Lembar Observasi

Nama Sekolah : MTS Nurul Jadid

Kelas / Semester : VII / Genap
Materi : Segiempat
Aspek yang diamati : Kreativitas
Kompetensi Dasar : Mengaitkan rumus keliling dan luas untuk berbagai jenis
segiempat (persegi, persegi panjang, belah ketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang-layang)
Petunjuk : Berilah tanda centang () pada kolom nomor siswa sesuai dengan kriteria siswa yang diamati
No Indikator Nomor Siswa
Berpikir Kriteria
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Kreatif
1 Kelancaran 4 Mencetuskan banyak
(fluency) gagasan, jawaban
Mencetuskan dan saran dengan
banyak ide, lancar dan tepat
jawaban
penyelesaian 3 Mencetuskan banyak
masalah dan gagasan, jawaban
pertanyaan atau saran dengan
dengan lancar lancar namun kurang
tepat
2 Mencetuskan banyak
gagasan, jawaban
atau saran dengan
cukup lancer namun
tidak tepat
 1 Tidak mencetuskan
gagasan dan
jawaban

Bekerja lebih 4 Tugas dikerjakan

cepat dalam tepat waktu
mengerjakan
dan lebih
banyak 3 Sebagian besar tugas
daripada diselesaikan tepat
siswa lain waktu
2 Sebagian kecil tugas
diselesaikan tepat
waktu
1 Semua tugas tidak
diselesaikan tepat
waktu

2 Keluwesan 4 Memberikan
(Flexibility) jawaban yang
Menghasilkan bervariasi secara
gagasan yang tepat dan teratur
bervariasi 3 Memberikan
jawaban yang
bervariasi namun
jawaban belum tapat
2 Memberikan
jawaban yang
bervariasi namun
 jawaban tidak tapat
dan tidak teratur
1 Tidak memberikan
jawaban yang
bervariasi
Melihat suatu 4 menganalisis
masalah dari permasalahan yang
sudut muncul dari fakta
pandang yang dan petunjuk yang
berbeda diberikan guru
3 Kurang menganalisis
permasalahan yang
muncul dari fakta
dan petunjuk yang
diberikan guru
2 hanya menganalisis
permasalahan yang
muncul dari
penjelasan guru saja
atau dari fakta saja
1 tidak menganalisis
permasalahan yang
muncul dari fakta
dan petunjuk yang
diberikan guru
Dapat 4 Menerapkan konsep,
menerapkan sifat, atau aturan
konsep, sifat, dalam praktikum
atau aturan guna memecahkan
 dalam contoh permasalahan
pemecahan dengan berbeda dan
masalah tepat
3 Menerapkan konsep,
sifat, atau aturan
dalam praktikum
guna memecahkan
permasalahan
dengan berbeda
namun kurang tepat
2 Memecahkan
permasalahan
dengan berbeda
namun tidak
menerapkan konsep,
sifat atau aturan
dalam pelaksanaan
praktikum
1 tidak menerapkan
konsep, sifat, atau
aturan dalam
praktikum guna
memecahkan
permasalahan
3 Keaslian 4 Mencetuskan
(Originality) masalah, gagasan
Melahirkan atau hal yang
ungkapan berbeda dengan
gagasan atau lancar dan tepat
 jawaban yang 3 Mencetuskan
tidak masalah, gagasan
terpikirkan atau hal yang
orang lain berbeda dengan
lancar namun kurang
tepat
2 Mencetuskan
masalah, gagasan
atau hal yang
berbeda dengan tidak
lancar dan tidak tepat
1 Tidak mencetuskan
masalah, gagasan
atau hal yang
berbeda

4 Elaborasi 4 Mampu menjawab

(elaboration) gagasan dengan
Menambah terperinci
atau 3 Sebagian besar tugas
memperinci diselesaikan dengan
gagasan atau terperinci
jawaban 2 Sebagian kecil tugas
diselesaikan dengan
terperinci
1 Tidak mampu
menjawab gagasan
dengan terperinci
5 Evalusi 4 Memberi jawaban
(evaluation) yang rasional dan
dapat dipertanggung
jawabkan

3 Memberi jawaban
yang rasional namun
tidak dapat
dipertanggung
jawabkan
2 Memberi jawaban
yang kurang rasional
1 Jawaban tidak
rasional dan tidak
dapat dipertanggung
jawabkan
Jumlah Nilai