BUKU PANDUAN PKMD

(PEMBANGUNAN KESEHATAN MASYARAKAT DESA)

PROGRAM STUDI D4 ANALIS KESEHATAN

FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG
TAHUN 2023/2024

0
 BIODATA MAHASISWA
PROGRAM STUDI D4 ANALIS KESEHATAN

1. Nama Mahasiswa : ………………………………………

2. NIM : ………………………………………

3. Tempat/ Tgl Lahir : ………………………………………

4. Jenis Kelamin : ………………………………………

5. No. Telp/ HP : ………………………………………

6. Lokasi PKMD : ………………………………………

7. Dosen Pembimbing : ………………………………………

1
 PROGRAM STUDI D4 ANALIS KESEHATAN (TLM)

FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN DAN KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG

VISI
Menjadi pusat pendidikan Sarjana Terapan Teknologi Laboratorium Medis yang unggul di
bidang diagnostik molekuler, berkarakter, berbasis teknologi, dan berwawasan internasional
pada tahun 2034.

MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan Sarjana Terapan Teknologi Laboratorium Medis yang
unggul di bidang Diagnostik Molekuler, berkarakter islami, berbasis teknologi, berjiwa
entrepreneur, dan berwawasan Internasional.
2. Menyelenggarakan penelitian yang berkualitas untuk berkontribusi dalam pengembangan
IPTEKS dan pemecahan masalah di bidang Teknologi Laboratorium Medis.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang unggul di bidang Teknologi
Laboratorium Medis dalam menopang kemajuan IPTEKS.
4. Mengembangkan suasana akademik dan manajemen yang kredibel, transparan, akuntabel,
bertanggung jawab, dan berkeadilan berlandaskan nilai-nilai islami.
5. Mengembangkan kerjasama di bidang Teknologi Laboratorium Medis baik dalam negeri
maupun luar negeri.

2
 PENDAHULUAN

Mata Kuliah Pembangunan Kesehatan Masyarakat Desa (PKMD) merupakan salah

satu mata kuliah pembelajaran lapangan, yang wajib dilaksanakan oleh mahasiswa
semester 8, Program Studi D4 Analis Kesehatan Fakultas Ilmu Keperawatan dan
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Semarang. Pembangunan Kesehatan Masyarakat
Desa (PKMD) adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman
belajar kepada mahasiswa untuk berinteraksi secara langsung kepada masyarakat, dengan
cara mengidentifikasi serta menangani masalah-masalah kesehatan yang dihadapi oleh
masyarakat.
Pada pelaksanaan PKMD, mahasiswa akan dibimbing dosen pembimbing yang
bertugas memberikan bimbingan kepada mahasiswa dalam melakukan pengamatan
gambaran umum kesehatan masyarakat. Pembimbing melakukan penilaian terhadap
kegiatan mahasiswa dan berhak memberi sanksi terhadap pelanggaran yang dilakukan
mahasiswa.
Mahasiswa didorong untuk bertanggung jawab terhadap PKMD dan dalam
kemampuan belajarnya baik sendiri maupun kelompok, menganalisis, serta menimbang
setiap pengalaman agar wawasan berpikirnya menjadi luas. Pada akhir kegiatan setiap
kelompok mahasiswa diwajibkan membuat luaran dalam baik dalam bentuk laporan, jurnal
pengabdian masyarakat, maupun video/poster yang memiliki hak cipta..

3
PEMBANGUNAN KESEHATAN MASYARAKAT DESA (PKMD)

Kode Mata Kuliah : BA1041

Beban Studi : 2 SKS
Semester :8

A. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah Pembangunan Kesehatan Masyarakat Desa (PKMD) akan memberikan
pengalaman kepada mahasiswa ketika mengaplikasikan ilmu dalam kehidupan di
masyarakat.

B. TUJUAN UMUM
Setelah menyelesaikan kegiatan pembelajaran, diharapkan Mahasiswa Prodi D4 Analis
Kesehatan UNIMUS dapat mengaplikasikan ilmu pengetahuan untuk menjelaskan
gambaran umum Kesehatan Masyarakat melalui kegiatan yang telah dilaksanakan di
lingkungan masyarakat.

C. TUJUAN KHUSUS
Setelah menyelesaikan Mata Kuliah Pembangunan Kesehatan Masyarakat Desa (PKMD),
mahasiswa dapat:
1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi masalah kesehatan yang ada di masyarakat.
2. Mahasiswa mampu merencanakan dan melaksanakan kegiatan pembangunan
kesehatan masyarakat. mahasiswa mampu menyampaikan informasi hasil
pemeriksaan kesehatan melalui komunikasi secara efektif kepada masyarakat.
3. Mahasiswa memperoleh pengalaman sehingga dapat menjelaskan gambaran
kesehatan masyakat yang dituangkan melalui Laporan PKMD
4. Menumbuhkan kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga kesehatan.
5. Membina dan meningkatkan kerjasama antara Program Studi D4 Analis Kesehatan
Fikkes Unimus dengan masyarakat.

4
D. PELAKSANAAN PKMD
1. Tahap Persiapan
a. Mahasiswa diberikan pengarahan tentang teknik pelaksanaan PKMD oleh
Program Studi dan berkoordinasi dengan Dosen Pembimbing.
b. Mahasiswa melakukan survei lokasi (studi kelayakan) masyarakat yang akan
dipilih menjadi sasaran PKMD
c. Mahasiswa meminta surat perintah jalan ke program studi dan membawa surat
perintah jalan dari program studi sebelum terjun ke lapangan
2. Tahap Pelaksanaan
a. Mahasiswa melakukan pengkajian untuk mengidentifikasi masalah kesehatan
yang ada pada masyarakat sasaran
b. Mahasiswa melaksanakan pemeriksaan kesehatan maupun memberikan
penyuluhan tentang kesehatan
c. Mahasiswa memberikan informasi kepada masyarakat tentang hasil pemeriksaan
kesehatan yang telah dilaksanakan
d. Mahasiswa membuat evaluasi/laporan hasil pelaksanaan PKMD
3. Kegiatan PKMD dapat dilaksanakan kepada masyarakat secara tatap muka langsung
(Diskusi langsung, Video, Leaflet, Poster, Banner, dll)
4. Pembuatan / penyusunan luaran PKMD

E. METODE PEMBELAJARAN LAPANGAN

1. Metode bimbingan individu dan kelompok
2. Metode observasi/ kunjungan
3. Metode konferensi/ peer review
4. Metode pemecahan masalah
5. Metode penugasan

5
F. PENGUMPULAN LUARAN PKMD
Setiap kelompok diwajibkan untuk membuat suatu luaran dari kegiatan PKMD yang
telah dilakukan. Setiap kelompok dapat memilih salah satu dari jenis luaran berikut:
1. LAPORAN
a) Laporan telah dikonsultasikan dengan dosen pembimbing dan telah dikoreksi
serta di ACC oleh dosen pembimbing.
b) Bukti ACC laporan PKMD berupa tandatangan langsung di naskah laporan.
2. VIDEO
Video dikumpulkan beserta sertifkat HaKI
3. POSTER
Poster dikumpulkan beserta sertifkat HaKI
4. JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Jurnal dikumpulkan beserta bukti / email korespondensi

Luaran PKMD maksimal dikumpulkan pada tanggal 29 Maret 2024 melalui

link https://forms.gle/Z27AtfPHGnesE1zC7

G. TATA CARA PENULISAN LAPORAN

1. Jenis dan Ukuran Kertas
Naskah diketik pada kertas dengan ukuran A4 (+ 210 mm x 297 mm) dan tidak
bolak-balik.
2. Pengetikan
a. Jenis Huruf
 Naskah diketik dengan jenis huruf Times New Roman, dengan font 12, dan
seluruh naskah harus dipakai jenis huruf yang sama.
 Untuk tujuan tertentu seperti kata asing dengan penekanan dapat ditulis dengan
huruf miring.
b. Jarak Baris
 Jarak antara dua baris dibuat 1,5 spasi, kecuali judul tabel atau gambar yang
lebih dari satu baris, dan daftar pustaka diketik dengan jarak 1 (satu) spasi.
 Jarak antara judul bab dengan sub judul bab dibuat 3 spasi.
 Jarak antara akhir alinea dengan anak sub judul bab dibuat 3 spasi.

6
 c. Batas Tepi
Batas pengetikan ditinjau dari tepi kertas, diatur sebagai berikut:
 Tepi atas : 4 cm
 Tepi bawah : 3 cm
 Tepi kiri : 4 cm
 Tepi kanan : 3 cm.
d. Alinea Baru
Pengetikan alinea baru dimulai pada ketukan ke-7 dari batas tepi kiri.
3. Penulisan Bab dan Sub Bab
a. Judul bab, sub judul bab, anak sub judul bab
 Judul bab ditulis dengan huruf besar (kapital) semua dan diatur supaya simetris
di tengah tanpa diakhiri dengan titik. Sedangkan nomor bab ditulis sebelum
judul bab diatur simetris di tengah.
 Sub judul bab didahului dengan nomor sub judul bab diketik mulai dari tepi
kiri, selanjutnya semua kata didahului dengan huruf kapital, kecuali kata
penghubung dan kata depan, diakhiri tanpa titik. Kalimat pertama sesudah sub
judul bab dimulai dengan alenia baru diketik mulai dari ketukkan ke-7.
 Anak sub judul bab didahului dengan nomor anak sub judul bab diketik nilai
pada ketukkan ke-6 dari batas kiri, hanya kata pertama yang didahului dengan
huruf kapital, dan diakhiri tanpa titik.
b. Perincian ke bawah
Jika pada penulisan naskah ada perincian yang harus disusun ke bawah, pakailah
nomor urut dengan angka atau huruf sesuai dengan derajat perinciannya.
Penggunaan garis penghubung atau simbol lain yang ditempatkan didepan
perincian tidak dibenarkan.
c. Letak Simetris
Pengetikan judul bab, judul gambar, judul tabel dan daftarnya, persamaan (rumus)
diletakkan simetris di tengah, artinya jarak kiri dan kanan sama.
4. Penomoran
Bagian ini dibagi menjadi penomoran halaman, bab, sub bab, anak sub bab, tabel,
gambar dan persamaan (rumus).

7
a. Nomor Halaman
 Bagian awal Laporan Kuliah Kerja Lapangan mulai dari halaman pengesahan
sampai dengan halaman daftar isi diberi nomor halaman dengan angka romawi
kecil ditempatkan ditengah bawah. Misal : i, ii, iii, iv, v dan seterusnya.
 Bagian utama sampai dengan bagian akhir Laporan Kerja Lapangan, nomor
halaman menggunakan angka arab. Misalnya : 1, 2, 3 dan seterusnya.
 Nomor halaman ditempatkan disebelah kanan atas, kecuali kalau ada judul bab
pada bagian atas halaman tersebut nomor halaman diletakkan di tengah bawah.
Nomor halaman diketik dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1,5 cm dari tepi
atas atau bawah.
b. Penomoran bab, Sub Bab dan Anak Sub Bab
Penomoran yang digunakan adalah penomoran dengan angka Romawi
 Nomor Bab
Nomor bab diletakkan di atas judul bab, ditulis simetris di tengah (rata kanan
dan kiri) dengan angka Romawi besar dan didahului dengan tulisan BAB.
Misalnya : BAB I, BAB II, BAB III, BAB IV dan seterusnya.
 Nomor Sub Bab
Nomor sub bab diletakkan sebelum judul sub bab mulai dari tepi kiri dengan
huruf abjad. Urutan ini dinyatakan dengan huruf besar.
Misalnya : A. Judul Sub Bab.
 Nomor Anak Sub bab
Nomor anak sub bab diletakkan sebelum judul anak sub bab mulai dari
ketukkan ke-7 dari tepi kiri dengan angka Arab.
Misalnya : 1. Judul Anak Sub Bab
Contoh tentang penomoran bab, sub bab, anak sub bab dapat dilihat pada
contoh daftar isi pada lampiran .
Contoh : Sistem penomoran dengan angka romawi sebagai berikut:
Bagi yang menggunakan penomoran dengan angka Romawi, maka bab diberi
nomor seperti : BAB I, BAB II, BAB III, BAB IV, BAB V, sedangkan sub-
sub dengan bagian bab selanjutnya diberi nomor dengan sistem kombinasi
antara huruf latin dengan angka Arab.

8
5. Laporan PKMD berisi:

HALAMAN SAMPUL
HALAMAN PENGESAHAN
DAFTAR ISI
BAB 1. PENDAHULUAN
Uraikan latar belakang dan permasalahan atas kegiatan yang dilakukan. Pada
BAB 1 juga diuraikan secara kuantitatif potret, profil dan kondisi masyarakat sasaran
yang akan dilibatkan dalam kegiatan PKMD. Uraikan pula kondisi dan potensi
wilayah dari segi fisik, sosial, ekonomi maupun lingkungan yang relevan dengan
kegiatan yang akan dilakukan. Tujuan dan manfaat kegiatan juga harus disajikan pada
BAB 1.
BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
Penjelasan mengenai kondisi masyarakat sasaran yang akan menerima
kegiatan PKMD agar diuraikan secara faktual. Uraikan permasalahan yang dihadapi
masyarakat yang membutuhkan bantuan penyelesaian.
BAB 3. METODE PELAKSANAAN
Pada BAB 3 uraikan secara jelas metode/ teknik dan cara pelaksanaan PKMD,
teknik pengumpulan, pengolahan dan analisis data serta tahapan pekerjaan dalam
menyelesaikan permasalahan.
BAB 4. HASIL YANG DICAPAI DAN POTENSI KEBERLANJUTAN
Bagian BAB 4 menjelaskan tentang data yang diperoleh dari survei/ observasi/
pengukuran data. Data dapat dijelaskan dalam bentuk Tabel dan atau Gambar.
Interprestasi dan ketajaman analisis dari penulis terhadap hasil yang diperoleh,
termasuk pembahasan tentang pertanyaan yang timbul dari hasil observasi serta
manfaat untuk kelanjutan mendatang. Hasil dan pembahasan juga membuat
pemecahan masalah yang berhasil dilakukan.
BAB 5. PENUTUP (SIMPULAN DAN SASARAN)
Secara umum kesimpulan menunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakan
dalam pendahuluan
LAMPIRAN
Lampirkan foto kegiatan, surat perijinan, daftar hadir dan kuesioner
Form Penilaian PKMD

9
Lampiran 1. Format cover laporan PKMD

Times New Roman, 14,

Bold 1 spasi

LAPORAN
PEMBANGUNAN KESEHATAN MASYARAKAT DESA
<JUDUL KEGIATAN>

Times New Roman, 12,

Bold 1 spasi

Disusun Oleh :

NIM NAMA NIM NAMA

NIM NAMA NIM NAMA
NIM NAMA NIM NAMA
NIM NAMA NIM NAMA
NIM NAMA NIM NAMA

PROGRAM STUDI D4 ANALIS KESEHATAN

FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG
2024

Times New Roman, 14,

Bold 1 spasi

10
Lampiran 2. Format pengesahan laporan PKMD

PENGESAHAN LAPORAN
PEMBANGUNAN KESEHATAN MASYARAKAT DESA

1. Judul Kegiatan : ................................................................

2. Pelaksana Kegiatan : 1. NIM NAMA

2. NIM NAMA
dst

3. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar : .................................................................
b. NIDN/ NIDK : .................................................................

Semarang, Tanggal-Bulan-Tahun
Dosen Pembimbing Mahasiswa

(_____________________) (_____________________)
NIK. NIM.

Lahan STEMPELKetua Program Studi

PRODI
D4 Analis Kesehatan

Nama Ketua Fandhi Adi Wardoyo, M.Sc

RT/RW/Lurah/Mitra NIK. 28.6.1026.277

11
Lampiran 3. Format penilaian PKMD

FORM PENILAIAN PKMD

Nama Mahasiswa : ............................................................

NIM : ............................................................
Lokasi PKMD : ............................................................

NO ASPEK PENILAIAN NILAI

1 Tanggung Jawab
2 Kehadiran / Kedisiplin
3 Kerapian/ Penampilan
4 Etika/ Perilaku
5 Ketelitian
6 Prakarsa
7 Mempersiapkan Pertemuan Warga Dengan Baik
8 Berkomunikasi secara efektif dengan kelompok, masyarakat
dan pembimbing
9 Kinerja
10 Laporan Kegiatan / Hasil Kerja / Luaran
Jumlah Nilai
Nilai Rata-rata

Semarang, ..............................
Konversi Penilaian :
Angka Huruf Bobot Pembimbing
------------------------------------
80-100 A 4
75-79,99 AB 3,5
70-74,99 B 3
65-69,99 BC 2,5 ...............................................
60-64,99 C 2
50-59,99 CD 1,5
40-49,99 D 1
≤ 40 E 0

12