Nama : Syintia Agustine

Kelas : Pgsd3B
Nim : 20211510002

Matematika kelas 1
Mengenal Bangun Datar Sederhana

Pembukaan
1.Memeriksa kesiapan peserta didik
• Guru mengucapkan salam
• Guru memerintahkan agar km memimpin doa terlebih dahulu
• Guru mengabsen siswa
2.Persepsi
• Guru bertanya kepada peserta didik tentang bangun datar :
➢ “Apakah kalian pernah melihat rambu rambu lalulintas?”
➢ “Bukankah bentuknya bermacam-macam?ada yang Segitiga,Lingkaran,dan
Segiempat?”
3.Tujuan
• Agar peserta didik mengenal bentuk-bentuk bangun datar.
• Agar peserta didik mengetahui bentuk-bentuk bangun datar di Lingkungan sekitar.
• Guru menjelaskan bahwa pertemuan sekarang akan mempelajari tentang mengenal
bangun datar.
Inti
1. Guru menjelaskan dan mengenalkan bentuk-bentuk bangun datar di lingkungan sekitar.
2. Guru mengenalkan segitiga,segiempat dan lingkaran.
3. Guru menjelaskan dan mengenalkan bentuk bangun datar sederhana.
4. Guru memberikan Latihan kepada peserta didik dengan menggambar
segitiga,segiempat dan lingkaran masing masing sebanyak 3 buah dengan ukuran yang
berbeda.
5. Guru menjelaskan tentang pengelompokkan bangun datar segitiga,segiempat dan
lingkaran.
6. Guru memberikan games dengan memberikan kertas dengan bentuk-bentuk bangun
datar lalu diurutkan dari yang terkecil ke yang terbesar begitupun sebaliknya.
Penutup
• Guru melakukan refleksi hasil dari bermain games tersebut dengan bertanya
➢ Apa saja bentuk-bentuk bangun datar?
➢ Apakah anak-anak sudah paham dengan pembelajaran hari ini?
 ➢ Apakah ada yang ingin ditanyakan?
• Lalu guru menyimpulkan pembelajaran bahwa jika di lingkungan sekitar banyak sekali
bentuk-bentuk bangun datar.
• Guru memberikan pertanyaan secara spontan dan acak terhadap peserta didik atas
pembelajaran hari ini.
• Guru membahas sedikit tentang pembelajaran yang akan dibahas di pertemuan
selanjutnya.
• Guru menutup pembelajaran dengan salam.