Anda di halaman 1dari 1

LK-1 FORMAT ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN PENYUSUNAN TUJUAN PEMBELAJARAN DAN ALUR

TUJUAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
RUMUSAN PENGUATAN
CAPAIAN CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI/ ALUR TUJUAN JAM
ELEMENS KOMPETENSI TUJUAN PROFIL PELAJAR
AKHIR FASE PERELEMEN KONTEN PEMBELAJARAN PEL.
PEMBELAJARAN PANCASILA
Peserta didik mampu membaca Membaca QS Al Peserta didik mampu Peserta didik mampu Beriman dan bertaqwa 4 JP
B Al-Qur’an dan surah-surah Hujarat/49:13 membaca QS Al membaca QS Al Serta menghargai
Hadis pendek atau ayat Al-Qur’an Surat Hujarat/49:13 dengan Hujarat/49:13 dengan kebinekaan
Al Hujarat /49:13 dan menjelaskan tartil tartil
pesan pokoknya dengan baik.
Peserta didik Memahami Menjelaskan Peserta didik dapat Peserta didik dapat 4 JP
mengenal hadis tentang kewajiban pesan pokok Menjelaskan pesan Menjelaskan pesan pokok
salat dan QS Al pokok Serta paparan QS Al
menjaga hubungan baik dengan Hujarat/49:13 QS Al Hujarat/49:13 Hujarat/49:13
sesama serta
mampu menerapkan dalam
kehidupan seharihari. Menulis Menulis QS Al Peserta didik dapat Peserta didik dapat 4 JP
Hujarat/49:13 menulis QS Al menulis QS Al
Hujarat/49:13 sesuai Hujarat/49:13 dengan
kaidah benar dan rfapi

Menghafal Menghafal QS Al Peserta didik dapat Peserta didik dapat 4JP


Hujarat/49:13 menghafal QS Al menghafal QS Al
Hujarat/49:13 dengan Hujarat/49:13 dengan
tartil lancar

Anda mungkin juga menyukai