Anda di halaman 1dari 16

SALAM DAN BAHAGIA

PENDAMPINGAN INDIVIDU

VISI MISI GURU


PENGGERAK
RINA KHAERUNNISA
SMPN 40 JAKARTA
VISI Mewujudkan sumber daya
manusia yang berakhlak mulia,
SMP NEGERI 40
kreatif dan berprestasi, serta
JAKARTA berwawasan lingkungan
1. Mewujudkan peserta didik yang berbudaya
dan berakhlak mulia
2. Mewujudkan peserta didik yang cerdas,
kompetitif, kreatif.
3. Mewujudkan pendidik dan tenaga
MISI kependidikan yang sehat, cerdas, kreatif dan
inovatif.
SMP NEGERI 40 4. Menyediakan sarana dan prasarana yang
JAKARTA memadai untuk mendukung peningkatan mutu
sekolah.
5. Mengadakan pengelolaan bank sampah.
6. Meningkatkan penghijauan lingkungan sekolah
7. Melaksanakan manajemen yang transparan
dan akuntabel.
Visi dan misi yang jelas akan mempermudah semua warga sekolah
mewujudkan cita-citanya, maka visi dan misi dibuat pada dasarnya
untuk :
1. Memberikan arah yang jelas untuk pencapaian tujuan bersama.
2. Untuk menginspirasi warga sekolah dengan sebuah tujuan yang
bersifat umum menjadi tindakan nyata.
3. Untuk memberikan skala prioritas dalam pencapaian tujuan
bersama.
4. Mempermudah pencapaian tujuan bersama
5. Sebagai motivasi bagi warga sekolah untuk selalu maju dan
berkembang.
6. Menjaga kekompakan warga sekolah dalam mencapai tujuan
bersama
7. Menghindari perubahan haluan dari bersama yang ingin dicapai
Dalam merumuskan Visi Sekolah hendaknya juga mengacu pada
tujuan yang dikaitkan dengan dimensi profil pelajar pancasila
Perumusan visi dan misi hendaknya dirumuskan dengan melibatkan semua
unsur yang ada di sekolah (warga sekolah, masyarakat sekitar/orang tua
siswa dan juga alumni).
Ada suatu cara kolaboratif yang dikenal dengan konsep Inkuiri Apresiatif
untuk mencapai visi yang dikehendaki. Inkuiri Apresiatif merupakan sebuah
pendekatan kolaboratif untuk mengetahui kondisi suatu organisasi atau
komunitas dalam mengembangkan perilaku suatu organisasi dan
dijalankan dalam suasana yang positif dan apresiatif. Lima tahapan utama
yang dijalankan dalam akronim BAGJA, Yaitu:
Buat pertanyaan utama sebagai penentu arah penelusuran terkait
perubahan yang diinginkan
Ambil pelajaran ini, dilakukan setelah pertanyaan utama disepakati
Gali mimpi bersama
Jabarkan rencana untuk mencapai gambaran yang diinginkan.
Atur Eksekusi
KALIMAT RUMPANG CITA-CITA UNTUK MURID

Untuk merumuskan visi dapat menggunakan cara kolaboratif yang dikenal


dengan konsep Inkuiri Apresiatif, hal ini dapat dimulai dari membahas
bersama beberapa pertanyaan mendasar dari kalimat rumpang berikut
Kita memimpikan murid-murid yang ...........
Kita percaya bahwa murid adalah ...........
Di sekolah, kita mengutamakan ...........
Murid di sekolah kita sadar betul bahwa ...........
Kita, warga di sekolah ini yakin untuk ...........
Kita dan warga di sekolah ini paham bahwa ...........
HASIL DISKUSI KALIMAT RUMPANG CITA-CITA
UNTUK MURID BERSAMA REKAN GURU

Kita memimpikan murid-murid yang ...........


Senang dan bahagia saat belajar
Semangat dalam belajar
Berprestasi, beriman dan bertaqwa
Kreatif dan inovatif
Memiliki karakter profil pelajar pancasila
HASIL DISKUSI KALIMAT RUMPANG CITA-CITA
UNTUK MURID BERSAMA REKAN GURU

Kita percaya bahwa murid adalah ...........


Manusia yang cerdas
Manusia yang hebat
Memiliki prestasi
Memiliki keberagaman
Memiliki potensi masing-masing
HASIL DISKUSI KALIMAT RUMPANG CITA-CITA
UNTUK MURID BERSAMA REKAN GURU

Di sekolah, kita mengutamakan ...........


Kenyamanan
Kebersamaan
Kekeluargaan
Pendidikan yang berkarakter
HASIL DISKUSI KALIMAT RUMPANG CITA-CITA
UNTUK MURID BERSAMA REKAN GURU

Murid di sekolah kita sadar betul bahwa ...........


Disiplin itu penting
Pendidikan itu penting
Tanggung jawab harus dilaksanakan
Belajar adalah kewajibannya
HASIL DISKUSI KALIMAT RUMPANG CITA-CITA
UNTUK MURID BERSAMA REKAN GURU

Kita, warga di sekolah ini yakin untuk ...........


Menciptakan peserta didik yang berkualitas
Mewujudkan peserta didik yang berprestasi
Membentuk individu dengan semangat juang
Membentuk peserta didik yang berkarakter
Profil Pelajar Pancasila
HASIL DISKUSI KALIMAT RUMPANG CITA-CITA
UNTUK MURID BERSAMA REKAN GURU

Kita dan warga di sekolah ini paham bahwa ...........


Untuk mewujudkan cita-cita bersama perlu ada
dukungan dari semua pihak
Kolaborasi merupakan hal yang penting dalam
lingkungan sekolah
Kerja sama yang baik dimulai dari relasi yang baik
antar sesama warga sekolah
KESIMPULAN
Berdasarkan hasil diskusi dari kalimat rumpang yang telah
dijabarkan secara bersama-sama, dapat disimpulkan bahwa
dalam menyusun sebuah Visi Sekolah kita perlu mengetahui apa
yang ingin kita wujudkan dalam diri peserta didik, impian apa
yang ingin dicapai oleh sekolah, dan bagaimana cara untuk
mewujudkannya. Kita harus memahami apa saja potensi yang
dimiliki dan bisa dikembangkan, kita juga harus
mengedepankan kolaborasi agar mampu bersinergi dalam
mewujudkan visi yang dicanangkan.
Dokumentasi Kegiatan PI-2
SALAM DAN BAHAGIA

TERIMA
KASIH

Anda mungkin juga menyukai