Rubrik Penilaian

Penilaian
Aspek yang dinilai Sangat Baik Baik Cukup Perlu Bimbingan
(4) (3) (2) (1)
Siswa mampu
Siswa mampu Siswa cukup Siswa belum
dalam memilih
dalam memilih mampu dalam mampu dalam
warna yang sesuai
warna yang memilih warna memilih warna
Penggunaan dengan objek atau
sesuai dengan yang sesuai yang sesuai
Warna gambar yang akan
objek atau dengan objek atau dengan objek atau
diwarnai dengan
gambar yang gambar yang akan gambar yang akan
sedikit bantuan
akan diwarnai diwarnai diwarnai
guru
Siswa cukup
Siswa mampu Siswa belum
Siswa mampu mampu
menggunakan alat bmampu
menggunakan menggunakan alat
mewarnai menggunakan alat
alat mewarnai mewarnai
(misalnya, pensil mewarnai
Teknik Mewarnai (misalnya, pensil (misalnya, pensil
warna, spidol, (misalnya, pensil
warna, spidol, warna, spidol,
atau cat air) warna, spidol,
atau cat air) atau cat air)
dengan bantuan atau cat air)
dengan benar dengan bantuan
guru dengan benar
guru
Siswa mampu Siswa mampu
Siswa belum
mengetahui mengetahui
Kalimat yang mampu
bentuk ungkapan bentuk ungkapan
Makna Kalimat ditulis bermakna mengetahui
pujian dengan pujian dengan
ungkapan pujian bentuk ungkapan
sedikit bantuan selalu dibantu
pujian
guru guru
 Lembar Penilaian
Mapel :
Materi :
Hari / tanggal :
Kelas :

Aspek yang dinilai

No Nama Susunan Kelancaran Makna Total
Kalimat Menulis Kalimat
1 Abdillah Restu P
2 Alvin Jiro Tejasati
3 Andi Fadlan Abrizam
4 Arkana Liam Achmad
5 Bhanu Arsono
6 Caezar Onais Mahi
7 Cikal Rafi Abdilah
8 Danish Alba Dhiyaulhaq
9 Edgarde Arrayan Saepudin
10 Emir Ahmad Zaidan Al-Faqih
11 Julian Darel Ehsan
12 Kynan Abyan Daniswara Putra Sejati
13 M. Rozzy Athaila Tanjung
14 Muhammad Kenji Alkhoir
15 Nabil Ghaisan Harly
16 Yaasir Abrar Hamizan
17 Zaki Assyidiq