RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
INSTITUT KESEHATAN HELVETIA

Pertemuan 1
1. Nama Mata Kuliah : PENGHANTAR MSDM

Kode/Jumlah SKS : 2 SKS

Nama Dosen : Rahmawati Tarigan S.Psi.,M.Psi

2. Kompetensi Umum : Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang silabus dan garis besar
perkuliahan dan memahami tentang konsep manajemen sumber daya manusia

3. Kompetensi Khusus 1. Agar mahasiswa memahami dan dapat menjelaskan Pengantar dasar MSDM
2. Agar mahasiswa memahami dan dapat menjelaskan manusia sebagai sumber daya manusia
3. Agar mahasiswa memahami dan dapat menjelaskan Fungsi – fungsi manajemen sumber daya
manusia

4. Pokok Bahasan Penghantar MSDM

5. Sub Pokok Bahasan 1. Penjelasan umum perkuliahaan,

2. Garis besar materi perkuliahaan, Silabus perkuliahan
3. Pengantar dasar MSDM
6. Metode Pembelajaran CTJ dan Diskusi
7. Langkah-langkah

Langkah Kegiatan Dosen/Tutor Kegiatan Mahasiswa Media Waktu/Menit

Pendahuluan  Mengucapkan Menjawab salam LCD 5 menit
Salam Mendengarkan
 Pembukaan Mencari kelompok tugas 5 menit
 Pembagian masing-masing
kelompok tugas
Penyajian  Menjelaskan Mendengarkan dan LCD 30 menit
tentang manfaat mencatat
pokok bahasan ini
 Menjelaskan Mendengarkan dan 30 menit
kompetensi- mencatat
kompetensi dalam
TIU dan TIK
 Presentasi 20 menit
 Diskusi dan Tanya Mendiskusikan / Tanya
Jawab jawab
Penutup  Kesimpulan Mendengarkan dan LCD 5 menit
Mencatat
 Menutup 5 menit
Pertemuan

Medan, 10 Maret 2020

Ketua Program Studi
Kaprodi Administrasi Rumah Sakit Dosen Mata Kuliah

(Sri Agustina Sembiring Meliala, MKM) (Rahmawati Tarigan., M.Psi)

NIDN. 0123128901 NIDN. 0117097501
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
INSTITUT KESEHATAN HELVETIA

Pertemuan 2
1. Nama Mata Kuliah : PENGHANTAR MSDM

Kode/Jumlah SKS : 2 SKS

Nama Dosen : Rahmawati Tarigan S.Psi.,M.Psi

2. Kompetensi Umum Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan dan memahami permasalahan dalam
SDM di organisasi publik

3. Kompetensi Khusus 1. Mahasiswa mampu memahami permasalahan dalam SDM di organisasi public
2. Mahasiswa mampu memahami permasalahan dalam Pergeseran peran SDM
3. Mahasiswa mampu Antisipasi permasalahan SDM

4. Pokok Bahasan Permasalahan dalam SDM

5. Sub Pokok Bahasan 1. Permasalahan dalam SDM

2. Pergeseran peran SDM
3. Antisipasi permasalahan SDM

6. Metode Pembelajaran CTJ dan Diskusi

7. Langkah-langkah

Langkah Kegiatan Dosen/Tutor Kegiatan Mahasiswa Media Waktu/Menit

Pendahuluan  Mengucapkan Menjawab salam LCD 5 menit
Salam Mendengarkan
 Pembukaan Mencari kelompok tugas 5 menit
  Pembagian masing-masing
kelompok tugas
Penyajian  Menjelaskan Mendengarkan dan LCD 30 menit
tentang manfaat mencatat
pokok bahasan ini
 Menjelaskan Mendengarkan dan 30 menit
kompetensi- mencatat
kompetensi dalam
TIU dan TIK
 Presentasi 20 menit
 Diskusi dan Tanya Mendiskusikan / Tanya
Jawab jawab
Penutup  Kesimpulan Mendengarkan dan LCD 5 menit
Mencatat
 Menutup 5 menit
Pertemuan

Medan, 10 Maret 2020

Ketua Program Studi
Kaprodi Administrasi Rumah Sakit Dosen Mata Kuliah

(Sri Agustina Sembiring Meliala, MKM) (Rahmawati Tarigan., M.Psi)

NIDN. 0123128901 NIDN. 0117097501
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
INSTITUT KESEHATAN HELVETIA

Pertemuan 3
1. Nama Mata Kuliah : PENGHANTAR MSDM

Kode/Jumlah SKS : 2 SKS

Nama Dosen : Rahmawati Tarigan S.Psi.,M.Psi

2. Kompetensi Umum Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan dan memahami tentang teori-teori
SDM dan keterkaitannya dengan lingkungan eksternal (Publik)

3. Kompetensi Khusus 1. Mahasiswa mampu memahami komponen eksternal perusahaan dan lingkungan global
permasalahan dalam SDM di organisasi public
2. Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana perusahaan mengetahui dan belajar tentang
lingkungan dan komponen
3. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang lingkungan dipertahankan secara global dalam kaitannya
dengan unsur-unsur yang berpengaruh dari penjuru dunia

3 Pokok Bahasan Teori-teori SDM Lingkungan Kerja Eksternal

4. Sub Pokok Bahasan 1. Jenis Lingkungan Kerja

2. Manfaat Lingkungan Kerja
3. Faktor Yang Mempengaruhi Lingkungan Kerja

5 Metode Pembelajaran CTJ dan Diskusi

7. Langkah-langkah

Langkah Kegiatan Dosen/Tutor Kegiatan Mahasiswa Media Waktu/Menit

Pendahuluan  Mengucapkan Menjawab salam LCD 5 menit
Salam Mendengarkan
 Pembukaan Mencari kelompok tugas 5 menit
 Pembagian masing-masing
kelompok tugas
Penyajian  Menjelaskan Mendengarkan dan LCD 30 menit
tentang manfaat mencatat
pokok bahasan ini
 Menjelaskan Mendengarkan dan 30 menit
kompetensi- mencatat
kompetensi dalam
TIU dan TIK
 Presentasi 20 menit
 Diskusi dan Tanya Mendiskusikan / Tanya
Jawab jawab
Penutup  Kesimpulan Mendengarkan dan LCD 5 menit
Mencatat
 Menutup 5 menit
Pertemuan

Medan, 10 Maret 2020

Ketua Program Studi
Kaprodi Administrasi Rumah Sakit Dosen Mata Kuliah

(Sri Agustina Sembiring Meliala, MKM) (Rahmawati Tarigan., M.Psi)

NIDN. 0123128901 NIDN. 0117097501
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
INSTITUT KESEHATAN HELVETIA

Pertemuan 4
1. Nama Mata Kuliah : PENGHANTAR MSDM

Kode/Jumlah SKS : 2 SKS

Nama Dosen : Rahmawati Tarigan S.Psi.,M.Psi

2. Kompetensi Umum Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang proses perencanaan sumber
daya manusia

3. Kompetensi Khusus 1. Mahasiswa mampu memahami komponen eksternal perusahaan dan lingkungan global
permasalahan dalam SDM di organisasi public
2. Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana perusahaan mengetahui dan belajar tentang
lingkungan dan komponen
3. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang lingkungan dipertahankan secara global dalam kaitannya
dengan unsur-unsur yang berpengaruh dari penjuru dunia

4. Pokok Bahasan Teori-teori SDM Lingkungan Kerja Eksternal

5. Sub Pokok Bahasan 1. Fungsi Perencanaan SDM

2. Teori dan aplikasi perencanaan SDM pada organisasi publik

6. Metode Pembelajaran CTJ dan Diskusi

7. Langkah-langkah

Langkah Kegiatan Dosen/Tutor Kegiatan Mahasiswa Media Waktu/Menit

 Pendahuluan  Mengucapkan Menjawab salam LCD 5 menit
Salam Mendengarkan
 Pembukaan Mencari kelompok tugas 5 menit
 Pembagian masing-masing
kelompok tugas
Penyajian  Menjelaskan Mendengarkan dan LCD 30 menit
tentang manfaat mencatat
pokok bahasan ini
 Menjelaskan Mendengarkan dan 30 menit
kompetensi- mencatat
kompetensi dalam
TIU dan TIK
 Presentasi 20 menit
 Diskusi dan Tanya Mendiskusikan / Tanya
Jawab jawab
Penutup  Kesimpulan Mendengarkan dan LCD 5 menit
Mencatat
 Menutup 5 menit
Pertemuan

Medan, 10 Maret 2020

Ketua Program Studi
Kaprodi Administrasi Rumah Sakit Dosen Mata Kuliah

(Sri Agustina Sembiring Meliala, MKM) (Rahmawati Tarigan., M.Psi)

NIDN. 0123128901 NIDN. 0117097501
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
INSTITUT KESEHATAN HELVETIA

Pertemuan 5
1. Nama Mata Kuliah : PENGHANTAR MSDM

Kode/Jumlah SKS : 2 SKS

Nama Dosen : Rahmawati Tarigan S.Psi.,M.Psi

2. Kompetensi Umum Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan dan memahami tentang proses
perencanaan sumber daya manusia

3. Kompetensi Khusus 1. Mahasiswa mampu memahami komponen eksternal perusahaan dan lingkungan global
permasalahan dalam SDM di organisasi public
2. Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana perusahaan mengetahui dan belajar tentang
lingkungan dan komponen
3. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang lingkungan dipertahankan secara global dalam kaitannya
dengan unsur-unsur yang berpengaruh dari penjuru dunia

4 Pokok Bahasan Peranan analisis pekerjaan dan penerapannya pada organisasi publik

5. Sub Pokok Bahasan 1. Pengertian Analisis Jabatan

2. Tujuan Analisis Jabatan
3. Manfaat Analisis Pekerjaan
4. Metode Pengumpulan Informasi Analisis Jabatan

6 Metode Pembelajaran CTJ dan Diskusi

7. Langkah-langkah
 Langkah Kegiatan Dosen/Tutor Kegiatan Mahasiswa Media Waktu/Menit
Pendahuluan  Mengucapkan Menjawab salam LCD 5 menit
Salam Mendengarkan
 Pembukaan Mencari kelompok tugas 5 menit
 Pembagian masing-masing
kelompok tugas
Penyajian  Menjelaskan Mendengarkan dan LCD 30 menit
tentang manfaat mencatat
pokok bahasan ini
 Menjelaskan Mendengarkan dan 30 menit
kompetensi- mencatat
kompetensi dalam
TIU dan TIK
 Presentasi 20 menit
 Diskusi dan Tanya Mendiskusikan / Tanya
Jawab jawab
Penutup  Kesimpulan Mendengarkan dan LCD 5 menit
Mencatat
 Menutup 5 menit
Pertemuan

Medan, 10 Maret 2020

Ketua Program Studi
Kaprodi Administrasi Rumah Sakit Dosen Mata Kuliah

(Sri Agustina Sembiring Meliala, MKM) (Rahmawati Tarigan., M.Psi)

NIDN. 0123128901 NIDN. 0117097501
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
INSTITUT KESEHATAN HELVETIA
Pertemuan 6
1. Nama Mata Kuliah : PENGHANTAR MSDM

Kode/Jumlah SKS : 2 SKS

Nama Dosen : Rahmawati Tarigan S.Psi.,M.Psi

2. Kompetensi Umum Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang perbedaan rekrutmen, seleksi
dalam organisasi publik

3. Kompetensi Khusus Mahasiswa memahami tentang perbedaan rekrutmen, seleksi dalam organisasi publik

4 Pokok Bahasan Konsep rekrutmen dan seleksi

5. Sub Pokok Bahasan 1. Konsep rekrutmen dan seleksi

2. Perbedaan rekrutmen dan seleksi
3. Tahapan rekrutmen dan seleksi
4. Problem rekrutmen dan seleksi

6 Metode Pembelajaran CTJ dan Diskusi

7. Langkah-langkah

Langkah Kegiatan Dosen/Tutor Kegiatan Mahasiswa Media Waktu/Menit

Pendahuluan  Mengucapkan Menjawab salam LCD 5 menit
Salam Mendengarkan
 Pembukaan Mencari kelompok tugas 5 menit
 Pembagian masing-masing
kelompok tugas
 Penyajian  Menjelaskan Mendengarkan dan LCD 30 menit
tentang manfaat mencatat
pokok bahasan ini
 Menjelaskan Mendengarkan dan 30 menit
kompetensi- mencatat
kompetensi dalam
TIU dan TIK
 Presentasi 20 menit
 Diskusi dan Tanya Mendiskusikan / Tanya
Jawab jawab
Penutup  Kesimpulan Mendengarkan dan LCD 5 menit
Mencatat
 Menutup 5 menit
Pertemuan
Medan, 10 Maret 2020

Ketua Program Studi

Kaprodi Administrasi Rumah Sakit Dosen Mata Kuliah

(Sri Agustina Sembiring Meliala, MKM) (Rahmawati Tarigan., M.Psi)

NIDN. 0123128901 NIDN. 0117097501
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
INSTITUT KESEHATAN HELVETIA

Pertemuan 7
1. Nama Mata Kuliah : PENGHANTAR MSDM

Kode/Jumlah SKS : 2 SKS

Nama Dosen : Rahmawati Tarigan S.Psi.,M.Psi

2. Kompetensi Umum Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang pengembangan sumber daya
manusia pada organisasi publik

3. Kompetensi Khusus Mampu memahami tentang pengembangan sumber daya manusia pada organisasi publik

4. Pokok Bahasan Peranan Pengembangan SDM

5. Sub Pokok Bahasan 1. Peranan Pengembangan SDM,

2. Teori pengembangan SDM

6. Metode Pembelajaran CTJ dan Diskusi

7. Langkah-langkah

Langkah Kegiatan Dosen/Tutor Kegiatan Mahasiswa Media Waktu/Menit

Pendahuluan  Mengucapkan Menjawab salam LCD 5 menit
Salam Mendengarkan
 Pembukaan Mencari kelompok tugas 5 menit
 Pembagian masing-masing
kelompok tugas
Penyajian  Menjelaskan Mendengarkan dan LCD 30 menit
 tentang manfaat mencatat
pokok bahasan ini
 Menjelaskan Mendengarkan dan 30 menit
kompetensi- mencatat
kompetensi dalam
TIU dan TIK
 Presentasi 20 menit
 Diskusi dan Tanya Mendiskusikan / Tanya
Jawab jawab
Penutup  Kesimpulan Mendengarkan dan LCD 5 menit
Mencatat
 Menutup 5 menit
Pertemuan

Medan, 10 Maret 2020

Ketua Program Studi
Kaprodi Administrasi Rumah Sakit Dosen Mata Kuliah

(Sri Agustina Sembiring Meliala, MKM) (Rahmawati Tarigan., M.Psi)

NIDN. 0123128901 NIDN. 0117097501
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
INSTITUT KESEHATAN HELVETIA

Pertemuan 8
1. Nama Mata Kuliah : PENGHANTAR MSDM
Kode/Jumlah SKS : / 2 SKS
Nama Dosen : Rahmawati Tarigan., M.Psi
2. Kompetensi Umum : UTS
3. Kompetensi Khusus -
4. Pokok Bahasan -
5. Sub Pokok Bahasan -
6. Metode Pembelajaran Tertulis

7. Langkah – Langkah
Langkah Kegiatan Dosen/Tutor Kegiatan Mahasiswa Media Waktu/Menit
Pendahuluan  Mengucapkan Salam Menjawab salam LCD 2 menit
 Pembukaan Mendengarkan
Penyajian  Membagikan kertas LCD
 Mengawas pelaksanaan Menjawab soal Ujian 60 menit
Ujian Tengah Semester Tengah Semester (UTS)
(UTS)
Penutup  Menutup Pertemuan 2 menit

Medan, 10 Maret 2020

Ketua Program Studi
Kaprodi Administrasi Rumah Sakit Dosen Mata Kuliah

(Sri Agustina Sembiring Meliala, MKM) (Rahmawati Tarigan., M.Psi)

NIDN. 0123128901 NIDN. 0117097501
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
INSTITUT KESEHATAN HELVETIA

Pertemuan 9
1. Nama Mata Kuliah : PENGHANTAR MSDM

Kode/Jumlah SKS : 2 SKS

Nama Dosen : Rahmawati Tarigan S.Psi.,M.Psi

2. Kompetensi Umum Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang manajemen penilaian kinerja

3. Kompetensi Khusus Mahasiswa memahami tentang manajemen penilaian kinerja

4. Pokok Bahasan Konsep penilaian kinerja Proses penilaian kinerja Model penilaian kinerja

5. Sub Pokok Bahasan 1. Konsep penilaian kinerja

2. Proses penilaian kinerja
3. Model penilaian kinerja

6. Metode Pembelajaran CTJ dan Diskusi

7. Langkah-langkah

Langkah Kegiatan Dosen/Tutor Kegiatan Mahasiswa Media Waktu/Menit

Pendahuluan  Mengucapkan Menjawab salam LCD 5 menit
Salam Mendengarkan
 Pembukaan Mencari kelompok tugas 5 menit
 Pembagian masing-masing
kelompok tugas
Penyajian  Menjelaskan Mendengarkan dan LCD 30 menit
 tentang manfaat mencatat
pokok bahasan ini
 Menjelaskan Mendengarkan dan 30 menit
kompetensi- mencatat
kompetensi dalam
TIU dan TIK
 Presentasi 20 menit
 Diskusi dan Tanya Mendiskusikan / Tanya
Jawab jawab
Penutup  Kesimpulan Mendengarkan dan LCD 5 menit
Mencatat
 Menutup 5 menit
Pertemuan

Medan, 10 Maret 2020

Ketua Program Studi
Kaprodi Administrasi Rumah Sakit Dosen Mata Kuliah

(Sri Agustina Sembiring Meliala, MKM) (Rahmawati Tarigan., M.Psi)

NIDN. 0123128901 NIDN. 0117097501
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
INSTITUT KESEHATAN HELVETIA

Pertemuan 10
1. Nama Mata Kuliah : PENGHANTAR MSDM

Kode/Jumlah SKS : 2 SKS

Nama Dosen : Rahmawati Tarigan S.Psi.,M.Psi

2. Kompetensi Umum Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang prestasi kerja dan
kompensasi pada organisasi publik

3. Kompetensi Khusus Mahasiswa memahami prestasi kerja dan kompensasi pada organisasi publik Pembelajaran Siswa

4. Pokok Bahasan Hakekat Prestasi Kerja Hakekat Kompensasi kerja

5. Sub Pokok Bahasan 1. Hakekat Prestasi Kerja

2. Hakekat Kompensasi kerja

6. Metode Pembelajaran CTJ dan Diskusi

7. Langkah-langkah

Langkah Kegiatan Dosen/Tutor Kegiatan Mahasiswa Media Waktu/Menit

Pendahuluan  Mengucapkan Menjawab salam LCD 5 menit
Salam Mendengarkan
 Pembukaan Mencari kelompok tugas 5 menit
 Pembagian masing-masing
kelompok tugas
Penyajian  Menjelaskan Mendengarkan dan LCD 30 menit
 tentang manfaat mencatat
pokok bahasan ini
 Menjelaskan Mendengarkan dan 30 menit
kompetensi- mencatat
kompetensi dalam
TIU dan TIK
 Presentasi 20 menit
 Diskusi dan Tanya Mendiskusikan / Tanya
Jawab jawab
Penutup  Kesimpulan Mendengarkan dan LCD 5 menit
Mencatat
 Menutup 5 menit
Pertemuan

Medan, 10 Maret 2020

Ketua Program Studi
Kaprodi Administrasi Rumah Sakit Dosen Mata Kuliah

(Sri Agustina Sembiring Meliala, MKM) (Rahmawati Tarigan., M.Psi)

NIDN. 0123128901 NIDN. 0117097501
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
INSTITUT KESEHATAN HELVETIA

Pertemuan 11
1. Nama Mata Kuliah : PENGHANTAR MSDM

Kode/Jumlah SKS : 2 SKS

Nama Dosen : Rahmawati Tarigan S.Psi.,M.Psi

2. Kompetensi Umum Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan keterkaitan sumber daya manusia
dengan motivasi, training, orientasi, dan integrasi

3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami keterkaitan sumber daya manusia dengan motivasi, training, orientasi,
dan integrasi
4. Pokok Bahasan Pentingnya pemahaman tentang motivasi, kebutuhan manusia, training, orientasi, integrasi

5. Sub Pokok Bahasan 1. Pentingnya pemahaman tentang motivasi,

2. kebutuhan manusia, training, orientasi, integrasi

6. Metode Pembelajaran CTJ dan Diskusi

7. Langkah-langkah

Langkah Kegiatan Dosen/Tutor Kegiatan Mahasiswa Media Waktu/Menit

Pendahuluan  Mengucapkan Menjawab salam LCD 5 menit
Salam Mendengarkan
 Pembukaan Mencari kelompok tugas 5 menit
 Pembagian masing-masing
kelompok tugas
Penyajian  Menjelaskan Mendengarkan dan LCD 30 menit
 tentang manfaat mencatat
pokok bahasan ini
 Menjelaskan Mendengarkan dan 30 menit
kompetensi- mencatat
kompetensi dalam
TIU dan TIK
 Presentasi 20 menit
 Diskusi dan Tanya Mendiskusikan / Tanya
Jawab jawab
Penutup  Kesimpulan Mendengarkan dan LCD 5 menit
Mencatat
 Menutup 5 menit
Pertemuan

Medan, 10 Maret 2020

Ketua Program Studi
Kaprodi Administrasi Rumah Sakit Dosen Mata Kuliah

(Sri Agustina Sembiring Meliala, MKM) (Rahmawati Tarigan., M.Psi)

NIDN. 0123128901 NIDN. 0117097501
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
INSTITUT KESEHATAN HELVETIA

Pertemuan 12
1. Nama Mata Kuliah : PENGHANTAR MSDM

Kode/Jumlah SKS : 2 SKS

Nama Dosen : Rahmawati Tarigan S.Psi.,M.Psi

2. Kompetensi Umum Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan teori-teori kepemimpinan dalam
pengelolaan sumber daya manusia

3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami teori-teori kepemimpinan dalam pengelolaan sumber daya manusia

4. Pokok Bahasan Kepemimpinan dalam MSDM Dan Teori kepemimpinan dalam MSDM

5. Sub Pokok Bahasan 1. Kepemimpinan dalam MSDM

2. Teori kepemimpinan dalam MSDM

6. Metode Pembelajaran CTJ dan Diskusi

7. Langkah-langkah

Langkah Kegiatan Dosen/Tutor Kegiatan Mahasiswa Media Waktu/Menit

Pendahuluan  Mengucapkan Menjawab salam LCD 5 menit
Salam Mendengarkan
 Pembukaan Mencari kelompok tugas 5 menit
 Pembagian masing-masing
kelompok tugas
 Penyajian  Menjelaskan Mendengarkan dan LCD 30 menit
tentang manfaat mencatat
pokok bahasan ini
 Menjelaskan Mendengarkan dan 30 menit
kompetensi- mencatat
kompetensi dalam
TIU dan TIK
 Presentasi 20 menit
 Diskusi dan Tanya Mendiskusikan / Tanya
Jawab jawab
Penutup  Kesimpulan Mendengarkan dan LCD 5 menit
Mencatat
 Menutup 5 menit
Pertemuan

Medan, 10 Maret 2020

Ketua Program Studi
Kaprodi Administrasi Rumah Sakit Dosen Mata Kuliah

(Sri Agustina Sembiring Meliala, MKM) (Rahmawati Tarigan., M.Psi)

NIDN. 0123128901 NIDN. 0117097501
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
INSTITUT KESEHATAN HELVETIA

Pertemuan 13
1. Nama Mata Kuliah : PENGHANTAR MSDM

Kode/Jumlah SKS : 2 SKS

Nama Dosen : Rahmawati Tarigan S.Psi.,M.Psi

2. Kompetensi Umum Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan hubungan kerja dan pemutusan
hubungan kerja

3. Kompetensi Khusus Mahasiswa memahami tentang hubungan kerja dan pemutusan hubungan kerja

4. Pokok Bahasan Proses Hubungan Kerja Proses Pemutusan Hubungan Kerja Pengertian pemberhentian Alasan-alasan
Pemberhentian, Proses Pemberhentian UU Pemberhentian

5. Sub Pokok Bahasan 1. Proses Hubungan

2. Kerja Proses
3. Pemutusan Hubungan Kerja
4. Pengertian pemberhentian
5. Alasan-alasan Pemberhentian,
6. Proses Pemberhentian
7. UU Pemberhentian

6. Metode Pembelajaran CTJ dan Diskusi

7. Langkah-langkah

Langkah Kegiatan Dosen/Tutor Kegiatan Mahasiswa Media Waktu/Menit

 Pendahuluan  Mengucapkan Menjawab salam LCD 5 menit
Salam Mendengarkan
 Pembukaan Mencari kelompok tugas 5 menit
 Pembagian masing-masing
kelompok tugas
Penyajian  Menjelaskan Mendengarkan dan LCD 30 menit
tentang manfaat mencatat
pokok bahasan ini
 Menjelaskan Mendengarkan dan 30 menit
kompetensi- mencatat
kompetensi dalam
TIU dan TIK
 Presentasi 20 menit
 Diskusi dan Tanya Mendiskusikan / Tanya
Jawab jawab
Penutup  Kesimpulan Mendengarkan dan LCD 5 menit
Mencatat
 Menutup 5 menit
Pertemuan

Medan, 10 Maret 2020

Ketua Program Studi
Kaprodi Administrasi Rumah Sakit Dosen Mata Kuliah

(Sri Agustina Sembiring Meliala, MKM) (Rahmawati Tarigan., M.Psi)

NIDN. 0123128901 NIDN. 0117097501
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
INSTITUT KESEHATAN HELVETIA

Pertemuan 14
1. Nama Mata Kuliah : PENGHANTAR MSDM

Kode/Jumlah SKS : 2 SKS

Nama Dosen : Rahmawati Tarigan S.Psi.,M.Psi

2. Kompetensi Umum Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang konflik dalam penyelesaian
perselisihan.

3. Kompetensi Khusus Mahasiswa memahami tentang konflik dalam penyelesaian perselisihan.

4. Pokok Bahasan Manajemen Konflik Pengelolaan Konflik Teknik Pengelolaan Konflik Metode menangani Konflik
Analisi UU tentang penyelesaian perselisihan

5. Sub Pokok Bahasan 1. Manusia sebagai Manajemen Konflik

2. Pengelolaan Konflik
3. Teknik Pengelolaan Konflik
4. Metode menangani Konflik
5. Analisi UU tentang penyelesaian perselisihan

6. Metode Pembelajaran CTJ dan Diskusi

7. Langkah-langkah

Langkah Kegiatan Dosen/Tutor Kegiatan Mahasiswa Media Waktu/Menit

Pendahuluan  Mengucapkan Menjawab salam LCD 5 menit
Salam Mendengarkan
  Pembukaan Mencari kelompok tugas 5 menit
 Pembagian masing-masing
kelompok tugas
Penyajian  Menjelaskan Mendengarkan dan LCD 30 menit
tentang manfaat mencatat
pokok bahasan ini
 Menjelaskan Mendengarkan dan 30 menit
kompetensi- mencatat
kompetensi dalam
TIU dan TIK
 Presentasi 20 menit
 Diskusi dan Tanya Mendiskusikan / Tanya
Jawab jawab
Penutup  Kesimpulan Mendengarkan dan LCD 5 menit
Mencatat
 Menutup 5 menit
Pertemuan

Medan, 10 Maret 2020

Ketua Program Studi
Kaprodi Administrasi Rumah Sakit Dosen Mata Kuliah

(Sri Agustina Sembiring Meliala, MKM) (Rahmawati Tarigan., M.Psi)

NIDN. 0123128901 NIDN. 0117097501
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
INSTITUT KESEHATAN HELVETIA

Pertemuan 5
1. Nama Mata Kuliah : PENGHANTAR MSDM

Kode/Jumlah SKS : 2 SKS

Nama Dosen : Rahmawati Tarigan S.Psi.,M.Psi

2. Kompetensi Umum Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan produktivitas kerja pegawai pada
birokrasi

3. Kompetensi Khusus Agar mahasiswa Mahasiswa memahami produktivitas kerja pegawai pada birokrasi

4. Pokok Bahasan Produktivitas kerja pegawai Indikator-indikator produktivitas kerja Faktor-Faktor yang mempengaruhi
produktivitas kerja Langkah-langkah pengembangan etos kerja.

5. Sub Pokok Bahasan 1. Produktivitas kerja pegawai

2. Indikator-indikator produktivitas kerja
3. Faktor-Faktor yang mempengaruhi produktivitas kerja
4. Langkah-langkah pengembangan etos kerja.

6. Metode Pembelajaran CTJ dan Diskusi

7. Langkah-langkah

Langkah Kegiatan Dosen/Tutor Kegiatan Mahasiswa Media Waktu/Menit

Pendahuluan  Mengucapkan Menjawab salam LCD 5 menit
Salam Mendengarkan
 Pembukaan Mencari kelompok tugas 5 menit
  Pembagian masing-masing
kelompok tugas
Penyajian  Menjelaskan Mendengarkan dan LCD 30 menit
tentang manfaat mencatat
pokok bahasan ini
 Menjelaskan Mendengarkan dan 30 menit
kompetensi- mencatat
kompetensi dalam
TIU dan TIK
 Presentasi 20 menit
 Diskusi dan Tanya Mendiskusikan / Tanya
Jawab jawab
Penutup  Kesimpulan Mendengarkan dan LCD 5 menit
Mencatat
 Menutup 5 menit
Pertemuan

Medan, 10 Maret 2020

Ketua Program Studi
Kaprodi Administrasi Rumah Sakit Dosen Mata Kuliah

(Sri Agustina Sembiring Meliala, MKM) (Rahmawati Tarigan., M.Psi)

NIDN. 0123128901 NIDN. 0117097501
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
INSTITUT KESEHATAN HELVETIA

Pertemuan 16
1. Nama Mata Kuliah : PENGHANTAR MSDM

Kode/Jumlah SKS : 2 SKS

Nama Dosen : Rahmawati Tarigan S.Psi.,M.Psi

2. Kompetensi Umum : UAS

3. Kompetensi Khusus -
4. Pokok Bahasan -
5. Sub Pokok Bahasan -
6. Metode Pembelajaran Tertulis

7. Langkah – Langkah
Langkah Kegiatan Dosen/Tutor Kegiatan Mahasiswa Media Waktu/Menit
Pendahuluan  Mengucapkan Salam Menjawab salam LCD 2 menit
 Pembukaan Mendengarkan
Penyajian  Membagikan kertas LCD
 Mengawas pelaksanaan Menjawab soal Ujian 60 menit
Ujian Akhir Semester Akhir Semester (UAS)
(UAS)
 Penutup  Menutup Pertemuan 2 menit

Medan, 10 Maret 2020

Ketua Program Studi
Kaprodi Administrasi Rumah Sakit Dosen Mata Kuliah

(Sri Agustina Sembiring Meliala, MKM) (Rahmawati Tarigan., M.Psi)

NIDN. 0123128901 NIDN. 0117097501