RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

(DI MASA PANDEMI COVID – 19)

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Ngantang

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama & Budi Pekerti
Materi Pokok : Lebih Dekat dengan Allah Swt. yang Sangat Indah Nama-Nya
Sub Materi Pokok : Iman kepada Allah SWT.
Kelas / Semester : VI /Ganjil
Alokasi Waktu : 3 JP (Pertemuan 01)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran Daring melalui aplikasi Google Classroom, peserta
didik dapat:
1) Menjelaskan makna beriman kepada Allah Swt, yang benar
2) Menyebutkan rukun iman secara benar
3) Mengidentifikasi dalil yang berkaitan dengan rukun iman secara tepat
4) Mengidentifikasi perilaku beriman kepada Allah Swt secara benar
5) Menjelaskan hikmah beriman kepada Allah Swt. Secara benar

B. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan
a. Salam, Doa, Pembiasaan dan Presensi secara online
b. Guru memberikan motivasi
c. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran & cakupan materi

2. Kegiatan Inti
a. Guru menyampaikan materi melalui Google Classroom dan WA Group
b. Guru memberikan latihan soal secara online

3. Kegiatan Penutup
a. Guru memberikan refleksi & kesimpulan
b. Guru menyampaikan salam dan doa.

C. Penilaian
1. Penilaian Pengetahuan : Soal online
2. Penilaian Ketrampilan : Tugas secara online
3. Penilaian Sikap : Pemantau lewat Daring

Malang, 05 Agustus 2020

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru PAI & Budi Pekerti

DURIANTO, S. Pd., M. Pd Pria Agung Pamungkas, S.Pd.I

NIP. 196306041985121002
Lampiran Penilaian:
A. Observasi (Penilaian Sikap)
No. Hari/Tanggal Nama Siswa Kejadian
1
2
dst

B. Penilaian Pengetahuan
1. Soal & Kunci Jawaban Pertemuan 01
No Soal Kunci Jawaban
.
1 Jelaskan pengertian beriman kepada Bahasa: percaya/yakin, istilah : Meyakini dalam
Allah Swt hati, mengucapkan dengan lisan, dan mengamalkan
dalam kehidupan sehari-hari.
2 Sebutkan 6 rukun iman dengan Iman kpd Allah Swt,
urutuan yg sesuai! Iman kpd Malaikat
Iman kpd kitab
Iman kpd rasul
Iman kpd hari kiamat
Iman kpd qadla dan qadarnya.
3 Sebutkan dali yang berkaitan dengan QS. An nisa’ /4:136
iman kpd Allah Swt
4 Sebutkan cotoh perilaku beriman Kebijakan Guru
kepada Allah Swt
5 Jelaskan hikmah beriman kepada Kebijakan Guru
Allah SWT

C. Penilaian Ketrampilan
1. Rubrik Penilaian Membaca dan menulis dalil iman kepada Allah Swt
Bacalah ayat alquran berikut ini:

Artinya: wahai-orang-orang yang beriman! Tetaplah beriman kepada Allah dan Rasul-
Nya (Muhammad) dan kepada Kitab (Al-Qur’an) yang diturunkan kepada Rasul-Nya,
serta Kitab yang diturunkan sebelumnya. Barang siapa ingkar kepada Allah, Malaikat-
malaikat-Nya, Kitab-kitabnya, rasul-rasul-Nya, dan hari kemudian, maka sungguh, orang
itu telah tersesat sangat jauh. (QS. An nisa’ /4:136)
2. Allah Swt mengenalkan nama-namanyatau asma’ul Husna sesuai dengan firmannya,
berikut ini :

Dalil al alim:
 Artinya : Dan pada sisi Allah-lah kunci-kunci semua yang ghaib; tidak ada yang
mengetahuinya kecuali Dia sendiri, dan Dia mengetahui apa yang di daratan dan di
lautan, dan tiada sehelai daun pun yang gugur melainkan Dia mengetahuinya (pula), dan
tidak jatuh sebutir biji-pun dalam kegelapan bumi, dan tidak sesuatu yang basah atau
yang kering, melainkan tertulis dalam kitab yang nyata (Lauh Mahfudz)” (QS al an’am
59)

Dalil al-khobir:

Artinya: “….. Dan Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan (QS Quran Surat At
Taubah 9 : 16)

Dalil as-sami’:
.…
Artinya: “…..dan allah maha mendengar lagi maha
mengetahui (QS al Baqarah 2:256)

Dalil Al-Bashir

Artinya: Sesungguhnya Allah mengetahui apa yang ghaib di langit dan bumi. Dan Allah
Maha Melihat apa yang kamu kerjakan. (QS Al-Hujurat, Ayat 18)

3. Skor Penilaian
4. Format Penilaian membaca al-Quran
No
Nama Siswa Skor Nilai
.
1
2
Dst

No. Rubrik Penilaian Skor

1 Jika peserta didik dapat membaca lancar dan benar (sesuai kaidah tadwid) 4
2 Jika peserta didik membaca kurang lancar dan benar (sesuai kaidah tadwid) 3
3 Jika peserta didik dapat membaca lancar, namun kurang benar 2
4 Jika peserta didik membaca kurang lancar dan belum sesuai kaidah tadwid 1
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
(DI MASA PANDEMI COVID – 19)

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Ngantang

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama & Budi Pekerti
Materi Pokok : Lebih Dekat dengan Allah Swt. yang Sangat Indah Nama-Nya
Sub Materi Pokok : Makna Al asma’ Al Husna.
Kelas / Semester : VI /Ganjil
Alokasi Waktu : 3 JP (Pertemuan 02)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran Daring dan luring melalui aplikasi Google Classroom,
peserta didik dapat:
1) Menjelaskan makna asma’ul husna
2) Menjelaskan makna al-Asm‘u al-husna (al-‘Alim, al-Khabir, as-Sami’,dan al-
Bashir ).
3) Menghafalkan al-Asm‘u al-husna (al-‘Alim, al-Khabir, as-Sami’,dan al-Bashir
beserta maknanya,
4) Mengidentifikasi dalil-dali yang berkaitan dengan al-Asm‘u al-husna (al-‘Alim, al-
Khabir, as-Sami’,dan al- Bashir

B. Kegiatan Pembelajaran
4. Kegiatan Pendahuluan
d. Salam, Doa, Pembiasaan dan Presensi secara online
e. Guru memberikan motivasi
f. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran & cakupan materi

5. Kegiatan Inti
c. Guru menyampaikan materi melalui Google Classroom dan WA Group
d. Guru memberikan latihan soal secara online

6. Kegiatan Penutup
c. Guru memberikan refleksi & kesimpulan
d. Guru menyampaikan salam dan doa.

C. Penilaian
1. Penilaian Pengetahuan : Soal online
2. Penilaian Ketrampilan : Tugas secara online
3. Penilaian Sikap : Pemantau lewat Daring

Malang, 05 Agustus 2020

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru PAI & Budi Pekerti

DURIANTO, S. Pd., M. Pd Pria Agung Pamungkas, S.Pd.I

NIP. 196306041985121002
Lampiran Penilaian:
A. Observasi (Penilaian Sikap)
No. Hari/Tanggal Nama Siswa Kejadian

dst

B. Penilaian Pengetahuan

2. Soal & Kunci Jawaban Pertemuan 02

No. Soal Kunci Jawaban

1 Jelaskan pengertian asma’ul husna Bahasa:

secara Bahasa dan istilah! nama-nama Allah swt yang terbaik

2 Jelaskan makna al-Asm‘u al-husna
(al-‘Alim, al-Khabir, as-Sami’,dan al-
Bashir )!
Al-alim: Maha Mengetahui yang tampak dan yang
tidak tampak (gaib)
Al-khabir: Maha Memberitahu, melalui al-Qur’±n,
Allah swt. memberitahu kepada kita tentang
kejadian dan kisah orang-orang terdahulu
As-sami’: Maha Mendengar. Allah swt. mendengar
suara apapun yang ada di alam semesta ini
Al-bashir: Maha Melihat. Allah swt. dapat melihat
segala sesuatu walaupun lembut dan kecil.

3 Sebutkan salah satu dari dalil-dali Al-Alim Qs Al-A’am 59, Al-Khabir Qs At-Taubah
yang berkaitan dengan al-Asm‘u al- 16, As-Sami’ Qs Al-Baqarah 256, Qs Al-Hujurat 18
husna (al-‘Alim, al-Khabir, as-
Sami’,dan al- Bashir

C. Penilaian Ketrampilan
Menulis Qs Al-A’am 59, Qs At-Taubah 16, Qs Al-Baqarah 256, Qs Al-Hujurat 18

Portofolio (Penilaian Ketrampilan)

Ketepatan Nilai
No. Nama Siswa Kualitas
Pengumpulan Akhir

Dst