PERTEMUAN 3
Mata Pelajaran : Seni Musik
Kelas/Semester : VII/Gasal
Materi : Ritme Dalam Musik
Tujuan Kegiatan : Mengembangkan permainan musik ritmik dengan alat-alat sederhana
disesuaikan dengan konteks dan kearifan lokal
Indikator Ketercapaian:
1) Menuliskan notasi ritmik sebuah lagu menggunakan not balok.
2) Menampilkan tampilan musik ritmik dengan alat-alat sederhana sesuai
dengan konteks dan kearifan lokal.
Kelas : ………
Anggota Kelompok :
Alat Ritmik yang
No. Nama Presensi
dimainkan
1
2
3
4
5
6
Langkah-Langkah:
1. Carilah sebuah lagu di Youtube menurut genre kesukaan kalian,
(alternatif: lagu boleh sama dengan lagu yang kalian pilih pada langkah 3 LKPD Pertemuan II)
Tuliskan tautan video tersebut: ________________________________________________
kemudian diskusikan dalam kelompok kalian tentang nilai ketukan dari masing masing
alat ritmik pada lagu tersebut kemudian tuliskan dalam paranada di bawah ini.
• Alat Ritmik I : ………………………………………….
• Alat Ritmik II : …………………………………………
Berilah skor pada kolom yang sesuai dengan keterampilan peserta didik yang diamati.
Sikap yang diamati
Nama
Membaca Menulis Menyelesaikan Jumlah
No. Peserta Nilai
notasi notasi keseluruhan Skor
Didik
ritmik ritmik LKPD
1
2
3
…
30
31
32
Keterangan:
Kategori Skor : 4 = Sangat baik, 3 = Baik, 2 = Cukup, 1 =Kurang
Predikat Nilai
Interval Nilai Predikat
88 – 100 A
75 – 87 B
63 – 74 C
< 63 D
• Rubrik Penilaian Sikap
Sangat Baik Baik Cukup Kurang
Sikap yang diamati
4 3 2 1
Sangat baik dalam Baik dalam Cukup baik dalam Kurang baik
mengambil mengambil mengambil dalam mengambil
Bernalar Kritis
keputusan dan keputusan dan keputusan dan keputusan dan
tindakan tindakan tindakan tindakan
Baik dalam
Sangat baik dalam Cukup baik dalam Kurang baik
membuat
membuat membuat dalam membuat
beragam
beragam beragam alternatif beragam alternatif
Kreatif dan Inovatif alternatif
alternatif jawaban jawaban dari jawaban dari
jawaban dari
dari sebuah sebuah sebuah
sebuah
permasalahan permasalahan permasalahan
permasalahan
Baik dalam
Sangat baik dalam Cukup baik dalam
menyelesaikan Selalu bergantung
menyelesaikan menyelesaikan
permasalahan bantuan orang
permasalahan permasalahan
Mandiri tanpa lain dalam
tanpa bergantung tanpa bergantung
bergantung menyelesaikan
bantuan orang bantuan orang
bantuan orang permasalahan
lain lain
lain
Sangat baik dalam Baik dalam Cukup baik dalam Tidak bisa
melaksanakan melaksanakan melaksanakan melaksanakan
Gotong Royong
peran dalam peran dalam peran dalam peran dalam
kelompok kelompok kelompok kelompok
Berilah skor pada kolom yang sesuai dengan sikap peserta didik yang diamati.
Sikap yang diamati
Nama Peserta Jumlah
No. Bernalar Kreatif & Gotong Nilai
Didik Mandiri Skor
Kritis Inovatif Royong
1
2
3
…
30
31
32
Keterangan:
Kategori Skor : 4 = Sangat baik, 3 = Baik, 2 = Cukup, 1 =Kurang
Predikat Nilai
Interval Nilai Predikat
88 – 100 A
75 – 87 B
63 – 74 C
< 63 D