KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL 2022/2023

SMP KRISTEN KOKA

Satuan Pendidikan : SMP Kristen Koka Tahun Pelajaran : 2022/2023

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Waktu : 90 Menit
Kelas/Semester : VII/Ganjil Jumlah soal : 10 PG
10 PG Kompleks
10 Menjodohkan
5 Isian
5 ESSAY

Nomor Kunci
Kompetensi Dasar/ Indikator Materi Indikator Soal Bentuk Tes Soal
soal Jawaban
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
3.1 Mengidentifikasi fungsi sosial,  Ungkapan menyapa, Melengkapi dialog dengan ungkapan PG 1 Terlampir Terlampir
struktur teks, dan unsur berpamitan, berpamitan yang benar.
kebahasaan teks interaksi mengucapkan terima
interpersonal lisan dan tulis kasih, dan meminta Melengkapi dialog dengan ungkapan PG 2 Terlampir Terlampir
yang melibatkan tindakan meminta maaf yang benar.
maaf serta
menyapa, berpamitan,
menanggapinya.
mengucapkan terimakasih, dan
Menentukan ungkapan menyapa yang PGK 1 Terlampir Terlampir
meminta maaf, serta
menanggapinya, sesuai dengan benar.
konteks penggunaannya.
4.1 Menyusun teks interaksi Melengkapi dialog dengan ungkapan PGK 2 Terlampir Terlampir
interpersonal lisan dan tulis berpamitan yang benar.
sangat pendek dan sederhana
yang melibatkan tindakan Melengkapi dialog dengan ungkapan PGK 3 Terlampir Terlampir
menyapa, berpamitan, berterima kasih yang benar.
mengucapkan terimakasih, dan
 Nomor Kunci
Kompetensi Dasar/ Indikator Materi Indikator Soal Bentuk Tes Soal
soal Jawaban
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
meminta maaf, dan Menentukan ungkapan meminta maaf PGK 4 Terlampir Terlampir
menanggapinya dengan yang benar.
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur Menjodohkan istilah terkait ungkapan Menjodohka 1 Terlampir Terlampir
kebahasaan yang benar dan
berpamitan dengan artinya. n
sesuai.

Menjodohkan istilah terkait ungkapan 2 Terlampir Terlampir

menyapa dengan artinya. Menjodohka
n
Menjodohkan istilah terkait ungkapan 6 Terlampir Terlampir
menyapa dengan artinya.
Menjodohka
Melengkapi dialog yang memuat n 1 Terlampir Terlampir
ungkapan menyapa.

Melengkapi dialog yang memuat Isian 2 Terlampir Terlampir

ungkapan menyapa.

Melengkapi dialog yang memuat Isian 3 Terlampir Terlampir

ungkapan berpamitan.

Menuliskan 5 ungkapan menyapa. Isian 1 Terlampir Terlampir

Menuliskan 5 ungkapan meminta maaf. 2 Terlampir Terlampir

Essay
 Nomor Kunci
Kompetensi Dasar/ Indikator Materi Indikator Soal Bentuk Tes Soal
soal Jawaban
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Essay
3.2 Mengidentifikasi fungsi sosial,  Teks interaksi Melengkapi dialog dengan ungkapan PG 3 Terlampir Terlampir
struktur teks, dan unsur transaksional lisan dan meminta informasi terkait jati diri yang
kebahasaan teks interaksi tulis yang melibatkan benar.
transaksional lisan dan tulis tindakan memberi dan
yang melibatkan tindakan meminta informasi terkait Melengkapi dialog dengan ungkapan PG 4 Terlampir Terlampir
memberi dan meminta jati diri
meminta informasi terkait jati diri yang
informasi terkait jati diri,  Subjective pronoun,
benar.
pendek dan sederhana, sesuai objective pronoun,
dengan konteks possessive pronoun.
penggunaannya. Perhatikan Melengkapi dialog dengan ungkapan PG 5 Terlampir Terlampir
unsur kebahasaan dan kosakata meminta informasi terkait jati diri yang
terkait hubungan keluarga; benar.
pronoun (subjective, objective,
possessive). Membuat perkenalan diri. ESSAY 3 Terlampir Terlampir
4.2 Menyusun teks interaksi
transaksional lisan dan tulis
sangat pendek dan sederhana
yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta
informasi terkait jati diri,
pendek dan sederhana, dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks,dan unsur
kebahasaan yang benar dan
sesuai dengan konteks.
3.3 Mengidentifikasi fungsi sosial,  Waktu Menentukan nama hari yang tepat PG 6 Terlampir Terlampir
struktur teks, dan unsur
 Nomor Kunci
Kompetensi Dasar/ Indikator Materi Indikator Soal Bentuk Tes Soal
soal Jawaban
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
kebahasaan teks interaksi sesuai urutan yang benar.
transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan Menentukan nama hari yang tepat PG 7 Terlampir Terlampir
memberi dan meminta sesuai urutan yang benar.
informasi terkait nama hari,
bulan, nama waktu dalam hari,
Menentukan waktu dalam hari menurut PG 8 Terlampir Terlampir
waktu dalam bentuk angka,
tanggal, dan tahun, sesuai gambar dengan tepat.
dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan Menentukan nama bulan yang tepat PG 9 Terlampir Terlampir
kosa kata terkait angka kardinal sesuai urutan yang benar.
dan ordinal)
4.3 Menyusun teks interaksi Menentukan penulisan yang tepat untuk PG 10 Terlampir Terlampir
transaksional lisan dan tulis angka ordinal.
sangat pendek dan sederhana
yang melibatkan tindakan
Menentukan ordinal number yang PGK 5 Terlampir Terlampir
memberi dan meminta
informasi terkait nama hari, benar.
bulan, nama waktu dalam hari, PGK 6 Terlampir Terlampir
waktu dalam bentuk angka, Menentukan nama-nama bulan dengan
tanggal, dan tahun, dengan benar.
fungsi sosial, struktur teks, dan PGK 7 Terlampir Terlampir
unsur kebahasaan yang benar
Menentukan nama-nama hari dengan
dan sesuai konteks
benar.
PGK 8 Terlampir Terlampir
Menentukan nama-nama mata
pelajaran dengan benar.
Menjodohka 4 Terlampir Terlampir
 Nomor Kunci
Kompetensi Dasar/ Indikator Materi Indikator Soal Bentuk Tes Soal
soal Jawaban
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Menjodohkan nama hari dalam Bahasa n
Inggris dengan artinya dalam Bahasa
Indonesia.
5 Terlampir Terlampir
Menjodohkan nama mata pelajaran Menjodohka
dalam Bahasa Inggris dengan artinya n
dalam Bahasa Indonesia.
7 Terlampir Terlampir
Menjodohkan nama mata pelajaran
dalam Bahasa Inggris dengan artinya Menjodohka
dalam Bahasa Indonesia. n
8 Terlampir Terlampir
Menjodohkan nama hari dalam Bahasa
Inggris dengan artinya dalam Bahasa
Indonesia. Menjodohka
n 9 Terlampir Terlampir
Menjodohkan nama hari dalam Bahasa
Inggris dengan artinya dalam Bahasa
Indonesia.
Menjodohka 10 Terlampir Terlampir
Menjodohkan nama mata pelajaran n
dalam Bahasa Inggris dengan artinya
dalam Bahasa Indonesia.
4 Terlampir Terlampir
Melengkapi kalimat terkait nama-nama Menjodohka
bulan. n
 Nomor Kunci
Kompetensi Dasar/ Indikator Materi Indikator Soal Bentuk Tes Soal
soal Jawaban
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
5 Terlampir Terlampir
Melengkapi kalimat terkait nama-nama
hari.
Isian 4 Terlampir Terlampir
Menuliskan nama-nama hari.
5 Terlampir Terlampir
Menuliskan nama-nama bulan. Isian

ESSAY

ESSAY

3.4 Mengidentifikasi fungsi sosial,  Nama-nama benda yang Menentukan nama- nama benda yang PGK 9 Terlampir Terlampir
struktur teks, dan unsur dekat dengan kehidupan ada di ruangan kelas.
kebahasaan teks interaksi peserta didik sehari-hari
transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan Menentukan nama- nama benda yang PGK 10 Terlampir Terlampir
memberi dan meminta ada di kamar tidur.
informasi terkait nama dan
jumlah binatang, benda, dan
bangunan publik yang dekat
dengan kehidupan peserta didik
sehari-hari, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan
dan kosa kata terkait article a
dan the, plural dan singular)
 Nomor Kunci
Kompetensi Dasar/ Indikator Materi Indikator Soal Bentuk Tes Soal
soal Jawaban
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
3.5 Menyusun teks interaksi
transaksional lisan dan tulis
sangat pendek dan sederhana
yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta
informasi terkait nama dan
jumlah binatang, benda, dan
bangunan publik yang dekat
dengan kehidupan siswa sehari-
hari, dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks

Koka, 1 Desember 2022

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Vera F Kawalo, S.Pd Luisa Koraag, M.Pd

NIP. 196602142006042003
 YAYASAN GMIM Ds. AZR WENAS
BIDANG PENDIDIKAN DAN PERSEKOLAHAN
SMP KRISTEN KOKA

SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2022 – 2023

I. Choose one for the right answer.

1. These are the expression of taking leave, except . . . . . . . . . . . . .
a. Good bye c. Good night
b. See you d. Hello
2. When we want to ask for an apology we can say . . . . . . . . . . . . . . . . . .
a. I will not c. I’m ok
b. I am fine d. I’m sorry
3. A : . . . . . . . . . . . . . . . . . .
B : I’m Lina
a. When is your birthday? c. Where do you come from?
b. Where are you from? d. What is your name?
4. A : . . . . . . . . . . . . . . . . . .
B : I come from Medan.
a. When is your birthday? c. Where do you come from?
b. When were you born?. d. What is your name?
5. A : . . . . . . . . . . . . . . . . . .
B : I was born on July 2nd 1988
a. When is your birthday? c. Where do you come from?
b. When were you born? d. What is your name?
6. Saturday is after . . . . . . . . . . . . .
a. Thursday c. Saturday
b. Friday d. Sunday
7. Today is Monday.
Tomorrow is Tuesday.
Yesterday was . . . . . . . . . . .
a. Sunday c. Tuesday
b. Monday d. Wednesday
8. I get up at . . . . . . . . . . . . . . . . . .
a. five o’clock
b. six o’clock
c. seven o’clock
d. eight o’clock

9. August is after . . . . . . . . . . . . . . . . .
a. November c. May
b. October d. July
10. 9th = . . . . . . . . . . . . . . . . .
a. nine c. ninth
b. nineth d. nineteen
II. Check the right answer. You can choose more than one.
1. The expression of greeting:
 Good morning
 Hi
 Hello
 I am sorry
2. The expression to take leave:
 See you
 Good bye
 Good night
 Good day
3. The expression of thanking:
 Thank you
 Thanks
 Take care
 Many thanks
4. The expression of apologizing
 How are you?
 I am sorry
 Sorry
 I am really sorry

5. Ordinal number:
 First
 Second
 Third
 Four
6. The name of month:
 January
 March
 Sunday
 August
7. The name of day:
 Tuesday
 Thursday
 Friday
 May
8. Subject in school:
 American
 Indonesian
 Math
 Religion
9. Things in the classroom:
 Book
 Table
 Knife
 Chair
10. Things in the bedroom:
 Bed
 Lamp
 Pillow
 Whiteboard
III.Match the English with Bahasa Indonesia.
1. See you later a. Senang berkenalan denganmu
2. Headache b. Selasa
3. Nice to meet you c. Sampai jumpa lagi
4. Tuesday d. IPA
5. Science e. Sakit kepala
6. Good morning f. Olahraga
7. Time g. Rabu
8. Day h. Selamat pagi.
9. Wednesday i. Hari
10. Sports j. Waktu

IV. Fill the blank spaces with correct expression.

1. A : Good morning, Dad!
B : …………………….
2. A : How are you, Sir ?
B : ……………………
3. A : ……………………
B : Have a nice dream
4. August is after …………………
5. Saturday is after …………………

IV. ESSAY.
1. Please give 5 expressions of greeting.
2. Please give 5 expressions to say sorry.
3. Please introduce yourself.
4. Please write down the names of the days.
5. Please write down the names of the months.
 YAYASAN GMIM Ds. AZR WENAS
BIDANG PENDIDIKAN DAN PERSEKOLAHAN
SMP KRISTEN KOKA

Kunci Jawaban Soal Semester Ganjil Kelas VII TA 2020/2021

I. Muliple Choice
1. A
2. C
3. C
4. B
5. A
6. B
7. C
8. C
9. C
10. D

II. Complex Muliple Choice

1. A,B,C
2. A,B,C
3. A,B,D
4. B,C,D
5. A,B,C
6. A,B,D
7. A,B,C
8. B,C,D
9. A,B,D
10. A,B,C

III.Matching
1. c
2. e
3. a
4. b
5. d
6. h
7. j
8. i
9. g
10.f

V. Completing
1. Good morning
2. I’m fine./I’m good./I’m sick, etc
3. Have a nice dream, dear.
4. July
5. Friday
VI. ESSAY!

1. Good morning, Good day, Good noon, Good afternoon, Good evening
2. I’m sorry to bother you, I’m sorry I couldn’t go, I’m so sorry I forget your sport shirt, I’m
sorry to hurt you, I’m really sorry I cannot join
3. Hello, my name is …………... I’m from ……………... I live in …………. in Kampung
…………….., on Jalan …………….. To be precise, I live at 23 Jalan ………….
(The answer may vary)
4. Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday
5. January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November,
December
 YAYASAN GMIM Ds. AZR WENAS
BIDANG PENDIDIKAN DAN PERSEKOLAHAN
SMP KRISTEN KOKA

Pedoman Penilaian Penilaian Akhir Semester Ganjil TA 2020/2021

a. Pedoman Penskoran
I. Pilihan Ganda
Benar = Skor 1,5
Salah = Skor 0
II. Pilihan Ganda Kompleks
Setiap Benar = Skor 1 (Maximal Skor 3 setiap nomor)
Salah = Skor 0
III. Menjodohkan
Benar = Skor 1,5
Salah = Skor 0
IV. Isian
Benar = Skor 2
Salah = Skor 0
V. ESSAY
No.
Uraian Skor
Soal
1 Dapat menyebutkan 5 ungkapan menyapa 5
Dapat menyebutkan 4 ungkapan menyapa 4
Dapat menyebutkan 3 ungkapan menyapa 3
Dapat menyebutkan 2 ungkapan menyapa 2
Dapat menyebutkan 1 ungkapan menyapa 1
Tidak menjawab 0
2 Dapat menyebutkan 5 ungkapan meminta maaf 5
Dapat menyebutkan 4 ungkapan meminta maaf 4
Dapat menyebutkan 3 ungkapan meminta maaf 3
Dapat menyebutkan 2 ungkapan meminta maaf 2
Dapat menyebutkan 1 ungkapan meminta maaf 1
Tidak menjawab 0
3 Dialog memperkenalkan diri menggunakan struktur, dan tata bahasa 5
yang sangat tepat
Dialog memperkenalkan diri menggunakan struktur, dan tata bahasa 4
yang cukup tepat
Dialog memperkenalkan diri menggunakan struktur, dan tata bahasa 3
yang kurang tepat
Dialog memperkenalkan diri menggunakan struktur, dan tata bahasa 2
yang tidak tepat
Tidak menjawab 0
4 Dapat menyebutkan 7 nama hari dengan tepat 5
Dapat menyebutkan 6 nama hari dengan tepat 4
Dapat menyebutkan 5 nama hari dengan tepat 3
Dapat menyebutkan 4 nama hari dengan tepat 2
Dapat menyebutkan 3 nama hari dengan tepat 1
Tidak menjawab 0
5 Dapat menyebutkan 12 nama bulan dengan tepat 5
 Dapat menyebutkan 10 nama bulan dengan tepat 4
Dapat menyebutkan 8 nama bulan dengan tepat 3
Dapat menyebutkan 6 nama bulan dengan tepat 2
Dapat menyebutkan 4 nama bulan dengan tepat 1
Tidak menjawab 0

b. Rubrik Penilaian
Bentuk soal Jumlah NA
No Nama Peserta Didik
1 2 3 4 5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

c. Pedoman Penskoran
TotalSkorPerolehan
Nilai = x100
TotalSkorMaksimum