Anda di halaman 1dari 50

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX


Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Memahami perubahan keruangan dan interaksi
antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya No. Soal Indonesia terletak sebelah utara Benua Australia. Kondisi tersebut
yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 1 mempengaruhi letak geografis benua australia yaitu .....
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan A. Bagian utara Australia berbatasan dengan Laut Timor dan Laut
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan Arafura
politik Kunci B. Bagian selatan Australia berbatasan dengan Samudra Hindia
Materi : jawaban C. Australia terletak di antara Samudra Pasifik dan Laut Tasman
Letak dan lokasi benua Asia dan benua Lainnya A D. Australia bagian utara dilewati garis 10º LS
Indikator Soal :
Siswa dapat membedakan letak dan lokasi benua
Asia dan benua Lainnya

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Memahami perubahan keruangan dan interaksi
antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya No. Soal
yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 2
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan
politik Kunci
Materi : jawaban
Letak dan lokasi benua Asia dan benua Lainnya A
Indikator Soal :
Siswa dapat membedakan letak dan lokasi benua
Asia dan benua Lainnya

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Memahami perubahan keruangan dan interaksi
antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya No. Soal Kawasan Asia Tenggara menjadi batas antara dua benua yaitu ....
yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 3 A. Benua Eropa dan Benua Afrika
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan B. Benua Afrika dan Benua Eropa
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan C. Benua Amerika dan Benua Asia
politik Kunci D. Benua Australia dan Benua Asia
Materi : jawaban
Letak dan lokasi benua Asia dan benua Lainnya D
Indikator Soal :
Siswa dapat membedakan letak dan lokasi benua
Asia dan benua Lainnya

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Memahami perubahan keruangan dan interaksi
antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya No. Soal Peristiwa gempa tektonik mempengaruhi pembentukan Benua Eurasia.
yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 4 Kedua benua tersebut dipisahkan oleh ....
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan A. Laut Tengah
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan B. Samudra Atlantik
politik Kunci C. Pegunungan Ural
Materi : jawaban D. Pegunungan Andes
Kondisi alam benua Asia dan benua lainnya C
Indikator Soal :
Siswa dapat membedakan kondisi alam benua Asia
dan benua lainnya

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Memahami perubahan keruangan dan interaksi
antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya No. Soal Benua Asia dan Benua Afrika dihubungkan oleh kenampakan alam
yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 5 darat. Kenampakan tersebut yaitu ....
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan A. Lembah Nil
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan B. Pegunungan Ural
politik Kunci C. Tanah Genting Suez
Materi : jawaban D. Tanah Genting Kra
Kondisi alam benua Asia dan benua lainnya C
Indikator Soal :
Siswa dapat membedakan kondisi alam benua Asia
dan benua lainnya

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Memahami perubahan keruangan dan interaksi
Perhatikan bentang alam berikut!
antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya No. Soal 1) Lembah Grand Canyon
yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 6 2) Gunung Kilimanjaro
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan
3) Pegunungan Himalaya
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan
4) Gurun Gobi
politik Kunci 5) Sungai Eufrat
Materi : jawaban Bentang alam yang terdapat di Benua Asia ditunjukkan oleh angka ....
Kondisi alam benua Asia dan benua lainnya D A.1), 2) dan 3)
Indikator Soal : B.1), 2) dan 4)
Siswa dapat membedakan kondisi alam benua Asia C.2), 3) dan 5)
dan benua lainnya D.3), 4) dan 5)

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Memahami perubahan keruangan dan interaksi
antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya No. Soal Karakteristik penduduk di Asia yaitu jumlah penduduk usia muda
yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 7 relatif tinggi. Salah satu keuntungan dari karakteristik tersebut
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan adalah ....
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan A. Persebaran penduduk mudah terpantau
politik Kunci B. Potensi jumlah tenaga kerja produktif meningkat
Materi : jawaban C. Angka kelahiran bayi semakin tinggi
Dinamika penduduk benua Asia dan benua lainnya B D. Kegiatan ekonomi sektor agraris berkembang
Indikator Soal :
Siswa dapat membedakan dinamika penduduk benua
Asia dan benua lainnya

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Memahami perubahan keruangan dan interaksi
antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya No. Soal Tingginya pertumbuhan penduduk akan meningkatkan kepadatan
yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 8 penduduk benua - benua di dunia. Kondisi tersebut menyebabkan
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan masalah bagi lingkungan yaitu ....
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan A. Perubahan fungsi lahan pertanian
politik Kunci B. Peningkatan produksi kayu hutan
Materi : jawaban C. Tingkat kebutuhan hidup menurun
Dinamika penduduk benua Asia dan benua lainnya A D. Perluasan kesempatan kerja
Indikator Soal :
Siswa dapat membedakan dinamika penduduk benua
Asia dan benua lainnya

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Memahami perubahan keruangan dan interaksi
antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya No. Soal Benua Amerika sering juga disebut sebagai Benua Merah. Hal ini
yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 9 dikarenakan benua tersebut terdapat ....
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan A. Suku bangsa indian
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan B. Suku bangsa eskimo
politik Kunci C. Suku bangsa amborigin
Materi : jawaban D. Suku bangsa negroid
Dinamika penduduk benua Asia dan benua lainnya A
Indikator Soal :
Siswa dapat membedakan dinamika penduduk benua
Asia dan benua lainnya

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Memahami perubahan keruangan dan interaksi
antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya No. Soal Perhatikan ciri – ciri benua di bawah ini !
yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 10 - Mayoritas penduduk memiliki bola mata berwarna biru.
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan - Sejak zaman dahulu, banyak kerajaan terkenal sehingga
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan dikenal adanya istilah darah biru (bangsawan).
politik Kunci Benua tersebut dijuluki sebagi benua biru adalah ....
Materi : jawaban A. Afrika
Dinamika penduduk benua Asia dan benua lainnya D B. Amerika
Indikator Soal : C. Asia
Siswa dapat membedakan dinamika penduduk benua D. Eropa
Asia dan benua lainnya

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Memahami perubahan keruangan dan interaksi
antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya No. Soal Wilayah Afrika timur sering mengalami kekeringan berkepanjangan.
yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 11 Dampak fenomena alam tersebut terhadap pemerintahan negara -
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan negara di wilayah Afrika Timur adalah ....
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan A. Persediaan bahan pangan penduduk terganggu
politik Kunci B. Terjadi konflik sosial karena merebutkan sumber air
Materi : jawaban C. Tingkat kesehatan penduduk menurun akibat kekurangan pangan
menjelaskan pengaruh interaksi antarruang di D D. Stabilitas politik terganggu karena pemerintah fokus menangani
antarbenua kekeringan.
Indikator Soal :
Siswa dapat menjelaskan pengaruh interaksi
antarruang di antarbenua

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Memahami perubahan keruangan dan interaksi
antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya No. Soal Sebagian besar negara di wilayah Benua Eropa adalah negara maju.
yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 12 Teknologi canggih diterapkan pada berbagai bidang. Dampak
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan penerapan teknologi pada bidang pendidikan adalah ....
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan A. Fasilitas pendidikan berkurang
politik Kunci B. Kualitas penduduk semakin tinggi
Materi : jawaban C. Jumlah tenaga pengajar meningkat
Pengaruh interaksi antarbenua terhadap kehidupan B D. Tingkat partisipasi sekolah menurun
manusia (dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan
politik)
Indikator Soal :
Siswa dapat menjelaskan pengaruh interaksi
antarbenua terhadap kehidupan manusia (dalam
ekonomi, sosial, pendidikan dan politik)

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Memahami perubahan keruangan dan interaksi
antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya No. Soal Penduduk desa yang bekerja di kota sebagian tidak menjadi penduduk
yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 13 kota yang sukses dan sebagian menimbulkan masalah kemiskinan di
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan kota yang tampak dari adanya permukiman kumuh. Hal tersebut
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan merupakan pengaruh interaksi keruangan terhadap kehidupan ....
politik Kunci A. Ekonomi
Materi : jawaban B. Sosial
Pengaruh interaksi antarbenua terhadap kehidupan A C. Budaya
manusia (dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan D. Politik
politik)
Indikator Soal :
Siswa dapat menjelaskan pengaruh interaksi
antarbenua terhadap kehidupan manusia (dalam
ekonomi, sosial, pendidikan dan politik)

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Memahami perubahan keruangan dan interaksi
antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya No. Soal Di bawah ini yang termasuk pengaruh perubahan dan interaksi ruang
yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 14 antarnegara terhadap kehidupan politik ....
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan A. Pertikaian antara Israel dan Palestina mempengaruhi kebijakan
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan pemerintah dalam melakukan hubungan dengan Israel maupun
politik Kunci Palestina.
Materi : jawaban B. Makanan China telah lama banyak ditiru dan mempengaruhi
Pengaruh interaksi antarbenua terhadap kehidupan A masyarakat di negara lainnya.
manusia (dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan C. Adanya wisatawan dari negara lain yang datang ke Indonesia.
politik) D. Pemasokan kebutuhan antar negara, keuntungan diperoleh dari
Indikator Soal : barang dan jasa yang diperolehnya.
Siswa dapat menjelaskan pengaruh interaksi
antarbenua terhadap kehidupan manusia (dalam
ekonomi, sosial, pendidikan dan politik)

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Memahami perubahan keruangan dan interaksi
antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya No. Soal Adanya beasiswa pelajar atau mahasiswa untuk melanjutkan study di
yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 15 luar negeri untuk meningkatkan kualitas sumberdaya manusia di
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan negara-negara berkembang merupakan salah satu pengaruh perubahan
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan dan interaksi ruang antarnegara terhadap bidang ....
politik Kunci A. Ekonomi
Materi : jawaban B. Pendidikan
Pengaruh interaksi antarbenua terhadap kehidupan B C. Sosial
manusia (dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan D. Politik
politik)
Indikator Soal :
Siswa dapat menjelaskan pengaruh interaksi
antarbenua terhadap kehidupan manusia (dalam
ekonomi, sosial, pendidikan dan politik)

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Memahami perubahan keruangan dan interaksi
antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya No. Soal Negara - negara di Benua Eropa membangun interaksi dengan negara -
yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 16 negara berkembang di Benua Asia. Pengaruh interaksi antarnegara
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan pada bidang ekonomi bagi negara-negara berkembang di Benua Asia
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan adalah ....
politik Kunci A. Terjadinya asimilasi dan akulturasi budaya
Materi : jawaban B. Timbulnya pola hidup konsumtif masyarakat
Pengaruh interaksi antarbenua terhadap kehidupan C C. Terbukanya peluang investasi dari negara lain
manusia (dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan D. Meningkatkan kemajuan pada bidang ilmu pengetahuan dan
politik) teknologi
Indikator Soal :
Siswa dapat menjelaskan pengaruh interaksi
antarbenua terhadap kehidupan manusia (dalam
ekonomi, sosial, pendidikan dan politik)

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Memahami perubahan keruangan dan interaksi
antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya No. Soal Perubahan fisik suatu wilayah dapat terjadi akibat proses alam. Contoh
yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 17 proses alam yang mempengaruhi perubahan fisik adalah ....
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan A. Alih fungsi lahan
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan B. Letusan gunung api
politik Kunci C. Pemanfaatan batu bara
Materi : jawaban D. Pencemaran air oleh limbah
Perubahan akibat interaksi antarruang benua B
Indikator Soal :
Siswa dapat menganalisis perubahan akibat interaksi
antarruang benua

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menyajikan telaah tentang perubahan keruangan dan
interaksi antarruang negara-negara Asia dan benua No. Soal Interaksi antarnegara berdampak positif dan negatif bagi perilaku
lainnya yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 18 masyarakat di suatu negara. Contoh sikap hidup negatif dari
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan masyarakat di negara maju yang perlu dihindari oleh masyarakat di
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan negara berkembang seperti Indonesia adalah ....
politik Kunci A. Bersikap displin
Materi : jawaban B. Berpikir rasional
Hasil perbedaan antarbenua D C. Bertindak efisien
Indikator Soal : D. Bertindak konsumtif
Siswa dapat menyajikan hasil perbedaan antarbenua

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menyajikan telaah tentang perubahan keruangan dan
interaksi antarruang negara-negara Asia dan benua No. Soal Masyarakat Indonesia diharapkan dapat meniru nilai budaya yang baik
lainnya yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 19 dari negara maju dalam interaksi antarnegara. Contoh nilai budaya
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan yang baik dari negara maju adalah ....
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan A. Efisiensi
politik Kunci B. Konsumtif
Materi : jawaban C. Hedonisme
Hasil perbedaan antarbenua A D. Pergaulan bebas
Indikator Soal :
Siswa dapat menyajikan hasil perbedaan antarbenua

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menyajikan telaah tentang perubahan keruangan dan
interaksi antarruang negara-negara Asia dan benua No. Soal Dampak perubahan ruang dan interaksi antarruang berpengaruh pada
lainnya yang diakibatkan faktor alam, manusia dan 20 kehidupan politik suatu negara. Sebagai contoh, Indonesia mengalami
pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan bencana kabut asap. Kabut asap mengganggu kesehatan dan merusak
manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan ekosistem hutan. Bencana kabut adap menimbulkan masalah di
politik Kunci wilayah negara tetangga. Dampak politik dari fenomena kabut tersebut
Materi : jawaban adalah ....
Pengaruh perubahan antarbenua B A. Pelaku pembakaran hutan sulit ditangkap
Indikator Soal : B. Terganggunya hubungan dengan negara sahabat
Siswa dapat menyajikan pengaruh perubahan C. Pemerintah daerah wilayah terdampak asap saling tuding
antarbenua D. Kepercayaan masyarakat terhadap pemerintah menurun

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Perubahan sosial budaya pasti dialami oleh setiap masyarakat
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 21 karena ....
A. Masyarakat terpengaruh Ilmu pengetahuan dan tekhnologi
B. Masyarakat tergabung dalam satu suku dan budaya
Kunci C. Masyarakat saling berinteraksi dan bersosialisasi
Materi : jawaban D. Masyarakat selalu dipengaruhi kebudayaan lain
Pengertian perubahan kehidupan sosial budaya
C
Indikator Soal :
Siswa dapat menjelaskan pengertian perubahan
kehidupan sosial budaya

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Di bawah ini yang bukan pengertian perubahan sosial budaya
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 22 adalah ....
A. Perubahan yang terjadi pada lembaga - lembaga kemasyarakatan
B. Perubahan - perubahan yang terjadi dalam struktur dan fungsi
Kunci masyarakat
Materi : jawaban C. Perubahan yang terjadi dalam hubungan sosial
Pengertian perubahan kehidupan sosial budaya D. Perubahan setiap individu karena keinginan untuk maju
D
Indikator Soal :
Siswa dapat menjelaskan pengertian perubahan
kehidupan sosial budaya

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Penyebab perubahan sosial budaya yang berasal dari dalam
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 23 masyarakat berkaitan dengan demografi adalah....
A. Lingkungan alam
B. Peperangan
Kunci C. Pengaruh masyarakat lain
Materi : jawaban D. Bertambah dan berkurangnya penduduk
Faktor yang mempengaruhi sosial budaya
D
Indikator Soal :
Siswa dapat menyebutkan faktor yang
mempengaruhi sosial budaya

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Salah satu faktor eksternal penyebab perubahan sosial budaya adalah
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 24 bencana alam. Bencana alam dapat menyebabkan perubahan sosial
budaya karena ....
A. Masyarakat perlu menggunakan tekhnologi baru
Kunci B. Masyarakat melakukan interaksi dengan budaya baru
Materi : jawaban C. Masyarakat membutuhkan adaptasi dengan daerah baru
Faktor yang mempengaruhi sosial budaya D. Masyarakat mengalami akulturasi budaya dengan masyarakat lain
C
Indikator Soal :
Siswa dapat menyebutkan faktor yang
mempengaruhi sosial budaya

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Perhatikan keterangan berikut ini !
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 25 1) Adanya konflik dalam masyarakat
2) Adanya bencana alam di suatu wilayah
3) Meningkatnya jumlah penduduk di suatu daerah
Kunci 4) Terjadi perang antar negara
Materi : jawaban 5) Terjadi akulturasi budaya antar daerah
Faktor yang mempengaruhi sosial budaya Faktor eksternal penyebab perubahan sosial ditunjukkan oleh angka ....
C
Indikator Soal : A. 1), 2), dan 3)
Siswa dapat menyebutkan faktor yang B. 1), 3) dan 5)
mempengaruhi sosial budaya C. 2), 4) dan 5)
D. 3), 4) dan 5)

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Perubahan sosial budaya ada yang lambat dan cepat. Perubahan sosial
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 26 lambat dikenal juga dengan evolusi sedangkan perubahan sosial cepat
dikenal juga dengan revolusi. Di bawah ini yang termasuk perubahan
sosial lambat atau evolusi adalah ....
Kunci A. Perubahan besar terjadi di bidang pertanian, manufaktur,
Materi : jawaban pertambangan, dan transportasi
Bentuk perubahan sosial budaya bangsa Indonesia B. Kehidupan masyarakat primitif dalam mata pencaharian
B
Indikator Soal : C. Industri yang mengubah pola hubungan masyarakat
Siswa dapat memahami bentuk perubahan sosial D. Perkembangan IPTEK
budaya bangsa Indonesia

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Salah satu bentuk perubahan sosial adalah revolusi. Contoh revolusi
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 27 dalam masyarakat kecuali ....
A. Penemuan varietas baru dalam bidang pertanian
B. Perubahan mode pakaian di kalangan remaja saat ini
Kunci C. Perkembangan peralatan yang digunakan masyarakat
Materi : jawaban D. Perubahan sistem pemerintahan Indonesia tahun 1998
Bentuk perubahan sosial budaya bangsa Indonesia
D
Indikator Soal :
Siswa dapat memahami bentuk perubahan sosial
budaya bangsa Indonesia

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Tidak ada masyarakat yang tidak mengalami perubahan sosial budaya.
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 28 Bentuk perubahan sosial budaya sangat beragam. Pernyataan di bawah
ini yang bukan termasuk bentuk perubahan sosial budaya adalah ....
A. Perubahan sosial cepat
Kunci B. Perubahan sosial sedang
Materi : jawaban C. Perubahan sosial lambat
Bentuk perubahan sosial budaya bangsa Indonesia D. Perubahan yang direncanakan
B
Indikator Soal :
Siswa dapat memahami bentuk perubahan sosial
budaya bangsa Indonesia

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Perubahan sosial budaya yang membawa pengaruh kecil terhadap
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 29 kehidupan masyarakat adalah....
A. Pemberontakan
B. Perubahan gaya rambut
Kunci C. Pembangunan
Materi : jawaban D. Bencana alam
Bentuk perubahan sosial budaya bangsa Indonesia
B
Indikator Soal :
Siswa dapat memahami bentuk perubahan sosial
budaya bangsa Indonesia

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Pada masyarakat tani tradisional pengolahan lahan pertanian masih
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 30 menggunakan tenaga hewan dan tenaga manusia, kemudian mereka
mengenal mesin traktor yang ternyata lebih praktis dan lebih cepat
dalam mengolah lahan. Hal tersebut merupakan pengaruh kebudayaan
Kunci lain yang menyebabkan terjadinya sosial budaya ....
Materi : jawaban A. Difusi
Proses pengaruh kebudayaan lain B. Akulturasi
A
Indikator Soal : C. Asimilasi
Siswa dapat menjelaskan proses pengaruh D. Invasi
kebudayaan lain

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Perhatikan gambar di bawah ini !
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 31
Gambar tersebut
merupakan
Kunci pengaruh
Materi : jawaban kebudayaan
Proses pengaruh kebudayaan lain masyarakat lain
B
Indikator Soal : yaitu ....
Siswa dapat menjelaskan proses pengaruh A. Difusi
kebudayaan lain B. Akulturasi
C. Asimilasi
D. Invasi

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Pengertian globalisasi menurut Selo Soemardjan adalah ....
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 32 A. Jaringan kerja global secara bersama yang menyatukan
masyarakat dunia
B. Sebuah proses peningkatan hubungan saling ketergantungan
Kunci masyarakat dunia
Materi : jawaban C. Sebuah proses sosial yang berakibat pembatasan geografi pada
Pengertian arus globalisasi keadaan sosial budaya
D
Indikator Soal : D. Terbentuknya sistem organisasi dan komunikasi antarmasyarakat
Siswa dapat menjelaskan pengertian arus globalisasi di seluruh dunia

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Globalisasi telah melanda berbagai kehidupan masyarakat. Salah
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 33 satunya adalah bidang ekonomi. Bukti yang mendukung terjadinya
globalisasi di bidang ekonomi adalah ....
A. Terjalinnya kerjasama antarnegara
Kunci B. Munculnya organisasi pasar bebas
Materi : jawaban C. Meningkatnya penggunaan bahasa asing
Bidang - bidang globalisasi D. Berkembangnya sarana transportasi massal
B
Indikator Soal :
Siswa dapat menjelaskan bidang - bidang globalisasi

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Kemajuan IPTEK menandai majunya peradaban manusia. Melalui
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 34 perkembangan IPTEK, manusia dapat menciptakan penemuan baru.
Salah satunya adalah internet. Pada awalnya internet hanya digunakan
untuk keperluan Departemen Pertahanan Amerika Serikat. Dalam
Kunci perkembangannya internet digunakan di seluruh Dunia. Dapat ditarik
Materi : jawaban kesimpulan internet menyebabkan masyarakat dapat memperoleh
Bidang - bidang globalisasi pengetahuan dan dapat berkomunikasi dengan mudah. Kondisi inilah
C
Indikator Soal : yang menunjukkan adanya globalisasi dalam bidang ....
Siswa dapat menjelaskan bidang - bidang globalisasi A. Komunikasi dan ekonomi
B. Budaya dan komunikasi
C. Iptek dan komunikasi
D. Budaya dan iptek

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Pada era globalisasi masyarakat dapat mengetahui peristiwa teraktual
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 35 di berbagai belahan dunia. Kondisi ini dapat terjadi karena adanya ....
A. Kecanggihan teknologi informasi
B. Kebebasan memperoleh informasi
Kunci C. Kecanggihan teknologi komunikasi
Materi : jawaban D. Kebebasan melakukan komunikasi
Penyebab dan dampak arus globalisasi
A
Indikator Soal :
Siswa dapat membedakan penyebab dan dampak
arus globalisasi

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Agar bangsa Indonesia tidak ketinggalan di era globalisasi, hal-hal
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 36 yang dapat dilakukan di antaranya adalah....
A. Menutup diri dari bangsa lain
B. Penguasaan berbagai iptek
Kunci C. Menyesuaikan diri dengan keadaan
Materi : jawaban D. Membuka seluas-luasnya terhadap dunia luar
Penyebab dan dampak arus globalisasi
B
Indikator Soal :
Siswa dapat membedakan penyebab dan dampak
arus globalisasi

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Saat ini globalisasi mampu berkembang secara pesat. Globalisasi
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 37 terbentuk akibat adanya ....
A. Ketergantungan budaya antar masyarakat dunia
B. Jalinan komunikasi antarmasyarakat dunia
Kunci C. Kegiatan perdagangan antarnegara
Materi : jawaban D. Persaingan ideologi antarnegara adikuasa
Penyebab dan dampak arus globalisasi
C
Indikator Soal :
Siswa dapat membedakan penyebab dan dampak
arus globalisasi

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Dalam masyarakat sekarang ini sering temukan manusia yang
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 38 cenderung berperilaku meniru gaya hidup bangsa barat dengan tujuan
untuk mengejar ketertinggalan dengan bangsa lain. Sikap semacam ini
adalah contoh dari....
Kunci A. Sekularisme
Materi : jawaban B. Hedonisme
Penyebab dan dampak arus globalisasi C. Konsumtivisme
D
Indikator Soal : D. Westernisasi
Siswa dapat membedakan penyebab dan dampak
arus globalisasi

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Salah satu dampak negatif globalisasi adalah terjadi ketimpangan
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 39 budaya (cultural lag). Dampak negatif tersebut dapat terjadi karena ....
A. Masyarakat tidak siap menerima perubahan dengan masuknya
nilai - nilai baru
Kunci B. Unsur - unsur budaya yang masuk tidak sesuai dengan budaya
Materi : jawaban yang sudah ada
Penyebab dan dampak arus globalisasi C. Masyarakat tidak mampu mengikuti unsur budaya baru yang telah
D
Indikator Soal : berkembang
Siswa dapat membedakan penyebab dan dampak D. Unsur - unsur budaya yang masuk tidak berkembang secara
arus globalisasi bersamaan

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 40

Kunci
Materi : jawaban
Penyebab dan dampak arus globalisasi
A
Indikator Soal :
Siswa dapat membedakan penyebab dan dampak
arus globalisasi

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Sebagai seorang pelajar sebaiknya menyikapi perubahan sosial dan
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 41 globalisasi dengan cara....
a. Apriori terhadap segala bentuk perubahan
b. Menerima setiap perubahan tanpa kecuali
Kunci c. Masa bodoh pada setiap perubahan
Materi : jawaban d. Kritis dan terbuka dengan menyaring segala bentuk
Upaya mengatasi globalisasi di lingkup pelajar perubahan
D

Indikator Soal :
Siswa dapat menjelaskan upaya mengatasi
globalisasi di lingkup pelajar

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Beberapa upaya yang harus dilakukan dalam menghadapi globalisasi
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 42 antara lain :
- Menyiapkan SDM yang kompeten, kompetitif dan memiliki
kemampuan yang baik dalam menghadapi kompetisi globalisasi.
Kunci - Mendorong pengusaha-pengusaha lokal khususnya pengusaha kecil
Materi : dan menengah untuk berkompetisi secara sehat.
jawaban
Upaya mengatasi globalisasi di lingkup pelajar - Mendorong munculnya produk-produk kreatif dan inovatif dari
A
masyarakat Indonesia.
Indikator Soal : Pernyataan di atas termasuk upaya dalam menghadapi globalisasi
Siswa dapat menjelaskan upaya mengatasi dalam bidang ....
globalisasi di lingkup pelajar a. Ekonomi
b. Komunikasi
c. Transportasi
d. Budaya
KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Tindakan yang dapat diambil oleh masyarakat mengenai globalisasi
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 43 yang merambah bidang budaya adalah ....
a. Menerima setiap budaya asing yang masuk ke Indonesia
untuk kemudian diadaptasi dan digunakan bersama-sama
Kunci b. Selektif memilih budaya dari luar dengan mengambil
Materi : kebudayaan-kebudayaan yang sesuai dengan kebudayaan lokal
jawaban
Upaya mengatasi globalisasi di lingkup pelajar c. Menumbuhkan rasa cinta terhadap budaya asing
B
d. Memperlemah kualitas nilai keimanan dan moralitas
Indikator Soal : masyarakat
Siswa dapat menjelaskan upaya mengatasi
globalisasi di lingkup pelajar

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Pengaruh dari globalisasi perlu disikapi dengan bijaksana agar tidak
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 44 berpengaruh terhadap disintegrasi bangsa. Oleh karena itu diperlukan
upaya dan sikap yang tepat dalam menghadapi globalisasi yang terjadi
dalam setiap bidang kehidupan. Upaya yang benar di bawah ini,
Kunci kecuali ....
Materi : a. Memilih dan memanfaatkan alat komunikasi secara tepat dan
jawaban
Upaya mengatasi globalisasi di lingkup pelajar sebaik- baiknya sesuai dengan fungsi dan kebutuhan.
D
b. Mendorong munculnya produk-produk kreatif dan inovatif dari
Indikator Soal : masyarakat Indonesia.
Siswa dapat menjelaskan upaya mengatasi c. Berkompetisi dalam kemajuan iptek.
globalisasi di lingkup pelajar d. Tidak berorientasi ke masa depan

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi No. Soal Salah satu dampak globalisasi di bidang iptek adalah adanya
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan 45 ketimpangan penguasaan teknologi antara negara maju dan negara
berkembang. Upaya yang dapat dilakukan negara berkembang untuk
mengatasi dampak tersebut adalah ....
Kunci a. Meningkatkan kualitas produk perdagangan internasional
Materi : b. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia
jawaban
Upaya mengatasi globalisasi di lingkup pelajar c. Menurunkan impor barang dari luar negeri
B
d. Menurunkan jumlah pinjaman luar negeri
Indikator Soal :
Siswa dapat menjelaskan upaya mengatasi
globalisasi di lingkup pelajar

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menyajikan hasil analisis tentang perubahan
kehidupan sosial budaya Bangsa Indonesia dalam No. Soal Perhatikan Ilustrasi berikut ini untuk menjawab soal nomor 46 dan
menghadapi arus globalisasi untuk memperkokoh 46 47!
kehidupan kebangsaan Saat ini banyak remaja menyukai drama dan musik dari Korea bahkan
mereka terdorong mempelajari bahasa Korea. Mereka juga
Kunci menggunakan istilah Korea dalam kehidupan sehari - hari. Akibatnya,
Materi : beberapa orang kurang memahami bahasa yang mereka gunakan.
jawaban
Hasil telaah tentang perubahan kehidupan sosial Faktor pendorong perubahan sosial budaya berdasarkan ilustrasi di
A
budaya di lingkup masyarakat sekitar atas adalah ....
Indikator Soal : a. Kontak dengan budaya lain
Disajikan teks ilustrasi, Siswa dapat menyajikan b. Sistem lapisan masyarakat terbuka
hasil telaah tentang perubahan kehidupan sosial c. Kemajuan dalam sistem pendidikan
budaya di lingkup masyarakat sekitar d. Kehidupan masyarakat yang heterogen

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menyajikan hasil analisis tentang perubahan
kehidupan sosial budaya Bangsa Indonesia dalam No. Soal Dari ilustrasi di atas bentuk perubahan yang terjadi adalah ....
menghadapi arus globalisasi untuk memperkokoh 47 a. Perubahan yang direncanakan karena telah direncanakan oleh
kehidupan kebangsaan beberapa remaja agar diikuti remaja lainnya
b. Perubahan kecil karena hanya diikuti oleh beberapa remaja yang
Kunci menyukai drama Korea
Materi : c. Perubahan cepat karena dalam waktu singkat setiap remaja
jawaban
Hasil telaah tentang perubahan kehidupan sosial mampu berbahasa Korea
B
budaya di lingkup masyarakat sekitar d. Perubahan progress karena menggeser bahasa Indonesia dalam
Indikator Soal : kehidupan sehari - hari
Disajikan teks ilustrasi, Siswa dapat menyajikan
hasil telaah tentang perubahan kehidupan sosial
budaya di lingkup masyarakat sekitar

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menyajikan hasil analisis tentang perubahan
kehidupan sosial budaya Bangsa Indonesia dalam No. Soal Perhatikan Ilustrasi berikut ini untuk menjawab soal nomor 48 dan
menghadapi arus globalisasi untuk memperkokoh 48 49!
kehidupan kebangsaan Sebagian besar masyarakat Desa Durian bermata pencaharian sebagai
petani. Untuk meningkatkan hasil pertanian, pemerintah desa
Kunci berencana membeli alat pertanian modern dari luar negeri. Faktanya,
Materi : masih banyak petani yang mengolah tanah secara tradisional.
jawaban
Hasil telaah tentang perubahan kehidupan sosial Akibatnya, ketika mesin pertanian modern diserahkan kepada
C
budaya di lingkup masyarakat sekitar petani, mereka tidak dapat menggunakan mesin tersebut.
Indikator Soal : Ilustrasi tersebut menunjukkan adanya gejala ....
Disajikan teks ilustrasi, Siswa dapat menyajikan a. Culture activities
hasil telaah tentang perubahan kehidupan sosial b. Culture contact
budaya di lingkup masyarakat sekitar c. Culture shock
d. Culture leg

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menyajikan hasil analisis tentang perubahan
kehidupan sosial budaya Bangsa Indonesia dalam No. Soal Upaya yang tepat untuk mengatasi kondisi pada ilustrasi adalah ....
menghadapi arus globalisasi untuk memperkokoh 49 a. Memberikan penyuluhan kepada para petani
kehidupan kebangsaan b. Menjual kembali alat pertanian yang sudah dipesan
c. Memaksa petani untuk beralih ke alat pertanian modern
Kunci d. Melestarikan alat pertanian tradisional yang ramah lingkungan
Materi : jawaban
Hasil telaah tentang perubahan kehidupan sosial
A
budaya di lingkup masyarakat sekitar
Indikator Soal :
Disajikan teks ilustrasi, Siswa dapat menyajikan
hasil telaah tentang perubahan kehidupan sosial
budaya di lingkup masyarakat sekitar

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA


Jenis Sekolah : SMP Bahan Kelas : IX
Satuan Pendidikan : SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Penyusun : Andy Setiawan S.Pd
Standar Kompetensi : Buku sumber :
Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator : Rumusan Soal
Menyajikan hasil analisis tentang perubahan
kehidupan sosial budaya Bangsa Indonesia dalam No. Soal Kegiatan perdagangan internasional semakin berkembang pada era
menghadapi arus globalisasi untuk memperkokoh 50 globalisasi. Dampak positif yang dirasakan Indonesia dari kondisi
kehidupan kebangsaan tersebut adalah ....
a. Meningkatkan utang luar negeri
Kunci b. Meningkatkan devisa bagi negara
Materi : c. Menurunkan ketergantungan negara maju
jawaban
Hasil telaah tentang perubahan kehidupan sosial d. Menurunkan persaingan perdagangan internasional
B
budaya di lingkup masyarakat sekitar
Indikator Soal :
Disajikan teks ilustrasi, Siswa dapat menyajikan
hasil telaah tentang perubahan kehidupan sosial
budaya di lingkup masyarakat sekitar

KETERANGAN SOAL
No Jumlah Tingkat Daya KETERANGAN SOAL
Dipergunakan Keterangan
Urut Siswa Kesukaran Pembeda A B C D Omit
Penilaian Akhir
Semester
Ganjil

Anda mungkin juga menyukai