RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 5

KELAS: 5 IBNU MAJAH
TEMA: 4 : PERPADUAN MINGGU: 18
MASA: 12.00 Tengah hari –
UNIT: 12 : Jalinan Perpaduan TARIKH: 3 Ogos 2023
1.00 Tengah hari
TOPIK: Panggung Perpaduan HARI: Khamis
TEMPOH: 60 minit
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
5.2 5.2.2 Kerjasama Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP):
Pada akhir PdPC murid dapat:
Mengenal pasti tiga kata majmuk bebas dan kata majmuk mantap dalam petikan.
SISTEM BAHASA / KEMAHIRAN BAHASA: BBB / SUMBER:
Sebutan dan Intonasi
Buku Teks: 92
Tatabahasa
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Murid mengimbas kembali pelajaran lalu.
Aktiviti:- ___ / ___ murid dapat mencapai
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya objektif pembelajaran dengan baik dan
dengan tajuk pelajaran. diberi latihan pengayaan.
2. Murid diminta membuka buku teks ms 91.
3. Murid diminta mengenal pasti tiga majmuk bebas dan kata majmuk mantap. ___ / ___ murid dapat mencapai
(PBD) objektif pembelajaran dengan
4. Murid dibimbing mengkategorikan dan membina ayat dengan bimbingan dan diberi latihan
menggunakankat majmuk bebas dan kata majmuk mantap mengikut pengukuhan.
konteks. (KBAT)
5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. ___ / ___ murid tidak dapat mencapai
6. Secara berkumpulan, murid berbincang untuk mengenal pasti kata majmuk objektif pembelajaran dan diberi
bebas dan kata majmuk mantap dalam petikan dialog buku teks ms 92. (PAK latihan pemulihan.
21)
7. Seorang wakil kumpulan diminta membaca kan kata majmuk bebas dan kata PdPC pada hari ini:
majmuk mantap yang telah dikenal pasti daripada hasil perbincangan. (PAK Memuaskan
21) Tidak memuaskan
Penutup:-
Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
Brainstorming
KBAT Mengaplikasi PAK-21
(Sumbangsaran)
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Latihan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan. pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________