MAKALAH

PENGANTAR METODE PENELITIAN

(JENIS PENELITIAN)

DISUSUN
OLEH

KELOMPOK 4

DESY MONICA PUTRI 20086378

ANGELLINE PRAMESHA ASRI 20086355
DINDA DWIKA SAFITRI 20086380
SYAIDIQUL KHAIRA 20086287
FAREL FARELIO 20086394
DOSEN : Drs. Jonni, M.Pd
Yani Warti, S.Pd, M.Pd
1
 FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
PADANG
2022
BAB I
PENAHULUAN

A. Latar Belakang

Pendekatan ilmiah pada dasarnya berisi pengumpulan fakta atau data,

penganalisisan, dan penafsiran data, serta penarikan kesimpulan. Secara lebih rinci
pendekatan ilmiah mencakup langkah-langkah sebagai berikut:

1. Menemukan masalah
2. Mengemukakan fakta adanya masalah
3. Mengembangkan hipotesis atau penentuan fokus
4. Mengumpulkan data
5. Melakukan analisis dan menafsirkan data
6. Menarik kesimpulan, dan
7. Melakukan generalisasi bila diperlukan
Suatu metode studi melalui penyelidikan yang hati-hati dan sempurna terhadap
suatu masalah sehingga diperoleh pemecahan yang tepat terhadap masalah tersebut
(Hilway, 1956).
Penelitian meliputi pemberian definisi dan redefinisi terhadap masalah,
merumuskan hipotesis atau jawaban sementara, membuat kesimpulan dan sekurang-
kurangnya mengadakan pengujian yang hati-hati atas semua kesimpulan untuk
menentukan kecocokan dengan hipotesis. (Woody,1927)
Pencarian atas sesuatu (inquiry) secara sistematis terhadap masalah-masalah
yang dapat dipecahkan. (Parson, 1946)

2
3
 Penelitian merupakan salah satu penunjang dalam perkembangan ilmu pengetahuan,
tanpa adanya penelitian ilmu pengetahuan tidak akan bertambah maju. Ada tiga syarat
penting yang harus diperhatikan dalam melakukan penelitian, yaitu:

1. Sistematis, artinya dilaksanakan menurut pola tertentu dari yang paling

sederhana sampai kompleks hingga tercapai tujuan secara efektif dan efisien.
2. Berencana, artinya dilaksanakan dengan adanya unsur kesengajaan dan
sebelumnya sudah dipikirkan langkah-langkah pelaksanaannya.
3. Mengikuti konsep ilmiah, artinya mulai awal sampai akhir kegiatan penelitian
mengikuti cara-cara yang sudah ditentukan, yaitu prinsip yang digunakan untuk
memperoleh ilmu pengetahuan.

Dalam makalah ini kami akan membahas atau menjelaskan tentang jenis-jenis
penelitian menurut:
A. Penelitian menurut penggunaan hasil
B. Penelitian menurut metode
C. Penelitian menurut tempatnya
D. Penelitian menurut disiplin atau bidang ilmu
E. Penelitian menurut tingkatan explanasinya, dan
F. Penelitian menurut jenis data dan analisis

4
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Penelitian menurut penggunaan

1. Penelitian dasar atau penelitian murni ( pure research ) adalah setiap penelitian
yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan ilmiah atau untuk menemukan
bidang penelitian baru tanpa suatu tujuan praktis tertentu. Artinya kegunaan hasil
penelitian itu tidak segera dipakai namun dalam waktu jangka panjang juga akan
terpakai.
Penelitian dasar ini dilandasi oleh beberapa tujuan diantarany
- Menjawab rasa ingin tahu
- Dalam rangka mengembangkan ilmu
- Tidak langsung mempunyai kegunaan praktis
2. Penelitian terapan ( applied reaserch )
Penelitian terapan adalah penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan
pengetahuan ilmiah dengan suatu tujuan praktis. Berarti hasilnya diharapkan
segera dapat dipakai untuk keperluan praktis. Misalnya penelitian untuk
menunjang kegiatan pembangunan yang sedang berjalan, penelitian untuk
melandasi kebijakan pengambilan keputusan atau administrator.
Dilihat dari segi tujuannya, penelitian terapan berkepentingan dengan penemuan-
penemuan yang berkenan dengan aplikasi dan sesuatu konsep-konsep teoritis
tertentu, memperbaiki praktek-praktek yang ada, meningkatkan efektivitas dan
efesiensi

B. Penelitian menurut metode

1. Penelitian survey adalah penelitian yang dilakukan pada populasi besar maupun
kecil, tetap[I data yang dipelajari adalah data dari sample yang diambil dari populasi
tersebut, sehingga ditemukan kejadian-kejadian relatif, distribusi, dan hubungan-
hubungan antar variable. Contoh: penelitian untuk mengungkapkan kecenderungan
masyarakat dalam memilih pemimpin nasional dan daerah, kualitas SDM
masyarakat Indonesia.

5
2. Penelitian Ex post facto adalah suatu penelitian yang dilakukan untuk meneliyi
peristiwa yang telah terjadi dan kemudian merunut kebelakang untuk mengetahui
factor-faktor yang dapat menyebabkan timbulnya kejadian tersebut. Contoh:
penelitian untuk mengungkapakn sebab-sebab terjadinya kebakaran gedung di suatu
lembaga pemerintah, penelitian untuk mengungkapakan sebab- sebab terjadinya
kerusuhan di suatu daerah.
3. Penelitian eksperimen adalah suatu penelitian yang berusaha mencari pengaruh
variable tertentu terhadap variable yang lain dalam kondisi yang terkontrol secara
ketat. Tredapat empat bentuk metode eksperimen yaitu pre experimental, true
experimental, factorial, dan quai experimental. Contoh: penelitian penerapan
metode kerja baru terhadap produktifitas kerja, penelitian pengaruh mobil
berpenumpang tiga terhadap kemacetan lalu lintas.

4. Penelitian naturalistic sering juga disebut metode kualitatif yaitu metode penelitian
yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek alamiah. Contoh: penelitian
untuk mengungkapakn makna upacara ritual dari kelompok masyarakat tertentu,
penelitian untuk menemukan factor-faktor yang menyebabkan terjadinya korupsi.
5. Policy research (penelitian kebijaksanaan) adalah suatu proses penelitian yang
dilakukaan pada, atau analisis terhadap masalah-masalah social yang mendasar,
sehingga temuannya dapat direkomendasikan kepada pembuat keputusan untuk
bertindak dalam menyelesaikan masalah. Contoh: penelitian untuk membuat
undang-undang atau peraturan tertentu, penelitian untuk pengembangan struktur
organisasi.
6. Action research aadalah penelitian yang bertujuan untu mengembangkan metode
kerja yang paling efisien, sehingga biaya produksi dapat ditekan dan produktivitas
lembaga dapat meningkat. Contoh: penelitian untuk memperbaiki prosedur dan
metode kerja dalam pelayanan masyarakat, penelitian mencari metode mengajar
yang baik.
7. Penelitian evaluasi adalah penelitian yang berfungsi untuk menjelaska fenomena
suatu kejadian, kegiatan dan product. Contoh: penelitian proses pelaksanaan suatu
peraturan atau kebijakan, penelitian keluarga berencana.

6
 8. Penelitian sejarah adalah penelitian yang berkenaan dengan analisis yang logis
terhadap kejadian-kejadian yang berlangsung di masa lalu.
9. Contih: penelitian untuk mengetahui kapan berdirinya kota tertentu yang dapat
digunakan untuk menentukan hari ulang tahun, penelitian untuk mengetahui
perkembangan peradaban kelompok masyarakat tertentu.

C. Penelitian menurut tempatnya

1. Penelitian Laboraturium
2. Penelitian laboraturium adalah penelitian yang dilakukan di ruangan tertentu
(laboraturium) untuk melelakukan uji coba atau riset tertentu
3. Penelitian Lapangan
Penelitian lapangan adalah penelitian yang dilakukan di lapangan terbuka secara
umum, misalnya penelitian dilakukan di masyarakat pesisir, atau penelitian
dilakukan di pasar tradisional, penelitian dilakukan di lokasi objek wisata dan
lain-lain. Jadi pada intinya penelitian lapangan inti tidak dibatasi oleh ruang dan
waktu
4. Penelitian Perpustakaan
Penelitian perpustakaan adalah penelitian yang dilakukan di ruang perpustakaan,
biasa juga disebut studi kepustakaan karena objek pengkajiannya di perpustakaan

D. Penelitian menurut disiplin atau bidang ilmu

Secara garis besar penelitian menurut bidang ilmu yang dikaji diantaranya
adalah :
1. Social science ( ilmu pengetahuan sosial)
Penelitian sosial adalah istilah yang digunakan terhadap penyelidikan-
penyeldikan yang dirancang untuk menambah khazanah ilmu pengetahuan
sosial, gejala sosial, atau praktik-praktik sosial. Istilah sosial ini menunujuk
pada hubungan-hubungan antara, dan di antara, orang-orang, kelompok-
kelompok seperti keluarga, institusi (sekolah, komunitas, organisasi, dan
sebagainya), danlingkungan yang lebih besa
2. Natural science (ilmu pengetahuan alam)
Penelitian natural science adalah istilah yang digunakan terhadap penyelidikan-
penyeldikan yang dirancang untuk menambah khazanah yang berkaitan dengan

7
 gejala-gejala alam, benda-benda, tumbuhan, hewan, ruang angkasa, zat-zat dan
lainya.
3. Engineering (teknik)

E. Penelitian menurut tingkatan explanasinya, dan

1. Penelitian deskriptif adalah penelitian yang dilakukan untuk mengetahui nilai
variable mandiri, baik satu variable atau lebih (independent) tanpa membuat
perbandingan, atau menghubungkan antara varibel yang satu dengan yang lain.
Contoh: penelitian yang berusaha menjawab bagaimanakah profil presiden
Indonesia, bagaimanakah etos kerja dan prestasi kerja para karyawan di departemen
x.
2. Penelitian komparatif adalah suatu penelitian yang bersifat membandingkan.
Contoh: adakah perbedaan profil presiden Indonesia dari waktu ke waktu, adakah
perbedaan kemampuan kerja antara lulusan SMK dengan SMU.
3. Penelitian asosiatif adalah penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hubungan
dua variable atau lebih. Contoh: adakah hubungan antara datangnya kupu-kupu
dengan tamu, adakah pengaruh insentif terhadap prestasi kerja pegawai.

F. Penelitian menurut sifat masalahnya

Berdasarkan sifat-sifat masalahnya, metode penelitian dapat digolongkan menjadi

sembilan, dapat dilihat pada tabel berikut:

Metode Tujuan Ciri-ciri

Penelitian

Lebih tergantung pada data yang

Penelitian Membuat rekonstruksi masa
Historis lampau secara sistematis dan
objektif dengan cara
mengumpulkan, mengevaluasi,
memverifikasi serta
mensistensikan bukti-bukti untuk untuk menentukan bobot data.
menegakkan fakta.
diobservasi orang lain.
Harus tertib, ketat, sistematis dan tuntas.
Menggunakan data primer dan sekunder.
Dilakukan kritik eksternal dan internal
Mirip penelaahan kepustakaan
Definisikan masalah
Rumuskan tujuan penelitian
Kumpulkan data

8
 Evaluasi data
Tuliskan laporan

Tidak perlu mencari hubungan, menguji

Penelitian Membuat pencandraan secara
Deskriptif sistematis, faktual dan akurat
mengenai fakta-fakta dan sifat-
sifat populasi.
hipotesis dan membuat ramalan
Mencari informasi tentang gejala yang
ada
Definisikan dengan jelas tujuan yang
akan dicapai
Rencanakan cara pendekatannya
Kumpulkan data
Laporan

Memusatkan pada studi mengenai

Penelitian Untuk menyelidiki pola dan variabel-variabeldan perkembangannya
Perkembanga perurutan pertumbuhan dan atau selama beberapa bulan atau tahun
n perubahan sebagai fungsi waktu Definisikan masalahnya
Lakukan penelaahan kepustakaan
Rancangan cara pendekatan
Kumpulkan data
Evaluasi data yang terkumpul
Susun laporan mengenai evaluasi itu

Penelitian mendalam mengenai unit

Penelitian Untuk mempelajari secara sosial yang hasilnya merupakan
Kasus dan intensif tentang latar belakang gambaran lengkap tentang unit tersebut
Penelitian keadaan sekarang dan interaksi Meneliti jumlah unit yang kecil tetapi
Lapangan lingkungan sesuatu unit sosial. mengenai variabel-variabel dan kondisi
yang besar jumlahnya

Dilakukan untuk variabel yang diteliti

Penelitian Untuk mendeteksi sejauh mana
korelasional variasi-variasi pada suatu faktor
berkaitan dengan variasi-variasi
pada satu atau lebih faktor lain
berdasarkan pada koefisien
korelasi
rumit
Memungkinkan pengukuran beberapa
variabel dan saling hubungannya secara
serentak
Apa yang diperoleh adalah taraf atau
tinggi rendahnya hubungan atau tidak
adanya hubungan.
Definisikan masalah
Lakukan penelaahan kepustakaan
Rancang cara pendekatannya
Kumpulkan data
Analisis data
Tuliskan laporannya

9

Penelitian Untuk menyelidiki kemungkinan dikumpulkan setelah semua kejadian
Kausal- hubungan sebab akibat dengan yang dipersoalkan berlangsung
Komparatif cara berdasar atas pengamatan Definisikan masalah
terhadap akibat yang ada mencari Lakukan penelaahan
kembali faktor yang mungkin
menjadi penyebab melalui data
tertentu
Penelitian Untuk menyelidiki kemungkinan
Eksperimental saling hubungan sebab akibat
-Sungguhan dengan cara mengenalkan
kepada satu atau lebih kelompok
eksperimental satu atau lebih
kondisi perlakuan dan
memperbandingkan hasilnya
dengan satu atau lebih
kelompokn kontrol yang tidak
dikenai kondisi perlakuan
Penelitian Untuk memperoleh informasi
Eksperimental yang merupakan perkiraan bagi
Semu informasi yang merupakan
perkiraan bagi informasi yang
diperoleh dengan eksperimen
yang sebenarnya dalam keadaan
yang tidak memungkinkan untuk
mengontrol dan atau
memanipulasi semua variabel
yang relevan.
Penelitian Mengembangkan keterampilan-
Tindakan keterampilan baru atau cara
pendekatan baru dan untuk
memecahkan masalah dengan
penerapan langsung didunia
kerja
10
Bersifat ex post facto, artinya data
Memusatkan usaha pada pengontrolan
varians
Tujuannya untuk internal dan eksternal
validity
Lakukan survei kepustakaan
Identifikasi dan definisi masalah
Rumuskan hipotesis
Definisikan pengertian dasar dan
variabel utama
Susun rencana eksperimen
Laksanakan eksprimen
Atur data kasar
Terapkan test signifikasi
Buat interpretasi mengenai hasil testing
dan susun laporannya.
Secara khas mengenai keadaan praktis
Mempunyai perbedaan yang kecil
dengan penelitian eksperimen
sungguhan
Sama dengan penelitian eksperimen
sungguhan
Praktis dan relevan untuk situasi aktual
dalam dunia kerja
Menyediakan rangka kerja yang teratur
untuk pemecahan masalah dan
perkembangan-perkembangan baru
Fleksibel dan adaptif
Definisikan masalah
Lakukan penelaahan kepustakaan
Rumusan hipotesis atau strategi
pendekatan
Aturlah research setting
 Tentukan kriteria evaluasi
Analisis data yang terkumpul
Tuliskan laporan

G. Penelitian menurut jenis data dan analisis

Penelitian kualitatif adalah peneltian yang menggunakan data kualitatif (data yang
data, kalimat, skema, dan gambar)
Penelitian kualitatif ini lebih diarahkan kepada deskriptif suatu objek yang akan
diteliti tampa melakukan uji tertentu dan biasanya penelitian kualitatif ini juga tidak
diharuskan menggunakan hipotesis.

Menurut Strauss dan Corbin (1997: 11-13), yang dimaksud dengan penelitian
kualitatif adalah jenis penelitian yang menghasilkan penemuan-penemuan yang tidak
dapat dicapai (diperoleh)dengan menggunakan prosedur-prosedur statistik atau cara-
cara lain dari kuantifikasi(pengukuran). Penelitian kualitatif secara umum dapat
digunakan untuk penelitian tentangkehidupan masyarakat, sejarah, tingkah laku,
fungsionalisasi organisasi, aktivitas sosial, danlain-lain. Salah satu alasan
menggunakan pendekatan kualitatif adalah pengalaman para penelitidimana metode
ini dapat digunakan untuk menemukan dan memahami apa yang tersembunyidibalik
fenomena yang kadangkala merupakan sesuatu yang sulit untuk dipahami secara
memuaskan.Bogdan dan Taylor (1992: 21-22) menjelaskan bahwa penelitian kualitatif
adalah salah satu prosedur penelitian yng menghasilkan data deskriptif berupa ucapan
atau tulisan dan perilakuorang-orang yang diamati. Pendekatan kualitatif diharapkan
mampu menghasil kan uraian yangmendalam tentang ucapan, tulisan, dan atau
perilaku yang dapat diamati dari suatu individu,kelompok, masyarakat, dan atau
organisasi tertentu dalam suatu setting konteks tertentu yangdikaji dari sudut pandang
yang utuh, komprehensif, dan holistik
1. Penelitian kuantitatif adalah penelitian yang menggunakan data kuantitatif (data
yang berbentuk angka atau data yang diangkakan.
Penelitian kuantitatif

11
 Penelitian Kuantitatif adalah penelitian yang ilmiah yang sistematis terhadap
bagian-bagain dan fenomena serta hubungan-hubungannya. Tujuan Penelitian
Kuantitatif adalah mengembangkan dan menggunakan model-model matematis,
teori-teori dan hipotesis yang dikaitkan denganfenomena alam.
Penelitian kuantitatif banyak digunakan untuk menguji suatu teori, untuk
menyajikan suatu fakta atau mendeskripsikan statistik, untuk menunjukkan
hubungan antarvariabel, dan ada pula yang bersifat mengembangkan konsep,
mengembangkan pemahaman atau mendeskripsikan banyak hal, baik itu dalam
ilmu-ilmu alam maupun ilmu-ilmu social.Pendekatan ini juga digunakan sebagai
cara untuk meneliti beraspek dari pendidikan. Istilah penelitai kuantitatif sering
digunakandalam ilmu-ilmu sosial untuk membedakannya dengan penelitian
kuantitatif. Metode yang sering digunakan adalah experimental, deskripsi,
survei, dan menemukan korelasional. Penelitian kuantitatif menyajikan proposal
yang bersifat lengkap, rinci, prosedur yang spesifik, literatur yang lengkap dan
hipotesis yang dirumuskan dengan jelas. Pada penelitian kualitatif, proposalnya
lebih singkat dan tidak banyak kajian literatur, pendekatan dijabarkan secara
umum, dan biasanya tidak menyajikan rumusan hipotesis. Craig (1985)
merumuskan langkah-langkah penelitian ilmiah:
- Identifikasi masalah
- Merumuskan hipotesis
- Mendefinisikan istilah
- Melakukan penelitian atau observasi lapangan
- Analisis data
- Menarik kesimpulan

12
 BAB III
PENUTUP

Berdasarkan paparan pembahasan di atas, kita dapat mengambil beberapa

kesimpulan yang berkaitan dengan jenis-jenis penelitian.
a. Penelitian menurut penggunaan
- Penelitian dasar
- Penelitian terapan ( applied reaserch )

b. Penelitian menurut metode

 Penelitian survey
 Penelitian Ex post facto
 Penelitian eksperimen
 Penelitian naturalistic
 Policy research
 Action research
 Penelitian evaluasi
 Penelitian sejarah
 Contih:
c. Penelitian menurut tempatnya
 Penelitian Laboraturium
 Penelitian Lapangan
 Penelitian Perpustakaan

d. Penelitian menurut disiplin atau bidang ilmu

 Social science
 Natural
 Engineering

e. Penelitian menurut tingkatan explanasinya, dan

 Penelitian deskriptif
 Penelitian komparatif

13
  Penelitian asosiatif
f. Penelitian menurut jenis data dan analisis
 Penelitian kualitatif
 Penelitian kuantitatif

14
 DAFTAR PUSTAKA

http://www.4skripsi.com/metodologi-penelitian/macam-macam-metode-
penelitian.html#axzz1nenyrvU0

http://www.masbied.com/2011/02/01/metode-penelitian-macam-penelitian/

Sumber: http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2023657-pengertian-penelitian-
kuantitatif/#ixzz1nih9G3MC

http://www.scribd.com/doc/40222401/Pengertian-Penelitian-Kualitatif

15