A. Tujuan Pembelajaran
1. Dengan membaca buku dan menggali informasi, peserta didik dapat menjelaskan zat gizi
sumber tenaga (Lemak) sesuai dengan buku teks secara santun.
2. Melalui diskusi dan menggali informasi peserta didik dapat mengindentifikasikan kasus
kekurangan zat gizi sumber tenaga (Lemak) sesuai dengan buku teks secara santun.
3. Diberikan soal dan latihan , peserta didik dapat memahami zat gizi sumber tenaga (Lemak)
secara mandiri
C. Langkah Pembelajaran
Nilai Karakter,
literasi, dan
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Kompetensi abad Waktu
21
Pendahuluan 1. Melakuakan pembukaan dengan salam Religius
pembuka dan berdoa
2. Memeriksa kehadiran peserta didik .
3. Menyampaikan kompetensi yang akan Disiplin
dicapai dan manfaatnya dalam kehidupan 10
4. Menyampaikan garis besar materi, tujuan Demokratis Menit
pembelajaran dan kegiatan yang akan
dilakukan
5. Menyampaikan teknis penilaiaan yang Communication
akan digunakan.
Inti Stimulus
1. Siswa membaca buku mengenai zat gizi Demokratis
sumber tenaga (Lemak)
2. Siswa mengamati tentang jenis-jenis zat Mandiri
gizi sumber tenaga (Lemak) Gemar membaca
Rasa ingin tahu
Indentifikasi Masalah
1. Guru menanyakan tentang materi yang Critical thinking
telah dibaca siswa
2. Siswa secara berkelompok Collaboratoin
mendiskusikan tentang kasus kekurangan Komunikatif
zat gizi sumber tenaga (Lemak) Toleransi
Pengumpulan Data
1. Guru meminta siswa menggali informasi
tentang zat gizi sumber tenaga dan kasus
kekurang zat gizi sumber tenaga Kreatif 100
(Lemak). menit
2. Siswa menggali informasi tentang zat
gizi sumber tenaga dan kasus
kekurangan zat gizi sumber tenaga
(Lemak).
Pembuktian
1. Guru memberikan beberapa pertanyaan
yang berkenaan dengan zat gizi sumber
tenaga (Lemak) dan kasus kekurangan Kreatif
zat gizi sumber tenaga (Lemak).
2. Siswa menjawab dan mendiskusikan
pertanyaan yang diberikan guru secara
santun.
3. Siswa mengerjakan latihan dan soal Mandiri
Menarik kesimpulan
1. Siswa menyajikan dalam bentuk hasil
diskusi tentang zat gizi sumber tenaga Kerja keras
(Lemak).
2. Siswa menyajikan hasil latihan tentang
zat gizi sumber tenaga (Lemak)
Penutup 1. Guru menyimpulkan materi yang sudah
dibahas. 25
2. Guru melaksanakan penilaian otentik menit
pada hasil latihan siswa.
3. Guru memberikan tugas untuk pertemuan
selanjutnya.
D. Penilaian
E. Lampiran
1. Kisi-kisi,soal, kunci jawaban, dan penskoran untuk penilaiaan pengetahuan
2. Format jurnal untuk peniliaan sikap
3. Rubrik dan check list untuk penilaian keterampilan
1 15
2 30
3 20
4 35
Total 100
Kunci Jawaban :
LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN
Presentasi
Kerja sama Tim Penguasaan Penampilan
No. Nama Siswa materi Persentasi
CB B SB CB B SB CB B SB
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Keterangan :
A : 86 – 100
B : 70 – 85
C : 55 – 69
D : 40 – 54
E : 25 – 39