RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

MINGGU 12 ( 18-22 JUN 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

AHAD 18/6/2023 1 CENDEKIA SAINS 8.15-9.45

TEMA TEMA 1: KAEDAH SAINTIFIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN

BAB 1 : PENGENALAN KEPADA Menjalankan satu penyiasatan saintifik bagi
TAJUK menyelesaikan satu masalah yang mudah
PENYIASATAN SAINTIFIK
Di akhir PDPc, murid akan dapat:

EKPERIMEN HUBUNGKAIT
STANDARD
PANJANG BANDUL DENGAN
KANDUNGAN MASA SATU AYUNAN LENGKAP.

RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru tentang isi AKTIVITI / PAK21
AKTIVITI 1 pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran SOAL JAWAB
PERMULAAN dan kriteria kejayaan EKSPERIMEN
PERBINCANGAN
Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM
1
PDPC
-Murid dipecahkan secara berkumpulan. Pelajar
menjalankan eksperimen hubungkait panjang bandul
AKTIVITI denagn masa satu ayunan lengkap.
2 Choose an item.
UTAMA -Murid membuat satu laporan lengkap mengenai
eksperimen tersebut. Choose an item.
Choose an item.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan tentang KEMAHIRAN PROSES
1
isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat tugasan
PENUTUP 2 dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
28/
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
32
31/
orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI 32
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
4
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 12 ( 18-22 JUN 2023)

AHAD 18/6/2023 4 CENDEKIA BIOLOGI 11.15-12.45

ASAS BIOLOGI STANDARD PEMBELAJARAN/

TEMA
KRITERIA KEJAYAAN
BIDANG 4.0 Komposisi Kimia dalam Sel 1. 4.1.1 Memerihalkan sifat molekul air.
PEMBELAJARAN 2. 4.1.2 Menghubung kait sifat air dengan
kepentingannya dalam sel.
3. Choose an item.
STANDARD 4.1 Air 4. Choose an item.
KANDUNGAN
5. Choose an item.
Di akhir PDPc, murid akan dapat:

RANGKA PENGAJARAN
AKTIVITI
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
AKTIVITI 1 SOAL JAWAB
pelajaran dan kaitannya dengan objektif
PERMULAAN pelajaran dan kriteria kejayaan MEMBUAT NOTA
PERBINCANGAN
PELANTAR / MEDIUM
1 Guru memberi penerangan
PDPC
AKTIVITI Pelajar membuat pembentangan dan memberi YOUTUBE
2 penerangan Choose an item.
UTAMA
- Guru sebagai fasilitator
Choose an item.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan KEMAHIRAN PROSES
1
tentang isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat
PENUTUP 2 tugasan dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
10/
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
13
10/
orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI 13
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
3
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 12 ( 18-22 JUN 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

ISNIN 19/6/2023 4 CENDEKIA BIOLOGI 11.15-12.45

ASAS BIOLOGI STANDARD PEMBELAJARAN/

TEMA
KRITERIA KEJAYAAN
BIDANG 4.0 Komposisi Kimia dalam Sel 1. 4.2.1 Menyenaraikan unsur dalam
PEMBELAJARAN karbohidrat.
2. 4.2.2 Menjelaskan jenis karbohidrat:
monosakarida, disakarida, dan polisakarida
3. 4.2.3 Mengkonsepsikan pembentukan dan
penguraian: disakarida dan polisakarida
STANDARD 4.2 Karbohidrat 4. 4.2.4 Menulis dan menerangkan persamaan
KANDUNGAN perkataan bagi pembentukan dan penguraian
disakarida.
5. Choose an item.
Di akhir PDPc, murid akan dapat:
RANGKA PENGAJARAN
AKTIVITI
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
AKTIVITI 1 SOAL JAWAB
pelajaran dan kaitannya dengan objektif
PERMULAAN pelajaran dan kriteria kejayaan MEMBUAT NOTA
PERBINCANGAN
PELANTAR / MEDIUM
1 Guru memberi penerangan
PDPC
AKTIVITI -Pelajar membuat pembentangan dan memberi YOUTUBE
2 penerangan Choose an item.
UTAMA
- Guru sebagai fasilitator
Choose an item.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan KEMAHIRAN PROSES
1
tentang isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat
PENUTUP 2 tugasan dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
10/
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
13
10/
orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI 13
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
3
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 12 ( 18-22 JUN 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

ISNIN 19/6/2023 5 BITARA BIOLOGI 9.15-10.45
FISIOLOGI TUMBUHAN STANDARD PEMBELAJARAN DAN
TEMA BERBUNGA KRITERIA KEJAYAAN
BIDANG 19.0 Pengangkutan dalam 17.5.1 Memerihalkan titik pampasan
PEMBELAJARAN Tumbuhan
17.5.2 Membanding dan membezakan antara
fotosintesis dengan respirasi sel dalam tumbuhan.
17.5.3 Menganalisis keamatan cahaya dan
STANDARD pencapaian titik pampasan dengan menggunakan
19.2 Pengangkutan Air dan
KANDUNGAN DAN graf.
Garam Mineral
OBJEKTIF Choose an item.
PEMBELAJARAN
Choose an item.
Di akhir PDPc, murid akan dapat:
RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru AKTIVITI / PAK21
tentang isi pelajaran dan kaitannya
AKTIVITI 1 SOAL JAWAB
dengan objektif pelajaran dan kriteria
PERMULAAN kejayaan MEMBUAT NOTA
Guru menunjukan video menarik PERBINCANGAN
1 Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM PDPC
Pelajar memberi penerangan dibantu oleh
AKTIVITI guru
2 Choose an item.
UTAMA -ciri organisma dan peranan organisma
Guru sebagai fasilitator Choose an item.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang Choose an item.
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat
1
kesimpulan tentang isi pelajaran
KEMAHIRAN PROSES SAINS
Guru memuji pelajar yang dapat membuat
AKTIVITI
2 tugasan dengan baik BERKOMUNIKASI
PENUTUP MEMERHATI
Murid melengkapkan latihan yang diberi MENGEKSPERIMEN
3 oleh guru
27/
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
30
26/
orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI 30
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
4
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 12 ( 18-22 JUN 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

ISNIN 19/6/2023 1 FUTURIS SAINS 7.45-8.45

TEMA TEMA 1: KAEDAH SAINTIFIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN

BAB 1 : PENGENALAN KEPADA
TAJUK 1 Membuat inovasi objek, makanan atau
PENYIASATAN SAINTIFIK
minuman menggunakan konsep ketumpatan.

EKPERIMEN HUBUNGKAIT
STANDARD
PANJANG BANDUL DENGAN MASA
KANDUNGAN SATU AYUNAN LENGKAP.

RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru tentang isi AKTIVITI / PAK21
AKTIVITI 1 pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran SOAL JAWAB
PERMULAAN dan kriteria kejayaan EKSPERIMEN
PERBINCANGAN
Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM
1
PDPC
Murid dipecahkan secara berkumpulan. Pelajar
AKTIVITI menjalankan eksperimen hubungkait panjang
2 bandul denagn masa satu ayunan lengkap. Choose an item.
UTAMA
-Murid membuat satu laporan lengkap mengenai Choose an item.
eksperimen tersebut. Choose an item.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan KEMAHIRAN PROSES
1
tentang isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat tugasan
PENUTUP 2 dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
27/
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
32
28/
orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI 32
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
4
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 12 ( 18-22 JUN 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

SELASA 20/6/2023 1 ELIT SAINS 7.45-8.45

TEMA TEMA 1: KAEDAH SAINTIFIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN

BAB 1 : PENGENALAN KEPADA
TAJUK 1. Menerangkan benda hidup dibina daripada sel
PENYIASATAN SAINTIFIK
yang menjalankan fungsi hidup dan mengalami
pembahagian sel

EKPERIMEN HUBUNGKAIT
STANDARD
PANJANG BANDUL DENGAN MASA
KANDUNGAN SATU AYUNAN LENGKAP

RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru tentang isi AKTIVITI / PAK21
AKTIVITI 1 pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran SOAL JAWAB
PERMULAAN dan kriteria kejayaan EKSPERIMEN
PERBINCANGAN
Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM
1
PDPC
- Murid dipecahkan secara berkumpulan. Pelajar
AKTIVITI menjalankan eksperimen hubungkait panjang
2 bandul denagn masa satu ayunan lengkap. Choose an item.
UTAMA
-Murid membuat satu laporan lengkap mengenai Choose an item.
eksperimen tersebut Choose an item.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan KEMAHIRAN PROSES
1
tentang isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat tugasan
PENUTUP 2 dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
27/
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
32
28/
orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
32
IMPAK / REFLEKSI murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
4
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 12 ( 18-22 JUN 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

SELASA 20/6/2023 1 CENDEKIA SAINS 7.45-8.45

TEMA TEMA 1: KAEDAH SAINTIFIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN

BAB 2 : SEL SEBAGAI UNIT ASAS
TAJUK 1 Murid dapat menerangkan mengenai 3 cara
KEHIDUPAN
penyediaan slaid sel haiwan dan sel tumbuhan
mengikut prosedur yang betul dengan betul

STANDARD 2.1 Sel – struktur, fungsi dan

KANDUNGAN organisasi

RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru tentang isi AKTIVITI / PAK21
AKTIVITI 1 pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran SOAL JAWAB
PERMULAAN dan kriteria kejayaan EKSPERIMEN
PERBINCANGAN
Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM
1
PDPC
- Murid membaca maklumat mengenai cara
penyediaan slaid sel haiwan dan sel tumbuhan
mengikut prosedur yang betul.
- Murid diterangkan mengenai cara penyediaan
AKTIVITI slaid sel haiwan dan sel tumbuhan mengikut
2 Choose an item.
UTAMA prosedur yang betul.
- Murid membuat aktiviti 2.1 dan 2.2 mengikut Choose an item.
prosedur yang telah ditetapkan. Choose an item.
- Murid membincangkan ciri-ciri sel haiwan dan sel
tumbuhan
Guru bersoal jawab dengan murid tentang
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan KEMAHIRAN PROSES
1
tentang isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat tugasan
PENUTUP 2 dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
27/
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
32
28/
orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI 32
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
4
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 12 ( 18-22 JUN 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

SELASA 20/6/2023 5 BITARA BIOLOGI 9.15-10.45
FISIOLOGI TUMBUHAN STANDARD PEMBELAJARAN DAN
TEMA BERBUNGA KRITERIA KEJAYAAN
BIDANG 19.0 Pengangkutan dalam 19.3.1 Mendefinisikan translokasi.
PEMBELAJARAN Tumbuhan
19.3.2 Mewajarkan keperluan translokasi dalam
tumbuhan.
STANDARD 19.3.3 Memerihalkan laluan translokasi dalam
KANDUNGAN DAN tumbuhan.
19.3 Translokasi
OBJEKTIF Choose an item.
PEMBELAJARAN Choose an item.
Di akhir PDPc, murid akan dapat:
RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru AKTIVITI / PAK21
tentang isi pelajaran dan kaitannya
AKTIVITI 1 dengan objektif pelajaran dan kriteria SOAL JAWAB
PERMULAAN kejayaan MEMBUAT NOTA
Guru menunjukan video menarik PERBINCANGAN
berkenaan ekosistem
1 Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM PDPC
AKTIVITI Pelajar memberi penerangan dibantu oleh Choose an item.
UTAMA guru
2
-ciri organisma dan peranan organisma
Choose an item.
Guru sebagai fasilitator Choose an item.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat
1
kesimpulan tentang isi pelajaran
KEMAHIRAN PROSES SAINS
Guru memuji pelajar yang dapat membuat
AKTIVITI
2 tugasan dengan baik BERKOMUNIKASI
PENUTUP MEMERHATI
Murid melengkapkan latihan yang diberi MENGEKSPERIMEN
3 oleh guru
24/
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
30
32/
orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI 30
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
6
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 12 ( 18-22 JUN 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

RABU 21/6/2023 1 ELIT SAINS 7.45-8.45

TEMA TEMA 1: KAEDAH SAINTIFIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN

BAB 1 : PENGENALAN KEPADA 1. Menunjukkan cara penyediaan slaid sel
TAJUK haiwan dan sel tumbuhan mengikut
PENYIASATAN SAINTIFIK
prosedur yang betul
Di akhir PDPc, murid akan dapat:

STANDARD 2.1 Sel – struktur, fungsi dan

KANDUNGAN organisasi

RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru tentang isi AKTIVITI / PAK21
AKTIVITI 1 pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran SOAL JAWAB
PERMULAAN dan kriteria kejayaan EKSPERIMEN
PERBINCANGAN
Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM
1
PDPC
- Murid membaca maklumat mengenai cara
penyediaan slaid sel haiwan dan sel tumbuhan
mengikut prosedur yang betul.
- Murid diterangkan mengenai cara penyediaan slaid
AKTIVITI sel haiwan dan sel tumbuhan mengikut prosedur
2 Choose an item.
UTAMA yang betul.
- Murid membuat aktiviti 2.1 dan 2.2 mengikut Choose an item.
prosedur yang telah ditetapkan. Choose an item.
- Murid membincangkan ciri-ciri sel haiwan dan sel
tumbuhan.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan tentang KEMAHIRAN PROSES
1
isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat tugasan
PENUTUP 2 dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
20/
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
27
26/
orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI 27
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
7
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 12 ( 18-22 JUN 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

RABU 21/6/2023 1 FUTURIS SAINS 7.45-8.45

TEMA TEMA 1: KAEDAH SAINTIFIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN

BAB 1 : PENGENALAN KEPADA 1. Menunjukkan cara penyediaan slaid sel
TAJUK haiwan dan sel tumbuhan mengikut
PENYIASATAN SAINTIFIK
prosedur yang betul
Di akhir PDPc, murid akan dapat:

STANDARD 2.1 Sel – struktur, fungsi dan

KANDUNGAN organisasi

RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru tentang isi AKTIVITI / PAK21
AKTIVITI 1 pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran SOAL JAWAB
PERMULAAN dan kriteria kejayaan EKSPERIMEN
PERBINCANGAN
Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM
1
PDPC
- Murid membaca maklumat mengenai cara
penyediaan slaid sel haiwan dan sel tumbuhan
mengikut prosedur yang betul.
- Murid diterangkan mengenai cara penyediaan slaid
AKTIVITI sel haiwan dan sel tumbuhan mengikut prosedur
2 Choose an item.
UTAMA yang betul.
- Murid membuat aktiviti 2.1 dan 2.2 mengikut Choose an item.
prosedur yang telah ditetapkan. Choose an item.
- Murid membincangkan ciri-ciri sel haiwan dan sel
tumbuhan.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan tentang KEMAHIRAN PROSES
1
isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat tugasan
PENUTUP 2 dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
25/
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
30
27/
orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI 30
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
5
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 12 ( 18-22 JUN 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

KHAMIS 22/6/2023 1 ELIT SAINS 7.45-8.45

TEMA TEMA 1: KAEDAH SAINTIFIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN

BAB 1 : PENGENALAN KEPADA 2.1.4 menjelaskan dengan contoh ciri organisma
TAJUK unisel dan multisel bagi kedua-dua haiwan dan
PENYIASATAN SAINTIFIK
tumbuhan
Di akhir PDPc, murid akan dapat:

STANDARD 2.1 Sel – struktur, fungsi dan

KANDUNGAN organisasi

RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru tentang isi AKTIVITI / PAK21
AKTIVITI 1 pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran SOAL JAWAB
PERMULAAN dan kriteria kejayaan EKSPERIMEN
PERBINCANGAN
Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM
1
PDPC
- Murid diterangkan mengenai ciri organisma unisel
dan multisel bagi kedua-dua haiwan dan tumbuhan.
- membincangkan ciri-ciri organisma unisel dan
AKTIVITI multisel dengan menggunakan peta pemikiran dalam
2 kumpulan. Choose an item.
UTAMA
- Murid dibahagikan dalam pasangan dan Choose an item.
memberikan respons tentang sesuatu perkara ciri Choose an item.
organisma unisel dan multisel bagi kedua-dua haiwan
dan tumbuhan secara lisan.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan tentang KEMAHIRAN PROSES
1
isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat tugasan
PENUTUP 2 dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
25/
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
29
27/
orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI 29
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
5
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MINGGU 12 ( 18-22 JUN 2023)

HARI TARIKH KELAS MATAPELAJARAN MASA

KHAMIS 22/6/2023 1 CENDEKIA SAINS 7.45-8.45

TEMA TEMA 1: KAEDAH SAINTIFIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN

BAB 1 : PENGENALAN KEPADA 2.1.4 menjelaskan dengan contoh ciri organisma
TAJUK unisel dan multisel bagi kedua-dua haiwan dan
PENYIASATAN SAINTIFIK
tumbuhan
Di akhir PDPc, murid akan dapat:

STANDARD 2.1 Sel – struktur, fungsi dan

KANDUNGAN organisasi

RANGKA PENGAJARAN
Murid mendengar penerangan guru tentang isi AKTIVITI / PAK21
AKTIVITI 1 pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran SOAL JAWAB
PERMULAAN dan kriteria kejayaan EKSPERIMEN
PERBINCANGAN
Guru memberi penerangan PELANTAR / MEDIUM
1
PDPC
- Murid diterangkan mengenai ciri organisma unisel
dan multisel bagi kedua-dua haiwan dan tumbuhan.
- membincangkan ciri-ciri organisma unisel dan
AKTIVITI multisel dengan menggunakan peta pemikiran dalam
2 kumpulan. Choose an item.
UTAMA
- Murid dibahagikan dalam pasangan dan Choose an item.
memberikan respons tentang sesuatu perkara ciri Choose an item.
organisma unisel dan multisel bagi kedua-dua haiwan
dan tumbuhan secara lisan.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang
3
keseluruhan aktiviti
Guru mendengar murid membuat kesimpulan tentang KEMAHIRAN PROSES
1
isi pelajaran SAINS
AKTIVITI Guru memuji pelajar yang dapat membuat tugasan
PENUTUP 2 dengan baik BERKOMUNIKASI
MEMERHATI
MENGEKSPERIMEN
3 Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
24/
Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
32
27/
orang pelajar berjaya menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang diberikan
IMPAK / REFLEKSI 32
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
5
datang
PDPC DITANGGUHKAN kerana :