Nama : Inas Nur ‘Afifah

NIM : 233153712158
Kelas : PPLG 003

T1-7 Koneksi Antar Materi

Setelah melakukan pengamatan terhadap peserta didik dan proses pembelajarannya di kelas, Anda
diminta untuk menemukan hubungan antara pemahaman tentang peserta didik dan perencanaan
kegiatan belajar di kelas. Gunakanlah pertanyaan-pertanyaan panduan berikut untuk membantu
berpikir.
1. Menurut Anda, apakah kegiatan belajar yang dilakukan oleh guru di kelas sudah sesuai dengan
latar belakang, perkembangan, dan kesiapan peserta didik? Elaborasi jawab Anda.
Jawaban: Menurut saya kegiatan belajar yang dilakukan guru sudah sesuai dengan latar belakang,
kesiapan, dan perkembangan peserta didik, hal ini terbukti dengan:
• Peserta didik semangat mengikuti pembelajaran, terlihat dari mereka yang antusias menjawab
permasalahan yang diberikan guru untuk mengerjakan kedepan
• Guru telah membuat kesepakatan kelas dan menjelaskan tujuan pembelajaran, dapat dilihat dari
kesepakatan sebelum pembelajaran membaca surat pendek.
• Guru menjelaskan materi, tugas, dan proyek yang akan diberikan kepada siswa dengan jelas
dan rinci dan telah sesuai dengan peranngkat pembelajaran

2. Menurut Anda, apa saja hal yang harus dipertimbangkan oleh guru saat membuat perencanaan
pembelajaran agar proses pembelajaran berfokus pada peserta didik?
Jawaban: Menurut saya, yang harus dipertimbangkan guru dalam membuat perencanaan
pembelajaran, yaitu:
• Kurikulum: kurikulum sangat penting untuk membuat perencanaan pembelajaran karena
terdapat capaian pembelajaran, tujuan pembelajaran, pokok bahasan, hingga jam pembelajaran.
• Kemampuan dan kondisi guru: dalam hal pembelajaran guru dituntut memiliki kemampuan
dalam melaksanakan pengajaran dan pendidikan. Guru juga harua belajar untuk meningkatkan
kemampuan diri supaya lebih berkembang.
• Keadaan peserta didik: dalam hal ini yang menjadi perhatian dalam merencanakan program
pembelajaran adalah siswa. Modul ajar yang disusun juga jarus menyesuaikan dengan
perkembangan dan kemampuan siswa saat pembelajaran.
• Modul pembelajaran: kegunaan modul ajar, yaitu sebagai bahan acuan guru untuk mengajar
secara runtut dengan tujuan supaya siswa paham dan tujuan pembelajaran tercapai dengan baik.
• Media pembelajaran yang menarik: media pembelajaran berguna untuk menyampaikan dan
memperdalam pemahaman materi siswa. Media yang digunakan dapat berupa aplikasi, video,
gambar, dan lainnya.