Matematika
Kelas XI MIA
90
80
70
60
50 East
40 West
30 North
20
10
0
1st Qtr 2nd Qtr 3rd Qtr 4th Qtr
Disusun oleh :
Markus Yuniarto, S.Si
STATISTIKA
PENGANTAR :
Bahan ajar ini kami susun sebagai salah satu sumber belajar untuk siswa agar dapat
dipelajari dengan lebih mudah. Kami menyajikan materi ini mengacu pada pendekatan
kontekstual dengan diharapkan matematika akan makin terasa kegunaannya dalam
kehidupan sehari-hari.
KEGIATAN BELAJAR :
I. Judul sub kegiatan belajar :
Menyajikan data ukuran menjadi data statistik diskriptif
Penyajian data dalam bentuk diagram
Data Distribusi Frekuensi, Frekuensi Relatif dan Frekuensi Kumulatif
II. Uraian materi dan contoh
2|Page marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
Menyajikan data ukuran menjadi data statistik diskriptif
1. Memahami Statistik, populasi dan sampel
Statistika adalah ilmu pengetahuan tentang cara-cara pengumpulan data,
penyusunan data, penyajian data serta penarikan kesimpulan.
3|Page marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
Penyajian data dalam bentuk diagram
A. Data Ukuran (Kontinu) dan Data Cacahan(Deskrit)
Data adalah keterangan atau fakta mengenai sesuatu persoalan
Data kualitatif adalah data kategori misal: rusak, baik, senang, puas.
Data kuantitatif adalah data berbentuk bilangan missal: data berat badan,
banyak siswa dll.
Ada 2 jenis data kuantitatif:
1. Data ukuran ( kontinu) yaitu data yang diperoleh dengan cara
mengukur. Misal: tinggi menara 30 m, berat badan 50 kg dll.
2. Data cacahan ( deskrit) yaitu data yang diperoleh dengan cara
menghitung. Misal: jumlah siswa kelas XI IPS 1 ada 30 anak,
SMA Santa Angela mempunyai 24 ruang kelas.
90
80
70
60
50 East
40 West
30 North
20
10
0
1st Qtr 2nd Qtr 3rd Qtr 4th Qtr
X1 Xn
Data Distribusi Frekuensi, Frekuensi Relatif dan Frekuensi Kumulatif
A. Daftar Distribusi Frekuensi Tunggal
Nilai ulangan matematika dari 40 siswa :
8 5 7 4 4 5 7 7 6 4 7 6 6 5 4 8 8 7 6 5
5 6 7 8 4 5 7 6 7 6 7 7 6 6 8 6 6 4 4 5
Data di atas dapat disajikan dalam bentuk distribusi frekuensi data
tunggal:
Nilai Turus Frekuensi
4 7
5 7
6 11
7 10
8 5
Jumlah ∑f = 40
5|Page marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
B. Daftar Distribusi Frekuensi Data Kelompok
Nilai ulangan matematika dari 100 siswa:
Nilai Frekuensi
30 – 34 3
35 – 39 7
40 – 44 12
45 – 49 17
50 – 54 25
55 – 59 14
60 – 64 13
65 – 69 5
70 – 74 4
Jumlah ∑f = 100
6|Page marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
n = banyaknya data
3. Menentukan panjang kelas interval
c= jangkauan .
banyaknya kelas
4. Menentukan batas kelas dimana semua nilai tercakup di dalamnya.
5. Menentukan nilai frekuensi tiap kelas dengan turus.
C. Distribusi Frekuensi Relatif
Frekuensi relatif adalah banyaknya data (frekuensi ) yang dihitung
dengan prosen.
Frekuensi Relatif = fi . x 100%
∑fi
Contoh 1 :
Nilai Frekuensi Frekuensi Relatif (%)
36 – 44 2 5
45 – 53 5 12,5
54 – 62 6 15
63 – 71 12 30
72 – 80 8 20
81 – 89 4 10
90 – 98 3 7,5
Jumlah
7|Page marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
III. Latihan
1. Hasil ulangan matematika dari 15 siswa sbb:
9 7 6 8 9 7 6 4 5 6 8 7 7 8 5
Tentukan:
a. statistik peringkat
b. nilai ekstrim
c. median
d. kuartil bawah dan kuartil atas
e. statistik lima serangkai
2. Diketahui data : 12 30 16 39 46 26 15 36 20
21 27 31 38 19 24 13 15
17 43 45
Tentukan : a. Nilai ekstrim
b. Kuartil atas dan kuarti bawah
c. jangkauan
d. Hamparan
e. Simpangan kuartil
f. Rataan kuartil
g. Rataan tiga kuartil
3. Tabel di bawah ini menunjukkan nilai matematika di suatu kelas.
Nilai Frekuensi
40 – 46 2
47 – 53 5
54 – 60 7
61 – 67 10
68 – 74 8
75 – 81 6
82 – 88 2
Tentukan :
a. banyaknya interval kelas
b. panjang interval kelas
c. batas bawah interval kelas ke 3
d. batas atas interval kelas ke 2
e. tepi bawah interval kelas ke 4
f. tepi atas interval kelas ke 5
g. frekuensi yang terbesar terletak pada interval kelas ke…
4. Skor nilai ulangan matematika kelas XI IPS SMA Santa Angela sbb:
8|Page marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
32 47 60 48 32 42 31 39 23 24
22 23 41 49 42 54 46 26 52 31
43 49 27 29 37 29 49 32 45 30
47 26 57 47 35 63 38 38 42 34
20 57 45 25 36 30 51 45 42 34
41 45 59 24 24 44 63 69 45 38
21 18 54 41 35 48 59 31 42 33
62 42 46 24 61 17 53 34 38 28
48 19 39 25 56 47 43 42 52 61
54 20 42 36 43 51 44 24 57 24
9|Page marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
STANDAR KOMPETENSI : 1. Menggunakan aturan statistika, kaidah
pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam
pemecahan masalah.
KOMPETENSI DASAR : 1.3 Menghitung ukuran pemusatan, ukuran letak,
dan ukuran
penyebaran data serta penafsirannya.
TUJUAN PEMBELAJARAN : 1. Siswa dapat menentukan rataan, median dan
modus.
2. Siswa dapat memberikan tafsiran terhadap
ukuran pemusatan.
3. Siswa dapatmenentukan simpangan rata-rata
dan simpangan baku.
4. Siswa dapat menentukan ragam/varian.
KEGIATAN BELAJAR :
I. Judul sub kegiatan belajar :
Ukuran pemusatan : Rataan, Modus, Median.
Ukuran letak : Kuartil dan Desil.
Ukuran Penyebaran : Jangkauan, Simpangan Kuartil, Variansi dan
Simpangan Baku.
II. Uraian materi dan contoh
A. Memahami Rataan Hitung ( Mean)
1. Rataan Hitung dari data tunggal
n
xi
i 1
x
n
Contoh 1:
Tentukan rataan hitung dari data:
9 8 4 12 6 9 5 3
n
xi
i 1
x
Jawab: n
9 8 4 12 6 9 5 3
8
= 7
10 | P a g e marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
2. Rataan hitung dari data berkelompok
n
x i fi
i 1
x n
fi
i 1
keterangan : xi = titik tengah interval kelas ke i
fi = frekuensi interval kelas ke i
Contoh 2 :
Diketahui distribusi frekuensi :
Nilai Frekuensi
41 – 50 2
51 – 60 5
61 – 70 14
71 – 80 10
81 – 90 6
91 – 100 2
Tentukan rataan hitung dari table diatas.
Jawab:
Nilai Frekuensi Titik tengah Fi .xi
( fi ) ( xi )
41 -50 2 45,5 91
51 -60 5 55,5 277,5
61 – 70 14 65,5 917
71 – 80 10 75,5 755
81 – 90 6 85,5 513
91 – 100 2 95,5 191
39 2744,5
2744,5
x 70,37
39
11 | P a g e marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
12 | P a g e marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
b. Tentukan kode (ui) dari tiap-tiap nilai (xi) terhadap rataan
xi xs
sementara yang dipilih, dengan rumus u i
c
c. Rataan sesungguhnya ( yang dicari ) dapat dihitung
menggunakan rumus :
n
f i . ui
x x s i 1n c
fi
1
Keterangan : ui = 0, ± 1, ± 2, …
c = panjang interval kelas
Contoh 4 :
Dengan menggunakan table distribusi frekuensi pada contoh di atas,
hitunglah rataan hitung dengan cara pengkodean.
T badan (cm) f xi xi xs fi . ui
ui
c
152 – 154 6 153 -3… …
155 – 157 13 … … …
158 – 160 12 … … …
161 – 163 22 162 0 0
164 – 166 10 … … …
167 – 169 11 … … …
170 – 172 4 … … …
173 - 175 2 … …
∑f = 80 ∑=…
n
f i . ui
x x s i 1n c = 162 + …
fi
1
C. Menentukan Modus, Median, dan Kuartil.
1. Modus
Modus adalah nilai datum yang paling banyak muncul atau nilai
datum yang mempunyai frekuensi terbesar.
Contoh 5 :
Diketahui nilai ulangan matematika 10 siswa sbb:
5 6 6 6 7 8 8 8 9 10
Jawab:
13 | P a g e marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
Modus (Mo) = 6 dan 8
Modus dat kelompok ditentukan dengan rumus
d1
M o L .c
d1 d2
Keterangan :
Mo = Modus
L = Tb = tepi bawah kelas modus
d1 = selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas
sebelumnya
d2 = selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas
sesudahnya.
c = panjang interval kelas
Contoh 6 :
Tentukan modus dari data daftar distribusi frekuensi di bawah ini.
Nilai Frekuensi
50 – 54 6
55 – 59 9
60 – 64 12
65 – 69 15
70 – 74 20
75 – 79 10
80 – 84 8
∑ f = 80
Jawab :
Kelas Modus 70 -74
L = Tb = 69,5
D1 = 20 -15 = 5
d2 = 20 – 10 = 10
c=5
5
Mo 69,5 .5
5 10
= 69,5 + 1,67
= 71,17
2. Median, Kuartil dan Desil
Median adalah nilai tengah setelah data diurutkan.
Quartil ada 3 yaitu : Q1 (kuartil bawah), Q2( Median ) ,
Q3 ( kuartil atas)
Untuk data kelompok dapat diperoleh dengan rumus :
14 | P a g e marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
in n
fi
Qi Li
4 1
.c
fi
Ket : Li = tepi bawah yang memuat kuartil bawah Qi
(∑f ) = jumlah frekuensi sebelumquartil bawah Qi
fi = frekuensi kelas yang memuat kuarti bawah Qi
i = 1,2,3
Contoh 7 :
Dari table distribusi frekuensi di bawah ini tentukan Q 1, Median atau Q2 dan
Q3.
Nilai frekuensi F. kumulatif
15 – 19 3 3
20 - 24 6 9
25 – 29 10 19
30 – 34 15 34
35 – 39 8 42
40 – 44 5 47
45 – 49 3 50
∑ f = 50
Jawab :
Q1 terletak pada data ke ¼ . 50 = 12,5 yaitu pada kelas 25 – 29.
Q1 = 24,5 + (12,5 – 9)/10 . 5
= 24,5 + 1,75 = 26,25
Q2 terdapat pada data ke ½ . 50 = 25 yaitu pada kelas 30 -34.
Q2 = 29,5 + (25 – 19)/15 . 5
= 29,5 + 2
= 31,5
Q3 = 34,5 + (37,5 – 34)/8. 5
= 34,5 +17,5/8
= 34,5 + 2,19
= 36,69
Desil adalah suatu nilai yang membagi data menjadi sepuluh bagian
yang sama banyak ( setelah data diurutkan). Cara menentukan Desil:
a. Untuk data tunggal, dapat ditentukan dengan :
15 | P a g e marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
i n 1
Di
10
b. Untuk data kelompok, dapat ditentukan dengan :
in n
f i
Di Li .c
10 1
fi
Li = tepi bawah kelas desil ke-i
n= banyak data
fi = frekuensi desil ke-i
f-i = frekuensi sebelum kelas desil ke-i
Contoh 8 :
Tentukan D2 dan D7 dari data :3 4 10 5 7 6 5 6 7 4 7 6
Jawab :
Data diurutkan terlebih dahulu dari yang terkecil sampai yang terbesar :
3 4 4 5 5 6 6 6 7 7 7 10
D2 teletak pada urutan nilai ke 2(12+1)/10 = 2,6
D2 = x2 + 0,6 ( x3-x2 )
= 4 + 0,6 (4 -4)
=4+0=4
D7 terletak pada urutan nilai ke 7(12+1)/10 =9,1
D7 = x9 + 0,1 (x10 – x9)
= 7 + 0,1 (7-7)
=7+0=7
Contoh untuk data kelompok.
Tentukan Desil ke 7 dari data dibawah ini
Nilai Frekuensi
50 – 54 6
55 – 59 9
60 – 64 12
65 – 69 15
70 – 74 20
75 – 79 10
80 – 84 8
∑ f = 80
16 | P a g e marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
Jawab:
Nilai Frekuensi F. Komulatif
50 – 54 6 6
55 – 59 9 15
60 – 64 12 27
65 – 69 15 42
70 – 74 20 62
75 – 79 10 72
80 – 84 8 80
17 | P a g e marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
1 n
S f i x i x
2
n i 1
3. Ragam / Variansi
Ragam adalah kuadrat dari simpangan baku dan dinotasikan dengan
S2
Jika x1, x2,...,xn mempunyai variansi S12 dan y1,y2,...ym mempunyai
variansi S22, maka variansi gabungan tersebut adalah:
nS 12 mS22
S gab 2
nm
III. Latihan
1. Hasil ulangan matematika dari 15 siswa sbb:
9 7 6 8 9 7 6 4 5 6 8 7 7 8 5
Tentukan nilai rata rata dari data diatas.
2. Tabel di bawah ini menunjukkan nilai matematika di suatu kelas.
Nilai Frekuensi
40 – 46 2
47 – 53 5
54 – 60 7
61 – 67 10
68 – 74 8
75 – 81 6
82 – 88 2
Tentukan :
a) Nilai rata –rata dengan menggunakan rumus data kelompok
b) Nilai rata –rata dengan menggunakan rataan sementara
c) Nilai rata –rata dengan menggunakan coding
d) Q1 dan Q3
e) Median atau Q2
3. Dengan menggunakan data pada table no 2 , tentukan:
a. Simpangan Rata-rata
b. Ragam/Varian
c. Simpangan Baku
4. Jika sejumlah n data mempunyai variansi sampel 20, (n + m) data
mempunyai variansi sampel 30, serta m data mempunyai variansi
sampel 50. Tentukan perbandingan antara m dan n!
18 | P a g e marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
1. Berat badan dari 40 siswa dalam kg tercatat pada tabel di samping. Rataan berat badan
tersebut adalah …
Berat (kg) fi
35 – 39 4 a. 46,20
40 – 44 11 b. 47
45 – 49 12 c. 47,25
50 – 54 7 d. 47,50
55 – 59 4 e. 49,50
60 – 64 2
19 | P a g e marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
Frekuensi
5
4
2
1
Nilai
30,5
41,5
52,5
63,5
74,5
0 85,5
4. Rata-rata dari diagram berikut yang disajikan pada gambar berikut 55,8.
Nilai p = ...
a. 8 c. 10 e. 13
b. 9 d. 12
5. Perhatikan tabel berikut
Modus dari data pada tabel adalah …
Umur Frekuensi a. 31,75
20 – 4 b. 32,0
24 c. 32,5
25 – 7 d. 33,25
29 e. 33,5
20 | P a g e marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
30 – 11
34
6. Distribusi nilai ulangan matematika di kelas XIIA :
Nilai Frekuensi
50 – 54 2
55 – 59 4
60 – 64 8
65 – 69 16
70 – 74 10
75 – 79 2
Modus dari data pada tabel adalah …
a. 64,5 + 6 86 d. 64,5 – 6 886
b. 64,5 + 5 86 e. 64,5 – 5 886
c. 64,5 + 5 886
7. Perhatikan diagram berikut!
f 10
6
4
3
21 | P a g e marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
8. Perhatikan diagram berikut!
56
50 48
Frekuensi Kumulatif
40 34
30
Kumulatif
20 19
10 8
Nilai
0
0 24,5 29,5 34,5 39,5 44,5 49,5i
22 | P a g e marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
d. 29,5 + 1610 10
12
e. 38,5 + 1610 10
12
11. Perhatikan tabel distribusi frekuensi berikut:
Nilai median dari data pada tabel tersebut adalah …
Skor Frekuensi a. 30,50
10 – 19 8 b. 32,50
20 – 29 12 c. 32,83
30 – 39 10 d. 34,50
40 – 49 13 e. 38,50
50 – 59 7
I. Tes Formatif 3
( Terlampir)
II. Daftar pustaka
Tim penulis MGMP Matematika SMA kota Semarang, Matematika
SMA / MA XI A IPA, ( Semarang : CV. Jabbaar Setia, 2008)
Tim penyusun KREATIF Matematika, Matematika SMA/MA kelas XI
IPA semester gasal, ( Klaten, Viva Pakarindo, 2007)
Simangunsong Wilson, Matematika dasar, ( Jakarta: Erlangga, 2005)
Tim Penyusun, Matematika SMA Program IPA, ( Klaten: CV Sahabat)
23 | P a g e marcoes
SMA Santa Angela Bandung-XI IPA Semester 1
24 | P a g e marcoes