebagai cerminan kehidupan manusia.
Dengan demikian maka dapat disimpulkan bahwa karya sastra merupakan suatu
karya cipta atau karya tulis yang di tulis oleh seorang pengarang dengan
menggunakan imajinasi serta pemikiran yang mengandung unsur kehidupan.
Salah satu karya sastra yaitu berupa novel.
Novel adalah Cerita yang disajikan oleh pengarang bisa berbentuk suatu
sejarah yang menyimpan nilai-nilai sosial di dalamnya (Damai & Rahmawati,
2022). Sedangkan menurut(Astuti Dwi, 2016), novel merupakan salah satu karya
sastra yang digunakan pengarang sebagai wadah untuk menuangkan ide-
ide untuk menunjukkan watak kepribadian mereka serta faktor-faktor apa saja
yang mempengaruhi karya mereka. Novel adalah cerita dalam bentuk prosa yang
cukup panjang (Miftachul, 2023). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa
novel adalah suatu karya sastra yang mengandung unsur cerita yang memiliki
nilai kehidupan yang dapat diambil oleh pembaca. Novel diangkat dari imajinasi
penulis ataupun reaksi terhadap lingkungan atau kehidupan saat ini. Melalui novel
pembaca dapat memaknai filsafat hidup, bagaimana bersikap dan bertingkah laku
di masyarakat.
Novel memiliki 2 unsur yakni unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik, unsur
intrinsik merupakan unsur pembangun novel dari dalam novel. Menurut (Yulianti,
2023) unsur intrinsik adalah unsur yang membangun karya sastra dari dalam yang
membangun karya sastra itu sendiri yang terdiri dari penokohan, tema, latar, sudut
pandang penceritaan, dan lain-lain sedangkan unsur ekstrinsik merupakan unsur
pembangun novel dari luar novel. Unsur ekstrinsik merupakan suatu unsur yang
membangun suatu karya sastra dari luar, seperti latar belakang pembuatan karya
sastra, latar belakang penulis, dan kondisi sosial budaya.(Ariana, 2016b).
Sedangkan menurut Utami (2019), unsur ekstrinsik merupakan unsur yang
membangun karya sastra dari luar sastra itu sendiri. Unsur-unsur ekstrinsik ini
antara lain adalah keadaan subjektivitas individu pengarang yang mempunyai
sikap, keyakinan, dan pandangan hidup yang semuanya akan mempengaruhi karya
sastra yang ditulisnya (Muzaki, Nuryanto Tato, 2023) Penulis mengkaji unsur
ekstrinsik berupa kondisi sosial budaya. Pada dasarnya setiap novel memiliki nilai
yang terkandung didalamnya.
Nilai dianggap sebagai suatu pandangan atau cara seseorang dalam
menyikapi hal-hal yang terjadi di sekitarnya (Putri, 2013). Menurut Adisusilo
(2013) dalam Setiari (2019),nilai akan selalu berhubungan dengan kebaikan,
kebajikan dan keluhuran budi serta akan menjadi sesuatu yang dihargai dan
dijunjung tinggi serta dikejar oleh seseorang hingga ia merasakan kepuasan dan
menjadi manusia yang sebenarnya. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa
nilai adalah tolak ukur sesuatu yang dapat di pandang dari sudut pandang
seseorang yang memiliki keunikan atau kelebihan pada diri seseorang. Ada
beberapa nilai kehidupan yang dapat kita pahami yakni berupa;
a) Nilai agama
Nilai agama merupakan pikiran, perasaan, dan tindakan seseorang yang
diupayakan selalu berdasarkan pada nilai-nilai keutuhan dan ajaran
agamanya(Ariana, 2016a). Menurut Aminuddin (2013, 85), Nilai agama adalah
nilai-nilai dalam cerita yang berkaitan dengan aturan atau ajaran yang bersumber
dari agama tertentu.. Dari pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa nilai agama
adalah nilai yang berkaitan dengan hubungan manusia dengan manusia serta
hubungan manusia dengan penciptanya.
b) Nilai pendidikan
Nilai pendidikan adalah proses internalisasi budaya kedalam diri seseorang
dan masyarakat sehingga membuat orang dan masyarakat menjadi beradab
Muslich (Senja dan Aurora, 2018: 26. Dapat disimpulkan bahwa nilai pendidikan
yaitu nilai yang berkaitan dengan suatu pengajaran yang diberikan seseorang
kepada orang lain yang dapat memberikan perubahan.
c) Nilai moral
Nilai moral dalam karya sastra biasanya mencerminkan pandangan hidup
pengarang yang bersangkutan, pandangannya tentang nilai-nilai kebenaran, dan
hal itulah yang ingin disampaikan kepada pembacanya Nurgiyantoro (Romadhoni,
2011: 22) Selanjutnya menurut Etteban (Adisusilo, 2017:56), dirumuskan sebagai
nilai yang akan selalu berhubungan dengan kebaikan, dan keluhuran berbudi serta
akan menjadi sesuatu yang dihargai dan dijunjung tinggi dan dikejar oleh
seseorang sehingga ia merasakan adanya suatu kepuasan, dan ia merasa menjadi
manusia sebenarnya. Dari pendapat ahli tersebut maka nilai moral adalah nilai-
nilai yang berkaitan dengan ke pribadian seseorang yang bersifat positif.
 d) Nilai sosial
Nilai sosial itu ialah taraf perilaku, pikiran serta karakter, yang disangka
masyarakat baik dan benar Wulandhari,( 2021). Menurut (Sauri, 2019),Nilai
sosial merupakan nilai yang dianggap baik serta bermanfaat sehingga diinginkan
dan dicita-citakan oleh sekelompok orang yang ada dalam masyarakat tersebut.
Dapat disimpulkan bahwa nilai sosial merupakan nilai yang berkaitan dengan
seseorang kepada yang lainnya yang memiliki prasangkaan baik terhadap sesama.
Menurut Prof. Notonegoro (dalam Ahmad Risidi, 2019), nilai sosial
terbagi atas:
1. Nilai Material
Sesuatu yang berwujud nyata, memiliki karakteristik, serta mempunyai
nilai tertentu
2. Nilai Vital
Dalam melaksanakan berbagai aktivitas manusia membutuhkan nilai
vital. Nilai vital berguna untuk membantu manusia untuk memenuhi
kehidupan.
3. Nilai Kerohanian/Nilai Spiritual
Nilai kerohanian merupakan nilai yang berhubungan dengan
kebutuhan rohani manusia.
Risdi (2019) membagi nilai sosial menjadi (1) nilai kepribadian,
(2)kebendaan atau vital, (3)biologis atau material,(4) kepatuhan hukum,
(5)pengetahuan, (6)agama atau religius, (7) keindahan atau estetika.
Menurut Aisah (2015) yang membagi nilai sosial menjadi tujuh
bagian yakni berupa ; nilai sosial kerjasama, tolong menolong, kasih
sayang (membangun kerjasama antar sesama), kerukunan, suka memberi
nasihat, peduli nasib orang lain, dan suka mendoakan sesama.
Dari tiga teori diatas maka peneliti menggunakan teori Aisah yakni
berupa kerjasama,tolong menolong, kasih sayang,kerukunan,suka
memberi nasihat,peduli nasib orang lain, dan suka mendoakan sesama.
 Didalam kehidupan bersosial saat ini sering ini dapat kita temui di dunia
nyata maupun didalam karya sastra yakni novel. Novel yang menarik peneliti
untuk diteliti yaitu novel Goodbye You karya Heri Putra dan Hendra Putra
sebagai contoh kutipan didalam novel tersebut

“Pulang bareng aku ya?”(GBY, 2018 : 11)

Didalam dialog tersebut terdapat sikap tolong menolong. Menurut

(Madina, 2022)Tolong-menolong merupakan kebiasaan yang mengarah pada
kebaikan hati seorang individu yang muncul dari kesadaran diri sendiri sebagai
mahluk ciptaan tuhan agar wajib menolong sesama. Sikap sosial sesama manusia
harus dimiliki oleh setiap manusia agar dapat terwujudnya suatu kehidupan
bermasyarakat. Hal ini tentu akan memberikan dampak yang baik didalam diri
setiap manusia, ketika kita saling tolong menolong maka ketika kita mengalami
hal sulit kita akan ditolong oleh orang lain.

Pemilihan novel Goodbye You ini dilakukan karena ada beberapa alasan
yang pertama penulisan didalam novel goodbye you mudah dipahami dan tidak
ambigu yang kedua banyak mengandung nilai sosial yang dapat diambil oleh
peneliti dalam mendukung penelitian ini. Novel ini terbit pada bulan Desember
2018 merupakan novel pertama yang di tulis oleh Heri Putra Dan Hendra Putra.
Novel Goodbye You ini juga belum diteliti oleh peneliti lainnya.

Berdasarkan latar belakang diatas maka peneliti tertarik untuk meneliti

dengan judul” Nilai – Nilai Sosial dalam Novel Goodbye You Karya Heri Putra
dan Hendra Putra.” Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pembelajaran
kepada pembaca dalam kehidupan bermasyarakat, mengingat akan berkurangnya
interaksi sosial antar manusia dalam kehidupan di era meningkatnya dampak
negatif globalisasi.

1.2 Fokus dan subfokus Masalah

Fokus dalam hal ini yaitu pembatasan dari sebuah masalah yang akan
dibahas. Adapun focus pada penelitian ini berupa karya sastra yakni novel.
Adapun subfokus dalam penelitian ini adalah nilai-nilai sosial dalam novel
Goodbye You karya Heri Putra dan Hendra Putra.
1.3 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang diatas maka peneliti merumuskan masalah
berupa, bagaimana bentuk nilai sosial yang terkandung dalam novel Goodbye
You karya Heri Putra dan Hendra Putra?
1.4 Tujuan penelitian
Berdasarkan rumusan masalah yang didapat adapun tujuan dari penelitian
ini yakni berupa: mendriskripsikan nilai sosial dalam novel Goodbye You karya
Heri Putra dan Hendra Putra.

1.5 Manfaat Penelitian

Adapun manfaat pada penelitian ini ada dua yakni berupa teoritis
dan praktis
1.5.1 Manfaat Teoritis
Secara teoritis penelitian ini dapat memberikan manfaat dengan
memperkaya pengetahuan dalam bidang sastra serta menambah pengetahuan
dalam pengembangan mengkaji nilai sosial dan juga dapat dijadikan sebagai
acuan dalam penelitian karya sastra.
1.5.2 Manfaat Praktis
1. Bagi peneliti
Hasil penelitian ini dapat memberikan manfaat dalam menambah
wawasan serta pengetahuan dalam pengembangan penelitian di bidang
sastra terkhusus nilai sosial dan dapat dijadikan pertimbangan dalam
penelitian selanjutnya.
2. Bagi Pembaca
Memberikan penambahan ilmu pengetahuan dan memberikan aspek
positif dalam berinteraksi sosial serta mengetahui nilai sosial yang
terkandung dalam novel Goodbye You karya Heri Putra dan Hendra
Putra.
3. Bagi Siswa
Dapat dengan mudah mempelajari serta mendalami tentang
menganalisis nilai-nilai sosial dalam novel.
 BAB II
METODE PENELITIAN

2.1 Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang diambil oleh peneliti berupa penelitian kualitatif
deskriptif. Metode kualitatif merupakan langkah penelitian yang memproduksi
data deskriptif berupa kata- kata tertulis ataupun lisan yang diambil dari orang-
orang dan perilaku mereka (Sugiyono, 2010). Pendapat ini sejalan dengan
Menurut Bogdan dan Taylor dalam (Moleong, 2014 : 4) mendefinisikan metode
kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa
kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati. Adapun
tujuan menggunakan penelitian kualitatif deskriptif ialah menemukan informasi
melalui penggambaran cerita yang disaji. Metode ini digunakan sesuai dengan
kerangka acuan penelitian kualitatif yakni berupa data terurai dalam bentuk kata-
kata dan bukan dalam bentuk angka-angka.
Adapun data yang dikaji oleh peneliti menggunakan metode penelitian
deskriptif kualitatif tersebut ialah kutipan dialog atau percakapan yang terdapat
dalam novel Goodbye You karya Heri putra dan Hendra Putra.
2.2 Objek Penelitian
Objek penelitian yang peneliti ambil informasinya yakni berupa novel
Goodbye you karya Heri Putra dan Hendra Putra. Novel ini mulai terbit pada
bulan Desember 2018 dengan tebal halaman 252. Merupakan novel pertama yang
ditulis oleh Heri Putra dan Hendra Putra.
2.3 Waktu Penelitian
Waktu penelitian ini dilakukan sejak Desember 2022 dimulai dengan
melakukan pengajuan judul kemudian melakukan bimbingan proposal. Hal ini
dapat kita lihat pada tabel 2.1 berikut ini
 Tabel 2.1. Waktu Penelitian Nilai Sosial

No Nama Bulan
Kegiatan Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul Agu
1 Pengajuan
judul
2 Penyusunan
Proposal
3 Bimbingan
Proposal
4 Seminar
Proposal

2.4 Instrumen Penelitian

Menurut sugiyono (2013: 222) dalam penelitian kualitatif yang menjadi
instrument penelitian yaitu peneliti itu sendiri. Peneliti sebagai instrument juga
harus di “validasi” seberapa jauh peneliti kualitatif siap melakukan penelitian
yang terjun langsung ke lapangan. Instrument penelitian peneliti sendiri mksudnya
ialah peneliti mengumpulkan data, menganalisis data, kemudian membuat
kesimpulan data. selain itu peneliti mencari buku serta teori dan jurnal-jurnal
yang berrkaitan dengan nilai –nilai sosial.

2.5 Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti yakni teknik pustaka.
Teknik pustaka adalah teknik yang menggunakan sumber-sumber tertulis untuk
memperoleh data Sauri, (2019). Data yang di dapatkan dalam bentuk tulisan maka
perlu adanya dibaca serta dipelajari, hal-hal yang dianggap penting di catat
kemudian disimpulkan. Data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu novel
Goodbye you karya Heri putra dan Hendra putra. Peneliti melakukan beberapa
langkah dalam pengumpulan data
1. Membaca secara keseluruhan novel Goodbye You dengan dibaca
secara berulang – ulang dan teliti
2. Memberi tanda dan mencatat data sesuai dengan permasalahan yang
berkaitan dengan nilai sosial
 3. Data kemudian di inventarisasi atau dikumpulkan berdasarkan
permasalahan yang terdapat dalam novel Goodbye You sesuai yamg
akan diteliti.
4. Membuat kesimpulan

Tabel 2.2 Pengumpulan Data Nilai Sosial

No Kutipan Novel Halaman Nilai – nilai sosial

2.6 Teknik Analisis Data

Penelitian yang dilakukan ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif

Teknik analisis data dilakukan dengan beberapa cara yaitu (1) membaca serta
memahami novel Goodbye You(2) mendeskripsikan fakta cerita yang berkaitan
dengan nilai sosial yang terdapat dalam novel Goodbye You(3) mengidentifikasi
atau menentukan nilai-nilai sosial yang terdapat dalam novel Goodbye
You(4)menganalisis data(5) membuat simpulan.

2.7 Rencana Pengujian Keabsahan Data

Pengujian keabsahan data dilakukan untuk membuktikan apakah data hasil
penelitian valid. Menurut sugiyono (2013: 267) data yang valid adalah data yang
tidak berbeda antara data yang dilaporkan oleh peneliti dengan data yang
sesungguhnya terjadi pada obyek penelitian. Menurut Sugiyono (2013) terdapat 2
macam validitas penelitian yaitu validitas internal dan validitas eksternal.
Validitas internal berkaitan dengan derajad akurasi desain penelitian dengan hasil
yang dicapai. Validitas eksternal berkaitan dengan derajad akurasi apakah hasil
penelitian dapat digeneralisasikan atau diterapkan pada populasi dimana sampel
tersebut diambil.

Tabel 2.3 Validasi Keabsahan Data

No Nilai-nilai Sosial
Kutipan Tolong Kasih peduli
Novel Sumber menolong sayang Ya Tidak
1
2
3

Pasir pengaraian , Agustus 2023

Validator

(………………….)

DAFTAR RUJUKAN
Ariana, R. (2016a). Analisis Unsur Estrinsik dalam Novel Pada Senja yang
Membawamu Pergi Karya Boy Candra (Kajian Psikologi Sastra dan
Sosiologi Sastra). 1–23.

Ariana, R. (2016b). Kedudukan Analisis Unsur Ekstrinsik Cerita Rakyat sebagai

Alternatif Bahan Ajar Berdasarkan Kurikulum Pada. 1–23.

Astuti Dwi. (2016). Nilai Sosial dalam Novel Gadis Pantai Karya Pramoedya
Anantatoer. 2(1), 1–7.

Damai, P. N., & Rahmawati, E. (2022). Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Waspirin
dan Satinah Karya Kuntowijoyo Serta Relevansinya dengan Pembelajaran
Bahasa dan Sastra Indonesia Di Madrasah Aliyah. 67–91.
https://doi.org/10.21776/ub.hastawiyata.2022.005.02.08.

Dhien, C. N., & Nasrah, S. (2022). Analisis Nilai Sosial Dalam Novel Selamat
Tinggal Karya Tere Liye. 1(1), 95–99.

Madina, L. O. (2022). Analisis Nilai Sosial dalam Novel 7 Prajurit Bapak Karya
Wulan Nuramalia Analysis Of Social Values In The Novel 7 Warriors. 3(2),
41–45.

Mega, S. (2022). Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Bidadari Berbisik Karya Asma
Nadia dan Implikasinya dalam Pembelajaran Teks Novel. 5(2019), 246–258.

Miftachul, R. (2023). Asas : Jurnal Sastra Nilai Sosial dalam Novel Tuan Kentut
Karya FX Rudy Gunawan dan Rencana Pembelajaran Di Sekolah Menengah
Atas. 12(1).

Muzaki, Nuryanto Tato, U. S. T. (2023). Analisis Nilai-Nilai Sosial Dalam Novel

Rahasia Hujan Karya Adhamt. Fushama dan Pemanfaatannya sebagai Video
Pembelajaran Novel Di SMA Kelas XI. 15(1), 90–105.
https://doi.org/10.30998/deiksis.v15i1.13672

Putri, T. (2013). Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Kami (Bukan) Sarjana Kertas
Karya J.S. Khairen dan Implikasinya Terhadap Penyusunan Lembar Kerja
 Peserta Didik (LKPD) untuk Kelas XI. Paper Knowledge . Toward a Media
History of Documents, 12–26.

Sauri, S. (2019). Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Hujan Karya Tere Liye sebagai
Bahan Pembelajaran Kajian Prosa pada Mahasiswa Program Studi
DIKSATRASIADA Universitas Mathla’ul Anwar Banten Sopyan. Junal
Bahasa, Sastra Dan Pengajaran, 6(1), 1–8.
https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/literasi/article/view/3364

Sugiyono, P. D. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D

(Cetakan 18). Bandung : ALFABETA

Utami, A. (2019). Bab Ii Kajian Teori Dan Kerangka Pemikiran - Repo Unpas.
Repository.Unpas.Ac.Id, 10–44. http://repository.unpas.ac.id/43291/3/BAB
II.pdf

Yulianti, S. (2023). Nilai-Nilai Sosial Dalam Novel Dear Nathan : Hello Salma
Karya Erisca Febriani Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Teks Novel.
2(1).