Anda di halaman 1dari 9

KISI – KISI SOAL SUMATIF AKHIR SEMERTER GANJIL

TAHUN AJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran yang dikolaborasikan : Informatika, Biologi dan Matematika Minat

Kurikulum : 2013/ Merdeka

Alokasi Waktu : 90 menit

Jumlah Soal : PG ( 25 soal)

Penyusun : 1. Dian Sri Lestari, S.Pd. (Informatika)

2. Tias Rahayuningsih, S.Pd. (Biologi)

3. Yuli Tri Wiyanto, M.Pd. (Matematika Minat)

N Kompetensi Indikator Materi Kelas/Smt Indikator Soal Level Nomo


O Dasar/Capaian Pencapaian Kogniti r Soal
K Pembelajaran Kompetensi f
D/
CP
1 2 3 4 5 6 7 8
KOLABORASI MATA PELAJARAN INFORMATIKA DAN BIOLOGI
1 3.5 Menerapkan  Siswa Melakukan BIOLOGI XII / 1 Disajikan soal untuk C3 1
prinsip pewarisan studi literatur Hukum Mendel menentukan jumlah
. sifat makhluk hidup tentang pewarisan dan gamet yang dihasilkan
berdasarkan hukum sifat menurut Penyimpangan oleh individu (yang
Mendel Hukum Mendel dan Semu Hukum diinisialisasikan dengan
penyimpangan semu Mendel variabel dalam Bahasa
Hukum Mendel  Persilangan pemrograman C)
serta istilah-istilah : Monohibrid Diberikan soal untuk C4 4
Allel, genotip, dan dihibrid membandingkan fenotip
fenotip dan gamet
keturunan tanaman
Penyimpangan
mangga
semu : interaksi
Diberikan soal untuk C3 7
gen, kriptomeri
menghitung jumlah galur
epistasis/hiposta
murni dari keturunan F2
tis, gen
komplementer,
dan polimeri
2 3.6 Menganalisis Pola-pola Hereditas  Siswa dapat XII/ 1 Diberikan soal untuk C3 9
pola-pola hereditas  Pautan & pindah Menyimpulka menentukan jumlah
pada mahluk hidup silang, n pola presentase keturunan
 Gagal berpisah, pewarisan persilangan tanaman
dan gen letal. sifat non bunga Linaria marocana
 Penentuan jenis Mendelian
kelamin didasarkan
 Pautan seks pada hasil
pengamatan
adanya
kenyataan
sifat-sifat
pada anak
yang tidak
sama atau
menyimpang
dari kedua
orang tuanya

3 3.7 Menganalisis Hereditas Manusia  Membaca peta XII/ 1 Diberikan soal untuk C4 11
pola-pola hereditas  Jenis kelamin silsilah Ratu menghitung presentase
pada manusia  Penyakit menurun Victoria dan kemungkinan anak laku-
Golongan darah mengaitkan laki albino yang
dengan pola- dilahirkan dari
pola perkawinan antara laki
penurunan laki normal albino
sifat heredite dengan perempuan
 Membuat normal heterozigot
analisis Diberikan soal untuk C4 13
bagaimana
menghitung presentase
penurunan
kejadian seorang anak
sifat hemofilia
dari peta yang mengalami
silsilah talasemia mayor dari
Victoria pasangan Wanita
 Menyimpulka talasemia minor dan pria
n tentang normal
penurunan Diberikan soal untuk C4 15
sifat-sifat menghitung presentase
pada mahkluk anak yang lahir dari laki
hidup laki normal dengan
(Golongan perempeuan normal yang
darah, cacad ayahnya penderita buta
dan penyakit, warna
jenis kelamin)
 Menerapkan
konsep
penurunan
sifat penyakit
menurun dan
golongan
darah dan
jenis kelamin
dalam
menyelesaika
n persoalan
 Membahas
mekanisme
pewarisan
penyakit
menurun dan
golongan
darah
 Menyusun
peta silsilah
keluarga
Mempresentasik
an hasil hasil
diskusi tentang
pewarisan sifat
pada manusia
4 3.1. Mengetahui Modifikasi Program XII/ 1 Diberikan soal untuk C2 2
kualitas program / Komputer INFORMATIK menentukan TIPE
source code dari A DATA INTEGER
kriteria yang berdasarkan soal maple
diberikan Siswa mampu BIOLOGI
(readability,
robustness dan melakukan
performance) modifikasi Diberikan soal untuk C5 3
program tanpa menentukan
mengubah PENULISAN NAMA
struktur dan VARIABEl yang tepat
menyebabkan terhadap jenis gamet
masalah yang mungkin terbentuk

Diberikan soal untuk C3 5


MENENTUKAN
OUTPUT DALAM
PROGRAM BAHASA
C dari soal fenotip
keturunan tanaman
mangga
Diberikan soal untuk C4 6
MENDETEKSI BARIS
MANAKAH YANG
ERROR dari program
fenotip keturunan
tanaman mangga
Diberikan soal untuk C5 8
MENENTUKAN
PENULISAN NAMA
VARIABEL yang tepat
terhadap penyilangan
galur murni
Diberikan soal untuk C3 10
MENENTUKAN
OUTPUT DALAM
PROGRAM BAHASA
C dari soal persilangan
tanaman bunga Linaria
marocana
Diberikan soal untuk C2 12
MENENTUKAN TIPE
DATA yang tepat
berdasarkan soal
kemungkinan anak laki-
laki albino mapel
BIOLOGI
Diberikan soal untuk C2 17
MENENTUKAN TIPE
DATA yang tepat
berdasarkan soal no 16
mengenai penentuan nilai
limit
5 3.3 Mengetahui dan Dampak Sosial Siswa XII/ 1 Diberikan soal mengenai C2 14
memahami aspek Informatika diharapkan kaitan
legal dari TIK mampu PELANGGARAN
seperti privacy, data, menjelaskan KASUS
property, aspek legal dari PENYEBARAN
information, identity TIK INFORMASI HOAX
serta dampaknya dari soal penyakit
talasemia mata Pelajaran
BIOLOGI
KOLABORASI MATA PELAJARAN INFORMATIKA DAN MATEMATIKA MINAT
6 3.1 Menjelaskan dan Limit dan Fungsi Siswa XII/1 Diberikan soal C3 16
menentukan limit Trigonometri diharapkan menentukan nilai limit
fungsi trigonometri mampu : trigonometri dimana x=0
Diberikan soal untuk C5 18
menentukan nilai limit
 Menyelesaik Dimana nilai limitnya
an masalah diwakili oleh
yang VARIABEL dalam
berkaitan pemrograman Bahasa C
dengan limit mata Pelajaran
fungsi INFORMATIKA
trigonometri Diberikan soal untuk C3 19
 Menerapkan menentukan nilai limit
limit fungsi menggunakan
trigonometri KALIMAT OPERASI
dalam MATEMATIKA dalam
pemecahan bahasa Pemrograman C
masalah di mata pelajaran
INFORMATIKA
Diberikan soal untuk C5 20
menentukan nilai limit
menggunakan TIPE
DATA DAN
VARIABEL dalam
bahasa Pemrograman C
di mata pelajaran
INFORMATIKA
Diberikan soal untuk C5 21
menentukan nilai limit
menggunakan
PADANAN
VARIABEL dalam
bahasa Pemrograman C
di mata pelajaran
INFORMATIKA
Diberikan soal untuk C3 22
menentukan nilai limit
menggunakan
KALIMAT OPERASI
MATEMATIKA dalam
bahasa Pemrograman C
di mata pelajaran
INFORMATIKA
Diberikan soal untuk C5 23
menentukan nilai limit
menggunakan TIPE
DATA DAN
VARIABEL dalam
bahasa Pemrograman C
di mata pelajaran
INFORMATIKA
Diberikan soal untuk C5 24
menentukan nilai limit
menggunakan TIPE
DATA DAN
VARIABEL dalam
bahasa Pemrograman C
di mata pelajaran
INFORMATIKA
Diberikan soal untuk C5 25
menentukan nilai limit
menggunakan TIPE
DATA DAN
VARIABEL dalam
bahasa Pemrograman C
di mata pelajaran
INFORMATIKA

Mengetahui Padalarang, 15 November 2023

Kepala SMAN 1 Padalarang Guru Mata Pelajaran

Lina, S.Pd., M.T. Dian Sri Lestari, S.Pd.

NIP.197610202000122004 NIP. 199410292019032015

Anda mungkin juga menyukai