Anda di halaman 1dari 10

KISI-KISI SOAL

PENILAIAN HARIAN 1 (PH-1) KELAS 8


Nama Sekolah : SMPN 1 Rengel Alokasi waktu : 80 menit
Mata Pelajaran : IPS Jumlah soal : 1. PG : 40
Kelas/Semester : VIII/1
Tanggal : selasa, 22 september 2022 Penyusun : Sri us aunisasi, S.Pd
Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Contoh Instrumen/Butir Soal
Soal
3.1 Memahami Letak Geografis Siswa dapat menyebutkan jumlah Pilihan 1
perubahan negara-negara negara yang bergabung dalam Ganda
keruangan dan ASEAN ASEAN (C1)
interaksi
antarruang di
Indonesia dan Siswa dapat menyebutkan letak Pilihan 2
negara-negara negara-negara ASEAN (C1) Ganda
ASEAN yang
diakibatkan
faktor alam dan
manusia
(teknologi,
ekonomi, Siswa dapat membedakan bentuk Pilihan 3
pemanfaatan geografis negara-negara ASEAN (C2) Ganda
lahan, politik)
dan
pengaruhnya
terhadap
keberlangsunga Disajikan peta sebagian negara-negara
n kehidupan ASEAN, siswa dapat menentukan Pilihan 4
ekonomi, sosial, letak setiap negara anggota ASEAN Ganda
budaya, politik. (C3)

4. Perhatikan peta sebagian negara-negara ASEAN berikut!

Letak Astronomis
Asia Tenggara

Disajikan tabel letak astronomis Pilihan 5


beberapa negara ASEAN, siswa dapat Ganda Dari gambar di atas, negara yang letaknya di sebelah timur Negara Laos dan Kamboja
menilai iklim matahari satu negara adalah …
A. Thailand
B. Vietnam
C. Filipina
D. Myanmar
Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Contoh Instrumen/Butir Soal
Soal

Siswa dapat menjelaskan pengaruh Pilihan 6


perbedaan iklim negara-negara Ganda
ASEAN terhadap budaya dan
interaksi manusia

Siswa dapat mengidentifikasi Pilihan 7


keunggulan dan keterbatasan sumber Ganda
daya yang dimiliki Indonesia dan
negara-negara ASEAN.
Karakteristik
Negara-negara Siswa dapat menganalisis persamaan Pilihan 8
ASEAN. dan perbedaan antar negara anggota Ganda
ASEAN.

Siswa dapat mengidentifikasi peran Pilihan 9


negara-negara ASEAN dalam Ganda
pembangunan ekonomi ASEAN.

Siswa dapat menjelaskan sumber daya Pilihan 10


yang dapat dimanfaatkan sebagai Ganda
modal kerja sama antarnegara-negara
ASEAN.

• Interaksi Siswa dapat mendeskripsikan Pilihan 11


antarnegara- pengertian kerja sama Ganda
negara ASEAN
a. Pengertian,
Faktor
Pendorong dan
Penghambat Siswa dapat menyimpulkan sebab Pilihan 12
Kerja sama terjadinya kerja sama Ganda
Antarnegara
negara
ASEAN.
b. Bentuk-bentuk
Kerja sama dan
Perkembangan Siswa dapat mendeskripsikan faktor Pilihan 13
nya (ekonomi, yang memengaruhi kerja sama Ganda
sosial, politik, antarnegara-negara ASEAN
budaya dan
pendidikan).
c. Pengaruh Kerja
Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Contoh Instrumen/Butir Soal
Soal
sama terhadap
Kehidupan di
Negara-negara
ASEAN.
d. Upaya-upaya
Meningkatkan Siswa dapat mencontohkan bentuk Pilihan 14
Kerja sama kerja sama Indonesia dengan negara- Ganda
Antarnegara- negara ASEAN lainnya di bidang
negara ekonomi, sosial, budaya, politik, dan
ASEAN. pendidikan
Siswa dapat menganalisis pengaruh Pilihan 15
perubahan ruang dan interaksi Ganda
antarruang terhadap kehidupan di
negara-negara ASEAN

Siswa dapat menjelaskan upaya Pilihan 16


peningkatan kerja sama di antara Ganda
negara-negara ASEAN.

• Pengaruh Siswa dapat membedakan bentuk- Pilihan 17


Perubahan dan bentuk iklim di kawasan Asia Ganda
Interaksi Tenggara
Keruangan
terhadap
Kehidupan di
Negara negara Siswa dapat menjelaskan faktor yang 18
ASEAN. memengaruhi perubahan iklim
Pilihan
a. Perubahan Ruang
Ganda
dan Interaksi
antarruang akibat
Faktor Alam. Siswa dapat menjelaskan dampak 19
perubahan iklim
Pilihan
Ganda
Siswa dapat memberi contoh bencana 20
alam klimatik

Pilihan
Ganda
Siswa dapat mencontohkan kerja sama 21
dalam upaya menanggulangi bencana
klimatik yang pernah terjadi di
kawasan negara-negara ASEAN
Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Contoh Instrumen/Butir Soal
Soal
Pilihan
Ganda
Siswa dapat mengidentifikasi letak 22
tumbukan lempeng dan letak deretan
gunung berapi

Siswa dapat menjelaskan dampak Pilihan 23


yang timbul dari adanya tumbukan Ganda
lempeng

Siswa dapat mengidentifikasi nama- 24


nama gunung berapi yang tersebar di
kawasan negara-negara ASEAN

Pilihan
Ganda

Pilihan
Siswa dapat Mengidentifikasi bentuk Ganda
interaksi yang terjadi akibat hal-hal 25
yang bersifat geologis atau
berhubungan dengan tumbukan
lempeng

Siswa dapat Mengidentifikasi


persebaran barang tambang di negara- 26
negara ASEAN

Siswa dapat Menjelaskan kegunaan 27


barang tambang yang terdapat di
negara-negara ASEAN
Pilihan
Ganda
Siswa dapat Menentukan langkah- 28
langkah menanggulangi ataupun
mencegah kerusakan sumber daya
hutan dan laut

Siswa dapat Menganalisis pengaruh 29


Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Contoh Instrumen/Butir Soal
Soal
ketersediaan sumber daya alam
terhadap bentuk interaksi antarruang Pilihan
Ganda

Siswa dapat mengidentifikasi berbagai 30


jenis sarana dan prasarana sistem
informasi dan komunikasi
Pilihan
Ganda

Siswa dapat membedakan kegunaan 31


berbagai jenis sarana dan prasarana
sistem informasi dan komunikasi
Pilihan
Ganda

Siswa dapat mengidentifikasi 32


kekurangan dari perkembangan
teknologi komunikasi di media sosial Pilihan
b. Pengaruh Ganda
Perkembangan
Ilmu
Pengetahuan dan
Teknologi
terhadap
Perubahan Siswa dapat menganalisis pengaruh 33
Ruang. perkembangan teknologi informasi
dan komunikasi terhadap perubahan Pilihan
ruang dan interaksi antarruang Ganda

Pilihan
Ganda

Siswa dapat mengidentifikasi 34


pengaruh perubahan ruang dan
interaksi antarruang terhadap kegiatan
ekonomi (produksi, distribusi, dan
konsumsi) di negara-negara ASEAN
Siswa dapat membedakan antara Pilihan
kegiatan ekspor dan impor Ganda 35

Siswa dapat mengidentifikasi bentuk 36


interaksi keruangan dalam bidang
Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Contoh Instrumen/Butir Soal
Soal
ekonomi yang terjadi di wilayah
ASEAN

Siswa dapat menganalisis dampak Pilihan 37


negatif dari kegiatan ekonomi yang Ganda
terjadi di wilayah ASEAN

Siswa dapat menjelaskan pengertian 38


konversi lahan

Siswa dapat menganalisis alasan 39


terjadinya alih fungsi lahan pertanian
menjadi lahan industri

Pilihan
Ganda

Siswa dapat menganalisis pengaruh 40


c. Pengaruh konversi lahan pertanian menjadi
Kegiatan lahan industri
Ekonomi
terhadap
Perubahan Ruang Pilihan
dan Interaksi Ganda
Antarruang.

Pilihan
Ganda

Pilihan
Ganda

Pilihan
Ganda
Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Contoh Instrumen/Butir Soal
Soal

d. Pengaruh Pilihan
Konversi Lahan Ganda
Pertanian ke
Industri dan
Pemukiman
terhadap
Perubahan
Ruang dan
Interaksi
antarruang Pilihan
Ganda

Mengetahui, Surabaya, 17 Oktober 2018


Kepala SMPN 1 RENGEL Guru Mapel,

Drs,BAMBANG ISWANTO SYAMSUL AHMADI, S.Pd


NIP : 19 NIP : 19810325 201406 1 004
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 1 SAKRA TIMUR
Jln. Jur. Surabaya – Menceh, Sakra Timur, Lombok Timur, 83674

SOAL
PENILAIAN HARIAN 1 (PH-1)
Mata Pelajaran : IPS Hari/Tgl : ………, Oktober 2018
Kelas/Semester : VIII/Ganjil Waktu : 10.30 – 11.50
No. KD : 3.1 Th. Pelaj. : 2018/2019

A. PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang (X) pada huruf (A, B, C, atau D) pada jawaban yang Anda anggap
paling tepat.
RUBRIK PENILAIAN

NO.
KUNCI JAWABAN SKOR BOBOT
SOAL
A. PILIHAN GANDA
1. B 11. C 21. A 31. C 1 2.5
2. A 12. B 22. A 32. D 1 2.5
3. D 13. D 23. C 33. C 1 2.5
4. B 14. D 24. B 34. C 1 2.5
5. C 15. A 25. C 35. A 1 2.5
6. D 16. B 26. D 36. C 1 2.5
7. A 17. C 27. C 37. D 1 2.5
8. B 18. A 28. D 38. B 1 2.5
9. D 19. B 29. B 39. B 1 2.5
10. D 20. C 30. C 40. D 1 2.5
JUMLAH SKOR 40 100

Jumlah Skor Perolehan


Nilai Siswa = x 100
Total Skor

Mengetahui: Surabaya, Oktober 2018


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

MUSTAMIN, S.Pd SYAMSUL AHMADI, S.Pd


NIP. 19641231 198403 1 113 NIP. 19810325 201406 1 004
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 1 SAKRA TIMUR
Jln. Jur. Surabaya – Menceh, Sakra Timur, Lombok Timur, 83674

LEMBAR JAWABAN
ULANGAN HARIAN
Nama : ...................................................
Kelas : ...................................................
No. Absen : ...................................................
Mata Pelajaran : ...................................................
Hari/Tanggal : ...................................................

A. PILIHAN GANDA
1. A B C D 21. A B C D
2. A B C D 22. A B C D
3. A B C D 23. A B C D
4. A B C D 24. A B C D
5. A B C D 25. A B C D
6. A B C D 26. A B C D
7. A B C D 27. A B C D
8. A B C D 28. A B C D
9. A B C D 29. A B C D
10. A B C D 30. A B C D
11. A B C D 31. A B C D
12. A B C D 32. A B C D
13. A B C D 33. A B C D
14. A B C D 34. A B C D
15. A B C D 35. A B C D
16. A B C D 36. A B C D
17. A B C D 37. A B C D
18. A B C D 38. A B C D
19. A B C D 39. A B C D
20. A B C D 40. A B C D

SKOR NILAI PARAF

Anda mungkin juga menyukai