ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

MATA PELAJARAN : AL-QUR’AN HADIS

Nama Madrasah : .....................................................................................

Nama Penyusun : .....................................................................................
Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis
Fase - Kelas : A-I
Semester : 1
Tahun Penyusunan : 20 ..... / 20 .....

CAPAIAN PEMBELAJARAN AL-QUR'AN HADIS FASE A

Pada akhir Fase A, elemen tajwid, peserta didik mampu mengenal huruf hijaiyah secara terpisah
dan bersambung beserta tanda bacanya, bacaan Ghunnah, Al-Qamariyah, dan Al-Syamsiyah. Pada
elemen Al-Qur'an, peserta didik mampu melafalkan, menghafalkan, memahami arti surah-surah
pendek/ pilihan, dan membiasakan diri tilawah, tadabbur, serta mengamalkannya dalam kehidupan
sehari-hari. Pada elemen hadis, peserta didik mampu melafalkan, menghafal, dan memahami hadis
tentang kebersihan dan keutamaan belajar agar memiliki pola perilaku hidup bersih dan semangat
belajar sepanjang hayat.
Elemen Capaian Pembelajaran
Ilmu Tajwid Peserta didik mampu mengenal huruf hijaiyah secara terpisah dan bersambung
beserta tanda bacanya, bacaan Ghunnah, Al Qamariyah, dan Al Syamsiyah,
sehingga mampu melafalkan dan mempraktikkan hukum bacaan tajwid dengan
baik dan benar, sebagai prasyarat membaca Al-Qur'an secara fasih untuk
menjalankan kewajiban menghayati dan mengamalkannya dalam konteks
beragama, berbangsa dan bernegara.
Al-Qur'an Peserta didik mampu melafalkan, menghafalkan, memahami arti surah- surah
pendek/pilihan, dan membiasakan diri tilawah, tadabbur, serta
mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai langkah awal
menghayati dan mengamalkan Al-Qur'an dalam konteks beragama, berbangsa
dan bernegara.
Hadis Peserta didik mampu melafalkan, menghafal, dan memahami hadis tentang
kebersihan dan keutamaan belajar agar memiliki pola perilaku hidup bersih dan
semangat belajar sepanjang hayat, hormat kepada orang tua sebagai upaya
mendasari pola hidup yang sesuai dengan tuntunan Rasulullah saw. dalam
konteks beragama, berbangsa, dan bernegara.

Ruang Lingkup Alokasi

Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran
Materi Waktu

1.1 Memahami huruf hija'iyah 1.1.1 Menyukai belajar al-Qur‟an Mengenal Huruf 12 JP
beserta tanda bacanya Hijaiyah (1)
1.1.2 Mengungkapkan keutamaan
 (fathah, kasrah, dan belajar al-Qur‟an
dlammah) 1.1.3 Menentukan bentuk Huruf
1.2 Mendemonstrasikan Hijaiyah dan harakat
pelafalan huruf hija'iyah 1.1.4 Melafalkan huruf hijaiyah
beserta tanda bacanya dengan tanda baca Fathah,
(fathah, kasrah, dan Kasrah dan Dhammah
dlammah

2.1 Memahami QS. al-Fatihah 2.1.1 Menyatakan bahwa QS. al- Mengenal Surah 12 JP
(1) Fatihah adalah kalam Allah al-Fatihah
2.2 Melafalkan QS. al-Fatihah 2.1.2 Menentukan ayat yang
(1) termasuk dalam QS. Al-
Fatihah
2.1.3 Melafalkan QS. Al-Fatihah
2.1.4 Menunjukkan hafalan QS.
Al-Fatihah

3.1 Memahami QS. an-Nas 3.1.1 Menyatakan bahwa QS. an- Mengenal Surah 12 JP
(114) Nas adalah kalam Allah An-Nas
3.2 Melafalkan QS. an-Nas 3.1.2 Menentukan ayat yang
(114) termasuk dalam QS. An-Nas
3.1.3 Melafalkan QS. An-Nas
3.1.4 Menunjukkan hafalan QS.
An-Nas

4.1 Memahami QS. al-Falaq 4.1.1 Menyatakan bahwa QS. Al- Mengenal Surah 12 JP
(113) Falaq adalah firman Allah Al-Falaq
4.2 Melafalkan QS. al-Falaq 4.1.2 Menentukan ayat yang
(113) termasuk dalam QS. Al-Falaq
4.1.3 Melafalkan QS. Al-Falaq
4.1.4 Menunjukkan hafalan QS.
Al-Falaq

5.1 Memahami QS. al-Ikhlas 5.1.1 Menyatakan bahwa QS. Al- Mengenal Surah 12 JP
(112) Ikhlas adalah firman Allah Al-Ikhlas
5.2 Melafalkan QS. al-Ikhlas 5.1.2 Menentukan ayat yang
(112) termasuk dalam QS. Al-
Ikhlas
5.1.3 Menunjukkan hafalan QS.
Al-Ikhlas

6.1 Memahami QS. al-Lahab 6.1.1 Menyatakan QS. al-Lahab Mengenal Surah 12 JP
(111) adalah firman Allah Al-Lahab
6.2 Melafalkan QS. al-Lahab 6.1.2 Menentukan ayat yang
(111) termasuk dalam QS. Al-
 Lahab
6.1.3 Melafalkan QS. Al-Lahab
6.1.4 Menunjukkan hafalan QS.
Al-Lahab
 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
MATA PELAJARAN : AL-QUR’AN HADIS

Nama Madrasah : .....................................................................................

Nama Penyusun : .....................................................................................
Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis
Fase - Kelas : A-I
Semester : 2
Tahun Penyusunan : 20 ..... / 20 .....

CAPAIAN PEMBELAJARAN AL-QUR'AN HADIS FASE A

Pada akhir Fase A, elemen tajwid, peserta didik mampu mengenal huruf hijaiyah secara terpisah
dan bersambung beserta tanda bacanya, bacaan Ghunnah, Al-Qamariyah, dan Al-Syamsiyah. Pada
elemen Al-Qur'an, peserta didik mampu melafalkan, menghafalkan, memahami arti surah-surah
pendek/ pilihan, dan membiasakan diri tilawah, tadabbur, serta mengamalkannya dalam kehidupan
sehari-hari. Pada elemen hadis, peserta didik mampu melafalkan, menghafal, dan memahami hadis
tentang kebersihan dan keutamaan belajar agar memiliki pola perilaku hidup bersih dan semangat
belajar sepanjang hayat.
Elemen Capaian Pembelajaran
Ilmu Tajwid Peserta didik mampu mengenal huruf hijaiyah secara terpisah dan bersambung
beserta tanda bacanya, bacaan Ghunnah, Al Qamariyah, dan Al Syamsiyah,
sehingga mampu melafalkan dan mempraktikkan hukum bacaan tajwid dengan
baik dan benar, sebagai prasyarat membaca Al-Qur'an secara fasih untuk
menjalankan kewajiban menghayati dan mengamalkannya dalam konteks
beragama, berbangsa dan bernegara.
Al-Qur'an Peserta didik mampu melafalkan, menghafalkan, memahami arti surah- surah
pendek/pilihan, dan membiasakan diri tilawah, tadabbur, serta
mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai langkah awal
menghayati dan mengamalkan Al-Qur'an dalam konteks beragama, berbangsa
dan bernegara.
Hadis Peserta didik mampu melafalkan, menghafal, dan memahami hadis tentang
kebersihan dan keutamaan belajar agar memiliki pola perilaku hidup bersih dan
semangat belajar sepanjang hayat, hormat kepada orang tua sebagai upaya
mendasari pola hidup yang sesuai dengan tuntunan Rasulullah saw. dalam
konteks beragama, berbangsa, dan bernegara.

Ruang Lingkup Alokasi

Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran
Materi Waktu

7.1 Memahami huruf hija'iyah 7.1.1 Menyukai belajar al-Qur‟an Mengenal Huruf 12 JP
beserta tanda bacanya
 (fathatain, kasratain, 7.1.2 Melafalkan Huruf Hijaiyah Hijaiyah (2)
dhammatain, sukun dan dengan tanda baca Tanwin
tasydid) 7.1.3 Melafalkan Huruf Hijaiyah
7.2 Mendemonstrasikan dengan tanda baca Sukun
pelafalan huruf hija'iyah 7.1.4 Melafalkan Huruf Hijaiyah
beserta tanda bacanya bertasydid
(fathatain, kasratain,
dlammatain, sukun dan
tasydid) secara lisan dan
tulisan)

8.1 Memahami QS. an-Nashr 8.1.1 Menyatakan bahwa surah an- Mengenal Surah 12 JP
(110) Nashr adalah firman Allah An-Nashr
8.2 Melafalkan QS. an-Nashr 8.1.2 Menentukan ayat yang
(110) termasuk dalam surah an-
Nashr
8.1.3 Melafalkan surah an-Nashr
8.1.4 Menunjukkan hafalan surah
an-Nashr

9.1 Memahami QS. al-
Kafirun (109)
9.2 Melafalkan QS. al-
Kafirun (109)
9.1.1 Menyatakan bahwa QS. al- Mengenal Surah 12 JP
Kafirun adalah firman Allah Al-Kafirun
9.1.2 Menentukan ayat yang
termasuk dalam surah al
Kafirun
9.1.3 Melafalkan surah al -Kafirun
9.1.4 Menunjukkan hafalan surah
al-Kafirun

10.1 Memahami QS. al-
Kautsar (108)
10.2 Melafalkan QS. al-
Kautsar (108)
10.1.1 Menyatakan bahwa surah al- Mengenal Surah 12 JP
Kautsar adalah firman Allah Al-Kautsar
10.1.2 Menentukan ayat yang
termasuk dalam surah al-
Kautsar
10.1.3 Melafalkan surah al-Kautsar
10.1.4 Menunjukkan hafalan surah
al-Kautsar

11.1 Memahami QS. al-
Ma‟un (107)
11.2 Melafalkan QS. al-
Ma‟un (107)
11.1.1 Menyatakan bahwa QS. Al- Mengenal Surah 12 JP
Ma‟un adalah firman Allah Al-Ma‟un
11.1.2 Menentukan ayat yang
termasuk dalam QS. Al-
Ma‟un
11.1.3 Melafalkan QS. Al-Ma‟un
 11.1.4 Menunjukkan hafalan QS.
Al-Ma‟un

12.1 Memahami QS. al- 12.1.1 Menyatakan bahwa QS. Mengenal Surah 12 JP
Quraisy (106) Quraisy adalah firman Allah Quraisy
12.2 Melafalkan QS. al- 12.1.2 Menentukan ayat yang
Quraisy (106) termasuk dalam QS. Quraisy
12.1.3 Melafalkan QS. Quraisy
12.1.4 Menunjukkan hafalan QS.
Quraisy

13.1 Memahami hadis tentang 13.1.1 Meyakini bahwa kebersihan Aku Cinta 12 JP
kebersihan sebagian dari Sebagian dari iman Kebersihan
iman secara sederhana 13.1.2 Menunjukkan hafalan hadis
riwayat Muslim dari tentang kebersihan
Abu Malik al-Asy‟ari
13.1.3 Menjelaskan isi hadis
13.2 Melafalkan hadis tentang tentang kebersihan
kebersihan sebagian dari
iman riwayat Muslim 13.1.4 Membiasakan diri menjaga
dari Abu Malik al- kebersihan
Asy‟ari