ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

(ATP)

Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah Al Asyhar

Mata Pelajaran : Fikih
Fase : D
Kelas : VII
Tahun Pelajaran :
2023/2024
Penyusun : Muhammad Sholichuddin, s. Ag

Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran Kelas JP

Fikih 7.1 Menganalisis tata cara bersuci dari VII 12

Peserta didik menganalisis  Menganalisis tata cara bersuci dari
Ibadah tata cara bersuci dari hadas hadas dan najis untuk membangun
hadas dan najis untuk membangun
dan najis, ketentuan shalat pola hidup bersih dan sehat dalam
pola hidup bersih dan sehat dalam
fardlu, shalat berjamaah, konteks kehidupan sehari-hari.
konteks kehidupan sehari-hari.
ketentuan puasa, i’tikaf,
keutamaan zikir dan doa, 7.2 Menganalisis ketentuan shalat VII 10
 Menganalisis ketentuan shalat fardhu, dan shalat sunnah serta
berbagai shalat sunah, dan
ketentuan sujud sahwi, sujud fardhu, dan shalat mengamalkannya dengan baik dan
tilawah, dan sujud syukur, sunnah serta mengamalkannya benar untuk menumbuhkan
ketentuan shalat Jumat, shalat dengan baik dan benar untuk kesalihan individu, sikap istiqamah
jamak dan qashar, shalat menumbuhkan kesalihan individu, dan tanggung jawab dalam
dalam keadaan tertentu sikap istiqamah dan tanggung jawab
meliputi: kondisi sakit, kondisi kehidupan bermasyarakat.
dalam kehidupan bermasyarakat.
genting (khauf) dan dalam 7.3 Menganalisis ketentuan shalat VII 10
kendaraan,  Menganalisis ketentuan shalat berjamaah untuk menumbuhkan
dan kesalihan sosial dan sikap
berjamaah untuk menumbuhkan
mengamalkannya dengan baik demokratis dan gotong royong
dan benar dalam konteks kesalihan sosial dan sikap
demokratis dan gotong royong dalam dalam konteks kehidupan
kehidupan sehari-hari pada
bermasyarakat.
 7.4 Menganalisis keutamaan zikir dan VII 8
masyarakat konteks kehidupan bermasyarakat.
global, sehingga kewajiban doa agar tumbuh sikap tawadhu’
ibadah dijalankan secara dan optimis dalam kehidupan
 Menganalisis keutamaan zikir dan
istiqamah pada kondisi apapun sehari hari
doa agar tumbuh sikap tawadhu dan
dan dimanapun.
Peserta didik juga akan optimis dalam kehidupan sehari-hari.
mempraktekkan
ketentuan pemulasaraan 
jenazah mencakup:
memandikan,
mengkafani, menyalatkan
dan menguburkan janazah,
sehingga dapat
menjalankan fardlu kifayah
sebagai konsekwensi
beragama dalam konteks hidup
bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara.