RUBRIK OBSERVASI PENILAIAN

KETRAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA

Penilaian
Ketrampilan Berpikir Indikator
Kreatif
Mampu mengungkapkan ide dalam merespon pertanyaan awal
guru
Berpikir kreatif pada
Mudah memahami dan mencerna informasi awal yang diberikan
awal kegiatan
guru
pembelajaran
Mengajukan pertanyaan apabila ada informasi guru yang kurang
jelas
Memberikan banyak gagasan atau usul terhadap suatu masalah
Berpikir kreatif dalam Mampu mengkolaborasikan ide-ide sesama anggota kelompok
diskusi kelompok
Mempunyai keberanian dalam mempertahankan jawaban yang
dianggap paling tepat
Mengungkapkan gagasan dengan pernuh percaya diri dan tidak
takut mendapat kritik orang lain
Berpikir kreatif dalam Menanggapi atau mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan
presentasi hasil diskusi hasil presentasi kelompok lain
Memberikan jawaban atau tanggapan atas pertanyaan atau
pendapat yang disampaikan oleh kelompok lain
Mampu memilih teknik penyelesaian soal yang dianggap paling
tepat
Berpikir kreatif dalam Mempertahankan gagasan sendiri dan tidak terpengaruh pendapat
menyelesaikan soal orang lain
latihan
Mempunyai semangat yang besar dalam menemukan jawaban
dan mencoba hal-hal baru
Berpikir kreatif dalam Mengungkapkan ide-ide baru yang diperoleh dengan lantang dan
membuat kesimpulan penuh keberanian
Memiliki banyak jawaban yang bervariasi dan berbeda dari
biasanya
Menghargai gagasan atau ide-ide dari teman lain

Cara penskoran:

1. Berikan skor 1 jika deskriptor nampak

2. Berikan skor 0 jika deskriptor tidak nampak