memilih model Discovery Learning.

Model ini memberikan kesempatan pada siswa untuk

menemukan hal baru yang ingin diketahui siswa secara mandiri. Penelitian ini dirumuskan untuk
mengetahui bagaimana kemampuan apresiasi siswa sebelum, saat proses, dan setelah
diterapkan model Discovery Learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana
pengaruh model Discovery Learning untuk meningkatkan apresiasi siswa pada saat sebelum,
proses, dan setelah diadakan treatment dalam pembelajaran seni tari.

Manfaat penerapan model Discover Learning.

Dengan menerapkan model pembelajaran Discovery Learning pembelajaran akan berlangsung aktif.
Siswa menjadi lebih aktif merespon pertanyaan dari guru, termasuk mengajukan pertanyaan pada guru
maupun temannya.

Dengan menerapkan model pembelajaran Discovery Learning, siswa dapat meningkatkan

kemampuanya dalam melakukan transfer knowledge saat proses pembelajaran sehingga siswa cepat
memahami proses dan tahapan pertunjukan dalam pementasan seni tari yang akan di pentaskan.

Dengan menerapkan model pembelajaran Discovery Learning, dapat menstimulasi kemampuan

berfikir kritis siswa sehingga meningkatkan pastisipasi siswa dalam proses pembelajaran. selain itu
melalui pengamatan dan diskusi yang menuntut kemampuan siswa untuk berpikir kritis, siswa akan
memahami lebih baik tentang konsep dan teknik pementasan seni tari dan pupuh.

Dengan menerapkan model pembelajaran Discovery Learning juga dapan meningkatkan kemampuan
siswa dalam menyelesaikan masalah yang ia hadapi saat pembelajaran, saat siswa kesulitan
mempraktekan tari siswa akan berdiskusi untuk mencari solusi pemecahan masalah yang ia hadapi.