Garis Besar Program Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disahkan oleh Nomor

Pembelajaran Register
Dokumen
PJMA Pembantu Ketua 1 Ketua
SAP
.................
Eka Sutrisna, Ns. Maulida, Teuku Irwani, M.Ed
STIKes 10 Februari SKM.,M.Kes S.Kep.,M.Kep
Revisi Tgl.
Getsempena 2016
Lhoksukon
Mulai Berlaku
Prodi Tgl. 10 Februari Eka Sutrisna, Ns. Maulida, Teuku Irwani, M.Ed
S1 Keperawatan 2016 SKM.,M.Kes S.Kep.,M.Kep
A. IDENTITAS MATA AJARAN
1. Mata Ajaran IDK VII (Kebijakan Kesehatan, Ilmu Kesehatan Masyarakat dan Epidemiologi)
2. Kode Mata Ajaran KEP. 116
3.Beban Studi /Semester 2 SKS
4. Pertemuan Ke XVI
5. Kompetensi Menjelaskan Pengukuran Resiko dan Penyelidikan wabah
6. Sub Kompetensi Pengukuran Resiko dan Penyelidikan wabah
7. Atribut soft skills Sopan, ramah, kemampuan komunikasi, daya analitik, motivasi dan inovatif
8. Pokok Bahasan Memahami Menjelaskan Pengukuran Resiko dan Penyelidikan wabah
 9. Sub Pokok bahasan 1. Konsep dasar resiko, risiko atribut, risiko relatif, interaksi,hubungan in tensitas dan besar risiko.
2. Wabah atau Epidemi
3. penyakitMenular (dikelompokkan)
4. Penyakit Infeksi
5. KLB
6. kerangka Penyelidikan wabah

B. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran
1 2 3 4
Pendahuluan  Kontrak Pembelajaran  Mendengarkan penjelasan Infokus /LCD
 Penyampaian tujuan mata kuliah “Pengukuran Resiko dosen buku
dan Penyelidikan wabah”, Meminta inisiatif mahasiswa  Memberi inisiatif untuk
untuk menciptakan suasana belajar yang nyaman dan mengatur suasana belajar yang
Membangkitkan motivasi belajar mahasiswa nyaman
 Memberi respon terhadap
motivasi yang diberikan
 Diskusi dan menjawab
pertanyaan yang diajukan
Penyajian  Menjelaskan materi perkuliahan Pengukuran Resiko dan  Mendengarkan dan mencatat Infokus /LCD
Penyelidikan wabah dan Memberikan kesempatan penjelasan dosen buku
mahasiswa untuk bertanya  Memberikan pertanyaan
 Diskusi dan tanya jawab
Penutup  Meminta mahasiswa untuk menyimpulkan materi  Menyimpulkan materi Infokus /LCD
perkuliahan yang telah disampaikan perkuliahan buku
 Mengajukan pertanyaan “Pengukuran Resiko dan  Merespon tugas yang diberikan
Penyelidikan wabah”
 Evaluasi pemahaman mahasiswa
Penilaian Membuat ringkasan Pengukuran Resiko dan Penyelidikan wabah, Tes lisan setelah perkuliahan
 Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran
1 2 3 4
Referensi 1. Gary D. Friedman (19..) Prinsip-prinsip epidemiologi Yogyakarta: Yayasan Essentia Medika
2. Gordis, Leon. (1996). Epidemiology, Toronto: WB. Sauders Company.
3. Azrul A. Pengantar epidemiologi Jakarta: Bina Aksara
4. Malan: B. Epidemiologi Nursing and Health Care Norwalk: Appletor Century Cs