ASMAH
PAI – 1 A
MODUL LOKAKARYA
LK-4:Menyusun alur TujuanPembelajaran(ATP)
CapaianPembelajaran(CP)
Elemen
Dapat menganalisa ketentuan
FIQIH zakat fitrah .Infaq sedekah dan
IBADAH kurban, serta menerapkan tata cara
haji dan Umrah untuk menjaknkan
perintah Agama yang memiliki
dimensi sosial yang dapat
menumbuh kembangkan perilaku
kepedulian kepada peserta didik juga
dapat menganalisis ketentuan halal
haramnya, Serta dapat membiasakan
mengkonsumsi makanan yang halal
sehingga ibadahnya dapat
mempengaruhi berpikir dan
bertindak sesuai dengan ajaran islam
dalam kehidupan sehari hari
Al
TujuanPembelajaran(TP)
TujuanPe
(A
• Menganalisis ketentuan zakat 5.1, Mengan
fitrah Infaq dan Sedekah secara pengetahuan t
factual berdasarkan rasa ingin tahu makanan dan
tentang dirinya, makhluk cipitaan yang halal dan
tuhan dan segala aktivitas di dapat
ligkungan tempat tinggalnya serta mengidentifik
menerapkan pengetahuan zakat serta
infaq dan sedekah yang telah ia menerapkanny
dapat kepada masyarakat sebagai pan
cerminan perilku anak yang Sehari hari di
berimn dan berakhlak mulia. social
• Menganalisa ketentuan kurban
berdasarkan pemahaman 5.2.menganali
factual,serta menerapkan tata cara zakat fitrah da
kurban dengan baik dan benar fakatual berda
sebagai Implemetasi keimanan ingin tahu te
dan hidup sehat dengan sebagai makh
menggunakan makanan yang halal tuhan dan seg a
dan mewujudkan rasa saling peduli dilingkungann
terhadap sesama. menerapkan p
• Menganalisa ketentuan ibadah zakat,infaq da
haji dan umrah berdasarkan sebagai cermi
kewajiban sebagai Umat Iislam orang yang be
dan dapat menerapkan tatacara berakhlakmuli
haji dan umrah kepada diri
sendiri sebagai bentuk keimanan 5.3.menanalis
kepada tuhan yang maha Esadapat kurban berdas
diujudkan diwujudkan dalam pengetahuan f
kehidupan sosial menerapkan ta
• Menganalisa pengetahuan tentang kurban yang b
makanan dan minuman yang halal benar sebagai
dan haram dengan baik dan keimanan.dan
dapatmengidentifikasikannya dalam rasa saling p e
kehidupan sehari hari sesama
 5.4 menganali
haji dan umrah
kewajiban seb
Islam serta da
menerapkan
dan umrah kep
sendiri sebaga
keimanan ke
yang maha esa
wujud keruku

FIQIH Peserta didik memahami • Memahami ketentuanjual beli 6.2 memaham

MUAMALA ketentuan jual beli pinjam meminjam
H barang (ariyah) dan
memperlakukan barang temuan
(luqathah) dan terbiasa
menghindari ghasab sehingga
aktifitas social ekonomi pada era
global yang di jalankan dengan
jujur,amanah dan tanggung jawab
sesuai aturan fiqih sehingga dapat
bernilai ibadah dalam konteks
beragama , berbangsa dan
bermasyarakat
(muamalah) dan dapat jualbeli (muam
mengaplikasikannya dimasyarakat mengaplikasik
untuk menumbuhkan sikap tolong dimasyarakat
menolong,jujur,amanah dan menumbuh ka
tanggung jawab dalam aktifitas menolong ,juj
social ekonomi pada era digital tanggung jawa
social Aktivitas soci
• Memahai ketentuan pinjamm pada era digita
eminjam(ariyah) dan dapat global
mengaplikasikan dengan sikap
tolong menolong,jujur amanah
dan tanggungj awab dalam 6.3 memah
pinjam memin
• Memaham ketentuan lugatah agar sehingga dap
tertanam sikapjujur dan amanah menumbuhkan
dalam kehidupan sehar ihari menolong,juju
tanggung jawa
Aktivitas sosia

6.4 memaham
luqathah agar
sikapjujur da
dalamkehidup

Memahami g
terbiasa meng
didalam kehid
seharihari