INSTITUT AGAMA ISLAM (IAI) IBRAHIMY BANYUWANGI

FAKULTAS SYARIAH
PROGRAM STUDI HUKUM KELUARGA ISLAM

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tanggal Penyusunan
Hukum Tata Negara Islam HKI5512 2 sks 3 A/B 5 Agustus 2020
Dosen Pengembangan RPS Ka. Prodi

Ansari, S.Sy., M.H M. Mutamakin, M.H

Capaian CPL-Prodi
Pembelajaran (CP) 1. Memperlihatkan pemikiran, sikap, dan perilaku yang mencerminkan pribadi yang mengetahui tentang peran
dan tanggung jawab ahli hukum yang humanis dan memiliki tanggung jawab sosial. (Sikap)
2. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam kontek pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humanoria yang
sesuai bidang keahliannya. (Keterampilan Umum)
3. Memiliki pengetahuan hukum Indonesia sehingga mampu menjadi praktisi hukum yang kompetitif dalam
perkembangan hukum di era globalisais (Keterampilan Umum)
4. Mampu mengaplikasikan ilmu hukum dalam proses dan praktik dengan pendekatan rasional komprehensif.
(Keterampilan Khusus)
5. Memiliki pengetahuan dan kemahiran berpikir yuridik futuristik yang diperlihatkan melalui kemampuan
untuk menganalisis dan membangun argumentasi atau penalaran hukum dalam rangka menemukan dan
menerapkan hukum untuk memecahkan simulasi kasus-kasus hukum.. (Penguasaan Pengetahuan)
CP-MK
1. Mampu menjelaskan pengertian dan ruang lingkup hukum tata negara, Sumber-sumber hukum tata negara,
dan hirarki perundang-undangan di Indonesia.
2. Mampu menjelaskan Sejarah perkembangan ketatanegaraan Indonesia
3. Asas-Asas Hukum Tata Negara Indonesia
 4. Mampu Menjelaskan Lembaga-Lembaga Negara sebelum dan Setelah Perubahan UUD 1945.
5. Mampu menjelaskan Lembaga Negara Non Kementerian.
6. Mampu menjelaskan Kewarganegaraan.
7. Mampu menjelaskan Sistem Pemilihan Umum dan Pemilihan Kepala Daerah.
8. Mampu menjelaskan Pemerintahan Daerah
9. Mampu menjelaskan Hak Asasi Manusia
Deskripsi Singkat Mata kuliah ini mempelajari pengertian dan ruang lingkup hukum tata negara, sumber-sumber hukum tata negara,
MK hirarki perundang-undangan di Indonesia, sejarah dan perkembangan ketatnegaraan Indonesia, Asas-asas hukum
tata negara Indonesia, Lembaga-lembaga Negara sebelum dan setelah perubahan UUD 1945, Lembaga negara Non
Kementerian, Kewarganegaraan, Sistem pemilihan umum dan pemilihan kepala daerah, Pemerintahan Daerah, dan
Hak Asasi Manusia.
Materi Pembelajaran 1. Komitmen Pembelajaran Hukum Tata Negara Islam
/ Pokok Bahasan 2 Pengertian Hukum Tata Negara, Hubungan HTN dan ilmu lain
3 Hubungan HTN dengan ilmu-ilmu lain yang berobjek negara : 1. Asas-Asas Hukum 2. Asas Negara Kesatuan
3. Demokrasi
4 Sejarah perkembangan ketatanegaraan Indonesia
5 Asas-Asas Hukum Tata Negara Indonesia
6 Lembaga-Lembaga Negara sebelum dan Setelah Perubahan UUD 1945.
7 Lembaga Negara Non Kementerian.
8 Kewarganegaraan.
9 Sistem Pemilihan Umum dan Pemilihan Kepala Daerah.
10 Pemerintahan Daerah
11 Hak Asasi Manusia
12 Perjanjian Antar Negara ; a. Perjanjian Ekstradisi Indonesia-Singapura b. Kronologi Perjanjian Ekstradisi Indonesia
c. Poin-Poin Perjanjian Ekstradisi dan Perjanjian Kerjasama Pertahanan Indonesia-Singapura d. Keputusan-
Keputusan Hakim (Yurisprudensi) e. Pendapat atau Pandangan Ahli Hukum (Doktrin)
13 Sejarah perkembangan ketatanegaraan Indonesia
14 Sistem Pemerintahan Demokrasi : 1. Negara Hukum yang Demokrasi dibawah Rule Of Law 2. Negara
Hukum yang Demokrasi menurut UUD Negara RI tahun 145
15 EVALUASI ?
Pustaka Utama :
 1. Rozikin Daman, Hukum Tata Negara (Suatu Pengantar), Raja Grafindo Persada, Jakarta, 1993
2. Abu Daud Busro dan Abu Bakar Busro, Asas-Asas Hukum Tata Negara, Ghalia Indonesia, Jakarta, 1993
Pendukung :
1. Mr. Herman Sihombing, Hukum Tata Negara Darurat Indonesia, Djambatan, Jakarta 1996
2. M. Solly lubis, Dimensi- Dimensi Manjemen Pembangunan, Bandar Maju, Bandung, 1996
3. M. Solly Lubis, Hukum Tat Negara, Bandar Maju, Bandung, 1992
4. Mexsasai Indra, Dinamika Hukum Tata Negara, Refika Aditama, Bandung 2011
5. M. Solly Lubis, Ketatanegaraan RI, Mandar Maju, bandung, 1993
6. Moh. Mahfud MD, Perdebatan Hukum Tata Negara, Rajawali Pers, Jakarta 2011
Media Perangkat Lunak : Perangkat Keras :
Pembelajaran
- LCD & Proyektor
Teaching Ansari, S.Sy., M.H
Mata Kuliah Syarat Hukum Tata Negara Islam
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Sub-CP MK Kriteria & Metode Bobot

Mg Materi Pembelajaran
[Kemampuan Akhir Indikator Bentuk Pembelajaran Penilaian
Ke- [Pustaka]
yang diharapkan] Penilaian [Estimasi Waktu] (%)
Agar mahasiswa Kemampuan Kriteria : Komitmen Pembelajaran
▪ Menyajikan
dapat memahami dan memahami dalam Ketekunan, Hukum Tata Negara
materi sesuai
berkomitmen dalam komitmen kehadiran dan Islam
Topik / Sub
Pembelajaran serta pembelajaran, serta Penguasaan
1 Topik dengan
mampu ruang Lingkup mata
media LCD
melaksanakan nilai- kuliah Hukum Tata
▪ Diskusi dan
ilai Hukum Tata Negara Islam
tanya jawab
Negara Islam
2 ▪ Menjelaskan Mendengarkan Kriteria : ▪ Menyajikan Sejarah perkembangan
cakupan materi materi yang di Ketekunan, materi sesuai ketatanegaraan
Hukum Tata sampaikan kehadiran dan Topik / Sub Indonesia
Negara Penguasaan Topik dengan
▪ Menjelaskan media LCD
kompetensi- ▪ Diskusi dan 5
kompetensi yang tanya jawab
ingin dicapai dalam
mempelajari materi
Hukum Tata
Negara
3 Mahasiswa mampu Kejelasan dan Kriteria : ▪ Menyajikan Hubungan HTN dengan
menerapkan pemahaman Ketekunan, materi sesuai ilmu-ilmu lain yang
pemikiran logis, kritis, kehadiran dan Topik / Sub berobjek negara :
sistematis dalam Penguasaan Topik dengan a. Asas-Asas Hukum
memanfaatkan Bentuk non- media LCD b. Asas Negara
perkembangan dan Test: ▪ Diskusi dan Kesatuan
mengkaji tentang ▪ Proto folio tanya jawab c. 3. Demokrasi
tentang konsep dasar dalam bentuk
hukum tentang orang, makalah
 subjek hukum, tempat ▪ Presetasi
tinggal dan pencatatan
sipil dengan
pemikiran yang logis.

4 Mahasiswa mampu Kejelasan dan Kriteria : ▪ Menyajikan Pengertian dan ruang

menjelaskan pemahaman Ketekunan, materi sesuai lingkup hukum tata
pengertian dan ruang kehadiran dan Topik / Sub negara, Sumber-sumber
lingkup hukum tata Penguasaan Topik dengan hukum tata negara, dan
negara, Sumber- Bentuk non- media LCD hirarki perundang-
Test: ▪ Diskusi dan 5
sumber hukum tata undangan di Indonesia.
▪ Proto folio tanya jawab
negara, dan hirarki
dalam bentuk
perundang-undangan makalah
di Indonesia. ▪ Presetasi
5 Mahasiswa mampu Kejelasan dan Kriteria : ▪ Menyajikan Sejarah perkembangan
menjelaskan Sejarah pemahaman Ketekunan, materi sesuai ketatanegaraan
perkembangan kehadiran dan Topik / Sub Indonesia
ketatanegaraan Penguasaan Topik dengan
Indonesia Bentuk non- media LCD
10
Test: ▪ Diskusi dan
▪ Proto folio tanya jawab
dalam bentuk
makalah
▪ Presetasi
6 Mahasiswa mampu Kejelasan dan Kriteria : ▪ Menyajikan Lembaga-Lembaga
menjelaskan Asas- pemahaman Ketekunan, materi sesuai Negara sebelum dan
Asas Hukum Tata kehadiran dan Topik / Sub Setelah Perubahan UUD
Negara Indonesia Penguasaan Topik dengan 1945. 5
Bentuk non- media LCD
Test: ▪ Diskusi dan
▪ Proto folio tanya jawab
 dalam bentuk
makalah
▪ Presetasi
7 Mahasiswa mampu Kejelasan dan Kriteria : ▪ Menyajikan Lembaga-Lembaga
menjelaskan pemahaman Ketekunan, materi sesuai Negara sebelum dan
Lembaga-Lembaga kehadiran dan Topik / Sub Setelah Perubahan UUD
Negara sebelum dan Penguasaan Topik dengan 1945.
Setelah Perubahan Bentuk non- media LCD
5
Test: ▪ Diskusi dan
UUD 1945.
▪ Proto folio tanya jawab
dalam bentuk
makalah
▪ Presetasi

Ujian Tengah Semester

8 Mahasiswa mampu Kejelasan dan Kriteria : ▪ Menyajikan Lemabaga Negara

menjelaskan pemahaman Ketekunan, materi sesuai Non Kementerian
Lemabaga Negara kehadiran dan Topik / Sub
Non Kementerian Penguasaan Topik dengan
Bentuk non- media LCD
10
Test: ▪ Diskusi dan
▪ Proto folio tanya jawab
dalam bentuk
makalah
▪ Presetasi
9 Mahasiswa mampu Kejelasan dan Kriteria : ▪ Menyajikan Kewarganegaraan
menjelaskan pemahaman Ketekunan, materi sesuai
Kewarganegaraan kehadiran dan Topik / Sub
Penguasaan Topik dengan 5
Bentuk non- media LCD
Test: ▪ Diskusi dan
▪ Proto folio tanya jawab
 dalam bentuk
makalah
▪ Presetasi
10 Mahasiswa mampu Kejelasan dan Kriteria : ▪ Menyajikan Sistem Pemilihan Umum
menjelaskan Sistem pemahaman Ketekunan, materi sesuai dan Pemilihan Kepala
Pemilihan Umum kehadiran dan Topik / Sub Daerah
dan Pemilihan Penguasaan Topik dengan
Kepala Daerah Bentuk non- media LCD
10
Test: ▪ Diskusi dan
▪ Protofolio tanya jawab
dalam bentuk
makalah
▪ Presetasi
11 Mahasiswa mampu Kejelasan dan Kriteria : ▪ Menyajikan Pemerintahan Daerah
menjelaskan pemahaman Ketekunan, materi sesuai
Pemerintahan kehadiran dan Topik / Sub
Daerah Penguasaan Topik dengan
Bentuk non- media LCD
5
Test: ▪ Diskusi dan
▪ Proto folio tanya jawab
dalam bentuk
makalah
▪ Presetasi
12 Mahasiswa mampu Kejelasan dan Kriteria : ▪ Menyajikan Hak Asasi Manusia
menjelaskan Hak pemahaman Ketekunan, materi sesuai
Asasi Manusia kehadiran dan Topik / Sub
Penguasaan Topik dengan
Bentuk non- media LCD
10
Test: ▪ Diskusi dan
▪ Proto folio tanya jawab
dalam bentuk
makalah
▪ Presetasi
13 ▪ Mahasiswa mampu Kejelasan dan Kriteria : ▪ Menyajikan Perjanjian Antar Negara
Menjelaskan pemahaman Ketekunan, materi sesuai a. Perjanjian Ekstradisi
cakupan materi kehadiran dan Topik / Sub Indonesia-Singapura
Perjanjian Penguasaan Topik dengan b. Kronologi Perjanjian
Ekstradisi Bentuk non- media LCD Ekstradisi Indonesia
▪ Mahasiswa Test: ▪ Diskusi dan c. Pin-Poin Perjanjian
Menjelaskan ▪ Proto folio tanya jawab Ekstradisi dan
kompetensi - dalam bentuk Perjanjian Kerjasama 5
kompetensi yang makalah Pertahanan Indonesia-
ingin dicapai ▪ Presetasi Singapura
dalam mempelajari d. Keputusan-Keputusan
materi Perjanjian Hakim (Yurisprudensi)
Ekstradisi e. Pendapat atau
Pandangan Ahli
Hukum (Doktrin)
14 Mahasiswa mampu Kejelasan dan Kriteria : ▪ Menyajikan Sistem Pemerintahan
menjelaskan Sistem pemahaman Ketekunan, materi sesuai Demokrasi :
Pemerintahan kehadiran dan Topik / Sub 1. Negara Hukum yang
Demokrasi Penguasaan Topik dengan Demokrasi dibawah
Bentuk non- media LCD Rule Of Law 10
Test: ▪ Diskusi dan 2. Negara Hukum yang
▪ Proto folio tanya jawab Demokrasi menurut
dalam bentuk UUD Negara RI
makalah tahun 145
▪ Presetasi
15 Mahasiswa mampu Kejelasan dan Kriteria : ▪ Menyajikan
menjelaskan kembali pemahaman Ketekunan, materi sesuai
secara sistematis kehadiran dan Topik / Sub
Penguasaan Topik dengan EVALUASI ?
10
Bentuk non- media LCD
Test: ▪ Diskusi dan
▪ Proto folio tanya jawab
dalam bentuk
 makalah
▪ Presetasi

Ujian Akhir Semester