RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

MINGGU 5 ( 16-20 APRIL 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

AHAD 16/4/2023 1 CENDEKIA SAINS 8.15-9.45

TEMA TEMA 1: KAEDAH SAINTIFIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN

BAB 1 : PENGENALAN KEPADA 1 3. memerihalkan inovasi teknologi
TAJUK
PENYIASATAN SAINTIFIK
Di akhir PDPc, murid akan dapat:

STANDARD
1.1.7 Memerihalkan inovasi teknologi
KANDUNGAN

RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru tentang isi AKTIVITI / PAK21
AKTIVITI 1 pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran SOAL JAWAB
PERMULAAN dan kriteria kejayaan EKSPERIMEN
PERBINCANGAN
Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM
1
PDPC
- Murid membuat perbincangan berkumpulan dan
membuat persembahan menggunakan multimedia
AKTIVITI berkaitan contoh inovasi teknologi yang memudahkan
2 kehidupan harian. Choose an item.
UTAMA
- Murid membincangkan bagaimana inovasi teknologi Choose an item.
menyelesaikan masalah kehidupan dan alam sekitar Choose an item.
seperti pencemaran.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan tentang KEMAHIRAN PROSES
1
isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat tugasan
PENUTUP 2 dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari

orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 5 ( 16-20 APRIL 2023)

AHAD 16/4/2023 4 CENDEKIA BIOLOGI 11.15-12.45

ASAS BIOLOGI STANDARD PEMBELAJARAN/

TEMA
KRITERIA KEJAYAAN
1.0 Pengenalan Kepada Biologi dan 1. 2.3.1 Menghubung kait keunikan struktur sel
BIDANG
Peraturan Makmal khusus dengan fungsi sel dalam organisma
PEMBELAJARAN
multisel.
2. 2.3.2 Mengenal pasti sel khusus dalam
organisma multisel.
3. 2.3.3 Mencerakinkan kepadatan organel
tertentu dengan fungsi sel khusus dalam
2.3 Proses Hidup Organisma organisma multisel
STANDARD
Multisel 4. 2.3.4 Menghuraikan kesan kekurangan,
KANDUNGAN
ketiadaan atau kegagalan fungsi suatu organel
bagi sel tertentu dalam organisma multisel.
5. Choose an item.
Di akhir PDPc, murid akan dapat:
RANGKA PENGAJARAN
AKTIVITI
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
AKTIVITI 1 SOAL JAWAB
pelajaran dan kaitannya dengan objektif
PERMULAAN pelajaran dan kriteria kejayaan MEMBUAT NOTA
PERBINCANGAN
PELANTAR / MEDIUM
1 Guru memberi penerangan
PDPC
AKTIVITI 2 Pelajar membuat pembentangan dan memberi YOUTUBE
penerangan Choose an item.
UTAMA
- Guru sebagai fasilitator
Choose an item.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan KEMAHIRAN PROSES
1
tentang isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat
PENUTUP 2 tugasan dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari

orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 5 ( 16-20 APRIL 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

ISNIN 17/4/2023 1 CENDEKIA SAINS 7.45-8.45

TEMA TEMA 1: KAEDAH SAINTIFIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN

BAB 1 : PENGENALAN KEPADA
TAJUK
PENYIASATAN SAINTIFIK
1.4.2 Menggunakan alat pengukuran yang lebih
jitu bagi membandingkan kejituan, kepersisan
dan kepekaan dalam pengukuran.

1.4 Penggunaan alat pengukur, 1.4.3 Menerangkan bagaimana mengatasi ralat

STANDARD sistematik dan ralat rawak:
kejituan, kepersisan, kepekaan dan
KANDUNGAN ralat

RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru tentang isi AKTIVITI / PAK21
AKTIVITI 1 pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran SOAL JAWAB
PERMULAAN dan kriteria kejayaan EKSPERIMEN
PERBINCANGAN
Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM
1
PDPC
-Murid menjalankan aktiviti menggunakan peralatan
seperti skala vernier, tolok skru mikrometer,
penimbang digital, tolok skru mikrometer digital,
AKTIVITI vernier digital, termometer digital, termometer
2 Choose an item.
UTAMA klinikal, pencari julat digital.
-Murid diterangkan bagaimana mengatasi ralat Choose an item.
sistematik dan ralat rawak Choose an item.

Guru bersoal jawab dengan murid tentang

3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan KEMAHIRAN PROSES
1
tentang isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat tugasan
PENUTUP 2 dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari

orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 5 ( 16-20 APRIL 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

ISNIN 17/4/2023 5 BITARA BIOLOGI 9.15-10.45
FISIOLOGI TUMBUHAN STANDARD PEMBELAJARAN DAN
TEMA BERBUNGA KRITERIA KEJAYAAN
BIDANG 16.0 Organisasi Tisu Tumbuhan 16.3.1 Memerihalkan jenis tumbuhan berdasarkan
PEMBELAJARAN dan Pertumbuhan kitar hidup
16.3.2 Mencerakinkan lengkung pertumbuhan: (i)
tumbuhan semusim. (ii) tumbuhan dwimusim. (iii)
tumbuhan saka.
STANDARD
16.3.3 Mengeksperimen untuk mengkaji lengkung
KANDUNGAN DAN 16.3 Lengkung Pertumbuhan
pertumbuhan dalam tumbuhan.
OBJEKTIF
Choose an item.
PEMBELAJARAN
Choose an item.
Di akhir PDPc, murid akan dapat:
RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru AKTIVITI / PAK21
tentang isi pelajaran dan kaitannya
AKTIVITI 1 dengan objektif pelajaran dan kriteria SOAL JAWAB
PERMULAAN kejayaan MEMBUAT NOTA
Guru menunjukan video menarik PERBINCANGAN
berkenaan ekosistem
1 Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM PDPC
Pelajar memberi penerangan dibantu oleh
AKTIVITI guru
2 Choose an item.
UTAMA -ciri organisma dan peranan organisma
Guru sebagai fasilitator Choose an item.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang Choose an item.
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat
1
kesimpulan tentang isi pelajaran
KEMAHIRAN PROSES SAINS
Guru memuji pelajar yang dapat membuat
AKTIVITI
2 tugasan dengan baik BERKOMUNIKASI
PENUTUP MEMERHATI
Murid melengkapkan latihan yang diberi MENGEKSPERIMEN
3 oleh guru
27/
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
34
32/
orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI 34
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
7
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 5 ( 16-20 APRIL 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

ISNIN 17/4/2023 1 ELIT SAINS 12.45-2.00

TEMA TEMA 1: KAEDAH SAINTIFIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN

BAB 1 : PENGENALAN KEPADA 1.4.1 Menggunakan alat pengukur yang betul dan
TAJUK dengan cara yang betul, untuk mengukur dengan
PENYIASATAN SAINTIFIK
persis dan jitu kuantiti panjang, jisim, masa, suhu
dan arus elektrik.
Di akhir PDPc, murid akan dapat:
1.4 Penggunaan alat pengukur,
STANDARD
kejituan, kepersisan, kepekaan dan
KANDUNGAN ralat

RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru tentang isi AKTIVITI / PAK21
AKTIVITI 1 pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran SOAL JAWAB
PERMULAAN dan kriteria kejayaan EKSPERIMEN
PERBINCANGAN
Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM
1
PDPC
-Murid diterangkan mengenai penggunaan alat
pengukur yang betul dan dengan cara yang betul,
untuk mengukur dengan persis dan jitu kuantiti
panjang, jisim, masa, suhu dan arus elektrik
- Murid menjalankan aktiviti secara berstesen
menggunakan alat pengukur seperti pembaris, pita
AKTIVITI pengukur, termometer, jam randik, neraca tiga
2 Choose an item.
UTAMA palang, ammeter, voltmeter, silinder penyukat.
-Dalam aktiviti ini pelajar perlu ditegaskan: Choose an item.
mengamalkan pengambilan bacaan beberapa kali Choose an item.
untuk mendapatkan bacaan yang jitu.
-membuat perkaitan nilai senggatan pada alat
pengukur dengan kejituan bacaan

Guru bersoal jawab dengan murid tentang

3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan tentang KEMAHIRAN PROSES
1
isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat tugasan
PENUTUP 2 dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari

orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 5 ( 16-20 APRIL 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

SELASA 18/4/2023 1 CENDEKIA SAINS 8.15-9.45

TEMA TEMA 1: KAEDAH SAINTIFIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN

BAB 1 : PENGENALAN KEPADA 1 3. memerihalkan inovasi teknologi
TAJUK
PENYIASATAN SAINTIFIK
Di akhir PDPc, murid akan dapat:

STANDARD
1.1.7 Memerihalkan inovasi teknologi
KANDUNGAN

RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru tentang isi AKTIVITI / PAK21
AKTIVITI 1 pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran SOAL JAWAB
PERMULAAN dan kriteria kejayaan EKSPERIMEN
PERBINCANGAN
Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM
1
PDPC
- Murid membuat perbincangan berkumpulan dan
membuat persembahan menggunakan multimedia
AKTIVITI berkaitan contoh inovasi teknologi yang memudahkan
2 kehidupan harian. Choose an item.
UTAMA
- Murid membincangkan bagaimana inovasi teknologi Choose an item.
menyelesaikan masalah kehidupan dan alam sekitar Choose an item.
seperti pencemaran.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan tentang KEMAHIRAN PROSES
1
isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat tugasan
PENUTUP 2 dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari

orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 5 ( 16-20 APRIL 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

SELASA 18/4/2023 1 FUTURIS SAINS 8.15-9.45

TEMA TEMA 1: KAEDAH SAINTIFIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN

BAB 1 : PENGENALAN KEPADA 1 3. memerihalkan inovasi teknologi
TAJUK
PENYIASATAN SAINTIFIK
Di akhir PDPc, murid akan dapat:

STANDARD
1.1.7 Memerihalkan inovasi teknologi
KANDUNGAN

RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru tentang isi AKTIVITI / PAK21
AKTIVITI 1 pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran SOAL JAWAB
PERMULAAN dan kriteria kejayaan EKSPERIMEN
PERBINCANGAN
Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM
1
PDPC
- Murid membuat perbincangan berkumpulan dan
membuat persembahan menggunakan multimedia
AKTIVITI berkaitan contoh inovasi teknologi yang memudahkan
2 kehidupan harian. Choose an item.
UTAMA
- Murid membincangkan bagaimana inovasi teknologi Choose an item.
menyelesaikan masalah kehidupan dan alam sekitar Choose an item.
seperti pencemaran.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan tentang KEMAHIRAN PROSES
1
isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat tugasan
PENUTUP 2 dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari

orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 5 ( 16-20 APRIL 2023)

SELASA 18/4/2023 1 ELIT SAINS 8.15-9.45

TEMA TEMA 1: KAEDAH SAINTIFIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN

BAB 1 : PENGENALAN KEPADA 1 3. memerihalkan inovasi teknologi
TAJUK
PENYIASATAN SAINTIFIK
Di akhir PDPc, murid akan dapat:

STANDARD
1.1.7 Memerihalkan inovasi teknologi
KANDUNGAN

RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru tentang isi AKTIVITI / PAK21
AKTIVITI 1 pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran SOAL JAWAB
PERMULAAN dan kriteria kejayaan EKSPERIMEN
PERBINCANGAN
Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM
1
PDPC
- Murid membuat perbincangan berkumpulan dan
membuat persembahan menggunakan multimedia
AKTIVITI berkaitan contoh inovasi teknologi yang memudahkan
2 kehidupan harian. Choose an item.
UTAMA
- Murid membincangkan bagaimana inovasi teknologi Choose an item.
menyelesaikan masalah kehidupan dan alam sekitar Choose an item.
seperti pencemaran.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan tentang KEMAHIRAN PROSES
1
isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat tugasan
PENUTUP 2 dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari

orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 5 ( 16-20 APRIL 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

RABU 19/4/2023 5 BITARA BIOLOGI 9.15-10.45
FISIOLOGI TUMBUHAN STANDARD PEMBELAJARAN DAN
TEMA BERBUNGA KRITERIA KEJAYAAN
BIDANG 16.0 Organisasi Tisu Tumbuhan 17.1.1 Memerihalkan struktur luar daun: (i) lamina.
PEMBELAJARAN dan Pertumbuhan (ii) petiol.
17.1.2 Mengenal pasti struktur dalaman lamina
daun: (i) epidermis atas. (ii) mesofil palisad. (iii)
mesofil berspan. (iv) epidermis bawah. (v) berkas
STANDARD vaskular.
KANDUNGAN DAN 17.1 Struktur Daun Choose an item.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN Choose an item.
Choose an item.
Di akhir PDPc, murid akan dapat:
RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru AKTIVITI / PAK21
tentang isi pelajaran dan kaitannya
AKTIVITI 1 dengan objektif pelajaran dan kriteria SOAL JAWAB
PERMULAAN kejayaan MEMBUAT NOTA
Guru menunjukan video menarik PERBINCANGAN
berkenaan ekosistem
1 Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM PDPC
Pelajar memberi penerangan dibantu oleh
AKTIVITI guru
2 Choose an item.
UTAMA -ciri organisma dan peranan organisma
Guru sebagai fasilitator Choose an item.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang Choose an item.
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat
1
kesimpulan tentang isi pelajaran
KEMAHIRAN PROSES SAINS
Guru memuji pelajar yang dapat membuat
AKTIVITI
2 tugasan dengan baik BERKOMUNIKASI
PENUTUP MEMERHATI
Murid melengkapkan latihan yang diberi MENGEKSPERIMEN
3 oleh guru
27/
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
34
32/
orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI 34
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 5 ( 16-20 APRIL 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

RABU 19/4/2023 1 ELIT SAINS 7.45-8.45

TEMA TEMA 1: KAEDAH SAINTIFIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN

BAB 1 : PENGENALAN KEPADA 1. Menyusun mengikut urutan bahan berdasarkan
TAJUK ketumpatan.
PENYIASATAN SAINTIFIK
2. Meramalkan sama ada bahan akan terapung dan
tenggelam berdasarkan ketumpatan.
3. Mendefinisikan secara operasi maksud
ketumpatan.
STANDARD Di akhir PDPc, murid akan dapat:
1.5 Ketumpatan
KANDUNGAN

RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru tentang isi AKTIVITI / PAK21
AKTIVITI 1 pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran SOAL JAWAB
PERMULAAN dan kriteria kejayaan EKSPERIMEN
PERBINCANGAN
Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM
1
PDPC
-Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
-Setiap ahli kumpulan menulis satu jawapan atau
AKTIVITI penyelesaian masalah urutan bahan kepada masalah
2 yang diberikan oleh guru. Choose an item.
UTAMA
-Pada masa yang ditetapkan, semua murid Choose an item.
menunjukkan jawapan secara serentak Choose an item.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan tentang KEMAHIRAN PROSES
1
isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat tugasan
PENUTUP 2 dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari

orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 5 ( 16-20 APRIL 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

KHAMIS 20/4/2023 1 FUTURIS SAINS 7.45-8.45

TEMA TEMA 1: KAEDAH SAINTIFIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN

BAB 1 : PENGENALAN KEPADA 1. Menyusun mengikut urutan bahan berdasarkan
TAJUK ketumpatan.
PENYIASATAN SAINTIFIK
2. Meramalkan sama ada bahan akan terapung dan
tenggelam berdasarkan ketumpatan.
3. Mendefinisikan secara operasi maksud
ketumpatan.
STANDARD Di akhir PDPc, murid akan dapat:
1.5 Ketumpatan
KANDUNGAN

RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru tentang isi AKTIVITI / PAK21
AKTIVITI 1 pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran SOAL JAWAB
PERMULAAN dan kriteria kejayaan EKSPERIMEN
PERBINCANGAN
Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM
1
PDPC
-Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
-Setiap ahli kumpulan menulis satu jawapan atau
AKTIVITI penyelesaian masalah urutan bahan kepada masalah
2 yang diberikan oleh guru. Choose an item.
UTAMA
-Pada masa yang ditetapkan, semua murid Choose an item.
menunjukkan jawapan secara serentak Choose an item.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan tentang KEMAHIRAN PROSES
1
isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat tugasan
PENUTUP 2 dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari

orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 5 ( 16-20 APRIL 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

KHAMIS 20/4/2023 4 CENDEKIA BIOLOGI 11.15-12.45

ASAS BIOLOGI STANDARD PEMBELAJARAN/

TEMA
KRITERIA KEJAYAAN
1.0 Pengenalan Kepada Biologi dan 1. 2.3.1 Menghubung kait keunikan struktur sel
BIDANG
Peraturan Makmal khusus dengan fungsi sel dalam organisma
PEMBELAJARAN
multisel.
2. 2.3.2 Mengenal pasti sel khusus dalam
organisma multisel.
3. 2.3.3 Mencerakinkan kepadatan organel
tertentu dengan fungsi sel khusus dalam
2.3 Proses Hidup Organisma organisma multisel
STANDARD
Multisel 4. 2.3.4 Menghuraikan kesan kekurangan,
KANDUNGAN
ketiadaan atau kegagalan fungsi suatu organel
bagi sel tertentu dalam organisma multisel.
5. Choose an item.
Di akhir PDPc, murid akan dapat:
RANGKA PENGAJARAN
AKTIVITI
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
AKTIVITI 1 SOAL JAWAB
pelajaran dan kaitannya dengan objektif
PERMULAAN pelajaran dan kriteria kejayaan MEMBUAT NOTA
PERBINCANGAN
PELANTAR / MEDIUM
1 Guru memberi penerangan
PDPC
AKTIVITI Pelajar membuat pembentangan dan memberi YOUTUBE
2 penerangan Choose an item.
UTAMA
- Guru sebagai fasilitator
Choose an item.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan KEMAHIRAN PROSES
1
tentang isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat
PENUTUP 2 tugasan dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari

orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :