KELAS X-2
Disusun oleh :
KELOMPOK 4
1. Aly Zuhdi
2. Taslikhatun Nisa Firnanda
3. Ratna Ani Lestari Az-zahro
A. Latar Belakang
Fisika merupakan salah satu mata pelajaran yang diajarkan pada jenjang
pendidikan Sekolah Menengah Atas (SMA).Fisika merupakan mata pelajaran yang
dapatmenumbuhkan kemampuan berpikir peserta didik yang berguna untuk
memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Fisika juga merupakan bagian
dari sains yang mempelajari fenomena dan gejala alam pada benda-benda mati
secara empiris, logis, sistematis, dan rasional yang melibatkan proses dan sikap
ilmiah.
Pada proses pembelajaran fisika menekankan pada pemberian pengalaman
langsung untuk mengembangkan kompetensi peserta didik agar peserta didik dapat
lebih memahami alam sekitar secara ilmiah. Peserta didik diarahkan untuk berpikir
kritis untuk dapat mengidentifikasimasalah, mengolah masalah, dan menyimpulkan
masalah-masalah yang ada sehingga memperoleh pemahaman yang lebih mendalam
tentang alam sekitar. Tujuan pembelajaran fisika yaitu menguasai konsep-konsep
fisika dan saling keterkaitannya serta mampu menggunakan metode ilmiah yang
dilandasi sikap illmiah untuk memecahkan masalah-masalah yang dihadapinya
sehingga lebih menyadari keagungan Tuhan Yang Maha Esa (Mundilarto, 2002: 5).
B. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah:
1. Peserta didik dapat memahami hakikat ilmu fisika dan manfaatnya di kelas X.
2. Peserta didik dapat menerapkan prinsip-prinsip metode ilmiah untuk
memahami fenomena fisika di kelas X.
C. Metode Penulisan
Pada bagian ini praktikanmenuliskan teori-teori hakikat ilm fisika dan metode
ilmiah. Teori yang diuraikan dan diperoleh dari sumber yang valid seperti buku,
modul, jurnal atau artikelilmiah.
BAB II PEMBAHASAN
4. Membuat hipotesis
Hipotesis merupakan jawaban sementara tentang masalah yang diselidiki.
Jika setelah diuji hipotesis diterima, kita harus mengubah hipotesis tersebut
sehinga dapat ditarik kesimpulan.
5. Melakukan percobaan / eksperimen
Percobaan / eksperimen dilakukan untuk menguji kebenaran hipotesis.
Percobaan biasanya dilakukan berulang kali sehingga dapat ditarik
kesimpulan. 3 variabel (bebas, terikat, kontrol).
6. Menganalisis data / menarik kesimpulan
Kesimpulan merupakan penelitian apakah dalam sebuah hipotesis yang
diajukan dapat diterima / ditolak. Apabil dalam proses pengujian terdapat
fakta yang cukup mendukung hipotesis itu diterima sebaliknya.
G. PERAN FISIKA DALAM KEHIDUPAN SEHARI – HARI
1. Pengembangan pembangkit listrik dengan berbagai sumber energi.
2. Kereta super cepat magiev dengan apliksi superkonduktor.
3. Perkembangan gadget, seperti handpone, laptop, kamera digital, atau
MP3/MP4.
4. Ultrasonografi, MRI dan rontgen dalam bidang kedokteran.
A. KESIMPULAN
Hakikat ilmu fisika adalah ilmu pengetahuan alam yang mempelajari peristiwa
alam dan interaksi manusia dan alam secara ilmiah. Dan sedangkan Metode ilmiah
digunakan untuk mempelajari, menganalisis dan mengembangkan ilmu
pengetahuam yang kita temukan.
B. DAFTAR PUSTAKA
Originally published: October 29, 2021
Updated by: Maulana Adieb
https://www.zenius.net/blog/hakikat-fisika-dan-metode-ilmiah