Anda di halaman 1dari 3

LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU KEBUMEN KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MA’ARIF KEBUMEN

KISI-KISI PENYUSUNAN NASKAH SOAL PENILAIAN SUMATIF 1


Mata Pelajaran : Ke NU an
Kelas : XI ( Sebelas )
Bidang Keahlian : Semua Bidang Keahlian
Kompetensi Keahlian :
Alokasi Waktu : 90 Menit
Tahun Pembelajaran : 2023/2024

Nomor Tingkat Kesukaran Bentuk Soal


No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator
Soal Mudah Sedang Sukar PG Uraian
1. Menghayati dan mengamalkan 1.1.Menghayati Sumber Sumber dan metode penetapan Siswa dapat mengetahui Sumber 1, 2, 3, √ √ √ √
ajaran agama yang dianutnya. dan metode penetapan hukum islam dan metode penetapan hokum islam 4, 5, 6,
hukum islam dari al qur’an, hadist, ijma’, qiyas dan 36
pengambilan hokum ala NU/ Bahstul
masail
2. Menghayati dan mengamalkan 1.2.Menghayati Ijtihad, Ijtihad, ittiba’, taqlid dan talfiq Siswa dapat mengetahui Ijtihad, 7, 8, 9, √ √ v
ajaran agama yang dianutnya ittiba’, taqlid dan talfiq ittiba’, taqlid dan talfiq 10, 16,
39
3. Menghayati dan mengamalkan 1.1. Menghayati Sumber Sumber dan metode penetapan Siswa dapat mengetahui lahirnya 11 √ √
ajaran agama yang dianutnya dan metode penetapan hukum islam NU
hukum islam
4. Menghayati dan mengamalkan 1.1 Menghayati Sumber Sumber dan metode penetapan Siswa dapat mengetahui Sumber 12 √ √
ajaran agama yang dianutnya dan metode penetapan hokum islam dan metode penetapan hokum islam
hukum islam dari al qur’an, hadist, ijma’, qiyas dan
pengambilan hokum ala NU/ Bahstul
masail
5. Menghayati dan mengamalkan 1.1 Menghayati Sumber Sumber dan metode penetapan Siswa dapat mengetahui Sumber 13 √ √
ajaran agama yang dianutnya dan metode penetapan hukum islam dan metode penetapan hokum islam
hukum islam dari al qur’an,
6. Menghayati dan mengamalkan 1.1. Menghayati Sumber Sumber dan metode penetapan Siswa dapat mengetahui Sumber 14 √ √
ajaran agama yang dianutnya dan metode penetapan hukum isla dan metode penetapan hokum islam
hukum islam Hijaz dari al qur’an,
7. Menghayati dan mengamalkan 1.1 Menghayati Sumber Sumber dan metode penetapan Siswa dapat mengetahui Sumber 15 √ √
ajaran agama yang dianutnya dan metode penetapan hukum isla dan metode penetapan hokum islam
hukum islam dari hadist
8. Menghayati dan mengamalkan 1.3 Menghayati Bermadzhab Siswa dapat mengetahui empat 17, 18, √ √
Nomor Tingkat Kesukaran Bentuk Soal
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator
Soal Mudah Sedang Sukar PG Uraian
ajaran agama yang dianutnya Bermadzhab madzhab fiqih dan hikmahnya 19, 20,
25, 26
9. Menghayati dan mengamalkan 1.3 Menghayati Bermadzhab Siswa dapat mengetahui mazdhab 21, 22, √ √
ajaran agama yang dianutnya Bermadzhab syafi,iyyah dan qoulnya 23, 24
10. Menghayati dan mengamalkan 1.2.Menghayati Ijtihad, Ijtihad, ittiba’, taqlid dan talfiq Siswa dapat mengetahui Ijtihad, 27, 28, √ √
ajaran agama yang dianutnya ittiba’, taqlid dan talfiq 29
11. Menghayati dan mengamalkan 1.3 Menghayati Bermadzha Siswa dapat mengetahui empat 30, 38 √ √ √
ajaran agama yang dianutnya Bermadzhab
madzhab fiqih dan hikmahnya

12. Menghayati dan mengamalkan 1.3.meghayati Kesaksian Kesaksian atas jenazah (isyhadul Siswa dapat menjelaskan 31, 32, √ √ v
ajaran agama yang dianutnya atas jenazah (isyhadul mayyit) dan Talqin isyhadul mayyit, talqin dan 35, 37
mayyit) dan Talqin hukumnya
13. Menghayati dan mengamalkan 1.4 mengamalkan Adzan dan iqomah ketika Siswa dapat mengetahui hokum 33, 34, √ √ v
ajaran agama yang dianutnya Adzan dan iqomah jenazah dimasukan keliang adzan dan iqomah ketika jenazah 40
ketika jenazah kubur dimasukan keliang kubur
dimasukan keliang
kubur Warga NU
Kebumen, 11 November 2023
Penyusun :

1. Faiqunnuha, S.Pd SMK Ma’arif 6 Kebumen


2. M. sholehudin, S.Pd.I SMK Ma’arif 1Kebumen
3. M. Khoirul Anwar, S.Pd. SMK Ma’arif 5 Kebumen
4. Imam Tofiqun, S.Pd. I SMK Ma’arif 8 Kebumen

Anda mungkin juga menyukai