KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL PELAJARAN (PAS) 2023/2024

SatuanPendidikan : Madrasah Tsanawiyah AlokasiWaktu : 120 Menit

Kelas/Semester : IX / Gasal Jumlah Soal : 40 Soal Pilihan ganda dan 5 Soal uraian
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Penyusun : TIM MGMP IPS MTs KAB.WONOGIRI

Tingkat
Materi No Bentuk
No. Tema Kompetensi Dasar Indikator Kesulit
Soal Soal
an
1. Interaksi antarnegara 3.1 Menelaah hasil tentang perubahan Letak dan batas benua Siswa mampu untuk mengidentifikasi
1 PG Mudah
Asia dan negara keruangan antar negara Asia dan benua Asia dan benua lainya pengertian benua
lainya lainya yang diakibatkan factor  Letak dan luas Siswa mampu untuk menentukan letak
alam,manusia dan pengaruhnya benua lainya geografis Afrika,negara beriklim tropis 41 Uraian Mudah
terhadap keberlangsungan kehidupan a. Letak dan luas dan negara dengan Ras Asiatic Mongoloid
manusia dalam bidang benua Asia Siswa mampu untuk menentukan nama 2 PG Mudah
ekonomi,social,pendidikan,dan politik b. Letak dan luas benua berasarkan beberapa karakteristik
benua Amerika Disajikan informasi siswa mampu 3 PG Mudah
c. Letak dan luas menidentifikasi Samudra Atlantik
benua Eropa Disajikan informasi siswa mampu 4 PG Mudah
d. Letak dan luas menunjukkan benua Eropa
benua Afrika Disajikan informasi siswa mampu 5 PG Mudah
e. Letak dan luas menyebutkan negara negara di Kawasan
benua Australia Afrika Barat
Disajikan informasi siswa mampu 6 PG Mudah
menunjukan letak Great Barrier Reef
Disajikan informasi siswa mampu 7 PG Mudah
menunjukkan laut pembatas benua Asia
dan Eropa
Disajikan informasi siswa mampu 8 PG Sedang
menidentikasi perbedaan benua Asia dan
Eropa
Disajikan peta siswa mampu 9 PG Sedang
1
 Tingkat
Materi No Bentuk
No. Tema Kompetensi Dasar Indikator Kesulit
Soal Soal
an
menunjukkan letak gunung Kalimanjaro
4.1 Menyajikan hasil tentang Disajikan informasi siswa mampu 10 PG Sedang
perubahan keruangan antar negara  Kondisi alam menegaskan tentang budaya di Jepang
Asia dan benua lainya yang negara di dunia Disajikan informasi siswa mampu 11 PG Mudah
diakibatkan factor alam,manusia dan a. Jepang menidentifikasi negara Mesir
pengaruhnya terhadap b. Amerika serikat Disajikan peta buta siswa mampu 12 PG Mudah
keberlangsungan kehidupan manusia c. Inggris menentukan menentukan letak air terjun
dalam bidang d. Australia Niagara
ekonomi,social,pendidikan,dan politik e. Mesir Disajikan informasi siswa mampu 13 PG Sedang
menentukan penduduk asli Australia
Disajikan informasi siswa mampu 14 PG Sedang
mengidentifikasi Jepang penghasil Ikan
terbesar di dunia
Disajikan informasi siswa mampu 15 PG Mudah
mementukan benua yang mayoritas Ras
Kaukasoid
Disajikan peta siswa mampu menentukan 16 PG Sedang
letak Wales pada wilayah United
Kingdom
Disajikan informasi siswa mampu 17 PG Sedang
menentukan iklim Amerika Serikat
Disajikan informasi siswa mampu 18 PG Sedang
mendiskripsika benua Australia
 Dinamika Disajikan informasi siswa mampu 19 PG Sedang
penduduk benua menentukan negara dengan jumlah
di dunia penduduk terbesar di dunia
a. Dinamika
penduduk Disajikan informasi siswa mampu 20 PG Sedang
Asia menentukan negara di benua afrika
b. Dinamika dengan kualitas penduduk rendah
penduduk Disajikan informasi siswa mampu 21 PG Sedang
2
 Tingkat
Materi No Bentuk
No. Tema Kompetensi Dasar Indikator Kesulit
Soal Soal
an
Amerika menunjukkan negara sub Ras kaukasoid
c. Dinamika Mediteran
penduduk Disajikan informasi siswa mampu 22 PG Sulit
Eropa menidentifikasi dinamika penduduk Eorpa
d. Dinamika Disajikan informasi siswa mampu 23 PG Sulit
penduduk menentukan ciri ciri sub Ras Nordik di
Afrika benua Eropa bagian Utara
e. Dinamika Disajikan informasi siswa mampu 24 PG Sulit
penduduk identifikasi dinamika penduduk negara
Australia Australia
Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri 42 Uraian Sedang
Masyarakat kota
 Pengaruh
perubahan ruang
dan interaksi
antarruang di
Asia dan benua
lainya
a. Pengaruh
perubahan dan
interaksi ruang
antar negara
terhadapa
kehidupan
ekonomi
b. Pengaruh
perubahan dan
interaksi ruang
antar negara
terhadapa
3
 Tingkat
Materi No Bentuk
No. Tema Kompetensi Dasar Indikator Kesulit
Soal Soal
an
kehidupan social
c. Pengaruh
perubahan dan
interaksi ruang
antar negara
terhadapa
kehidupan budaya
d. Pengaruh
perubahan dan
interaksi ruang
antar negara
terhadapa
kehidupan politik
e. Pengaruh
perubahan dan
interaksi ruang
antar negara
terhadapa
kehidupan
pendidikan

2. Perubahan social dan 3.2 Menganalisis perubahan  Perubahan sosial Disajikan gambar siswa mampu 25 PG Sedang
globalisasi kehidupan sosial budaya bangsa budaya menentukan tentang akulturasi budaya
Indonesia dalam menghadapi arus Disajikan informasi siswa mampu 26 PG Sulit
globalisasi untuk memperkokokh menentukan perubahan sosial budaya
kehidupan kebangsaan dalam bentuk materiil
Disajikan informasi siswa mampu 27 PG Sulit
menganalisis bentuk perubahan sosial
Disajikan informasi siswa mampu 28 PG Sulit
memilih situasi yang memengaruhi
perubahan sosial budaya
4
 Tingkat
Materi No Bentuk
No. Tema Kompetensi Dasar Indikator Kesulit
Soal Soal
an
Disajikan informasi gambar siswa mampu 29 PG Sedang
memilih perubahan sosial yang
direncanakan
Disajikan informasi siswa mampu 30 PG Sedang
mengidentifikasi penyebab perubahan
sosial
Disajikan informasi siswa mampu 31 PG Sedang
menentukan perubahan regress
Disajikan informasi siswa mampu 32 PG Sedang
memilih faktor penghambat proses
perubahan sosial
Dengan bantuan gambar siswa dapat 43 Essay Sulit
menentukan bentuk perubahan sosial
budaya dan dampak positipnya
Disajikan informasi siswa menyimpulkan 33 PG Sulit
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang  Globalisasi tentang globalisasi
perubahan kehidupan social budaya
bangsa Indonesia dalam menghadapi
arus globalisasi untuk memperkokoh Disajikan informasi siswa mampu 34 PG Sedang
kehidupan kebangsaan memilih dampak negative perubahan
sosial budaya
Disajikan informasi siswa mampu 35 PG Sedang
mengidentifikasi Westernisasi

Siswa mampu menyebutkan faktor

penghambat perubahan sosial budaya 44 Uraian Mudah

Disajikan gambar siswa mampu 36 PG Sulit

menyimpulkan contoh globalisasi pada
bidang Transportasi
5
 Tingkat
Materi No Bentuk
No. Tema Kompetensi Dasar Indikator Kesulit
Soal Soal
an
Disajikan informasi siswa mampu 37 PG Sedang
mengidentifikasi ciri globalisasi di bidang
ekonomi
Disajikan informasi siswa mampu 38 PG Sedang
mengidentifikasi perilaku demonstration
effect
Melalui informasi siswa dapat menyikapi 39 PG Sedang
globalisasi di bidang komunikasi
Melalui informasi siswa dapat memilih 40 PG Sedang
cara menghadapi globalisasi di bidang
budaya
Siswa mampu mengidentifikasi dampak 45 Uraian Mudah
negatif Globalisasi