Aspek Yang Respon Siswa Terhadap Soal atau Skor

Diukur Permasalahan
Tidak menjawab atau memberikan tidak
memberikan jawaban yang relevan 0
dengan permasalahan
Memberikan ide yang relevan dengan
permasalahan namun, kurang jelas dalam 1
menyampaikan.
Memberikan ide yang relevan dengan
Kelancaran permasalahan serta mengungkapkan 2
dengan jelas.
Memberikan lebih dari satu ide yang
relevan dengan permasalahan namun 3
kurang jelas dalam menyampaikan
Memberikan lebih dari satu ide yang
relevan dengan permasalahan serta dapat 4
menyampaikan dengan jelas.
Tidak menjawab atau tidak memberikan
jawaban dengan satu cara atau lebih serta 0
salah semua
Memberikan jawaban hanya dengan satu
cara serta terdapat kesalahan dalam 1
menyampaikannya
Memberikan jawaban dengan satu cara
Keluwesan 2
serta benar dalam menyampaikannya
Mmberikan jawaban lebih dari satu cara
(beragam) namun masih terdapat 3
kesalahan dalam penyampaian.
Memberikan jawaban lebih dari satu cara
(beragam) serta benar dalam 4
menyampaiakan.
Tidak memberikan jawaban atau
0
memberikan jawaban namun salah
Terdapat kesalahan dalam memperluas
jawaban serta tidak disertai penjelasan 1
rinci
Terdapat kesalahan dalam memperluas
Merinci
jawaban serta sudah merincikan jawaban 2
namun kurang detail
Benar dalam memperluas jawaban namun
3
masih kurang mendetail
Benar dalam memperluas jawaban serta
4
sudah merincikan jawaban dengan detail.
Tidak memberikan jawaban atau
0
Keaslian memberikan jawaban yang salah
Memberikan jawaban dengan cara 1
tersendiri namun tidak dapat dipahami
Memberikan jawaban dengan cara
tersendiri dan jawaban sudah terarah 2
namun masih tidak sesuai
Memberikan jawaban dengan caranya
tersendiri namun masih ada kesalahan 3
dalam jawabannya
Memberikan jawaban dengan caranya
4
tersendiri serta benar jawabannya.