(RPP)
Tujuan Pembelajaran
a. Menganalisis penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan dagang.
b. Membuat laporan keuangan pada perusahaan dagang
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini
Membuat apersepsi mengenai Akuntansi sebagai Sistem Informasi.
Kegiatan Inti
Pertemuan 1-2
Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan tentang siklus akuntansi pada perusahaan
dagang
Pertemuan 3-4
Mengajukan pertanyaan dan berdiskusi tentang siklus akuntansi pada perusahaan dagang
Pertemuan 5-6
Menjelaskan tentang tahapan pencatatan akuntansi pada perusahaan dagang
Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data yang dikumpulkan serta mempraktikkan tahapan
pencatatan akuntansi pada perusahaan dagang
Pertemuan 7-8
Menjelaskan tentang tahapan pengikhtisaran akuntansi pada perusahaan dagang
Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data yang dikumpulkan serta mempraktikkan tahapan
pengikhtisaran akuntansi pada perusahaan dagang
Pertemuan 9-10
Menjelaskan tentang tahapan pelaporan akuntansi pada perusahaan dagang
Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data yang dikumpulkan serta mempraktikkan pelaporan
akuntansi pada perusahaan dagang
Pertemuan 11-12
Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data yang dikumpulkan serta mempraktikkan siklus akuntansi
perusahaan dagang
Pertemuan 13
Praktik pembuatan laporan keuangan pada perusahaan dagang dan dan melaporkannya melalui media
tulisan
Penilaian
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Melalui esai bertema Penyusunan Penilaian Keterampilan melalui Melalui pengamatan perilaku
Siklus Akuntansi pada percobaan Penyusunan Siklus sikap spiritual dan sikap sosial
Perusahaan Dagangdan Akuntansi pada Perusahaan dalam melakukan percobaan dan
pembuatan laporan hasil Dagangsesuai dengan instrumen pemaparan Penyusunan Siklus
percobaan sesuai dengan dan lembar ceklis penilaian Akuntansi pada Perusahaan
instrumen dan rubrik Keterampilan Dagangsesuai dengan instrumen
penilaian pengetahuan penilaian sikap (disiplin, tanggung
jawab dan kerjasama)
………………………………. ……………………………….
NIP. NIP.