KISI-KISI SOAL PAT MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X

Bentuk Nomor Bobot

Kompetensi Dasar Materi Indikator
soal soal nilai
 Menyebutkan prinsip dasar Siswa dapat menganalisis dan membedakan mana yang termasuk prinsip dasar
PG 1 1
ekonomi mikro ekonomi mikro
 Menentukan harga pokok penjualan Ekonomi mikro dan makro Disajikan soal cerita mengenai sebuah usaha, siswa dapat menentukan harga
Uraian 2 15
 Menyebutkan pengertian ekonomi pokok penjualan beserta keuntungan bersihnya
makro Siswa dapat menyebutkan pengertian ekonomi makro Uraian 1 7
Siswa dapat menyebutkan bank umum yang termasuk BUMN PG 2 1
Siswa dapat menentukan tugas bank sentral PG 3 1
Siswa dapat menentukan cara yang dilakukan bank dalam rangka menghimpun
PG 7 1
 Membedakan bank umum yang dana dari masyarakat
termasuk BUMN Siswa dapat menganalisis kegiatan bank PG 8 1
 Menyebutkan tugas bank sentral Siswa dapat menyebutkan persyaratan BPR dalam menghimpun dana PG 9 1
 Menganalisis kegiatan bank Siswa dapat menyebutkan lembaga keuangan yang membiayai perusahaan dalam
PG 10 1
 Menentukan jenis lembaga bentuk penyediaan barang atau modal
keuangan berdasarkan syarat- Siswa dapat menganalisis asas-asas Otoritas Jasa Keuangan (OJK) PG 11 1
Lembaga keuangan dan sistem
syaratnya Siswa dapat menentukan jenis bank berdasarkan pemilik modalnya PG 15 1
pembayaran
 Menganalisis asas-asas OJK Siswa dapat menentukan jenis lembaga keuangan bukan bank berdasarkan syarat
PG 16 1
 Menyebutkan uang komoditas peminjamannya
 Menyebutkan kekurangan atau Siswa dapat menentukan jenis barang yang dijadikan uang komoditas PG 4 1
kelebihan jenis uang Siswa dapat menyebutkan kekurangan dari salah satu jenis uang PG 5 1
 Menentukan jenis alat dan sistem Siswa dapat menyebutkan alat pembayaran berdasarkan bentuknya PG 12 1
pembayaran Siswa dapat menentukan syarat-syarat uang PG 13 1
Siswa dapat menyebutkan sistem pembayaran non tunai tidak berwujud PG 6 1
Siswa dapat menyebutkan perbedaan cek dan bilyet giro Uraian 3 8
Siswa dapat mendefinisikan sismpanan deposito PG 14 1
 Menyebutkan pengertian koperasi Koperasi Siswa dapat menyebutkan pengertian koperasi yang berasal dari bahasa asing PG 17 1
beserta undang-undangnya Disajikan suatu undang-undang, siswa dapat menentukan tentang apa undang-
PG 18 1
 Menganalisis dan mendefinisikan undang tersebut
lambang koperasi Siswa dapat menganalisis lambang koperasi PG 19 1
 Menyebutkan jumlah anggota Siswa dapat menyebutkan jumlah anggota minimal untuk membentuk koperasi
PG 20 1
minimal dan daerah kerja dari primer
koperasi Siswa dapat menyebutkan daerah kerja dari koperasi gabungan PG 21 1
 Membedakan jenis-jenis simpanan Disajikan pengertian simpanan dalam koperasi, siswa dapat menentukan jenis
PG 22 1
dalam koperasi simpanan tersebut
 Menyebutkan syarat-syarat Siswa dapat menentukan anggota dari koperasi sekolah PG 23 1
koperasi sekolah Disajikan soal cerita mengenai pendapatan dan pengeluaran suatu koperasi, Uraian 4 20
siswa dapat menghitung besar SHU dari koperasi tersebut
 Disajikan data SHU beserta persentasenya, siswa dapat menentukan besar SHU
Uraian 5 20
 Menghitung SHU yang diterima oleh seorang anggota
 Menyebutkan pengertian Disajikan pengertian manajemen, siswa dapat menentukan tokoh yang membuat
PG 24 1
manajemen menurut para ahli penyataan tersebut
 Menentukan langkah-langkah, Siswa dapat menentukan langkah-langkah dalam mencapai tujuan suatu
PG 25 1
unsur-unsur, dan jenis kegiatan perusahaan
manajemen Siswa dapat menentukan unsur-unsur manajemen PG 26 1
 menyebutkan hal-hal pokok yang Siswa dapat menentukan jenis kegiatan manajemen PG 27 1
Manajemen
menjamin keberhasilan perusahaan Siswa dapat menyebutkan hal-hal pokok yang menjamin keberhasilan
PG 28 1
dalam memasarkan produknya perusahaan dalam memasarkan produknya
 Menentukan ruang lingkup Siswa dapat menentukan ruang lingkup mananjemen SDM PG 29 1
manajemen SDM Siswa dapat menyebutkan tahapan manajemen akuntansi
 Menyebutkan tahapan manajemen PG 30 1
akuntansi

Garut, Mei 2022

Kepala sekolah, Guru mata pelajaran,

Yayang Rahmat, S.Pd.I. Iis Risya Purnama, S.Pd.