MEMAHAMI PUNCA MASALAH MENYEDIAKAN PELAN TINDAKAN KUMPULAN SASARAN CADANGAN INTERVENSI
1. Guru yang mengajar subjek Sains
1. Kurang penguasaan kemahiran dalam 1. Menggunakan video animasi dan DLP. memahami konsep sains. berbentuk kartun untuk menarik 2. Murid tahun 1 Kurang penguasaan minat murid untuk belajar. Tahun 1, 2 , 3 kemahiran komunukasi dalam Bahasa 2. Menggunakan kaedah Inggeris. menyanyikan konsep sains yang 3. Bahan rujukan kurang. diajar menggunakan lagu yang 4. Susah hendak menghafal istilah sains dalam diminat oleh murid. Bahasa inggeris. 3. Rujukkan dari Internet. 5. Ada diantara murid Tahun 1 yang tidak layak 4. Buku poket untuk istilah sains dan untuk mengikuti program DLP. matematik. 6. Sikap murid & Ibu bapa 5. Menyediakan buku tropikal yang mengandungi dwibahasa. 6. Ibu bapa perlu membantu guru di rumah. PELAN INTERVENSI MURID TAHAP 2 MENGENAL PASTI MENYENARAIKAN MENYEDIAKAN PELAN MEMAHAMI PUNCA MASALAH KUMPULAN CADANGAN INTERVENSI TINDAKAN SASARAN
1. Guru yang mengajar
1. Kurang penguasaan kemahiran dalam memahami 1. Menggunakan video menarik minat murid untuk subjek Sains. konsep sains. belajar. 2. Bahan rujukan kurang. 2. Rujukkan dari Internet. Tahun 4, 5, 6 3. Tidak dapat menjawab soalan KBAT yang terdapat 3. Buku poket untuk istilah sains dan matematik. kertas soalan. 4. Menyediakan latih topikal. 4. Kurang pendedahan cara menjawab soalan mudah 5. Latih tubi soalan subjektif sekurang-kurangnya 2 dalam kertas 2 Sains. soalan seminggu 5. Sikap murid & Ibu bapa 6. Ibu bapa perlu membantu guru di rumah.