RPP Praktikum K3

INSTITUT KESEHATAN HELVETIA
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT (FKM)

PROGRAM STUDI S1 KESEHATAN MASYARAKAT
RPP
Pertemuan Ke-1
1. Nama Mata Kuliah Praktikum keselamatan dan kesehatan kerja
Kode/ Jumlah SKS /2SKS
Nama Dosen Dr Suzan fhitriana P, M.Kes
2. Kompetensi Umum Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan, dan membuat program serta menerapkan dan penyajian materi
praktikukeselatanan dan kesehatan kerja
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu menjelaskan tentang kontrak perkuliahan, pembagian tugas, dan penyajian materi
praktikukeselatanan dan kesehatan kerja
4. Pokok Bahasan RPS, SAP, dan kontrak perkuliahan serta pembagian tugas
5. Sub Pokok Bahasan Pemahaman materi pengantar ruang lingkup keselamatan dan kesehatan kerja
6. Metode Pembelajaran Ceramah dan Tanya Jawab serta diskusi via zoom
7. Langkah – Langkah
Media Waktu
Langkah Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa
(Menit)
Pendahuluan  Mengucap salam  Menjawab salam Laptop, diskusi 20 menit
 Menjelaskan tujuan perkuliahan dan  Mendengarkan/ memperhatikan via wag
deskripsi materi perkuliahan
Penyajian  Menjelaskan “Kontrak Perkuliahan”  Mendengarkan/ memperhatikan 60 menit
 Menjelaskan “Aturan Akademik”  Bertanya tentang materi yang tidak
 Memberikan pembahasan tentang diketahui
1. defenisi praktikum keselamatan dan  Menggambarkan garis besar
kesehatn kerja spraktikum keselanatan dan
2. ruang lingkup keselamatan dan kesehatan kesehatan kerja
kerja
Penutup  Menyimpulkan materi bersama mahasiswa  Berpartisipasi dalam menyimpulkan 20 menit
materi
 Memberi salam  Menjawab salam
Medan, 20November 2020

Ketua Prodi S1 Kesehatan Masyarakat Dosen Mata Kuliah Managemen Bencana
(Dian Maya Sari Siregar, SKM., M.Kes) (dr Suzan Fhitriana Pakpahan., M.Kes)
NIDN. 0119038801 NIDN. 0113097803
RPP
Pertemuan Ke-2
Nama Dosen Dr suzan fhitriana pakpahan., M.Kes
2. Kompetensi Umum Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan Mengukur lingkungan kerja
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu menjelaskan Mengukur lingkungan kerja
4. Pokok Bahasan Mengukur lingkungan kerja
5. Sub Pokok Bahasan 1. Defenisi lingkungan
2. Bagaimana strategi dan menghadapi pelaporan tentang keselamatan kerja
3. Cara mengukur lingkungan kerja
4. Taya jawab dan diskusi
6. Metode Ceramah dan tanya jawab. Via WA
Pembelajaran
Tahap Media Waktu
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa
Kegiatan Pembelajaran (Menit)
 Menjelaskan tujuan perkuliahan  Mendengarkan/ memperhatikan via wag
dan deskripsi materi perkuliahan
Penyajian  Menjelaskan lingkungan kerja  Mendengarkan/ memperhatikan 60 menit
 Menjawab pertanyaan mahasiswa
 Bertanya tentang materi yang

tidak diketahui
Penutup  Menyimpulkan materi bersama  Berpartisipasi dalam 20 menit
mahasiswa menyimpulkan materi
Medan, 20 November 2020

Ketua Prodi S1 Kesehatan Masyarakat Dosen Mata Kuliah Dasar Epidemiologi
(Dian Maya Sari Siregar, SKM., M.Kes) (dr Suzan Fhitriana P., M.Kes)
NIDN. 0119038801 NIDN. 0113097803
RPP
Pertemuan Ke-3
Nama Dosen Dr Suzan Fhitriana Pakpahan, M.Kes
2. Kompetensi Umum Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan, dan menerapkan cara mengukur ergonomi.
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami dan membuatdan bagaiana cara mengukur ergonomi
4. Pokok Bahasan Pengukuran ergonomi dan beban kerja
5. Sub Pokok Bahasan 1. Pengertian ergonomi
2. Metode pengukuran bagi pekerja
3. Diskusi dan tugas dalam bentuk membuat pola pengukuran beban kerja
6. Metode Ceramah dan tanya jawab wa
Pembelajaran
Media Waktu
Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa
Pembelajaran (Menit)
 Menjelaskan tujuan  Mendengarkan/ via wag
perkuliahan dan deskripsi memperhatikan
materi perkuliahan
Penyajian  Menjelaskan konsep dasar  Mendengarkan/ 60 menit
program penanggulanagan memperhatikan
bencana  Bertanya tentang materi
 Menjawab pertanyaan yang tidak diketahui
mahasiswa
Penutup  Menyimpulkan materi  Berpartisipasi dalam 20 menit
bersama mahasiswa menyimpulkan materi
 Memberi Tugas  Mencatat tugas yang
 Memberi salam diberikan
 Menjawab salam
Medan, , 20 November 2020

(Dian Maya Sari Siregar, SKM., M.Kes) (Dr Suzan Fhitriana P, M.Kes)
NIDN. 0119038801 NIDN. 03130978
RPP
Pertemuan Ke-4
Nama Dosen Dr Suzan Fhitriana Pakpahan., M.Kes
2. Kompetensi Umum Mahasiswa mampu memahami, mengukur personal
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengukur personal
4. Pokok Bahasan Managemen posko
5. Sub Pokok Bahasan 1. Pengertian dan mengukur personal

Pembelajaran
Tahap Media Waktu

 Menjelaskan tujuan perkuliahan  Mendengarkan/ memperhatikan via wag
dan deskripsi materi perkuliahan
Penyajian  Menjelaskan konsep dasar  Mendengarkan/ memperhatikan 60 menit
managemen personalia  Bertanya tentang materi yang
 Menjawab pertanyaan tidak diketahui
 Memberi tugas mandiri  Mencatat tugas yang diberikan
,
NIDN. 0119038801 NIDN. 03130978
RPP
Pertemuan Ke-5
2. Kompetensi Umum Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan melakukan pengenalan APD
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu menjelaskan tentang melakukan pengenalan APD
4. Pokok Bahasan Defensi APD
5. Sub Pokok Bahasan 1. Pengertian melakukan pengenalan APD
2. Defenisi apd
3. Pembagian apd dalam prakteklapangan
4. Kejadian kecelakaan kerja akibat tidak memakai APD
Pembelajaran
Media Waktu
Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Pembelajar (Menit)
an
Pendahuluan  Mengucap salam  Menjawab salam Laptop, 20 menit
 Menjelaskan tujuan perkuliahan dan  Mendengarkan/ diskusi via
deskripsi materi perkuliahan memperhatikan wag
Penyajian  Menjelaskan distribusi tentang :  Mahasiswa 60 menit
a. pemahan APD mendengarkan/memperhatikan
b. melakukan pengenalan APD encana  Mahasiswa menjawab
tentang mitigasi pertanyaan
c. pelaporan kecelakaan kerja akibat  Mengerjakan kuis
tidak memakai APD
Memberi kuis

Ketua Prodi S1 Kesehatan Masyarakat Dosen Managemen bencana
(Dian Maya Sari Siregar, SKM., M.Kes) (dr Suzan Fhitriana Pa., M.Kes)
NIDN. 0119038801 NIDN. 03130978
RPP
Pertemuan Ke-6
2. Kompetensi Umum Mahasiswa mampu memahami, mampu melakukan pencegahan kebakaran
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu menjelaskan kesiapan dalam kebakaran dan mampu melakukan pencegahan kebakaran
4. Pokok Bahasan Membuat perencanaan dan kesiapan dalam tanggap darurat mampu melakukan pencegahan kebakaran
5. Sub Pokok Bahasan Kerangka berpikir
kemitraan
 Model Kemitraan
 Pengertian dan prinsip
pemberdayaan
masyarakat.
 Ciri-ciri Pemberdayaan
 Indikator keberhasilan
pemberdayaa
Meliputi:
1. Definisi dan persiapan pencegahan kebakaran
2. Program tanggap darurat dalam kebakaran
3. Tahapan perencanaan penanggulangan kebakaran

Pembelajaran
Tahap Media Waktu
Pendahuluan  Mengucap salam  Menjawab salam Laptop, 20 menit
 Menjelaskan tujuan perkuliahan dan  Mendengarkan/ memperhatikan diskusi via
deskripsi materi perkuliahan wag
Penyajian  Menjelaskan riwayat alamiah kajian  Mendengarkan/ memperhatikan 60 menit
dan kesiapan tanggap darurat seperti  Bertanya tentang materi yang
defenisi, manfaat, tahapan perencanaan disampaikan dosen
dan program tanggap darurat bencana  Mahasiswa mengerjakan kuis
dan penanggulanagan kebakaran
 Menjawab pertanyaan mahasiswa
 Memberikan kuis
Penutup  Menyimpulkan materi bersama  Berpartisipasi dalam menyimpulkan 20 menit
mahasiswa materi

Ketua Prodi S1 Kesehatan Masyarakat Dosen Mata Kuliah Managemn Bencana
(Dian Maya Sari Siregar, SKM., M.Kes) (Dr Suzan Fhitriana P., M.Kes)
NIDN. 0119038801 NIDN. 03130978
RPP
Pertemuan Ke-7
2. Kompetensi Umum Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan serta mengerti bagaimana pengelolaan limbah medis dan non medis
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu tentang pengelolaan limbah medis dan non medis
4. Pokok Bahasan Konsep dasar pelayanan sampah medis dan non medis
5. Sub Pokok Bahasan Meliputi :
1. Definisi pengelolaan limbah medis dan non medis
2. Membuat program dpengelolaan limbah medis dan non medis
3. Bentuk program dan pelaporan pada instansi tentang pembuangan sampah medis
4. Dan bagaimana membuat kerja sama denganpengelolah sampah medis
Pembelajaran
Tahap Media Waktu

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Pembelajaran (Menit)
Kegiatan
Penyajian  Menjelaskan tentang  Mendengarkan/ memperhatikan 60 menit
 Menjawab pertanyaa pengelolaan  Bertanya mengenai materi yang tidak
limbah medis dan non medis dimengerti
 Memberikan Tugas  Mahasiswa mencatat tugas dari dosen
mahasiswa materi

Ketua Prodi S1 Kesehatan Masyarakat Dosen Mata Managemen Bencana
(Dian Maya Sari Siregar, SKM., M.Kes) (dr Suzan Fhitriana pak[ahan., M.Kes)
NIDN. 0119038801 NIDN. 03130978
RPP
Pertemuan Ke-9
2. Kompetensi Umum Mahasiswa mampu memahami, melakukan Pertolongan pertama pada kecelakaan (PPPK)
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami dan dapat membuat program melakukan Pertolongan pertama pada kecelakaan
(PPPK)
4. Pokok Bahasan Teori kontigensi
5. Sub Pokok Bahasan Meliputi :
1. Defenisi Pertolongan pertama pada kecelakaan (PPPK)
2. program Pertolongan pertama pada kecelakaan (PPPK)
Pembelajaran
Tahap Media Waktu

Kegiatan
Penyajian  Menjelaskan tentang Pertolongan  Mendengarkan/ memperhatikan 60 menit
pertama pada kecelakaan (PPPK)  Bertanya mengenai materi yang tidak
 Menjawab pertanyaan mahasiswa dimengerti
 Memberikan Tugas  Mengerjakan tugas
mahasiswa materi

Ketua Prodi S1 Kesehatan Masyarakat Dosen Mata Kuliah Managemen Bnecana
(Dian Maya Sari Siregar, SKM., M.Kes) (dr Suzan fhitriana P., M.Kes)
NIDN. 0119038801 NIDN. 0119038801
RPP
Pertemuan Ke-10
Nama Dosen Dr Suzan Fhitriana pakpahan., M.Kes
2. Kompetensi Umum Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan. mengukur suhu kerja
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami Dasar dan metode mengukur suhu kerja
4. Pokok Bahasan mengukur suhu kerja
5. Sub Pokok Bahasan
1. Pengertian dan defenisi mengukur suhu kerja
2. Teknik mengukur suhu kerja

Pembelajaran
Tahap Media Waktu

Kegiatan
Penyajian  Menjelaskanpengertian mengukur suhu  Mendengarkan/ memperhatikan 60 menit
kerja  Bertanya mengenai materi yang tidak
 Memberikan Tugas  Mengerjakan tugas
mahasiswa materi

(Dian Maya Sari Siregar, SKM., M.Kes) (dr suzan Fhitriana P., M.Kes)
NIDN. 0119038801 NIDN. 0119038801
RPP
Pertemuan Ke-11
Nama Dosen Dr Suzan fhitriana pakpahan., M.Kes
2. Kompetensi Umum Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan, tentang mengukur kebisingan dan mengulang dari pertemuan
sebelumnya
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang mengukur kebisingan
4. Pokok Bahasan Penyakit yang timbul akibat kebisingan
5. Sub Pokok Bahasan , meliputi :
1. Definisi penyakit akibat kebisingan
2. Tujuan pencegahan penyakit akibat kebisingan
3. Langkah-langkah dan tata cara mengukur kebisingan

Pembelajaran
Tahap Media Waktu

Kegiatan
Penyajian  Menjelaskan tentang penyakit yang di  Mendengarkan/ memperhatikan 60 menit
timbulkan pasca bencana dan  Bertanya mengenai materi yang tidak
bagaimana pencegahannya dimengerti
 Menjawab pertanyaan mahasiswa  Mengerjakan kuis
 Memberikan kuis
mahasiswa materi

NIDN. 0119038801 NIDN. 03130978
RPP
Pertemuan Ke-12
Nama Dosen Dr Suzan Fhitriana P., M.Kes
2. Kompetensi Umum Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan, mengukucahaya dan penyakit akibat nya
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengukur cahaya
4. Pokok Bahasan Pengertian dan manfaat tentang pengukuran cahaya
5. Sub Pokok Bahasan 1. Metode cara pengukur an cahaya
2. Dan penyakit akibat nya
3. Dan bagaimana dampak dari penyakit terhadap tenaga kerja dan lingkungan kerja
6. Metode Ceramah dan tanya jawab dan wa
Pembelajaran
Tahap Media Waktu

Kegiatan
Penyajian  Menjelaskan tentang pencarian dan  Mendengarkan/ memperhatikan 60 menit
mengukur cahaya  Bertanya mengenai materi yang tidak
 Memberikan kuis  Mengerjakan kuis
mahasiswa materi

Ketua Prodi S1 Kesehatan Masyarakat Dosen Mata Kuliah Managemen bencana
NIDN. 0119038801 NIDN. 0119038801
RPP
Pertemuan Ke-13
2. Kompetensi Umum Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan, mampu mengukur debu
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu menjelaskan mampu mengukur debu
4. Pokok Bahasan mampu mengukur debu dan penyakit akibat lingkungan kerja
5. Sub Pokok Bahasan Field study, meliputi :
1. Pemahaman mengenai mampu mengukur debu
2. Pemahaman debu dan pebyakit akibat lingkungan kerja
6. Metode Ceramah dan tanya jawab dan wa dan lapangan

Pembelajaran
Tahap Media Waktu

Kegiatan
Penyajian  Menjelaskan pengukuran debu dan  Mendengarkan/ memperhatikan 60 menit
defenisi serta penjelasan  Bertanya mengenai materi yang tidak
 Memberikan kuis  Mengerjakan kuis
mahasiswa materi

NIDN. 0119038801 NIDN. 03130978
RPP
Pertemuan Ke-14
2. Kompetensi Umum Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan, tentang pengenalan zat bahan berbahayadan beracun serta
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu mengulangi dan menerapkan tentang pengenalan zat bahan berbahayadan beracun serta
4. Pokok Bahasan pengenalan zat bahan berbahayadan beracun serta
5. Sub Pokok Bahasan Mengulang pembelajaran meliputi :
1. Definisi pengenalan zat bahan berbahayadan beracun serta
2. Bahan bahan yang terkandung didalamnya
3. Efek akibat terkena bahan beracun
6. Metode Ceramah dan tanya jawab , daring
Pembelajaran
Tahap Media Waktu

Kegiatan
Penyajian  Menjelaskan tentang skrining meliputi :  Mendengarkan/ memperhatikan 60 menit
defenisi, tujuan, pengenalan zat bahan  Bertanya mengenai materi yang tidak
berbahayadan beracun serta dimengerti
 Menjawab pertanyaan mahasiswa  Mengerjakan kuis
 Memberikan kuis
mahasiswa materi

NIDN. 0119038801 NIDN.03130978
INSTITUT KES
EHATAN HELVETIA
RPP
Pertemuan Ke-15
2. Kompetensi Umum Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan, ari pertemuan 1 dan 14
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami tentangpraktikum keselamatan dan kesehatan kerja serta penyakit yang ditimbulkan
4. Pokok Bahasan Praktek dan praktikum di lapangan mengenai pebuatan pelaporan kecelakaan kerja dan penyakit akibat kerja
5. Sub Pokok Bahasan Surveilans, meliputi:
1. Menyusun laporan dan membuat alur kecelakaan kerja dan penyakit akibat kerja
6. Metode Ceramah dan tanya jawab , zoom
Pembelajaran
Tahap Media Waktu

Kegiatan
Penyajian  Menjelaskan defenisi, tujuan, manfaat  Mendengarkan/ memperhatikan 60 menit
dan langkah-langkah survailans  Bertanya mengenai materi yang tidak
 Memberikan tugas  Mengerjakan tugas
mahasiswa materi

Ketua Prodi S1 Kesehatan Masyarakat Dosen Mata Kuliah Praktikum keselamatan
dan kesehatan kerja
(Dian Maya Sari Siregar, SKM., M.Kes) (Suzan fhitriana Pakpahan, M.Kes)
NIDN. 0119038801 NIDN. 0113097803

RPP Praktikum K3

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP Praktikum K3

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

INSTITUT KESEHATAN HELVETIA

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT (FKM)

Medan, 20November 2020

 Bertanya tentang materi yang

Medan, 20 November 2020

Medan, , 20 November 2020

6. Metode Ceramah dan tanya jawab wa

Tahap Media Waktu

Medan, , 20 November 2020

6. Metode Ceramah dan tanya jawab wa

Medan, 20 November 2020

Tahap Media Waktu

Medan, , 20 November 2020

Tahap Media Waktu

Medan, , 20 November 2020

6. Metode Ceramah dan tanya jawab wa

Tahap Media Waktu

Medan, , 20 November 2020

6. Metode Ceramah dan tanya jawab wa

Tahap Media Waktu

Medan, , 20 November 2020

Tahap Media Waktu

Medan, 20 November 2020

6. Metode Ceramah dan tanya jawab dan wa dan lapangan

Tahap Media Waktu

Medan, , 20 November 2020

Tahap Media Waktu

Medan, 20 November 2020

Tahap Media Waktu

Medan, 20 November 2020

Anda mungkin juga menyukai