UNIVERSITAS PAHLAWAN TUANKU TAMBUSAI

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

PROGRAM STUDI S1 KESEHATAN MASYARAKAT
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah Kode MK Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tanggal
Penyusunan
Pengelolaan Sumber MKB 333 Mata Kuliah 2 SKS V/ Ganjil 01 Mei 2020
Daya Air Keahlian Prodi
Dosen Pengembang RPS Dosen Pengampu MK Ketua Prodi

Rizki Rahmawati Lestari, M.Kes Rizki Rahmawati Lestari, M.Kes Ade Dita Puteri, M.PH

Capaian Pembelajaran (CP) CPL Prodi 1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan
nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan,
desain atau kritik seni
4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir dan mengunggahnya
dalam laman perguruan tinggi
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis
informasi dan data
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya
7. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervise serta evaluasi terhadap penyelesaian
pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya;
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya dan mampu mengelola
pembelajaran secara mandiri
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan,mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi
CP-MK Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai, dan mampu mengimplementasikan teori model Pengelolaan Sumber Daya Air
Deskripsi Singkat MK Mata Kuliah ini membahas tentang air dans emua potensi yang terdapat pada air, sumber air, tremasuk saran dan prasarana pengairan yang dapat dimanfaatkan,
namun tidak termasuk kekayaan hewani yang ada di dalamnya.
Materi Pembelajaran/ Pokok 1. Pendahuuan ( Kontrak Kuliah)
Bahasan 2. Pengelolaan Sumber Daya Air
3. Unsur pendukung sumber daya air
 4. Infrastruktur keairan
5. Sistem Pengendalian Banjir
6. Sistem Drainase
7. Sistem Pengelolaan Konservasi Air
8. Metode Konservasi Air
9. Sistem Aliran Air tanah
10. Sistem Pengelolaan Kekeringan
11. Sistem Air Bersih
12. Sistem Air imbah
13. Manajemen Sumber daya air terpadu

Pustaka 1. Ward, J. Clarke, R. Linden, R. 2009. At Glance Fisiologi. Erlangga Medical Series. Penerbit Erlangga: Surabaya
2. Suryo. 2005. Genetika. Gadjah Mada University Press: Yogyakarta
3. Wolpert, Lewis. 2011. The Miracle of Cells. Qanita: Bandung
4. Shinya, Hiromi. 2009. The Miracle of Enzyme. Qanita: Bandung
5. Garret, RH. Grisham, CM. 2005. Biochemistry. Saunder College Publishing
6. Ramadhy, AS. 2012. Biologi Reproduksi. Refika Aditama: Bandung
7. Pearce, Evelyn C, 2004 Anatomi dan fisiologi Untuk Paramedis, Jakarta: Gramedia
8. Kus Irianto. 2007. Struktur dan Fungsi Tubuh Manusia untuk Paramedis. Bandung : Yrama Widya
9. Subowo, 1992. Biologi Sel, Bandung : PT. Angkasa
10. Yatim W., 1992. Biologi Sel Lanjut, Bandung : Transito
11. Campbell N.A. Biology, Scond edition, California, The Benjamin/Cmming Publishing Company Inc.
12. Suryo .Genetika. Gajahmada University Press, Jogjakarta

Media Pembelajaran 1. Hardware : Laptop, White Board, Infokus

2. Software : PPT
Team Teaching Yusmardiansah, M.KKK

Matakuliah Prasyarat -

Minggu Ke- Kemampuan Akhir Indikator Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Kriteria, Bentuk
yang diharapkan dan Bobot
(Sub-CP MK) Penilaian
1 Mampu menyatakan Kontrak Perkuliahan Pengantar : - Ceramah - Keterampilan
pendapat secara - Kontrak pembelajaran - Tanya Jawab - Tugas
lisan dan tertulis dan - Diskusi - Sikap
memahami aturan
yang berlaku.

2 Mampu menyatakan Ketepatan dalam PSDA: Pengertian, siklus hidrologi tertutup dan - Ceramah - Keterampilan
pendapat secara memaparkan terbuka, air permukaan dan air tanah, potensi - Tanya Jawab - Tugas
lisan dan tertulis dan pengertian, siklus air dunia dan Indonesia - Diskusi - Sikap
memahami aturan hidrologi dan
 yang berlaku. persediaan air

3 Mampu Ketepatan dalam Tugas I dan Presentasi: diskusi unsur-unsur - Ceramah - Keterampilan
mengidentifikasi memaparkan unsur pendukung sumberdaya air. - Tanya Jawab - Tugas
unsur-unsur pendukung PSDA - Diskusi - Sikap
pendukung dan Infrastruktur
sumberdaya air dan Keairan
infrastruktur keairan.

4 Mampu Ketepatan dalam Infrastruktur Keairan: - Ceramah - Keterampilan

mengidentifikasi memaparkan unsur Daerah Aliran Sungai, - Tanya Jawab - Tugas
unsur-unsur pendukung PSDA Wilayah sungai, - Diskusi - Sikap
pendukung dan Infrastruktur Cekungan air tanah (CAT), komponen sumber
sumberdaya air dan Keairan daya air alami
infrastruktur keairan. - dan artificial

5 Mampu Ketepatan dalam Sistem Pengendalian Banjir: - Ceramah - Keterampilan

mengidentifikasi mendeskripsikan - penyebab, metode pengendalian, action - Tanya Jawab - Tugas
sistem pengendalian sistem pengendalian plan, contohkasus - Diskusi - Sikap
banjir, sistem banjir, sistem
drainase dan sistem drainase dan
pengelolaan pengelolaan
konservasi air yang konservasi air
berkelanjutan.

6 Mampu menyatakan Ketepatan dalam Sistem Drainase: - Ceramah - Keterampilan

pendapat lisan dan mendeskripsikan Fungsi, sistem jaringan, bentuk saluran - Tanya Jawab - Tugas
tertulis,memahami sistem pengendalian terbuka dan tertutup, bangunan drainase, - Diskusi - Sikap
aturan yang berlaku banjir, sistem permasalahan dalam pengelolaan drainase.
(B1, B8, D1) drainase dan
pengelolaan
konservasi air

7 Mampu menyatakan Ketepatan dalam Sistem Pengelolaan Konservasi Air: - Ceramah - Keterampilan
pendapat lisan dan mendeskripsikan Strategi perencanaan konservasi air dan tanah, - Tanya Jawab - Tugas
tertulis,memahami sistem pengendalian Pengendalian erosi dan sedimentasi, - Diskusi - Sikap
aturan yang berlaku banjir, sistem Contoh perhitungan erosi DAS
(B1, B8, D1) drainase dan
pengelolaan
konservasi air
8 Ujian Tengah Semester
9 Memahami prinsip Kesesuaian untuk Metode konservasi air: - Ceramah Presentasi
dasar metode perencanaan Agronomis, Mekanis, - Tanya Jawab
konservasi air dan konservasi air dan Kimia - Diskusi
sistem aliran air sistem
Tanah. aliran air tanah

10 Memahami prinsip Kesesuaian untuk Sistem Aliran Air Tanah: - Ceramah Presentasi
dasar metode perencanaan Akuifer lembah, Perched - Tanya Jawab
konservasi air dan konservasi air dan Aquifers, Alluvial - Diskusi
sistem aliran air sistem - Aquifers
Tanah. aliran air tanah
11 Mampu Kesesuaian dalam Sistem Pengelolaan Kekeringan: - Ceramah CTJ
mengidentifikasi menjabarkan Latar belakang, Daerah rawan kekeringan, - Tanya Jawab Diskusi
masalah kekeringan. pengelolaan Strategi pengelolaan masalah kekeringan - Diskusi LCD
kekeringan dan
sistem air bersih
12 Mampu Kesesuaian dalam Sistem Air Bersih: Sumber air, ketersediaan dan - Ceramah Presentasi
menyesuaikan diri menjabarkan kebutuhan air, - Tanya Jawab
terhadap perubahan pengelolaan pengelolaan air bersih, Pengoperasian - Diskusi
dan perkembangan kekeringan dan bangunan pengolah air, pemeliharaan
ilmu lingkungan sistem air bersih bangunan
yang berhubungan dan jaringan, kehilangan air
sumber daya air.

13 Mampu Kesesuaian dalam Tugas -

menyesuaikan diri menjabarkan
terhadap perubahan pengelolaan
dan perkembangan kekeringan dan
ilmu lingkungan sistem air bersih
yang berhubungan
sumber daya air.

14 Mampu Kemampuan Sistem Air Limbah: definisi dan karakteristik air - Ceramah - Keterampilan
mengidentifikasi merencanakan studi limbah domestik, sifat dan komposisi kimiawi, - Tanya Jawab - Tugas
sistem pengelolaan air limbah domestic. dampak pencemaran air limbah domestik, - Diskusi - Sikap
air limbah domestik sistem pengelolaan air limbah domestic.

15 Mampu Kemampuan dalam Manajemen Sumber Daya Air Terpadu: - Diskusi Kelompok - Keterampilan
melaksanakan memaparkan sumber Pengertian, proses pembangunan, kilasan - Tugas
manajemen sumber daya air terpadu dan manajemen sumber daya air terpadu, - Sikap
daya air yang berwawasan enabling environment
berwawasan lingkungan
 lingkungan.

16 Ujian Akhir Semester