Sumber Belajar

Media Pembelajaran
Kontekstual Berbasis
Informasi Teknologi

Presentasi Oleh Firdan Dwi Setiawan

Apasih itu media Pembelajaran?
Latehuru
Latehuru adalah semua alat (bantu) atau benda yang
digunakan untuk kegiatan belajar mengajar, dengan
01 maksud menyampaikan pesan (informasi) 03
pembelajaran dari sumber (guru maupun sumber lain)
kepada penerima (dalam hal ini adalah peserta didik)
Sadiman
Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang
dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari
02 pengirim ke penerima pesan. Dalam hal ini bertujuan
untuk merangsang proses pikiran, perasaan, perhatian,
04
dan minat serta perhatian siswa sehingga proses
belajar dapat terjalin.
Schramm
Media pembelajaran adalah teknologi pembawa
pesan yang dapat dimanfaatkan untuk keperluan
pembelajaran
Firdan
Media pembelajaran adalah alat bantu yang
digunakan untuk mengajar supaya penyampaian
materi lebih mudah dipahami dan diterima oleh
siswa, dan menjadikan siswa lebih termotivasi
dan aktif.
Pembelajaran
Nanik Rubiyanto
Pembelajaran kontekstual adalah konsep
belajar yang membantu guru mengaitkan
materi yang dipelajari siswa dengan situasi
dunia nyata dan mendorong siswa untuk
membuat hubungan antara pengetahuan yang
dimilikinya dengan penerapannya dalam
kehidupan
Wina Sanjaya
Pembelajaran kontekstual adalah suatu
pendekatan pembelajaran yang menekannkan
pada proses keterlibatan siswa secara penuh
untuk menemukan materi yang dipelajari dan
menghubungkannya dengan situasi kehidupan
nyata sehingga mendorong siswa untuk dapat
menerapkannya pada kehidupan mereka
Kontekstual
Johnson
Pembelajarn kontekstual adalah sebuah
proses pendidikan yang menolong para siswa
melihat makna di dalam materi akademik yang
mereka pelajari dengan cara menghubungkan
subjek-subjek akademik yang mereka pelajari
dengan konteks kehidupan sehari-hari, yakni
konteks pribadi, sosial dan budaya
Firdan
Pembelajaran kontekstual adalah Pembelajaran
kontekstual adalah konsep belajar yang menekankan
pengaitan materi pelajaran dengan situasi dunia
nyata. Proses pembelajaran kontekstual membantu
siswa melihat makna dalam materi akademik dengan
mengaitkan subjek-subjek akademik dengan konteks
kehidupan sehari-hari, termasuk konteks pribadi,
sosial, dan budaya.
 Teknologi?
Fauziah & Hedwig
Merujuk pada pengetahuan mengenai cara menggunakan
berbagai jenis perangkat teknik, termasuk perangkat keras dan
perangkat lunak komputer, yang digunakan oleh manusia untuk
menyelesaikan masalah. Hal ini bertujuan agar peralatan teknik
yang digunakan dapat beroperasi dengan efektif dan efisien
Munir
Teknologi hakikatnya memberi nilai tambah dan
menghasilkan produk yang bermanfaat.
Kadir
Teknologi mencakup perangkat keras dan lunak yang
digunakan untuk melaksanakan tugas pemrosesan data
yaitu menangkap, mentransmisikan, menyimpan,
mengambil, memanipulasi, dan mengumpulkan data.
Firdan
Teknologi adalah pengetahuan mengenai cara
menggunakan berbagai jenis perangkat teknik, termasuk
perangkat keras dan perangkat lunak komputer, untuk
menyelesaikan masalah dan memastikan operasional
peralatan teknik secara efektif dan efisien.
Teknologi Informasi?
Menurut Hariningsih teknologi informasi meliputi segala
hal yang berkaitan dengan proses penggunaan
sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan
informasi.
Menurut Information Technology Association of America
(ITAA) teknologi informasi adalah suatu perancangan,
pengembangan, implementasi, studi, dukungan atau
manajemen sistem informasi berbasis komputer,
khususnya aplikasi perangkat keras dan perangkat
lunak komputer untuk mengubah, menyimpan,
melindungi, memproses, mentransmisi, dan memperoleh
informasi secara aman.
Media Pembelajaran Kontekstual
berbasis Informasi Teknologi

1. Multimedia Interaktif
2. Digital Video dan Animasi
3. Podcast
4. Augmented Reality (AR)
5. Virtual reality (VR)
Multimedia Interaktif
Multimedia Interaktif adalah media
pembelajaran yang mengkombinasikan
berbagai media, seperti teks, gambar,
suara, animasi, video, dan lainnya untuk
menyampaikan pesan pembelajaran.
Adapun contoh penggunaan jenis
media pembelajaran berbasis teknologi
ini adalah berbagai aplikasi belajar,
seperti Microsoft Power Point, Canva,
Powtoon, Google Classroom, dan
Quipper.
Digital Video dan Animasi
Jenis media pembelajaran berbasis
teknologi yang dapat dimanfaatkan
oleh guru berikutnya adalah digital
video dan animasi. Media pembelajaran
seperti ini dinilai lebih efektif dan
menarik bagi siswa dibandingkan hanya
menggunakan buku teks saja. Sebab,
dengan adanya pembelajaran berbasis
video seperti ini dapat memudahkan
siswa untuk memahami penjelasan guru
karena ada gambar yang ditampilkan.
Podcast (Play on Demand and
Broadcast)
Sebuah media digital yang tersedia dalam
bentuk rekaman audio yang dapat didengar oleh
banyak orang secara terbuka. Sekilas, podcast ini
terlihat mirip dengan siaran radio. Belakangan,
podcast sering dimanfaatkan sebagai media
pembelajaran. Hal ini dikarenakan, podcast
dapat memberikan berbagai manfaat untuk
siswa maupun guru dalam belajar. Guru tidak
perlu menjelaskan materi pembelajaran secara
berulang kepada siswa. Jenis media
pembelajaran ini juga sangat fleksibel karena
dapat diakses di mana saja tanpa batasan
waktu. Media pembelajaran podcast juga sangat
cocok diterapkan pada siswa yang memiliki gaya
belajar auditori.
Augmented Reality (AR)
Sebuah teknologi yang merupakan
gabungan dari benda maya dua
atau tiga dimensi dengan
lingkungan nyata. Media
pembelajaran ini memungkinkan
untuk memungkinkan guru untuk
memvisualisasikan konsep yang
abstrak secara real time. contoh
filter tiktok, filter ig, FIFA + Stadium
Experience, google map
Virtual reality (VR)
Sebuah teknologi yang memungkin
seseorang untuk merasa seolah-olah
melihat secara langsung, bahkan
terlibat langsung secara fisik dalam
suatu aktivitas dengan bantuan
komputer dan sejumlah peralatan
tertentu. Gambar yang ditampilkan
dengan teknologi virtual reality ini
berbentuk tiga dimensi sehingga
terlihat lebih nyata.
 Kesimpulan
Jadi di zaman yang modern ini kita sebagai guru harus mengikuti
perkembangan teknologi untuk mengembangkan media ajar,
karena hal ini berdampingan dengan minat siswa, jika kita masih
menggunakan media pembelajaran yang jadul, maka ini akan tidak
sesuai dengan media yang sering siswa gunakan sehari-hari.
Media pembelajaran kontekstual ini mengajak kita supaya
menggunakan media yang sejalan dengan kehidupan sehari-hari
para siswa, supaya belajar dan pembelajaran semakin
menyenangkan
Terima Kasih &
Semoga Terima
Gajih Karena Hari
Ini Tanggal 1
Presentasi Oleh Firdan Dwi Setiawan