INSTRUMEN PENILAIAN UP 11 TOPIK 3

Intrumen Penilaian Diri Bagi Guru

Penilaian Diri
Indikator Pencapaian Kimpetensi Keterangan
Tercapai Belum
1.4 Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata V
pelajaran yang diampu.
2.2 Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan V
teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam
mata pelajaran yang diampu.
3.4 Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait V
dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran.
4.1 Menerapkan prinsip-prinsip perancangan pembelajaran V
yang mendidik.
5.1 Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam V
pembelajaran yang diampu.
8.4 Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses V
dan hasil belajar.
20.2 Mengetahui prinsip-prinsip dasar penyepuhan. V
7
20.2 Merancang prosedur percobaan elektrolisis dengan berbagai V
8 variabel bebas, variabel kontrol, dan variabel terikat
20.2 Merancang prosedur penyepuhan benda dari logam dengan V
9 ketebalan lapisan dan luas tertentu.
20.3 Membuat laporan ilmiah dari percobaan penyepuhan. V
0
21.1 Menganalisis standar kompetensi mata pelajaran yang V
diampu.
21.2 Menganalisis kompetensi dasar mata pelajaran yang V
diampu.
21.3 Menganalisis tujuan pembelajaran yang diampu. V
Catatan

Guru Bidang Studi,

SUCIPTO,S.Pd