1

HALAMAN PENGESAHAN

Setelah memperhatikan pertimbangan dari Komite Sekolah, maka dengan ini Program Kerja
Tahunan SMA PGRI Monta

Ditetapkan dan dinyatakan berlaku pada tahun pelajaran 2016/2017

Sejak tanggal 14 Juli 2016

Ketua Komite SMA PGRI Monta Kepala SMA PGRI Monta

H. Syamsudin A Majid, SP Andi Azis, S.Pd

Nip. 19801207 200801 1 015

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 2

KATA PENGANTAR

Kami panjatkan syukur Alhamdulillah atas tersusunnya dokumen “ Porgram Kerja Tahunan ”untuk
Tahun pelajaran 2016/2017 di SMA PGRI Monta yang tercinta ini.
Berdasarkan Undang-Undang (UU) Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah (PP) Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan mengamanatkan bahwa setiap satuan pendidikan pada jenjang pendidikan
dasar dan menengah wajib memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP) yang meliputi standar isi, standar
kompetensi lulusan, standar proses,standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan
prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan dan standar penilaian pendidikan.
Standar pengelolaan adalah standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan perencanaan,
pelaksanaan, dan pengawasan kegiatan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan, kabupaten/kota, provinsi,
atau nasional agar tercapai efisiensi dan efektivitas penyelenggaraan pendidikan. Standar pengelolaan
pendidikan mencakup perencanaan program, pelaksanaan rencana kerja, pengawasan evaluasi,
kepemimpinan sekolah,dan sistem informasi manajemen.
Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 19 Tahun 2007 untuk
melaksanakan rencana kerja sekolah diperlukan berbagai pedoman pengelolaan sebagai petunjuk
pelaksanaan operasional. Bagian utama dari pedoman pengelolaan yang dibutuhkan dalam
pelaksanaan rencana kerja sekolah bidang kurikulum dan kegiatan pembelajaran adalah Porgram Kerja
Tahunan.

Porgram Kerja Tahunan adalah sebagai pedoman dan petunjuk teknis bagai aparat sekolah (Kepala
Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Guru dan Pegawai) dalam melaksanakan tugas sesuai dengan bidang tugas
dan tanggung jawab masing-masing dalam mengelola SMA PGRI Monta. untuk satu tahun pelajaran. Maka
dalam upaya memenuhi kebutuhan satuan pendidikan guna mempercepat pemenuhan standar
pengelolaan pendidikan, SMA PGRI Monta menyusun Porgram Kerja Tahunan Tahun pelajaran 2016/2017 .

Kami banyak mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu sehingga
Porgram Kerja Tahunan SMA PGRI Monta tahun 2016/2017 ini terselesaikan. Semoga amal baik semuanya
dibalas berlipat ganda. Amin.

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 3

Kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat kami harapkan semi tersusunnya Porgram Kerja
Tahunan yang lebih baik lagi.Semoga dengan adanya dokumen Porgram Kerja Tahunan ini dapat bermanfaat
bagi semuanya khususnya bagi civitas akademika di SMA PGRI Monta .

Tangga-Monta, Juli 2016

Kepala Sekolah,

Andi Azis, S.Pd

NIP. 19801207 200801 1 015

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 4

BAB I
PENDAHULUAN
1. DASAR

Untuk memenuhi tuntutan pendidikan dalam pelaksanaannya, maka dipandang perlu suatu pedoman-
pedoman yang dikeluarkan pemerintah dalam penyusunan program kepala sekolah berdasarkan :

a) Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

b) Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2005 Nomor 157, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4586);
c) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala
Sekolah/Madrasah;
d) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 28 Tahun 2010 tentang Penugasan Guru Sebagai
Kepala Sekolah
e) Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor
17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan
f) Saran pengarahan dari Pengawas SMA Kabupaten Bima setiap kesempatan berkunjung ke Sekolah
SMA PGRI Monta.
g) Evaluasi dari hasil temuan dan masukkan dari program Kerja tahunan SMA PGRI Monta tahun
Pelajaran 2015/2016

2. MAKSUD DAN TUJUAN

a. Maksud :
Penyusunan Program Kerja Tahunan Sekolah tahun 2016/2017 dimaksudkan sebagai pedoman dan
petunjuk teknis bagai aparat sekolah ( Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Guru dan Pegawai)
dalam melaksanakan tugas sesuai dengan bidang tugas dan tanggung jawab masing-masing dalam
mengelola SMA PGRI Monta .

b. Tujuan :
 Agar setiap aparat mengetahui dengan jelas rangkaian kegiatan pokok sekolah yang akan
dilaksanakan pada tahun pelajaran 2016/2017.
 Untuk meningkatan pengelolaan, pembinaan dan pengembangan sekolah dengan lebih efektit
dan efisien guna mencapai tujuan yang ingin dicapai, terutama dalam upaya meningkatkan mutu
pendidikan.

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 5

 Agar dapat mengidentifikasi dan menjadwalkan berbagai kegiatan lain di lingkungan SMA PGRI
Monta .

3. RUANG LINGKUP

Program Kerja Tahunan SMA PGRI Monta ini menjangkau seluruh kegiatan yang akan dapat
menyelesaikan tugas dan tanggung jawab secara keseluruhan agar dapat dikelola, direbcanakan,
diorganisir, diarahkan, diawasi dan dievaluasi seluruh kegiatan di SMA PGRI Monta pada akhir tahun
pelajaran yang akan datang.
Program-program itu meliputi :
a. Program Umum
Program umum ini meliputi :
 Struktur Organisasi
 Rincian dan Uraian Tugas
 Program Kerja Sekolah
 Kalender Pendidikan
 Jadwal Kegiatan Kepala Sekolah
 Program Kerja Guru, Pegawai dan Siswa.

b. Program Pokok
Program Poko ini meliputi rencana-rencana yang menunjang terselenggaranya kegiatan proses
belajar mengajar selama tahun 2016/2017 beserta segala kegiatan yang lain yang menunjang
aktivitas pendidikan di SMA PGRI Monta . Hal tersebut meliputi :
 Administrasi sekolah yang tertib.
 Kegiatan Belajar Mengajar
 Pembinaan lingkungan Sekolah/ wawasan wiyata mandala/ 6 K

c. Program Pelengkap.
Program pelengkap merupakan program yang mendudkung program pokok, antara lain :
 Pembinaan Perpustakaan
 Pembinaan Kesiswaan

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 6

 Kerjasama dengan stakeholder, komite dan masyarakat

 Program Pembinaan Ekstra Kurikuler.
 Program Guru Pembimbing akademik.

4. SASARAN YANG INGIN DICAPAI.

Program kerja pertama: Peningkatan Manajemen sekolah

Sasaran :

 Memberikan Sosialisasi internal kepada Wakil Kepala Sekolah, Komite Sekolah, OSIS, Tenaga
Teknis dan Administrasi.
 Melaksanakan Visi, misi, dan tujuan sekolah yang melibatkan seluruh komponen sekolah.
 Melakukan koordinasi secara terus menerus kepada warga sekolah, komite dan pemerintah termasuk
masyarakat sekitar
 Pembagian tugas yang profesional dan porposional
 Melakukan evaluasi dan supervisi terhadap pelaksanaan program.

Penanggungjawab : Andi Azis, S.Pd ( Kepala Sekolah )

Program Kerja Kedua: pengembangan kurikulum dan sistem pengujian

Sasaran :

 Pelaksanaan KTSP SMA PGRI Monta secara mantap.

 Sosialisasi internal kepada Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Komite Sekolah, OSIS, Tenaga
Teknis dan Administrasi terhadap pengembangan kurikulum KTSP
 Pengembangan dan penerapan kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) secara berjenjang
 Penyususnan dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang lengkap (praturan dan
kebijakan, penerapan kurikulum sekolah, prota, prosem, silabus, RPP, dan bahan ajar)
 Meningkatkan pelaksanaan MGMP dan MGP dalam persiapan administrasi guru.
 Perangkat Pembelajran bagi semua guru harus tersedia secara lengkap sesuai dengan KTSP SMA
PGRI Monta .
 Optimalisasi penggunaan pembelajaran yang didukung dengan ICT.

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 7

 Penyelenggaraan pengujian yang menggunakan semua aspek (kognitif, afektif, psikomotorik) dan
berkesinambungan untuk setiap matapelajaran.
 Penambahan buku-buku yang bersifat umum untuk pepustakaan sekolah.

Penanggung Jawab : M Nurfajrin, S.S ( Wakasek Kurikulum )

Program ketiga: Pembinaan kesiswaan

Sasaran :

 Menyiapkan administrasi PPDB tahun 2016/2017

 Melakukan Pendataan siswa secara baik dan benar
 Menyusun dan menyiapkan kepengurusan OSIS dan DPK tahun 2016/2017
 Menciptakan siswa yang berkepribadian kuat, berakhlak, disiplin, bermotifasi belajar tinggi dan
mempunyai semangat keunggulan.
 Melaksanakan ajang pertunjukan kreatifitas seni dan olahraga melalui even-even besar sekolah
seperti Bazaar sekolah, Pentas Seni, Festival Band, Class Meeting, dll.
 Membentuk tim olimpiade dan kelompok seni maupun olahraga yang mendukung pengembangan
potensi peserta didik.
 Peningkatan siswa yang berprestasi baik di bidang intrakurikuler maupun ekstra kurikuler.
 Melaksanakan program Salam Sapa Senyum.

Penanggungjawab : Yeni Rahman,S.Pd (Wakasek Bidang Kesiswaan )

Program kerja keempat: Penambahan sarana dan parasarana

Sasaran :

 Pengadaan laboratorium multimedia.

 Pengadaan Laboratorium Biologi.
 Pengadaan/penambahan buku perpustakaan
 Melengkapi laboratorium fisika, kimia, biologi dan laboratorium komputer
 Pengembangan Paket Aplikasi sekolah (PAS) beserta jaringan
 Pengembangan perpustakaan dan gedung aula
 Tersedianya mobilitas pembelajaran dengan pemanfaatan ICT
Penataan dan pengembangan sarana olahraga

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA
 8

 Pengadaan audio kelas dengan sistem multicontrol

 Perawatan Sarana dan Pra Sarana, penataan taman dan halaman sekolah
 Menciptakan suasana lingkungan sekolah yang bersih dan sehat.
 Rehab ruang kelas yang rusak
 Penataan kantin sekolah

Penanggungjawab : Drs. Nurdin ( Wakasek Sarana-Prasarana )

Program kerja kelima: Pengembangan ketenagaan/personalia

Sasaran :

 Analisa kebutuhan tenaga edukatif dan administratif yang ada di SMA PGRI Monta
 Peningkatan profesionalisme tenaga edukatif dan administratif
 Peningkatan disiplin dan etos kerja tenaga edukatif dan administratif.
 Peningkatan kualifikasi guru mata pelajaran
 Peningkatan kualifikasi guru Pembimbing akademik.
 Pelatihan komputer dasar guru (word, excel, dan power point) didalam penggunaan media
pembelajaran
 Pelatihan Paket Aplikasi Sekolah (PAS) bagi guru dan staf Tata Usaha
 Pelatihan lanjutan guru didalam penggunaan media internet

Penanggungjawab : H. Sulistyo Widodo, S.Pd ( Kepala Sekolah )

Program kerja keenam: Hubungan Masyarakat

Sasaran :

 Menjalin Kerjasama dengan komite Sekolah

 Menjalin kerjasama dengan instansi terkait dalam kegiatan intra maupun ekstra kurikuler.
 Membuat website sekolah.
 Mengkomunikasikan kemajuan yang telah diraih sekolah kepada orang tua siswa dan masyarakat
baik melalui surat ataupun media massa dan melalui website sekolah.
 Melakukan kegiatan Baksos.
Penanggungjawab : Drs. Ilham ( Wakasek Humas )

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 9

BAB II
EVALUASI PROGRAM TAHUN PELAJARAN 2016/2017

1. PELAKSANAAN KURIKULUM
a. Kegiatan PBM terlaksana 100 % berjalan tertib, baik dan terkendali
b. Dokumen KTSP yang ada harus direvisi dan diperbaiki secara kontinyu
c. Pelaksanaan UTS dan UAS serta UKK berjalan sesuai dengan kalender pendidikan.
d. Penjurusan Kelas X ke kelas XI sudah sesuai dengan kriteria penjurusan.
e. Program Remidial dan Pengayaaan harus diperbaiki pada tahun mendatang
f. Kegiatan UN dan US tahun 2016/2017 sudah sesuai dengan prosedure dengan peningkatan
prosentase kelulusan dari 83,63 % tahun lalu menjadi 100% dengan rata- rata NA ujian nasional
Untuk Program IPA : 8.09 dan Program IPS :7.42
g. Evaluasi dan Supervisi guru dalam proses KBM akan ditingkankan lagi pada tahun ini, dengan
menggunakan program guru induksi bagi guru yunior dan GTT.

2. PELAKSANAAN KESISWAAN
a. Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) tahun 2016/2017 harus diperbaiki, terutama untuk PPDB
jalur Prestasi dan Reguler. Dan diupayakan pengembangan PPDB berbasis ICT dengan pendaftaran
on line.
a. Pembagian kelas sesuai dengan program ( jurusan ) telah berjalan denngan baik
b. Pembentukan pengurus OSIS periode 2016/2017 dan semua kegiatan sesuai dengan Program Kerja
Pengurus OSIS
c. Keberhasilan siswa dalam aspek yang melibatkan siswa seperti LPIR, LKIR, Pramuka, Olahraga,
Kesenian, Lomba Kliping Tingkat Nasional, Paskibraka, PKS, Remaja Musholah, Lomba Mading
Cerdas Cermat UUD 1945, Olimpiade sains.dll.

3. PELAKSANAAN PROGRAM SARANA PRASARANA

a. Terlayani dan terpenuhinya kebutuhan ATK dan sarana lainnya untuk KBM
b. Perbaikan dan pengecetan Ruang Kelas, Ruang Perpustakaan, Laboratorium serta perbaikan
bangku dan meja siswa
c. Pembuatan 2 unit WC siswa dan perawatan WC guru belum dilaksanakan dan akan dilaksanakan
pada tahun 2016/2017

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 10

d. Bantuan komite sekolah dan partisipasi orang tua / wali siswa/ masyarakat dalam menyelesaikan
pembangunan Mushola sekolah dan pembuatan tower air telah dilaksanakan dan akan benahi
secara continue pada tahun 2016/2017
e. Perbaikan taman dan halaman depan sekolah masih belum maksimal.

4. PELAKSANAAN KETENANGAN
a. Pembagian tugas dari ketenangan belum berfungsi secara maksimal dan harus diintensifkan terus
sesuai dengan rencana
b. Permintaan tambahan tenaga TU yang berstatus PNS dari Pemda belum terwujud dan akan terus
diusahakan pada tahun 2016/2017 mengingat TU yang berstatus PNS hanya 3 orang
c. Guna meningkatkan mutu dan pelayanan pendidikan telah diangkat beberapa pegawai tidak tetap
yang akan membantu kelancaran pelaksanaan tugas di sekolah.

5. PELAKSANAAN PROGRAM HUBUNGAN SEKOLAH DENGAN MASYARAKAT

a. Kerja sama dengan pengurus Komite Sekolah berjalan dengan baik, namun belum bisa menyentuh
kegiatan yang mendatangkan tambahan dana dari masyarakat untuk pembangunan sarana
prasarana sekolah
b. Partisipasi sekolah pada berbagai kegiatan kemasyarakatan maupun kegiatan lain pada setiap
peringatan hari – hari besar nasional dan keagamaan tetap dilaksanakan dan akan terus ditingkatkan
pada tahun 2016/2017

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 11

BAB III
PROGRAM KERJA TAHUN 2016/2017

3.1 PROGRAM KEGIATAN UMUM

a. Mengkoordinir penyusunan dan pelaksanaan program semua aparat sekolah, pegawai (Wakasek,
Wali Kelas, Guru Mata Pelajaran, Guru Pembimbing, Kepala Tata Usaha).
b. Mengendalikan pelaksanaan program kerja.
c. Mengevaluasi dan memonitori program kerja.
d. Pengembangan rencana program kerja.
e. Pengembangan organisasi, ketenagaan, sarana prasarana dan dana, kurikulum, kesiswaan,
kehumasan, ketatalaksanaan sekolah.
f. Terjamin kelancaran kenaikan gaji berkala guru dan pegawai tata usaha.
g. Terjamin kelancaran pengusulan angka kredit bagi jabatan guru serta kelancaran kenaikan pangkat
pagkat pegawai Tata Usaha.
h. Terjamin terlaksananya proses belajar mengajar dalam suasana yang kondusif, teratur, tertib, bersih,
disiplin dan berdaya guna.
i. Peningkatan prestasi siwa dalam bidang akademik dengan ditandai nilai raport, kelulusan serta siswa
yang dapat diterima melanjutkan ke perguruan tinggi melalui PBUD/PMJK maupun SPMB, kegiatan
pembinaan peningkatan IMTAQ, ketermapilan, kemandirian, kesetiakawanan sosila, semangat cinta
bangsa dan tanah air serta peningkatan rasa tanggung jawab.

3.2 PROGRAM KEGIATAN POKOK

A. Persiapan Memasuki Awal Tahun Pelajaran 2016/2017
1. Penerimaan siswa baru
2. Persiapan penyelenggaraan MOS
3. Penyusunan kalender pendidikan
4. Menyusun program kerja tgahunan sekolah
5. Menyusun RAPBS
6. Menyusun rencana kebutuhan atau pegawai
7. Mnyusun struktur organisasi dan personalia
8. Menyusun jadual pelajaran
9. Menyusun kelompok belajar siswa
10. Menyusun tata tertib guru
PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA
 12

11. Menyusun tata tertib pegawai tata usaha

12. Menyusun tata tertib siswa
13. Menyusun tata tertib tamu.

B. Kegiatan Awal Tahun Pelajaran 2016/2017

Melaksanakan kegiatan penerimaan siswa baru yang meliputi :
1. Penyiapan formulir dan pengumuman pendaftaran siswa baru
2. Pembentukan panitia penerimaan dan pendaftaran
3. Penyusunan syarat – syarat penerimaan dan pendaftaran
4. Penyelesaian siswa yang memenuhi syarat – syarat pendaftaran
5. Pengumuman hasil seleksi
6. Pendaftaran ulang
7. Pembagian kelas
8. Organisasi bagi siswa baru
9. Melaksanakan MOS.

C. Program Kegiatan Kepala Sekolah SMA PGRI Monta

Kepala Sekolah sebagai administrator mengkoordinasikan semua sumber daya dan dana
secara efektif dan efesien esuai dengan pengaturan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
Dalam melaksanakan tugas sehari – hari Kepala Sekolah dibantu oleh guru, Pegawai Tata
Usaha, pustakawan dan peserta didik. Agar kegiatan kepala sekolah dapat mencapai sasaran secara
optimal diperlukan adanya jadwal kerja kepala sekolah yang meliputi kegiatan – kegiatan rutin
harian, mingguan, bulanan, semesteran dan tahunan.
1. Kegiatan harian
a. Memeriksa daftar hadir guru, tenaga tekhnis kependidikan dan tata usaha.
b. Mengatur dan memeriksa kegiatan 6K ( keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan,
kekeluargaan dan kerindangan ) disekolah.
c. Memeriksa program satuan pembelajaran guru dan persiapan lainnya yang menunjang
proses belajar mengajar.
d. Menyelesaikan surat – surat penerimaan tamu dan menyelenggarakan pekerjaan kantor
lainnya.
e. Mengatasi hambatan – hambatan terhadap berlangsungnya proses belajar mengajar.
f. Mengatasi kasus yang terjadi pada hari itu.

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 13

g. Memeriksa segala sesuatu menjelang sekolah usai.

2. Kegiatan mingguan
a. Upacara pada hari senin dan hari besar nasional.
b. Mengikuti kegiatan IMTAQ pada hari jum’at.
c. Memeriksa agenda dan menyelesaikan surat – surat.
d. Mengadakan rapat bila dipandang perlu / sesuai kebutuhan guna membahas jalannya
kegiatan dan agenda / kasus yang sekiranya perlu dirapatkan.
e. Membantu kegiatan OSIS dan ekstrakurikuler.
3. Kegiatan Bulanan
a. Pada awal bulan dilakukan kegiatan. Melaksanakan penyelesaian kegiatan permintaan dan
pembayaran gaji pegawai atau guru, laporan bulanan, rencana keperluan perlengkapan
kantor / sekolah dan rencana bulanan.
b. Melaksanakan pemeriksaan umum terhadap :
 Buku KAS
 Daftar hadir guru dan pegawai tata usaha
 Kumpulan bahan evaluasi berikut analisisnya
 Kumpulan program satuan pelajaran diagram pencapaian kurikulum
 Diagram taraf serap
 Program perbaikan dan pengayaan
 Buku catatan pelaksanaan guru pembimbing
c. Memberikan petunjuk pada guru – guru tentang siswa yang perlu diperhatikan, kasus yang
perlu diketahui dalam rangka pembinaan siswa.
d. Pada akhir bulan dilakukan kegiatan antara lain :
 Menutup buku kas
 Pertanggung jawaban keuangan dan komtrol pembayaran pajak
 Evaluasi terhadap persediaan dan penggunaan alat dan bahan praktik.

5 Kegiatan Tahunan
Setaip akhir tahun pelajaran perlu dilaksanakan kegiatan tertentu dalam rangka penutupan
tahun pelajaran sekaligus melaksanakan kegiatan persiapan untuk pelajaran yang akan
datang ,antara lain sebagai berikit :
a. Menyelenggarakan penutupan buku invetaris dan keuangan

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 14

b. Menyelenggarakan UAN dan UAS.

c. Menyelenggakan persiapan penjurusan dan laporan prestasi siswa.
d. menyelenggarakan Rapat Dinas untuk evaluasi pelaksaan kegiantan belajar mengajar tahun
pelajaran yang bersangkutan.
e. Menyelenggarakan rapat dinas untuk penyusunan rencana keuangan tahun yang akan
datang.
f. Menyelenggarakan rapat dinas untuk penyusunan rencana perbaikan dan pemeliharaan
sekolah dan alat bantu pendidikan.
g. Menyelenggarakan rapat dinas untuk pembuatan laporan akhir tahun pelajaran dan
penyuunan program tahun berikutnya.

Tahap kegiatan dalam program kerja tahunan SMA PGRI MontaTahun Pelajaran 2016/2017 ;

No. Langkah Hasil

01 Perencanaan Program kerja dan jadual pelaksanaan
02 Pengorganisasian Struktur organisasi sekolah

03 Pengarahan / stafling Daftar personalian dan rincian tugas/daftar pembagian tugas

guru, pegawai dan TU
04 Perencanaan kelas Denah, tata ruang dan kelas
05 Penerimaan siswa Penerimaan siswa baru kelas X dan siswa pindahan

06 Penyimpanan data pribadi Buku induk siswa

Buku induk guru dan TU
Data jumlah siswa menurut tingkat, asal, jenis kelamin dan usia
07 Keadaan siswa dan kelas Data jumlah kelas menurut tingkat program pilihan
Daftar nama siswa menurut tingkat program pilihan
Papan absensi harian siswa (kelas)
Absensi siswa
08 Buku absensi siswa perminggu
Wali kelas dan BK Rekapitulasi absensi siswa bulanan dan semester
Rekap absensi Guru dan pegawai TU
Jadwal pelajaran
09 Kegiatan belajar mengajar Daftar buku acuan siswa
Program rencana pelajaran (kelas XI dan XII)
Silabus ( kelas X, XI, XII )
Buku nilai siswa ( intra , tugas dan ekstrakurikuler )
10 Evaluasi Daftar nilai siswa ( intra, tugas dan eksktrakurikuler )
Buku laporan pendidikan / raport
11 Mutasi siswa Surat keterangan pindah sekolah
Buku mutasi siswa
12 Bimbingan dan konseling Terdapat pedoman dan bimbingan konseling lengkap dangan
instrumennya

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 15

Program kerja BK san satuan layanannya

Catatan dengan kasus / penanganannya
Daftar nama calon peserta
13 UAN dan UAS Tanda peserta UAN/UAS
Daftar peserta dan hasil UAN/UAS
Daftar nama peringkat siswa
Daftar nama dan calon peserta SPMB/PBUD/PMJK
14 SPMB/PBUD/PMJK Daftar hasil PBUD/PMJK
Daftar nama siwa yang tamat
Daftar nilai STL dan ijazah
15 Tamat belajar atau kenaikan kelas Daftar nama siswa yang naik
Rekapitulasi siswa yang lulus dan naik kelas
16 Format akhir tahun sekolah Format laporan tahunan

PROGRAM KEGIATAN PELENGKAP

1. Peningkatan fisik sekolah sebagai penunjang wawasan wiatamandala
2. Berperan serta dalam kegiatan – kegiatan keagamaa, hari – hari besar nasional dan daerah secara
selektif dengan pertimbangan hari efektif belajar siswa tetap menjadi prioritas utama
3. Meningkatkan perab serta alumni SMA PGRI Montauntuk memajukan sekolah
4. Meningkatkan peran serta orang tua murid melalui komite sekolah, tidak sekedar dalam pendanaan
tetapi juga dalam pengembangan demi kemajuan sekolah
5. Meningkatkan peran serta OSIS dalam kegiatan ekstrakurikuler untuk memperkuat pertahanan
sekolah.

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 16

BAB IV
PENUTUP
KESIMPULAN DAN SARAN

Untuk mempermudah pelaksanaan dan penyelesaian program kerja tahunan sekolah SMA PGRI
Monta , maka perlu dirinci dalam :
1. Kegiatgan awal tahunan pelajaran
2. Kegiatan harian
3. Kegiatan mingguan
4. Kegiatan bulanan
5. Kegiatan semesteran
6. Kegiatan akhir tahun pelajaran
Program ini diharapkan sebagai pedoman bagi pengelola / pelaksana tugas dalam peningkatan efesiensi dan
efektifitasdalam mengelola semua kegiatan di SMA PGRI Monta .

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 17

LAMPIRAN :
TUPOKSI PERSONIL SEKOLAH SMA PGRI MONTA
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

1. Kepala Sekolah
Tugas Kepala Sekolah terdiri tugas administrasi dan tugas operatif. Secara
keseluruhan tugas tersebut mencakup :
a. Bertanggung jawab terhadap pelaksanaan pendidikan dan pengelolaan sekolah menyangkut
kesiswaan, kurikulum, sarana prasarana, administrasi ketatausahaan, BP/BK dan lain-lain.
b. Memimpin dan mengkoordinasikan semua unsure dilingkungan sekolah dan memberikan bimbingan
serta petunjuk dalam pelaksanaan tugas personil.
c. Membuat rencana / program sekolah.
d. Mendelegasikan tugas-tugas tertentu kepada petugas yang ditunjuk.
e. Melaksanakan supervise dan pengawasan kegiatan PBM dan KBM yang meliputi penyusunan
program tahunan, program semester, silabus, identifikasi sk kd, analisis sk kd sesuai TB, RPP, KKM,
analisis UH , remidi dan pengayaan, buku jurnal, kegiatan ekstra kurikuler, ko kurikuler dan lain-lain.
f. Melaksanakan supervisi dan pengawasan terhadap kegiatan BP/BK
g. Mengadakan pengawasan dan pengendalian terhadap pelaksanaan program sekolah.
h. Melaksanakan supervisi dan pengawasan terhadap kegiatan perpustakaan.
i. Melaksanakan supervisi dan pembinaan di bidang kebendaharaan sekolah.
j. Melaksanakan supervisi dan pengawasan terhadap kegiatan penggunaan laboratorium.

2. Kepala Tata Usaha ( Bahtiar )

Kepala Tata Usaha sekolah mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah
dan bertanggungjawab kepada kepala sekolah melipui kegiatan-kegiatan sbb:
a. Penyusunan program tata usaha sekolah
b. Pengelolaan keuangan sekolah
c. Pengurusan administrasi Pegawai, guru dan siswa
d. Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha
e. Penyusunan administrasi perlengkapan sekolah
f. Penyusunan dan penyajian data/ statistik sekolah

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 18

g. Mengkoordinasikan dan melaksanakan 8 K

h. Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan penyusunan ketatausahaan secara berkala

3. Staf Tata Usaha

Membantu kepala Tata Usaha dalam penyelesaian kegiatan ketatausahaan/adminis-
Trasi yang meliputi :
a. Yang berhubungan dengan administrasi umum : Siti Nurhidayah, A.Ma Pd
1. Mengadakan/mencatat membukukan surat-surat masuk/keluar
2. Mendistribusikan surat surat yang masuk kebagian/unit lain sesuai diposisi kepala sekolah
3. Mengarsipkan surat keluar dan surat masuk.
4. Menghimpun dan mengirimkan laporean bulanan kepada Kantor Dinas Dikpora, Setda Pemda
Kabupaten Bima dan Dinas Dikpora Propinsi Nusa Tenggara Barat
5. Membantu persiapan rapat dinas, perlengkapan rapat, upacara pagi dan daftar hadir upacara.
6. legalisir ijazah
7. penerima tamu (resepsionis) dan mobile staff

b. Yang berhubungan dengan administrasi perlengkapan : NurKholis

1. Membuat daftar inventaris perlengkapan sekolah
2. Koordinasi dengan wakasek bidang sarana dan prasarana dan bendaharawan dalam rangka
merencanakan kebutuhan sekolah dan pengadaan barang – barang serta pendistribusiannya
3. Membuat laporan inventaris secara berkala triwulan dan tahunan ( berkoordinasi dengan
wakasek sarana prasarana )
4. pengamanan,penghapusan, pengembangan dan mengontrol arus masuk - keluar barang-
barang.
5. Mempersiapkan ruang rapat dinas, perlengkapan rapat dan perlengkapan upacara

c. Yang berhubungan dengan administrasi kesiswaan : Nurita

1. Mengisi Buku InduK Siswa
2. Menyususn absen dengan rekapitulkasi absent siswa
3. Memonitor jumlah siswa setiap minggu dan setiap bulan
4. Menyelenggarakan administrasi mutasi siswa
5. Membuat atau mengisi buku klaper siswa

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 19

6. Menyususn daftar siswa format 8355

7. Membuat laporan kesiswaan secara berkala.
8. Daftar penerima beasiswa.
9 Mencatat dan mendaftarkan siswa yang ikut jalur PMJK di Perguruan Tinggi
10. Menyimpan file data prestasi siswa (piagam sertifikat kejuaraan/ lomba-lomba)

d. Yang berhubungan dengan administasi kepegawaian: Umar Zakariah

1. Menyiapkan dan menyimpan file data perorangan guru/pegawai
2. Menyusun DUK
3. Memonitor/mengamati masa kepangkatan/golongan pegawai, mengusulkan pemberian
kenaikan gaji berkala pegawai
4. Menyiapkan DP 3 Pegawai
5. Menyiapkan buku induk pegawai
6. Meyelenggarakan daftar hadir Guru dan pegawai TU.
7. Mengusulkan pembuatan kartu taspen, kartu berobat, kartu pengenal, kartu dan sertifikat guru
proffesional, dan kartu suami / istri
8. membuat surat ijin cuti dan dan ijin belajar
9. Melaporkan keadaan ( kelebihan, kekurangan dan kebutuhan ) Guru dan pegawai
10.Buku tunggu pensiun
11. Membuat laporan bulanan kepegawaian

e. Yang berhubungan dengan administrasi keuangan: Faridah, S.Pd

1. Membantu Kepala Sekolah, Wakasek dan bendahara dalam menyusun RAPBS
2. Menyusun daftar gaji pegawai dan daftar kutipan gaji
3. Membantu para bendahara sekolah dalam hal pembuatan , pengiriman laporan sekolah
dibidang keuangan jika diperlukan

f. Petugas Keuangan/ Bendahara Rutin ( Sabarudin,SE dan Ernawati)

1. pengajuan SPP
2. Merencanakan peggunaan keuangan sesuai dengan DIK dan RAPBS
3. Menerima dan membukukan uang / dana yang dipertanggungjawabkan sesuai dengan
prosedur yang berlaku (mengisi buku kas)

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 20

4. Mengeluarkan uang atas perintah dan membuat SPJ atas pengeluaran / penggunaan dana
tersebut
5. Menerima PPN dan PPH dari rekanan yang melaksanakan transaksi penjualan barang kepada
kepala sekolah.Kemudian menyetorkan kepada kantor pajak
6. Membuat laporan tentang posisi keuangan secara berkala kepada kepala sekolah.
7. Menyusun DIK dan RAPBS bersama dengan Kepala Sekolah dan para wakasek.
8. Pengadaan Blanko kredit Bank

g. . Bendahara Dana Subsidi Pendidikan (Sabaruddin,SE dan Ernawati)

1. Menerima dan membukukan uang / dana Subsidi Pendidikan sesuai prosedur (mengisi
buku kas)
2. Mengeluarkan atas perintah dan membuat SPJ penggunaan dana tersebut
3. Menerima dan menyetorkan PPn, PPh, dari rekanan/perusahaan yang melakukan transaksi
penjualan dengan sekolah kemudian meneruskannya kekantor pajak
4. Membuat laporan tentang posisi keuangan secara berkala kepada kepala sekolah
5. Menyusun DIK dan RAPBS bersama dengan Kepala Sekolah dan para wakasek

4. Wakil Kepala Sekolah Urusan Kurikulum ( Muhammad Yusuf, S.Pd M.Pd)

a. Mengkoordinasikan penyusunan Kurikulum Sekolah sesuai KTSP
b. Mengkoordinasikan dalam Analisis Konteks pada pengembangan KTSP dengan identifikasi dan
evaluasi pelaksanaan 4 standar pendidikan : standar isi, standar proses, standar kompetensi lulusan
dan standar penilaian
c. Mengatur pembagian tugas guru
d. Menyusun jadwal pelajaran/kegiatan belajar mengajar
e. Mengatur jadwal , Ulangan umum/ blok, UAS/UN serta mengkoordinir pelaksanaannya
f. Mengelola hasil penilaian
g. Mengkoordinasikan pembinaan guru dalam penyusunan Administrasi pembelajaran
h. Menyusun kreteria kenaikan kelas dan atau kelulusan
i. Mengkoordinir dan mengadministrasikan penyusunan Program Tahunan. Program Semester.
Silabus Identifikasi SK KD kedalam TM, TMT dan TMTT, Analisis SK / KD (Pemetaan SK /KD
sesuai TB), Program Rencana pembelajaran (RPP)., KKM, Jurnal Guru, Analisa Hasil Ulangan,.
Remedial., dan Pengayaan bagi guru-guru.
j. Menyusun proposal yang berkaitan dengan peningkatan mutu guru dan pembelajaran
k. Membina kegiatan MGMP
PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA
 21

5. Wakil Kepala Sekolah Urusan Kesiswaan ( Dra. Fatturiah Haji Talib )

a. Merencanakan dalam melaksanakan PSB setiap awal tahun pelajaran
b. Melaksanakan pembinaan osis mencakup pemilihan pengurus osis, kegiatan
osis, pembina pengurus osis
c. Membina, melaksanakan dan mengkoordinasikan pelaksanaan kegiatan 8 K de-
ngan bagian-bagan dalam lingkungan sekolah dan luar sekolah
d. Penyusunan tata tertib sekolah dan memonitor pelaksanaan tata tertib sekolah
e. Melaksanakan pemilihan siswa/calon siswa teladan dan anggota paskibraka
f Mengarahkan dan memonitor siswa lulusan
g. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan secara berkala
h. Menyelenggarakan kegiatan kepramukaan, koperasi siswa, UKS , PMR, Bengkel Seni dll
i. Mengkoordinasikan kegiatan ekstra kurikuler bersama guru pembinanya
j. Melaksanakan pemilihan guru dan siswa teladan.
k. Membina kegiatan lomba - lomba bidang akademis, seperti : LPIR, LKIR, Olimpiade Sains
LCC, mengarang dan lain - lain.
l. mengusulkan penerima beasiswa
m. mengusulkan siswa yang akan menempuh jalur PBUD / PMJK ke Perguruan tinggi

6. Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana Prasarana ( Drs. Nurdin )

a. Inventaris barang-barang
b. Inventaris kebutuhan guru dalam KBM/PBM
c. Pendayagunaan sarana/ prasarana termasuk mendistribusikan alat-alat kebu-
tuhan KBM guru dan siswa
d. Memelihara dan mengamankan sarana /prasarana termasuk mendistribusikan
(pengamanan,penghapusannya serta pengembangannya)
e. Mengelola dan mengadakan koordinasi dalam hal pengadaan sarana/prasarana
dengan bagian/bidang yang ada hubungannya dengan pendanaan/keuangan
f. menyusun program jangka pendek dan jangka panjang pembangunan gedung dan kebutuhan
sekolah ( Master plan)
g. menyusun proposal yang berhubungan dengan kesaranaan

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 22

h. Mengkoordinir dalam Melakukan identifikasi dan analisis konteks pada kondisi satuan pendidikan
dalam mendukung pelaksanaan kurikulum (standar sarana dan prasarana, subyek didik, pendidik
dan tenaga pendidikan, pembiayaan, program)

7. Wakil Kepala Sekolah Urusan Humas ( Drs. Ilham )

a. Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan orang tua/wali –
Siswa
b. Membina hubungan antara sekolah dengan KOMITE
c. Membina pengembangan hubungan antara sekolah dengan masyarakat sekitar
Lembaga pemerintah, dunia usaha dan lembaga-lembaga social
d. Membantu KOMITE dalam hal penggalangan dana sumbangan masyarakat untuk pengembangan
sekolah
e. Menyelenggarakan/mengkoordinir pelaksanaan upacara hari Nasional baik disekolah maupun diluar
sekolah dengan waka kesiswaan
f. Aktif membantu wali kelas dan guru BK dalam menangani kasus-kasus masalah siswa diluar
g. Mengadakan koordinasi dalam pelaksanaan tugas dengan semua guru, wali kelas
h. mengkoordinir dalam Melakukan identifikasi dan analisis konteks pada kondisi lingkungan sekolah
dalam mendukung pelaksanaan kurikulum KTSP

8. Koordinator KBM (Mulyadin HAR, S.Pd dan M Rais Yakub, S.Pd)

a. Mengawasi dan mengontrol kegiatan pembelajaran dari jam pertama sampai jam terakhir
1) guru dan siswa masuk jam pertama tepat waktu jam 07.15
2) meminimalisir jam kosong dengan menunjuk guru pengganti bagi guru yang benar-benar
berhalangan
3) mengarahkan siswa untuk mengisi jam kosong dengan kegiatan belajar mandiri di perpustakaan
4) dengan dibantu oleh guru piket, memonitor jam masuk dan jam keluar guru-guru pada seluruh
kelas
5) mengidentifikasi gangguan dan kendala dalam proses pembelajaran dari jam pertama sampai
dengan jam terakhir
6) mencatat guru-guru yang berhalangan hadir
b. membuat laporan secara berkala kepada Kepala sekolah tentang kegiatan pembelajaran

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 23

9. Tugas Guru
Guru bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dan mempunyai tugas melaksanakan proses belajar
mengajar secara efektif dan efisien, tugas dan tangging jawab seorang guru meliputi :
1. Membuat Program Pengajaran
1. Program Tahunan.
2. Program Semester.
3. Silabus
4. Identifikasi SK KD kedalam TM, TMT dan TMTT
5. Analisis SK / KD (Pemetaan SK /KD sesuai TB)
6. Program Rencana pembelajaran (RPP).
7. KKM
8. Bank Soal
9. Jurnal Guru.
10. Analisa Hasil Ulangan.
11. Remedial.
12. Pengayaan
13. Daftar Hadir dan daftar nilai siswa
2. Melaksanakan Kegiatan Pembelajaran.
3. Melaksanakan kegiatan penilaian belajar, ulanagan harian/Ujian Blok, Ulangan Semester.
4. Melaksanakan analisis hasil ulangan harian.
5. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan.
6. Mengisi daftar nilai siswa.
7. Melaksanakan kegiatan membimbing guru dalam kegiatan proses belajar mengajar.
8. Membuat alat pelajaran/alat peraga.
9. Menciptakan karya seni.
10. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum.
11. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah.
12. Mengadakan pengembangan bidang pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya.
13. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar masing-masing siswa.
14. Meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran.
15. Mengatur kebersihan ruang kelas dan ruang praktikum.
16. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkatnya.

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 24

10. Wali kelas

a. Menyusun orgnisasi kelas
b. Membuat denah tempat duduk siswa
c. Koordinasi dengan guru BP/BK membuat peta siswa dikelasnya
d. Membuat daftar inventaris kelas, dan bertanggung jawab terhadap keamanan dan kebersihan kelas.
e. Mengisi buku kelas
f. Mengisi raport siswa dan leger kelas pada setiap akhir semester
g. Mengontrol buku absen siswa
h. Mengamati perkembangan kepribadian siswanya
i. Membuat catatan khusus tentang siswa terutama bagi siswa yang mengalami kesulitan dan
memerlukan bantuan/ penanganan
j. Pencatatan mutasi siswa
k. Koordinasi dengan guru BP/BK yang berkenaan dengan siswa yang dianggap terlibat kasus-kasus
tertentu yang dianggap rawan
l. Membagi laporan pendidikan (raport)
m. Melaporkan setiap permasalahan siswa dikelasnya kepada Koordinator BP / BK dan wakasek urusan
kesiswaan untuk ditindak lanjuti

11. Guru/Petugas BP/BK

a. Menyusun program dan pelaksanaan bimbingan penyuluhan
b. Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah yang dihadapi oleh siswa tentang
kesulitan belajar
c. Memberikan pelayanan bimbingan penyuluhan kepada siswa agar lebih berprestasi dalam kegiatan
belajar
d. Melaksakan koordinasi dalam urusan praktek dengan kepala sekolah, wali kelas dan guru dalam
menilai siswa bila terjadi pelanggaran oleh siswa
e. Penyusunan dan pemberian saran serta pertimbangan pemilihan jurusan/program pendidikan bagi
siswa
f. Memberikan saran dan pertimbangan kepada siawa dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan
pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai
g. Mengadakan penilaian pelaksanaan BP/BK
h. Menyusun statistik hasil penilaian BP/BK
i. Menyusun laporan pelaksanaan BP/BK secara berkala

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 25

12. Petugas Pengelola Laboratorium

a. Bertanggung jawab terhadap pengelolaan laboratorium
b. Menginventarisir ulang terhadap alat perlengkapan di laboratorium
c. Menyusun jadual praktikum penggunaan alat oleh kelas/siswa
d. Mengadakan perbaikan / pemeliharaan ruang laboratorium
e. Menyusun Program pengadaan / pembelian bahan dan alat ( koordinasi dengan waka sarana)
f . membuat tatib praktikum / lab

13. Piket Harian

a. Bertugas selaku piket pada jam pelajaran berlangsung, membunyikan bell pada jam pertama,
pergantian jam pelajaran dan waktu pulang
b. Mengumpulkan dan menyerahkan absen guru / pegawai kepada kepala sekolah jam 08.00 wita
c. Mencatat dan memberikan tugas kepada siswa yang terlambat datang kesekolah
d. Menggantikan/mengamankan/memberian tugas kepada kelas yang gurunya tidak ada atau
berhalangan hadir
e. Membuat ihktisar laporan tugas pengawas kedalam buku laporan piket dan menyerahkan kepada
kepala sekolah setiap akhir jam kerja

14. Penjaga Sekolah ( Amiruddin )

a. Membuka dan menutup jendela, pintu ruang kelas, ruang guru, ruang TU, dan ruang kepala sekolah
b. Membersihkan dan menjaga keindahan seluruh halaman dan pekarangan sekolah termasuk selasar/
teras,ruang guru, dan ruang TU.
c. memotong rumput , membersihkan selokan dan membersihkan halaman sekolah sehingga lingkungan
sekolah terbebas dari sampah di sepanjang waktu.
c. Memonitor dan bertanggung jawab terhadap kebersihan WC siswa, guru dan kepala sekolah
d. Menaikan bendera merah putih pada waktu pagi jam 06.00 kecuali hari senin
e. Melaksanakan tugas pengamanan sekolah setelah siswa pulang jam 14.00
f. Menurunkan bendera pada jam 18.00
g. Menerimakan surat-surat yang datang pada waktu kantor telah tutup
h. Melaporkan secara rutin keadaan atau kejadian pada saat yang bersangkutan bertugas jaga ditempat

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 26

15. Petugas Pertamanan ( Zakaria )

a. Membersihkan dan merapikan taman / halaman sekolah
b. Mengadakan penanaman/penghijauan halaman dengan tanaman yang bermanfaat ( bunga-
bunga, buah-buahan, tanaman pelindung dan lain )
c. Memelihara kesuburan / kelangsungan hidup tanaman

16. Laboran ( Ratna )

Membantu pengelola Laboratorium dalam hal
1. Inventarisasi alat dan bahan praktikum
2. Mempersiapkan alat dan bahan praktikum sesuai dengan jadwal atau sesuai kebutuhan guru Praktek
3. Ikut mengontrol keamanan dalam penggunaan alat dan bahan Lab
4. Mengatur dan membersihkan alat dan ruangan setelah selesai praktek
5. Menyalakan peralatan mesin / elektronik ketika mau praktek dan mematikan peralatan mesin /
elektronik seteleh selesai praktek ( komputer, stavol, powersupply, AC, kipas angin dll)

17. Petugas Kebersihan ( Wahyudin )

Bertanggung jawab terhadap kebersihan ruangan kelas yang menjadi tanggung jawabnya:
a. Kebersihan lantai dari cairan, sampah dan debu
b. Kebersihan meja dan kursi dari debu
c. Kebersihan kaca dari debu dan tulisan / tempelan
d. Kebersihan plafon dan dinding dari sarang laba-laba atau yang sejenis

18. Petugas Perpustakaan ( Fahmi Hatib, S.Pd dan Nurasiah )

a. Merencanakan pengadaan buku/bahan pustaka/media elektronika ( Koordinasi dengan waka sarana)

b. Mangurus pelayanan perpustakaan

1) Mengatur ruangan
2) Membuat tatib
3) Membuat daftar inventaris buku dan barang
4) Inventarisir buku dan perangkat
5) Mendaftar pada buku induk
6) Mendaftar pada buku klasifikasi

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 27

7) Membuat kantung buku dan kartu buku

8) Membuat katalog pengarang dan subyek
9) Membuat buku peminjaman
10) Mendaftar anggota
11) Melayani anggota

c. Merencanakan pengembangan perpustakaan

d. Memelihara dan perbaikan buku-buku/bahan pustaka/media elektronika
e. Menginventarisasi dan mengadministrasikan buku-buku/bahan pustaka/ media elektronika
f. Menyimpan buku-buku perpustakaan/media elektronika
g. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan secara berkala.

Ditetapkan di : Tangga- Monta

Tanggal : 14 Juli 2015
Kepala Sekolah,

H. Sulistyo Widodo, S.Pd

Pembina, IV/a
NIP. 19601023 198103 1 007

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 28

ANALISIS SWOT SMA PGRI MONTA

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Kekuatan (Strength)

 Mempunyai guru dg kualifikasi baik dan porposional

 Sebagian guru senior sebagai guru inti
 Minat belajar yang cukup tinggi
 Siswa sering menjuarai perlombaan-perlombaan tingkat Kabupaten Bima dan Propinsi NTB
 Suasana belajar yang kondusif, nyaman dan asri
 Sebagai salah satu sekolah unggulan dan favorit di kabupaten Bima
 Lokasi strategis ditengah kota Bima, dekat dengan kantor Dinas Dikpora kab. Bima
 Hubungan warga dengan sekolah berjalan harmonis dan baik

Kelemahan (Weakness)

 Beberapa guru belum memahami pemanfaatan media belajar dan internet

 Kemampuan rata-rata akademik siswa sedang
 Kondisi ruang belajar yang belum refresentatif
 Kualitas masukan sedang
 Belum ada iuran komite tiap bulan
 Belum berfungsinya secara maksimal laboratorium Fisika, Kimia, laboratorium Komputer dan ruang
perpustakaan.
 Belum mempunyai Lab Bahasa, Lab Biolologi dan Lab. Multimedia
 Tingkat kepedulian orang tua siswa terhadap pendidikan rata-rata masih rendah.
 Dukungan tenaga kependidikan masih sangat kurang.

Peluang (Opportunity)

 Mempunyai manajemen dan stakeholder yang solid

 Melalui sarana dan prasarana yang sedikit ditingkatkan akan memicu peningkatan prestasi yang
signifikan
 Animo guru dan masyarakat yang cukup kuat didalam peningkatan prestasi siswa
 Mendapat dukungan penuh dari Pemerintah Daerah dan komite sekolah

Ancaman Sekolah (Threat)

 Keterbatasan sarana sekolah akan mengurangi pelayanan yang optimal

 Kekurangan tenaga kependidikan yang handal akan menyebabkan sekolah lambat dalam pengeloaan
administrasi sekolah.
 Keterbatasan pendanaan dan sumber dana bagi sekolah mengakibatkan sebagian rencana kerja
sekolah tidak bisa dilaksanakan.

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 29

INDIKATOR KINERJA KEPALA SEKOLAH

Untuk melihat kinerja kepala Sekolah, maka dapat dilihat berdasarkan indikator EMASLIM, yakni
kepala Sekolah sebagai : 1. Educator, 2. Manager, 3. Administrator, 4. Supervisor, 5. Leader,
6. Inovator, dan 7. Motivator

1. Kepala Sekolah Sebagai Educator

Kepala Sekolah sebagai Educator / Pendidik bermakna sebagai sebuah proses pembentukan karakter
yang didasari nilai – nilai dari Esensi Pendidikan. Proses Penbentukan Karakter didasarkan , pada :
Alat Pendidikan, Kewibawaan, Keteladanan Kasih Yang Tulus, Penguatan , dan Ketegasan Yang
Mendidik. Dalam konteks kependidikan dimana Kepala Sekolah berperan sebagai Pendidik Kepala
Sekolah sebagai harus dapat melaksanakan hal-hal sebagai berikut :
1. Kepala Sekolah mampu memimbing guru dalam menyusun program pengajaran.
2. Kepala Sekolah memimbing guru dalam melaksanakan program pengajaran
3. Kepala Sekolah memimbing guru mengevaluasi hasil belajar siswa
4. Kepala Sekolah memimbing guru melaksanakan program pengayaan dan remedial
5. Kepala Sekolah membimbing karyawan dalam menyusun program kerja
6. Kepala Sekolah membimbing karyawan dalam melaksanakan tugas sehari-hari
7. Kepala Sekolah membimbing siswa dalam kegiatan ekstra kurikuler
8. Kepala Sekolah melakukan pengembangan staf(guru) melalui pendidikan dan pelatihan
9. Kepala Sekolah melakukan pengembangan staf/guru melalui pertemuan sejawat
10. Kepala Sekolah melakukan pengembangan staf dengan mengikutkan staf dalam seminar, diskusi,
dan sejenisnya
11. Kepala Sekolah mengusulkan kenakan pangkat guru dan staf secara periodik sesuai dengan kondisi
kepangkatan guru dan karyawan
12. Kepala Sekolah selalu mengikuti perkembangan iptek melalui pendidikan dan pelatihan atau melalui
seminar/diskusi atau pertemuan MGMP

2. Kepala Sekolah Sebagai Manager

Kepala Sekolah sebagai Manajer bermakna adalah seluruh kemampuan dalam mengelola sumber daya
untuk mencapai tujuan institusi pendidikan secara efektif dan efisien melalui fungsi – fungsi manajerial.
Selaku manajer Sekolah Kepala Sekolah harus dapat melaksanakan hal-hal sebagai berikut :
1. Kepala Sekolah memiliki program kerja jangka panjang
2. Kepala Sekolah memiliki program jangka menengah
PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA
 30

3. Kepala Sekolah memiliki program jangka pendek

4. Kepala Sekolah membuat struktur organisasi/personalia di sekolah
5. Kepala Sekolah membentuk tim/kepanitiaan dalam kegiatan sekolah
6. Kepala Sekolah memberikan arahan kepada staf/guru
7. Kepala Sekolah melakukan koordinasi dengan staf dalam kegiatan pengajaran
8. Kepala Sekolah mendayagunakan secara maksimal dan adil terhadap semua staf yang ada
9. Kepala Sekolah memanfaatkan sarana dan prasarana milik sekolah dengan optimal dan benar untuk
kepentingan sekolah
10.Kepala Sekolah peduli terhadap perawatan sarana/prasarana milik sekolah
11.Kepala Sekolah mendelegasikan sebagian kewenangannya kepada guru atau wakil kepala Sekolah
12.Kepala Sekolah dapat bekerjasama dengan para wakil kepala Sekolah
13.Kepala Sekolah dapat bekerjasama dengan guru

3. Kepala Sekolah Sebagai Administrator

Kepala Sekolah sebagai Administrator bermakna Kepala Sekolah adalah Insan yang mengatur
Penatalaksanaan Sistem Administrasi . Tugas Kepala sekolah sebagai Administrator adalah sebagai
berikut :
1. Kepala Sekolah mampu mengelola administrasi KBM dan kelengkapan data KBM
2. Kepala Sekolah memiliki kemampuan mengelola administrasi kesiswaan
3. Kepala Sekolah memiki data administrasi staf lengkap
4. Kepala Sekolah memiliki data administrasi keuangan rutin
5. Kepala Sekolah memiliki data administrasi keuangan OPF
6. Kepala Sekolah memiliki data administrasi keuangan SPP
7. Kepala Sekolah memiliki data administarasi keuangan Komite Sekolah
8.Kepala Sekolah memiliki kelengkapan data surat-menyurat

4. Kepala Sekolah Sebagai Supervisor :

Kepala Sekolah sebagai Supervisor adalah upaya – upaya dalam membantu dan mengembangkan
profesionalitas guru, dengan berorientasi pada : Teknik Individu, Kelompok dan Kunjungan Kelas
Kegiatan – kegiatan yang dapat dilakukan dalam konteks Kepala Sekolah sebagai Supervisor, adalah:
1. Kepala Sekolah memiliki program supervisi kelas
2. Kepala Sekolah memiliki program supervisi kegiatan ekstrakurikuler
3. Kepala Sekolah memiliki program supervisi ujian, kegiatan perpustakaan dan sejenisnya
4. Kepala Sekolah melakukan kegiatan supervisi kelas
5. Kepala Sekolah melakukan kegiatan supervisi dadakan (SIDAK)
6. Kepala Sekolah melakukan kegiatan supervisi kegiatan ekstrakurikuler

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 31

7. Kepala Sekolah memanfaatkan hasil supervisi untuk peningkatan kinerja guru/karyawan

8. Kepala Sekolah melakukan supervisi terhadap kegiatan ujian
5. Kepala Sekolah Sebagai Leader
Kepala Sekolah sebagai Leader / Pemimpin , adalah upaya – upaya untuk mempengaruhi orang – orang
untuk bekerjasama mencapai tujuan , dengan berorientasi pada tugas dan berorientasi pada hubungan
Langkah – langkah dalam pemahaman Kepala Sekolah sebagai Leader adalah :
1. Kepala Sekolah memiliki kepribadian yang jujur
2. Kepala Sekolah memiliki kepribadian yang percaya diri
3. Kepala Sekolah memiliki kepribadian yang bertanggungjawab
4. Kepala Sekolah memiliki kepribadian yang berjiwa beasar
5. Kepala Sekolah memahami kondisi guru dan karyawan
6. Kepala Sekolah memahami kondisi siswa
7. Kepala Sekolah memiliki visi yang dipimpinnya
8. Kepala Sekolah memahami misi yang diemban sekolah
9. Kepala Sekolah mampu mengambil keputusan untuk urusan intern sekolah dengan baik
10. Kepala Sekolah mampu mengambil keputusan untuk urusan ekstern sekolah dengan baik
11. Kepala Sekolah mampu berkomunikasi secara lisan dengan baik dengan guru dan karyawan serta
siswa
12. Kepala Sekolah mampu berkomunikasi secara tertulis dengan baik
13. Kepala Sekolah mampu menuangkan gagasan dalam bentuk tulisan dengan baik
14. Untuk meningkatkan prestasi belajar siswa, kepala Sekolah bertindak demokratis dalam
mengarahkan guru dan menerima masukan-masukan yang positif dari guru
15. Kepala Sekolah selalu mendiskusikan upaya peningkatan mutu belajar-mengajar dengan
dewan guru
16. Kepala Sekolah mau menerima masukan dari dewan guru dalam hal peningkatan prestasi
belajar siswa

6. Kepala Sekolah sebagai Inovator

Kepala Sekolah sebagai Inovator adalah pribadi yang dinamis dan kreatif , yang tidak terjebak pada suatu
rutinitas. Pribadi yang inovator harus melakukan upaya – upaya:
1. Kepala Sekolah mampu membuat gagasan baru untuk peningkatan mutu belajar mengajar
2. Kepala Sekolah mampu mengadopsi gagasan baru dari luar untuk peningkatan mutu KBM
3. Kepala Sekolah mampu melakukan pembaruan dalam KBM di sekolah

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 32

4. Kepala Sekolah mampu melakukan pembaharuan dalam kegiatan ekstra kurikuler

5. Kepala Sekolah mampu melakukan pembaharuan dalam perawatan dan pemeliharaan fasilitas

7. Kepala Sekolah Sebagai Motivator

Kepala Sekolah bertindak sebagai Motivator adalah Kemampuan memberi dorongan agar seluruh
komponen pendidikan dapat berkembang secara profesional, dengan mengembangkan kemampuan :
1. Kepala Sekolah mampu mendorong guru untuk meningkatkan motivasi kerja
2. Kepala madarasah memberikan rangsangan dan insentif terhadap guru yang berprestasi
3. Kepala Sekolah mampu mendorong siswa untuk lebih berprestasi.
4. Kepala Sekolah memiliki motivasi yang tinggi dalam pekerjaan
5. Kepala Sekolah dapat menggerakkan seluruh warga Sekolah untuk meningkatkan prestasi dalam
kapasitasnya masing-masing.

TATA TERTIB GURU SMA PGRI MONTA

1. Setiap guru mempunyai tugas pokok mendidik murid-murid menjadi seorang yang bertaqwa kepada
Tuhan Yang maha Esa, berintelektual yang tinggi, berbudi pekerti yang luhur, cerdas dan trampil,
berkepribadian yang kuat, memiliki semangat kebangsaan dan cinta tanah air, untuk menjadi manusia
pembangunan yang berguna bagi nusa dan bangsa.
2. Setiap guru wajib melaksanakan tugas dengan penuh rasa tanggung jawab, jujur, setia dan
menyadari akan tugas guru sebagai tugas pengabdian bagi nusa dan bangsa.
3. Setiap guru wajib mentaati segala peraturan/keputusan dan pengumuman sekolah, hasil rapat
sekolah, serta patuh pada Pimpinan.
4. Setiap guru dilarang memberikan ajaran-ajaran di luar pelajaran yang telah ditentukan, atau
bertentangan dengan idiologi Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945
5. Setiap guru tidak berpolitik praktis, dan harus bersikap netral pada setiap Pemilu. Pemilupres dan
Pemilukada
6. Setiap guru tidak diperkenankan memberi pelajaran tambahan kepada murid-murid dengan
memungut biaya, kecuali ada persetujuan/kesepakatan dari Kepala Sekolah atau langsung diatur
oleh sekolah.
7. Setiap guru diharapkan tidak merokok di ruangan kelas atau memakan makanan sewaktu bertugas
kecuali di kantor guru.
8. Setiap guru tidak bergunjing di lingkungan sekolah, setiap pendapat /opini harus diungkapkan sesuai
jalur yang benar dengan tetap menjaga privasi masing-masing guru.

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 33

9. Setiap guru tidak diperkenankan meninggalkan ruangan kelas sewaktu melaksanakan tugas mengajar
di kelas.
10. Setiap guru wajib menegur atau mengambil tindakan tegas yang sifatnya mendidik sedini mungkin
bagi siswa yang melanggar tata tertib sekolah jika perlu diserahkan kepada Wali Kelas/BP atau
Kepala Sekolah.
11. Setiap guru wajib memeriksa kesiapan/kelengkapan siswa saat belajar di kelas, meliputi buku-buku,
alat-alat tulis, kelengkapan pakaian (atribut sekolah, label nama, dan lambang OSIS), sepatu, kaos
kaki, serta kebersihan/kerapian rambut dan kerapian siswa.
12. Setiap guru adalah pengajar dan juga pendidik yang harus menjadi teladan yang baik bagi murid dan
masyarakat dalam hal berpakaian, bersolek, bertutur kata, tingkah laku dan sopan santun yang baik.
13. Setiap guru harus menjaga nama baik Korps guru-guru serta wajib memelihar suasana kerjasama
yang baik berdasarkan azas kekeluargaan.
14. Setiap guru mempunyai tugas profesional yaitu mendidik, mengajar dan melatih dengan
memperhatikan :
a. Berperilaku sesuai etika guru
b. Mengadakan persiapan mengajar
c. Bertugas dan berada di sekolah selama jadwal hari kerja
d. Mengadakan evaluasi pelajaran secara teratur
e. Mengadakan remedial dan pengayaan
f. Membina hubungan baik antar sekolah dengan orang tua siswa dan masyarakat
g. Mengisi administrasi kelas berupa :
- Absensi siswa
- Catatan kelas (batas pelajaran, sumber pelajaran, data kehadiran siswa, paraf dan tanda
tangan guru setiap pertukaran les pelajaran)
- Daftar nilai bulanan, nilai tugas dan Ulangan Umum
- Perhitungan prosentase pencapian target kurikulum per Semester
- Membuat interprestasi terhadap nilai-nilai siswa
- Laporan bukti fisik pelaksanaan ujian ulangan dan PR siswa
15. Setiap guru wajib mengikuti upacara nasional yang diadakan di sekolah dan turut membantu
mengawasi murid dalam penyelenggaraan acara tersebut.
16. Setiap guru wajib bertanggung jawab menjaga dan mengawasi murid-murid dalam hal :
a. Murid-murid dalam hal kelakuannya, membimbing dan menasehatinya
b. Kebersihan dan kerapian kelas dan seluruh kompleks sekolah

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 34

c. Murid-murid dalam setiap aktivitas sekolah

d. Alat-alat milik sekolah dan memeliharanya
17. Setiap guru wajib melaksanakan tugas-tugas yang diberikan oleh Kepala Sekolah sehubungan
dengan kepentingan tercapainya tujuan instruksional atau tujuan pendidikan nasional pada umumnya.
18. Setiap guru wajib mengenakan pakaian seragam hijau (Hansip) pada hari Senin, dan Pakaian Coklat
(Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga/Pemda Bima) Selasa sampai Kamis, hari Jumat
berpakaian Khas sekolah/ daerah, sedangkan hari Sabtu bebas, rapi dan sopan.
19. Setiap guru pada setiap hari senin pagi wajib mengikuti upacara penaikan bendera serta turut
membantu menertibkan murid dalam pelaksanaan upacara tersebut.
20. Setiap guru harus hadir disekolah 15 menit sebelum mulai bertugas
21. Setiap guru yang terlambat tidak dibenarkan memasuki ruangan kelas sebelum melapor kepada
Kepala Sekolah
22. Setiap guru yang berhalangan atau tidak dapat bertugas sebagaimana mestinya harus
melaporkannya kepada Kepala Sekolah dan memberikan/menitipkan materi pelajaran kepada
petugas piket.
23. Setiap guru bertanggung jawab untuk menyelesaikan dan menyerahkan tugas-tugas yang diberikan
oleh Kepala Sekolah tepat pada waktunya
24. Setiap guru wajib mengikuti setiap rapat di sekolah
25. Setiap guru wajib melaksanakan tugas piket menurut jadwal yang ditentukan
26. Setiap guru tidak boleh menerima tamu pada saat sedang mengajar, kecuali pada saat bel istirahat
dan berbicara di ruangan guru.
27. Setiap guru pada awal Tahun Ajaran diwajibkan membuat persipan berupa Program Tahunan.
Program Semester. Silabus Identifikasi SK KD kedalam TM, TMT dan TMTT, Analisis SK / KD
(Pemetaan SK /KD sesuai TB), Program Rencana pembelajaran (RPP)., KKM, Jurnal Guru,
Analisa Hasil Ulangan, Remedial., dan Pengayaan , Setiap lembaran ujian dan PR siswa harus
diperiksa, diberi nilai dan dibagikan kembali kepada siswa.
28. Setiap guru wajib mengisi lembaran penilaian fortopolio sebagai bukti fisik pelaksanaan ujian bulanan
( ulangan harian ) dan tugas setiap bulannya ke kantor Kepala Sekolah
29. Setiap guru wajib memeriksa jumlah murid pada waktu belajar dan mengisi catatan kelas dengan
lengkap.
30. Setiap guru wajib memeriksa tempat duduk murid saat mengajar dan mengaturnya menurut denah
kelas jika ada murid yang duduk tidak pada tempatnya.
31. Setiap guru dilarang mengoreksi ujian atau PR atau mengerjakan pekerjaan lain pada saat mengajar.

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA

 35

32. Setiap guru dilarang menyuruh siswa membantu pekerjaan guru seperti mengoreksi, menulis nilai,
atau memindahkan pada DKN atau rapot dan lain-lain.
33. Setiap guru tidak dibenarkan menggunakan bahasa daerah dan wajib memakai bahasa Indonesia di
lingkungan sekolah.
34. Setiap guru dilarang membuang sisa-sisa kapur di lantai atau di sembarang tempat.
35. Setiap guru wajib menjadi contoh memelihara kebersihan/kerapian ruangan kantor guru terutama
lingkungan meja masing-masing.
36. Guru yang tidak mematuhi tata tertib atau tidak melaksanakan tugas dengan baik akan mendapat
teguran/peringatan berupa lisan, tulisan atau mendapat sanksi terhadap penilaian DP3.
37. Peraturan-peraturan lain yang belum tercantum pada tata tertib ini akan disampaikan secara lisan dan
merupakan bagian yang tidak terlepas dari tata tertib ini.

Ditetapkan di : Bima
Tangga Tangga: 14 Juli 2015
Kepala Sekolah,

H. Sulistyo Widodo, S.Pd

Pembina, IV/a
NIP. 19601023 198103 1 007

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMAN 1 MONTA