SKP Guru PNS Dan P3K Sesuai Permen No 6-2022 - To-E Kinerja

MASTER PENGISIAN DATA DP3 - PP 46 Tahun 2011
PEGAWAI YANG DINILAI

a. Nama dan Gelar Muhd Saleh,S.Pd,.M.Pd
b. NIP 196605241990031002
c. Pangkat/golongan ruang Penata Tingkat I, III/d
d. Jabatan GURU MAPEL MATEMATIKA
e. Unit Kerja SMA Negeri Tanah Periuk
f. Periode penilaian 02 Januari s/d 31 Desember 2022
PEJABAT PENILAI
a. Nama Dr. Siti Nikmatillah
b. NIP 19651127 199512 1 002
c. Pangkat / Golongan ruang Pembina Tingkat I, IV/b
d. Jabatan/Pekerjaan Kepala Sekolah
e. Unit Organisasi SMA Negeri Tanah Periuk
ATASAN PEJABAT PENILAI
a. Nama H. AGUS HERIANTO,SH
b. NIP 196908181997031004
c. Pangkat / Golongan ruang Pembina Utama Muda, IV/c
d. Jabatan/Pekerjaan Kepala Dinas Pendidikan
e. Unit Organisasi Dinas Pendidikan Provinsi Jambi
PENGISIAN TEMPAT DAN TANGGAL:

Jangka waktu penilaian 03 Januari 2022
sampai dengan 31 Desember 2022
Tempat Kota Jambi
Pejabat Penilai 31 Desember 2022
PNS yang dinilai (dgn Penilai) 06 Januari 2023
Atasan Pejabat Penilai 10 Januari 2023
PNS yang dinilai (dgn Atasan ) 14 Januari 2023
PENGISIAN SKP Kota Jambi, 10 Januari 2022
EVALUASI KINERJA PEGAWAI
(Berdasarkan Permenpan RB No.6 Tahun 2022)
Nama dan Gelar : Muhd Saleh,S.Pd,.M.Pd

NIP : 196605241990031002
Pangkat/golongan ruang : Penata Tingkat I, III/d
Jabatan : GURU MAPEL MATEMATIKA
Unit Kerja : SMA Negeri Tanah Periuk
Periode penilaian : 02 Januari s/d 31 Desember 2022
DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN PROVINSI JAMBI

SMA Negeri Tanah Periuk
2023
https://www.youtube.com/watch?v=HGFFHdxcJbk
FORMAT.... A .1.5 PERATURAN MENTERI
PENDAYAGUNAAN APARATUR
NEGARA DAN REFORMASI
BIROKRASI REPUBLIK
INDONESIA
NOMOR 6 TAHUN 2022
TENTANG PENGELOLAAN
KINERJA PEGAWAI APARATUR
MATRIK PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL SIPIL NEGARA
JABATAN Nama KINERJA ATASAN YANG DIINTERVENSI
Kepala Bidang
MISRINADI Tersedianya Guru dan Tenaga kependidikan pada satuan pendidikan menengah dan pendidikan khusus yang memadai
Pembinaan SMA
INTERMEDIATE OUTCOME/PRODUK DAN/ATAU LAYANAN TIM KERJA PADA UNIT KERJA

Jabatan Nama
Rencana Kinerja 1 Indikator Kuantitas Indikator Kualitas Indikator waktu
Tersedianya Terlaksananya Penilaian Tersedianya Daftar Tersedianya Laporan Terlaksananya Fasilitasi
Laporan Penilaian Kinerja Sekolah dalam rangka Usulan Tunjangan TPG Pemetaan Pendidik dan Pengembangan
Kinerja Kepala Peningkatan Proses SMA NegeriTanah Periuk Tenaga Kependidikan Kompetensi Guru dan
SMA NegeriTanah Pembelajaran/Akreditasi pada pada SMA NegeriTanah Tenaga Kependidikan
Pembina Utama Muda, Periuk SMA NegeriTanah Periuk Periuk pada SMA NegeriTanah
IV.C/GURU AHLI Dengan Komponennya di Periuk
MADYA / KEPALA ALMIZAN , S.Pd, sesuaikan dengan ....
SATUAN PENDIDIKAN M.Pd (Sesuai Pasal 3 Permendikbudristek
pada SMA RI No15 Tahun 2018 Tentang
Pemenuhan Beban Kerja Guru,
NEGERITanah Periuk Kepsek Dan Pengawas Sekolah )
Tersusunya kurikulum
GURU MAPEL Muhd
pembelajaran pada satuan
MATEMATIKA Saleh,S.Pd,.M.Pd
pendidikan
Tersusunya silabus
pembelajaran
Tersusunya rencana
pelaksanaan pembelajaran;
Terlaksananya kegiatan
pembelajaran;
Tersusunya alat ukur/soal

sesuai mata pelajaran;
Terlaksananya Menilai dan

mengevaluasi proses dan hasil
belajar pada mata pelajaran di
Kelasnya
Terlaksananya Analisis hasil

penilaian pembelajaran;
Terlaksananya pembelajaran
perbaikan dan pengayaan
dengan memanfaatkan hasil
penilaian dan evaluasi;
Terlaksananya sebagai tugas

tambahan ( Wakil, Kepala Lab,
kepala Perpustakaan, ketua
program DLL)
Terlaksananya Pembinaan di
kelas yang menjadi tanggung
jawabnya
( Sebagai Wali kelas atau
koordinator Pelaksanaan P5 )
Terlaksananya penilaian dan

evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar
( UAS dan US)
Membimbing siswa dalam

kegiatan ekstrakurikuler
Meningkatnya kualitas
pengembangan keprofesian
berkelanjutan sebagai
penunjang pembelajaran pada
satuan pendidikan sesuai
ketentuan
Tersedianya dokumen
pengembangan diri dalam
diklat fungsional
Tersedianya dokumen
penyusunan Publikasi ilmiah
(PTK, Buku, atau makalah
best practice) dan atau
Tersedianya dokumen
penyusunan Karya Inovatif
Tersedianya Laporan direktif

atasan langsung
BIROKRASI REPUBLIK
INDONESIA
NOMOR 6 TAHUN 2022
TENTANG PENGELOLAAN
SASARAN KINERJA PEGAWAI KINERJA PEGAWAI APARATUR
SIPIL NEGARA
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
JABATAN FUNGSIONAL GURU MAPEL MATEMATIKA
Pemerintah Provinsi Jambi Periode Penilaian : 02 Januari s/d 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama Muhd Saleh,S.Pd,.M.Pd Nama Dr. Siti Nikmatillah
NIP 196605241990031002 NIP 19651127 199512 1 002
Pangkat/Gol Ruang Penata Tingkat I, III/d Pangkat/Gol Ruang Pembina Tingkat I, IV/b
Jabatan GURU MAPEL MATEMATIKA Jabatan Kepala Sekolah
Unit Kerja SMA Negeri Tanah Periuk Unit Kerja SMA Negeri Tanah Periuk
RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN

NO YANG DIINTERVENSI RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
1 2 3 4 5
A. HASIL KERJA UTAMA
1 Terlaksananya Penilaian Kinerja Tersusunnya Dokumen Persiapan Pembelajaran Jumlah Dokumen Persiapan Pembelajaran Guru (Analisis
Sekolah dalam rangka
1 Kuantitas Minggu Efektif, /CP/TP/Silabus, Modul Ajar/RPP, Bahan 1 Dokumen
Guru (Analisis Minggu Efektif, Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap Perencanaan
Peningkatan Proses /CP/TP/ATP/Silabus, Modul Ajar/RPP, Bahan Pembelajaran.
Persentase ketuntasan laporan Dokumen Persiapan
Pembelajaran/Akreditasi pada Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap Pembelajaran Guru (Analisis Minggu Efektif,
SMA NegeriTanah Periuk Perencanaan Pembelajaran. Kualitas /CP/TP/Silabus, Modul Ajar/RPP, Bahan Ajar dan 80-100%
Dengan Komponennya di Administrasi Guru) pada tahap Perencanaan Pembelajaran.
sesuaikan dengan ....
(Sesuai Pasal 3 Ketepatan waktu penyediaan dokumen
Permendikbudristek RI No15 Waktu pelaksanaan tugas sesuai yang ditetapkan 1 bulan
Tahun 2018 Tentang Pemenuhan
Terlaksananya kegiatan pelaksanaan Jumlah Laporan penilaian pembelajaran guru sesuai
Beban Kerja Guru, Kepsek Dan 2 dengan Rencana yang telah ditetapkan sebelumnya sesuai 10 Laporan atau 1
Pengawas Sekolah ) Pembelajaran dan penilaian pembelajaran guru Kuantitas dengan Program Tahunan / Program semester. Laporan / Bulan
sesuai dengan Rencana yang telah ditetapkan Persentase ketuntasan penilaian pembelajaran guru sesuai
sebelumnya sesuai dengan Program Tahunan / Kualitas dengan Rencana yang telah ditetapkan sebelumnya sesuai
80-100%
dengan Program Tahunan / Program semester.
Program semester.
Ketepatan waktu penyediaan dokumen
Waktu pelaksanaan tugas sesuai yang ditetapkan 10 bulan
Terlaksananya Laporan evaluasi hasil Jumlah Laporan evaluasi hasil pelaksanaan dan penilaian
3 pembelajaran sesuai dengan Rencana yang telah 10 Laporan atau 1
pelaksanaan dan penilaian pembelajaran sesuai Kuantitas ditetapkan sebelumnya sesuai dengan Program Tahunan /
dengan Rencana yang telah ditetapkan Program semester. Laporan / Bulan
sebelumnya sesuai dengan Program Tahunan / Persentase Laporan evaluasi hasil pelaksanaan dan
Program semester. penilaian pembelajaran sesuai dengan Rencana yang telah
Kualitas ditetapkan sebelumnya sesuai dengan Program Tahunan / 80-100%
Program semester.

Waktu pelaksanaan tugas sesuai yang ditetapkan 10 bulan
Terlaksana kegiatan pembimbingan siswa dalam Jumlah laporan Pelaksanaan pembimbingan siswa dalam
4 Kuantitas ekstrakurikuler /praktik kerja nyata / praktik industri / dan 10 Laporan atau 1
ekstrakurikuler /praktik kerja nyata / praktik yang sejenisnya Laporan / Bulan
industri / dan yang sejenisnya
ekstrakurikuler /praktik kerja nyata / praktik
Persentase Jumlah Dokumen yang disususun
Kualitas sesuai dgn Standar dan Juknis 80-100 %
Waktu pelaksanaan tugas sesuai yang ditetapkan 10 Bulan
Terlaksananya tugas tambahan sebagai Wakil Jumlah laporan pelaksanaan Tugas Tambahan
5 Kuantitas
10 Laporan atau 1
Kepsek/ Wali Kelas/ koordinator P5/ketua Laporan / Bulan
program keahlian/program studi/Kepala
Labor/Kepala Perpustakaan atau yang Kualitas sesuai dgn Standar dan Juknis 80 - 100 %
sejenisnya
Waktu pelaksanaan tugas sesuai yang ditetapkan 10 Bulan
B. HASIL KERJA TAMBAHAN

2 Meningkatnya kualitas Tersedianya dokumen pengembangan diri Jumlah dokumen pelaksanaan tugas
pengembangan keprofesian 6 dalam diklat fungsional Kuantitas sesuai yang ditetapkan 6 Dokumen
berkelanjutan sebagai penunjang
pembelajaran pada satuan Persentase Jumlah Dokumen yang
pendidikan sesuai ketentuan Kualitas disususun sesuai dgn Standar dan Juknis 80-100%

Waktu pelaksanaan tugas sesuai yang 6 bulan
ditetapkan
Tersedianya dokumen penyusunan Jumlah dokumen pelaksanaan tugas
7 Publikasi ilmiah (PTK, Buku, atau makalah Kuantitas sesuai yang ditetapkan 5 Dokumen
best practice) dan atau
Tersedianya dokumen penyusunan Karya Kualitas Persentase Jumlah Dokumen yang
disususun sesuai dgn Standar dan Juknis 80-100%
Inovatif
Waktu pelaksanaan tugas sesuai yang 5 bulan
ditetapkan
PERILAKU KERJA
1. Berorientasi Pelayanan Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Mengkoordinasikan proses pembelajaran pada satuan pendidikan dengan baik
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel Ekspetasi khusus Pimpinan :

- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung
jawab, cermat,disiplin, dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara - Jaga Integritas dalam memberikan pelayanan pendidikan.
secara bertanggung jawab, efektif, dan efisien
- Melaksankan Tugas dengan rasa tanggung jawab
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten Ekspetasi khusus Pimpinan :

Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab
- - Ikuti Sosialisasi/Seminar terkait pengembangan kompetensi Kepala Sekolah
tantangan yang selalu berubah
- Membantu orang lain belajar - Menyelesaikan setiap pekerjaan tepat waktu dan sesuai dengan aturan yang berlaku
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki kepada orang lain
4 Harmonis Ekspetasi khusus Pimpinan :

- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
- Suka menolong orang lain - Membangun komunikasi dan mengkoordinir layanan pada satuan pendidikan dengan baik
'- Membantu rekan kerja yang membutuhkan
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal Ekspetasi khusus Pimpinan :

-
Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia
pada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
pemerintahan yang sah - Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas.
'- Tidak ikut dalam aktivitas Partai Politik dan Organisasi terlarang
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi,
dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaftif Ekspetasi khusus Pimpinan :

- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan - Memberikan informasi dan saran terkait kebijakan terkait proses belajar mengajar
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif Ekspetasi khusus Pimpinan :

- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk - Memberikan informasi dan saran terkait kebijakan terkait proses belajar mengajar
berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan
nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya
untuk tujuan bersama
bersama
Pegawai yang Dinilai, Kota Jambi, 10 Januari 2022

Pejabat Penilai Kinerja
Muhd Saleh,S.Pd,.M.Pd Dr. Siti Nikmatillah

NIP. 196605241990031002 NIP. 19651127 199512 1 002
BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA
NOMOR 6 TAHUN 2022
TENTANG PENGELOLAAN
SIPIL NEGARA
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 Dukungan sarana prasarana yang memadai
2 Adanya SDM yang baik dalam memberikan bimbingan dan arahan
3 Workshop / seminar terkait mutu guru
SKEMA PERTANGUNGJAWABAN
1 Laporan Kinerja Guru/Pelaksanaan Pembelajaran dilaporkan secara berkala
2 Laporan Pelaksanaan Tugas sebagai Wakil/Wali Kelas/Pembina Ektra Kurikuler disampaikan secara berkala
3 Laporan Penyusunan Kurikulum SMA/SMK/SLB…. dipastikan tersedia
KONSEKUENSI
1 Laporan Kinerja Guru/Pelaksanaan Pembelajaran yang terbaik akan dijadikan guru teladan
2 Pelaksanaan Tugas sebagai Wakil/Wali Kelas/Pembina Ekstrakurikuler dipastikan dapat terlaksana dan dilaporkan
3 Apabila pelaksanaan Pembinaan Ekstrakurikuler tidak terlaksana perlu dilakukan evaluasi
Kota Jambi, 10 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

NIP. 196605241990031002 NIP. 19651127 199512 1 002
FORMAT.... B .1.1 PERATURAN MENTERI
BIROKRASI REPUBLIK
INDONESIA
RENCANA AKSI NOMOR 6 TAHUN 2022
SASARAN KINERJA PEGAWAI TENTANG PENGELOLAAN
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF KINERJA PEGAWAI APARATUR
SIPIL NEGARA
JABATAN FUNGSIONAL SMA Negeri Tanah Periuk
Dinas Pendidikan Provinsi Jambi
PEGAWAI YANG DINILAI PENJABAT PENILAI
NIP 196605241990031002 NIP 19651127 199512 1 002
Pangkat/Gol
Ruang
Penata Tingkat I, III/d Pangkat/Gol Ruang Pembina Tingkat I, IV/b
HASIL KERJA
RENCANA HASIL RENCANA INDIKATOR
NO KERJA PIMPINAN
HASIL KERJA ASPEK TARGET RENCANA AKSI Target Per Bulan JML
YANG DIINTERVENSI KINERJA INDIVIDU
1 2 3 4 5 6 7 8 9
A.UTAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Terlaksananya Tersusunnya Dokumen Jumlah Dokumen Persiapan Melaksanakan
Persiapan Pembelajaran Pembelajaran Guru (Analisis Penyusunan kurikulum
Penilaian Kinerja Guru (Analisis Minggu Minggu Efektif, /CP/TP/Silabus, pembelajaran pada
Sekolah dalam rangka Efektif, Modul Ajar/RPP, Bahan Ajar dan
satuan pendidikan
Dokumen Persiapan
Peningkatan Proses
Pembelajaran/Akreditas
1 /CP/TP/ATP/Silabus,
Modul Ajar/RPP, Bahan
Kuantitas Administrasi Guru) pada tahap
Perencanaan Pembelajaran.
1 Dokumen Pembeajaran Guru
1.Analisis Minggu
1 1
Ajar dan Administrasi Efektif,
i pada SMA Guru) pada tahap 2. /CP/TP/Silabus,
NegeriTanah Periuk Perencanaan 3. Modul Ajar/RPP,
4. Bahan Ajar dan
Dengan Komponennya Pembelajaran.
Persentase ketuntasan laporan
di sesuaikan dengan .... Dokumen Persiapan Pembelajaran
(Sesuai Pasal 3 Guru (Analisis Minggu Efektif,
Permendikbudristek RI Kualitas /CP/TP/Silabus, Modul Ajar/RPP, 80-100%
Bahan Ajar dan Administrasi Guru)
No15 Tahun 2018 pada tahap Perencanaan
Tentang Pemenuhan Pembelajaran.
Beban Kerja Guru, Ketepatan waktu penyediaan
Kepsek Dan Pengawas Waktu dokumen pelaksanaan tugas sesuai 1 bulan
yang ditetapkan
Sekolah )
Beban Kerja Guru,
Kepsek Dan Pengawas
Sekolah )
Terlaksananya kegiatan Jumlah Laporan penilaian Melaksananya kegiatan
pelaksanaan pembelajaran guru sesuai dengan 1.Melaksanakan
Pembelajaran dan Rencana yang telah ditetapkan pembelajaran
2.Melakukan evaluasi
penilaian pembelajaran sebelumnya sesuai dengan Program 10 Laporan atau
2 guru sesuai dengan
Rencana yang telah
Kuantitas Tahunan / Program semester. 1 Laporan /
Bulan
pembelajaran
3.Menganalisis hasil
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
evaluasi
ditetapkan sebelumnya pembelajaran
sesuai dengan Program 4.Melakukan tindak
Tahunan / Program lanjut
semester. Persentase ketuntasan penilaian
pembelajaran guru sesuai dengan
Rencana yang telah ditetapkan
Kualitas sebelumnya sesuai dengan Program
80-100%
Tahunan / Program semester.
Ketepatan waktu penyediaan

dokumen pelaksanaan tugas sesuai
Waktu yang ditetapkan 10 bulan
Terlaksananya Laporan Jumlah Laporan evaluasi hasil Melaksananya kegiatan

evaluasi hasil pelaksanaan dan penilaian 1.Melaksanakan
pelaksanaan dan pembelajaran sesuai dengan Pembuatan
Kisis-kisi
penilaian pembelajaran Rencana yang telah ditetapkan 10 Laporan atau 2.Melakukan evaluasi
3 sesuai dengan Rencana
yang telah ditetapkan
Kuantitas sebelumnya sesuai dengan Program
1 Laporan /
Bulan
Sumatif
3.Menganalisis hasil
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
sebelumnya sesuai evaluasi
dengan Program pembelajaran
Tahunan / Program 4.Melakukan tindak
semester. lanjut.
Persentase Laporan evaluasi hasil
pelaksanaan dan penilaian
pembelajaran sesuai dengan
Kualitas Rencana yang telah ditetapkan
80-100%
sebelumnya sesuai dengan Program
Waktu yang ditetapkan 10 bulan
Terlaksana kegiatan Jumlah laporan Pelaksanaan Melaksanakan kegiatan

pembimbingan siswa pembimbingan siswa dalam 1. Menerima surat
dalam ekstrakurikuler ekstrakurikuler /praktik kerja nyata / 10 Laporan atau penugasan
2. Menyusun materi
4 /praktik kerja nyata /
praktik industri / dan
Kuantitas praktik industri / dan yang
sejenisnya
1 Laporan /
Bulan
pembimbingan
3. Melaksanakan
11 1 1 1 1 1 1 1 9
yang sejenisnya pembimbingan
4. Membuat laporan
kegiatan
Persentase Jumlah Dokumen yang
disususun sesuai dgn Standar dan
Kualitas Juknis 80-100 %

Waktu yang ditetapkan 10 Bulan
Terlaksananya tugas Jumlah laporan pelaksanaan Tugas 1.Analisis rincian bidang
tambahan sebagai Wakil Tambahan tugas
Kepsek/ Wali Kelas/ sbg..
2.Analisis program tahun
koordinator P5/ketua 10 Laporan atau lalu
5 program
keahlian/program Kuantitas 1 Laporan /
Bulan
3.Melaksanakan program
sbg..
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
studi/Kepala 4.Membuat laporan dan
Labor/Kepala melakukan evaluasi
Perpustakaan atau yang ketercapaian program
sejenisnya
disususun sesuai dgn Standar dan
Juknis
Kualitas 80 - 100 %

yang ditetapkan
Waktu 10 Bulan
B. TAMBAHAN
2 Meningkatnya Tersedianya dokumen Melaksanakan
pengembangan diri Jumlah dokumen
kualitas 6 dalam diklat fungsional Kuantitas pelaksanaan tugas sesuai 6 Dokumen diklat fungsional 11 1 1 1 1 6
pengembangan yang ditetapkan Kegiatan MGMP
keprofesian Persentase Jumlah
berkelanjutan Evaluasi
Dokumen yang disususun
sebagai penunjang Kualitas sesuai dgn Standar dan
80-100% Penyusunan
Dokumen
pembelajaran Juknis
pada satuan Ketepatan waktu
pendidikan sesuai penyediaan dokumen
ketentuan Waktu pelaksanaan tugas sesuai
6 bulan Waktu Pelaporan
yang ditetapkan
Melaksanakan
Tersedianya dokumen penyusunan
penyusunan Publikasi Jumlah dokumen
Publikasi ilmiah
7 ilmiah (PTK, Buku, atau Kuantitas pelaksanaan tugas sesuai 5 Dokumen
(PTK, Buku,
1 1 1 1 1 5
makalah best practice) yang ditetapkan
dan atau atau makalah
Tersedianya dokumen Persentase Jumlah best practice)
penyusunan Karya Evaluasi
Dokumen yang disususun
Inovatif Kualitas sesuai dgn Standar dan
80-100% Penyusunan
Dokumen
Juknis
Ketepatan waktu
penyediaan dokumen
Waktu pelaksanaan tugas sesuai
5 bulan Waktu Pelaporan
yang ditetapkan
Melaksanakan
Tersedianya Laporan direktif atasan Tugas Kedinasan
3 yang
langsung
diperintahkan
atasan
Total 3 5 6 6 5 1 6 6 5 4 4 0 51
Kota Jambi, 10 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai,
Muhd Saleh,S.Pd,.M.Pd
NIP. 196605241990031002
BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA
NOMOR 6 TAHUN 2022
TENTANG PENGELOLAAN
PEDOKUMENTASIAN KINERJA SIPIL NEGARA
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ AKHIR
Pemerintah Provinsi Jambi Periode Penilaian : 02 Januari s/d 31 Desember 2022

NIP 196605241990031002 NIP 19651127 199512 1 002
RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG TARGET/SESUAI REALISASI BERDASARKAN BUKTI

NO RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
DINTERVENSI EKSPETASI DUKUNG
1 2 3 4 5 6 7
1 Terlaksananya Penilaian Kinerja Sekolah dalam Melaksanakan Penyusunan kurikulum
rangka Peningkatan Proses pembelajaran pada satuan pendidikan
1 Dokumen Persiapan Pembeajaran Guru Kuantitas Jumlah Dokumen Persiapan Pembelajaran Guru (Anali 1 Dokumen Lebih dari 1 dokumen
Pembelajaran/Akreditasi pada SMA 1.Analisis Minggu Efektif,
NegeriTanah Periuk Persentase ketuntasan laporan Dokumen
2. /CP/TP/Silabus, Persiapan Pembelajaran Guru (Analisis Minggu
Dengan Komponennya di sesuaikan dengan .... 3. Modul Ajar/RPP,
(Sesuai Pasal 3 Permendikbudristek RI No15 4. Bahan Ajar dan Kualitas Efektif, /CP/TP/Silabus, Modul Ajar/RPP, Bahan 80-100% Diatas 100%
Tahun 2018 Tentang Pemenuhan Beban Kerja 5. Administrasi Guru Dll Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap
Guru, Kepsek Dan Pengawas Sekolah ) Perencanaan Pembelajaran.
Waktu 1 bulan Lebih 1 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang ditetapkan
Melaksananya kegiatan Jumlah Laporan penilaian pembelajaran guru

sesuai dengan Rencana yang telah ditetapkan 10 Laporan atau 1
2 1.Melaksanakan pembelajaran Kuantitas 10 Dokumen
2.Melakukan evaluasi sebelumnya sesuai dengan Program Tahunan / Laporan / Bulan
pembelajaran Program semester.
Persentase ketuntasan penilaian pembelajaran
3.Menganalisis hasil evaluasi
guru sesuai dengan Rencana yang telah ditetapkan
pembelajaran Kualitas 80-100% Diatas 100%
sebelumnya sesuai dengan Program Tahunan /
4.Melakukan tindak lanjut
Program semester.
Waktu 10 bulan Lebih 1 bulan
Melaksananya kegiatan Jumlah Laporan evaluasi hasil pelaksanaan dan

penilaian pembelajaran sesuai dengan Rencana 10 Laporan atau 1
3 1.Melaksanakan Pembuatan Kuantitas Lebih dari 10 dokumen
Kisis-kisi yang telah ditetapkan sebelumnya sesuai dengan Laporan / Bulan
2.Melakukan evaluasi Program Tahunan / Program semester.
Persentase Laporan evaluasi hasil pelaksanaan
Sumatif
dan penilaian pembelajaran sesuai dengan
3.Menganalisis hasil evaluasi Kualitas 80-100% Kurang 80%
Rencana yang telah ditetapkan sebelumnya sesuai
pembelajaran
dengan Program Tahunan / Program semester.
4.Melakukan tindak lanjut.
5.Nilai Rafor / Ijazah Ketepatan waktu penyediaan dokumen
Waktu 10 bulan Kurang 10 bulan
Melaksanakan kegiatan Jumlah laporan Pelaksanaan pembimbingan siswa

10 Laporan atau 1
4 1. Menerima surat penugasan Kuantitas dalam ekstrakurikuler /praktik kerja nyata / praktik 9 Dokumen
2. Menyusun materi Laporan / Bulan
pembimbingan
3. Melaksanakan
pembimbingan Kualitas 80-100 % Diatas 100%
sesuai dgn Standar dan Juknis
4. Membuat laporan kegiatan

Waktu 10 Bulan Kurang 9 bulan
1.Analisis rincian bidang tugas 10 Laporan atau 1
5 sbg.. Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan Tugas Tambahan Lebih dari 10 dokumen
Laporan / Bulan
2.Analisis program tahun lalu
3.Melaksanakan program Persentase Jumlah Dokumen yang disususun
Kualitas 80 - 100 % Diatas 100%
sbg.. sesuai dgn Standar dan Juknis
4.Membuat laporan dan
melakukan evaluasi Ketepatan waktu penyediaan dokumen
ketercapaian program Waktu 10 Bulan Kurang 1 bulan
B. HASIL KERJA TAMBAHAN 0

2 Meningkatnya kualitas pengembangan Tersedianya dokumen
keprofesian berkelanjutan sebagai penunjang Jumlah dokumen pelaksanaan tugas sesuai yang
6 pengembangan diri dalam diklat Kuantitas 6 Dokumen Lebih dari 6 dokumen
pembelajaran pada satuan pendidikan sesuai fungsional ditetapkan
ketentuan
Kualitas 80-100% Diatas 100%


Jumlah dokumen pelaksanaan tugas sesuai yang
7 Publikasi ilmiah (PTK, Buku, atau Kuantitas 5 Dokumen 5 Dokumen
makalah best practice) dan atau ditetapkan
Karya Inovatif
Kualitas 80-100% Diatas 100%

###
RATING HASIL KERJA
DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **
PERILAKU KERJA Ekspetasi khusus Pimpinan Ekspetasi /Sesuai Ekspetasi

1. Berorientasi Pelayanan

- Mengkoordinasikan proses pembelajaran pada satuan Cukup/Kurang. "Pegawai belum secara konsisten menjalankan
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
pendidikan dengan baik nilai dasar ASN".
2 Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat,disiplin, dan berintegritas
- tinggi
- Jaga Integritas dalam memberikan pelayanan pendidikan.
Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung jawab, efektif, dan Baik. "Pegawai secara konsisten menjalankan nilai dasar ASN
- efisien
untuk diri sendiri".
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah

- Ikuti Sosialisasi/Seminar terkait pengembangan kompetensi Baik. "Pegawai secara konsisten menjalankan nilai dasar ASN
- Membantu orang lain belajar
Kepala Sekolah untuk diri sendiri".
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis

- Membangun komunikasi dan mengkoordinir layanan pada
Baik. "Pegawai secara konsisten menjalankan nilai dasar ASN
- Suka menolong orang lain satuan pendidikan dengan baik
untuk diri sendiri".
5 Loyal
Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik
- Indonesia Tahun 1945, setia pada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
pemerintahan yang sah - Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas.
Cukup/Kurang. "Pegawai belum secara konsisten menjalankan
'- Tidak ikut dalam aktivitas Partai Politik dan Organisasi
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara nilai dasar ASN".
terlarang
6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan

Istimewa "Pegawai secara konsisten menjalankan nilai dasar ASN
- Memberikan informasi dan saran terkait kebijakan terkait
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas untuk diri sendiri dan menjadi penjaga penerapan nilai dasar ASN
proses belajar mengajar
di dalam atau di luar unit kerjanya"
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi

Istimewa "Pegawai secara konsisten menjalankan nilai dasar ASN
- Memberikan informasi dan saran terkait kebijakan terkait
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah untuk diri sendiri dan menjadi penjaga penerapan nilai dasar ASN
proses belajar mengajar
di dalam atau di luar unit kerjanya"
Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan
-
bersama
RATING PERILAKU KERJA
DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **
PREDIKAT KINERJA
SANGAT BAIK / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG (MISCONDUCT) / SANGAT KURANG
** rating hasil kerja dan rating perilaku kerja ditetapkan dengan mempertimbangkan pola distribusi predikat Kinerja Pegawai berdasarkan capaian kinerja
organisasi serta level kontribusi Pegawai terhadap Kinerja Organisasi dibandingkan dengan Pegawai lainnya.
*** diisi dengan umpan balik sesuai dengan permasalahan atau apresiasi kepada Pegawai atas realisasi hasil kerja. Umpan balik dapat berupa narasi,
simbol, atau keterangan lainnya dan disertai dengan bukti dukung yang relevan.
**** Meskipun realisasi dibawah Ekspetasi, namun terdapat umpan balik berkelanjutan dari Pimpinan yang menyatakan bahwa hal tersebut dikategorikan sesuai ekspektasi disertai dengan beberapa pertimbangan yang rasional
Singaraja, 31 Desember 2022

Dr. Siti Nikmatillah

NIP. 19651127 199512 1 002
BIROKRASI REPUBLIK
INDONESIA
NOMOR 6 TAHUN 2022
REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN TENTANG PENGELOLAAN
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF KINERJA PEGAWAI APARATUR
SIPIL NEGARA
Pemerintah Provinsi Jambi Periode Penilaian :02 Januari s/d 31 Desember 2022
NIP 196605241990031002 NIP 19651127 199512 1 002
Pangkat/Gol Pangkat/Gol Ruang
Penata Tingkat I, III/d Pembina Tingkat I, IV/b
Ruang
UMPAN BALIK
Ekspektasi/
RENCANA HASIL KERJA REALISASI BERDASARKAN BUKTI BERKELANJUTAN
NO RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU SESUAI
PIMPINAN YANG DINTERVENSI DUKUNG BERDSARKAN BUKTI
Ekspektasi
DUKUNG
1 2 3 4 5 6 7 8
Jumlah Dokumen Persiapan Pembelajaran
1 Terlaksananya Penilaian Kinerja Tersusunnya Dokumen Persiapan Guru (Analisis Minggu Efektif,
Sekolah dalam rangka Peningkatan 1 Pembelajaran Guru (Analisis Minggu Kuantitas /CP/TP/Silabus, Modul Ajar/RPP, Bahan 1 Dokumen Lebih dari 1 dokumen Melampaui Ekspektasi
Proses Pembelajaran/Akreditasi Efektif, /CP/TP/ATP/Silabus, Modul Persentase ketuntasanGuru)
Ajar dan Administrasi laporan
padaDokumen
tahap
pada SMA NegeriTanah Periuk Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Persiapan Pembelajaran
Perencanaan Guru (Analisis
Pembelajaran.
Dengan Komponennya di Administrasi Guru) pada tahap Minggu Efektif, /CP/TP/Silabus, Modul
sesuaikan dengan .... Perencanaan Pembelajaran. Kualitas 80-100% Diatas 100% Melampaui Ekspektasi
Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi
(Sesuai Pasal 3 Guru) pada tahap Perencanaan
Permendikbudristek RI No15 Pembelajaran.
Tahun 2018 Tentang Pemenuhan Waktu
1 bulan Lebih 1 bulan Dibawah Ekspektasi
Beban Kerja Guru, Kepsek Dan
Pengawas Sekolah ) Terlaksananya kegiatan Jumlah Laporan penilaian pembelajaran
guru sesuai dengan Rencana yang telah 10 Laporan atau 1
2 pelaksanaan Pembelajaran dan Kuantitas 10 Dokumen Sesuai Ekspektasi
penilaian pembelajaran guru sesuai ditetapkan sebelumnya sesuai dengan Laporan / Bulan
dengan Rencana yang telah Program Tahunan
Persentase / Program
ketuntasan semester.
penilaian
ditetapkan sebelumnya sesuai pembelajaran guru sesuai dengan Rencana
dengan Program Tahunan / Program Kualitas yang telah ditetapkan sebelumnya sesuai 80-100% Diatas 100% Melampaui Ekspektasi
semester. dengan Program Tahunan / Program
semester.
Waktu
Jumlah Laporan evaluasi hasil pelaksanaan
Terlaksananya Laporan evaluasi dan penilaian pembelajaran sesuai dengan
10 Laporan atau 1
3 hasil pelaksanaan dan penilaian Kuantitas Rencana yang telah ditetapkan sebelumnya Lebih dari 10 dokumen Melampaui Ekspektasi
pembelajaran sesuai dengan Laporan / Bulan
sesuai dengan Program Tahunan / Program
Rencana yang telah ditetapkan Persentase
semester. Laporan evaluasi hasil
sebelumnya sesuai dengan Program pelaksanaan dan penilaian pembelajaran
Tahunan / Program semester. Kualitas sesuai dengan Rencana yang telah 80-100% Kurang 80% Dibawah Ekspektasi
ditetapkan sebelumnya sesuai dengan
Program Tahunan / Program semester.
Waktu
10 bulan Kurang 10 bulan Melampaui Ekspektasi
Terlaksana kegiatan pembimbingan Jumlah laporan Pelaksanaan

pembimbingan siswa dalam 10 Laporan atau 1
4 siswa dalam ekstrakurikuler /praktik Kuantitas 9 Dokumen Sesuai Ekspektasi
kerja nyata / praktik industri / dan ekstrakurikuler /praktik kerja nyata / praktik Laporan / Bulan
yang sejenisnya industri / dan yang sejenisnya
Kualitas
disususun sesuai dgn Standar dan Juknis
80-100 % Diatas 100% Melampaui Ekspektasi
Waktu
10 Bulan Kurang 9 bulan Melampaui Ekspektasi
Terlaksananya tugas tambahan Jumlah laporan pelaksanaan Tugas 10 Laporan atau 1

12 sebagai Wakil Kepsek/ Wali Kelas/ Kuantitas
Tambahan Laporan / Bulan
Lebih dari 10 dokumen Melampaui Ekspektasi
koordinator P5/ketua program
keahlian/program studi/Kepala Persentase Jumlah Dokumen yang
Kualitas
80 - 100 % Diatas 100% Melampaui Ekspektasi
Labor/Kepala Perpustakaan atau
yang sejenisnya
Waktu
B. HASIL KERJA TAMBAHAN 0 0 0 0

2 Meningkatnya kualitas Tersedianya dokumen
pengembangan keprofesian Jumlah dokumen pelaksanaan tugas sesuai
13 pengembangan diri dalam diklat Kuantitas 6 Dokumen Lebih dari 6 dokumen Melampaui Ekspektasi
berkelanjutan sebagai penunjang fungsional yang ditetapkan
pembelajaran pada satuan
pendidikan sesuai ketentuan Kualitas 80-100% Diatas 100% Melampaui Ekspektasi

Waktu

Jumlah dokumen pelaksanaan tugas sesuai
14 Publikasi ilmiah (PTK, Buku, atau Kuantitas 5 Dokumen 5 Dokumen Sesuai Ekspektasi
makalah best practice) dan atau yang ditetapkan
Karya Inovatif
Kualitas
80-100% Diatas 100% Melampaui Ekspektasi

Waktu
Umpan Balik
Berkelanjutan
PERILAKU KERJA Ekspektasi khusus Pimpinan Ekspektasi /Sesuai Ekspektasi
Berdasarkan Bukti
1. Berorientasi Pelayanan Dukung

- Mengkoordinasikan proses pembelajaran pada satuan Cukup/Kurang. "Pegawai belum secara konsisten
pendidikan dengan baik menjalankan nilai dasar ASN". Dibawah Ekspektasi
2 Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat,disiplin, dan
- berintegritas tinggi
- Jaga Integritas dalam memberikan pelayanan
Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung jawab, pendidikan. Baik. "Pegawai secara konsisten menjalankan nilai dasar
- efektif, dan efisien
ASN untuk diri sendiri". Sesuai Ekspektasi
3 Kompeten
Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu
-
berubah
- Ikuti Sosialisasi/Seminar terkait pengembangan Baik. "Pegawai secara konsisten menjalankan nilai dasar
- Membantu orang lain belajar
kompetensi Kepala Sekolah ASN untuk diri sendiri". Sesuai Ekspektasi
4 Harmonis
- Membangun komunikasi dan mengkoordinir layanan
Baik. "Pegawai secara konsisten menjalankan nilai dasar
- Suka menolong orang lain pada satuan pendidikan dengan baik
5 Loyal
Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara
- Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada Negara Kesatuan Republik
Indonesia serta pemerintahan yang sah - Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan
tugas. Cukup/Kurang. "Pegawai belum secara konsisten
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara '- Tidak ikut dalam aktivitas Partai Politik dan menjalankan nilai dasar ASN". Dibawah Ekspektasi
Organisasi terlarang
6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan

Istimewa "Pegawai secara konsisten menjalankan nilai
- Memberikan informasi dan saran terkait kebijakan dasar ASN untuk diri sendiri dan menjadi penjaga
terkait proses belajar mengajar penerapan nilai dasar ASN di dalam atau di luar unit Diatas Ekspektasi
kerjanya"
7 Kolaboratif

- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan kerjanya"
-
bersama
**** Meskipun realisasi dibawah Ekspektasi, namun terdapat umpan balik berkelanjutan dari Pimpinan yang menyatakan bahwa hal tersebut dikategorikan sesuai ekspektasi disertai dengan beberapa
pertimbangan yang rasional

NIP. 19651127 199512 1 002
FORMAT.... C .1.3 PERATURAN MENTERI
BIROKRASI REPUBLIK
INDONESIA
NOMOR 6 TAHUN 2022
TENTANG PENGELOLAAN
EVALUASI KINERJA PEGAWAI SIPIL NEGARA
Dinas Pendidikan Provinsi Jambi Periode Penilaian : 02 Januari s/d 31 Desember 2022
NIP 196605241990031002 NIP 19651127 199512 1 002
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI *
ISTIMEWA / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG / SANGAT KURANG
POLA DISTRIBUSI
UMPAN BALIK
EKSPEKTASI/
RENCANA HASIL KERJA REALISASI BERDASARKAN BUKTI BERKELANJUTAN
NO RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU SESUAI
PIMPINAN YANG DINTERVENSI DUKUNG BERDSARKAN BUKTI
EKSPEKTASI
DUKUNG
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Terlaksananya Penilaian Kinerja Tersusunnya Dokumen Persiapan
Sekolah dalam rangka Peningkatan 1 Pembelajaran Guru (Analisis Minggu Kuantitas Jumlah Dokumen Persiapan Pembelajaran Guru (An
1 Dokumen Lebih dari 1 dokumen Melampaui Ekspektasi
Proses Pembelajaran/Akreditasi pada Efektif, /CP/TP/ATP/Silabus, Modul
SMA NegeriTanah Periuk Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Persentase ketuntasan laporan Dokumen
Dengan Komponennya di sesuaikan Guru) pada tahap Perencanaan Persiapan Pembelajaran Guru (Analisis Minggu
dengan .... Pembelajaran. Kualitas Efektif, /CP/TP/Silabus, Modul Ajar/RPP, 80-100% Diatas 100% Melampaui Ekspektasi
(Sesuai Pasal 3 Permendikbudristek RI Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap
No15 Tahun 2018 Tentang Pemenuhan Perencanaan Pembelajaran.
Beban Kerja Guru, Kepsek Dan Ketepatan waktu penyediaan dokumen
Pengawas Sekolah ) Waktu
Terlaksananya kegiatan pelaksanaan Jumlah Laporan penilaian pembelajaran guru

sesuai dengan Rencana yang telah ditetapkan 10 Laporan atau 1
2 Pembelajaran dan penilaian Kuantitas 10 Dokumen Sesuai Ekspektasi
pembelajaran guru sesuai dengan sebelumnya sesuai dengan Program Tahunan / Laporan / Bulan
Rencana yang telah ditetapkan Program semester.
Persentase ketuntasan penilaian pembelajaran
guru sesuai dengan Rencana yang telah
Kualitas
ditetapkan sebelumnya sesuai dengan Program
Waktu
Terlaksananya Laporan evaluasi hasil Jumlah Laporan evaluasi hasil pelaksanaan dan
penilaian pembelajaran sesuai dengan Rencana 10 Laporan atau 1
3 pelaksanaan dan penilaian pembelajaran Kuantitas Lebih dari 10 dokumen Melampaui Ekspektasi
sesuai dengan Rencana yang telah yang telah ditetapkan sebelumnya sesuai dengan Laporan / Bulan
ditetapkan sebelumnya sesuai dengan Program Tahunan
Persentase Laporan/ Program semester.
evaluasi hasil pelaksanaan
dan penilaian pembelajaran sesuai dengan
Kualitas Rencana yang telah ditetapkan sebelumnya 80-100% Kurang 80% Dibawah Ekspektasi
sesuai dengan Program Tahunan / Program
semester.
Waktu
Terlaksana kegiatan pembimbingan Jumlah laporan Pelaksanaan pembimbingan

10 Laporan atau 1
4 siswa dalam ekstrakurikuler /praktik Kuantitas siswa dalam ekstrakurikuler /praktik kerja 9 Dokumen Sesuai Ekspektasi
kerja nyata / praktik industri / dan yang Laporan / Bulan
nyata / praktik industri / dan yang sejenisnya
sejenisnya
Kualitas
80-100 % Diatas 100% Melampaui Ekspektasi

Waktu
Terlaksananya tugas tambahan sebagai

10 Laporan atau 1
12 Wakil Kepsek/ Wali Kelas/ koordinator Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan Tugas Tambahan Lebih dari 10 dokumen Melampaui Ekspektasi
P5/ketua program keahlian/program Laporan / Bulan
studi/Kepala Labor/Kepala Perpustakaan
atau yang sejenisnya Persentase Jumlah Dokumen yang disususun
Kualitas
80 - 100 % Diatas 100% Melampaui Ekspektasi

Waktu
B. HASIL KERJA TAMBAHAN 0 0 0 00

2 Meningkatnya kualitas pengembangan Tersedianya dokumen pengembangan
keprofesian berkelanjutan sebagai diri dalam diklat fungsional Jumlah dokumen pelaksanaan tugas sesuai yang
penunjang pembelajaran pada satuan 13 Kuantitas
ditetapkan
6 Dokumen Lebih dari 6 dokumen Melampaui Ekspektasi
pendidikan sesuai ketentuan

Kualitas

Waktu

Jumlah dokumen pelaksanaan tugas sesuai yang
14 Publikasi ilmiah (PTK, Buku, atau Kuantitas 5 Dokumen 5 Dokumen Sesuai Ekspektasi
makalah best practice) dan atau ditetapkan
Karya Inovatif
Kualitas

Waktu
RATING HASIL KERJA

DIBAWAH EKSPEKTASI
DIATAS EKSPEKTASI / SESUAI EKSPEKTASI / DIBAWAH EKSPEKTASI ** Umpan Balik
Berkelanjutan
PERILAKU KERJA EKSPEKTASI khusus Pimpinan EKSPEKTASI /Sesuai EKSPEKTASI
Berdasarkan Bukti
Dukung
1. Berorientasi Pelayanan
- Mengkoordinasikan proses pembelajaran pada satuan Cukup/Kurang. "Pegawai belum secara konsisten
pendidikan dengan baik menjalankan nilai dasar ASN". Dibawah Ekspektasi
2 Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat,disiplin, dan
- berintegritas tinggi
- Jaga Integritas dalam memberikan pelayanan
Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung jawab, pendidikan. Baik. "Pegawai secara konsisten menjalankan nilai dasar
- efektif, dan efisien
3 Kompeten
Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu
-
berubah
- Ikuti Sosialisasi/Seminar terkait pengembangan Baik. "Pegawai secara konsisten menjalankan nilai dasar
- Membantu orang lain belajar kompetensi Kepala Sekolah ASN untuk diri sendiri". Sesuai Ekspektasi
4 Harmonis
- Membangun komunikasi dan mengkoordinir layanan
Baik. "Pegawai secara konsisten menjalankan nilai dasar
- Suka menolong orang lain pada satuan pendidikan dengan baik
5 Loyal
Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara
- Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada Negara Kesatuan Republik
Indonesia serta pemerintahan yang sah - Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan
tugas. Cukup/Kurang. "Pegawai belum secara konsisten
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara '- Tidak ikut dalam aktivitas Partai Politik dan menjalankan nilai dasar ASN". Dibawah Ekspektasi
Organisasi terlarang
6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Istimewa "Pegawai secara konsisten menjalankan nilai
- Bertindak proaktif kerjanya"
7 Kolaboratif

- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan kerjanya"
-
bersama
RATING PERILAKU KERJA
SESUAI EKSPEKTASI
DIATAS EKSPEKTASI / SESUAI EKSPEKTASI / DIBAWAH EKSPEKTASI **
PREDIKAT KINERJA
SANGAT BAIK / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG (MISCONDUCT) / SANGAT KURANG
**** Meskipun realisasi dibawah EKSPEKTASI, namun terdapat umpan balik berkelanjutan dari Pimpinan yang menyatakan bahwa hal tersebut dikategorikan sesuai ekspektasi disertai dengan beberapa pertimbangan yang
rasional


NIP. 19651127 199512 1 002
FORMAT.... D .1.1 PERATURAN MENTERI
BIROKRASI REPUBLIK
INDONESIA
NOMOR 6 TAHUN 2022
TENTANG PENGELOLAAN
SIPIL NEGARA
DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/AKHIR
Periode Penilaian :
0 02 Januari s/d 31 Desember 2022
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : Muhd Saleh,S.Pd,.M.Pd
NIP : 196605241990031002
PANGKAT/GOL RUANG : Penata Tingkat I, III/d
JABATAN : GURU MAPEL MATEMATIKA
UNIT KERJA : SMA Negeri Tanah Periuk
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Dr. Siti Nikmatillah
NIP : 19651127 199512 1 002
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Tingkat I, IV/b
JABATAN : Kepala Sekolah
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : H. AGUS HERIANTO,SH
NIP : 196908181997031004
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Utama Muda, IV/c
JABATAN : Kepala Dinas Pendidikan
UNIT KERJA : Dinas Pendidikan Provinsi Jambi
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5 CATATAN/REKOMENDASI
Kota Jambi : 06 Januari 2023 Kota Jambi : 31 Desember 2022

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

NIP. 196605241990031002 NIP. 19651127 199512 1 002
FORMAT.... D .1.2 PERATURAN MENTERI
BIROKRASI REPUBLIK
INDONESIA
NOMOR 6 TAHUN 2022
TENTANG PENGELOLAAN
SIPIL NEGARA
DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/AKHIR
Periode Penilaian :
0 02 Januari s/d 31 Desember 2022
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : Muhd Saleh,S.Pd,.M.Pd
NIP : 196605241990031002
PANGKAT/GOL RUANG : Penata Tingkat I, III/d
JABATAN : GURU MAPEL MATEMATIKA
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Dr. Siti Nikmatillah
NIP : 19651127 199512 1 002
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Tingkat I, IV/b
JABATAN : Kepala Sekolah
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : H. AGUS HERIANTO,SH
NIP : 196908181997031004
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Utama Muda, IV/c
JABATAN : Kepala Dinas Pendidikan
UNIT KERJA : Dinas Pendidikan Provinsi Jambi
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5 CATATAN/REKOMENDASI
Kota Jambi : 14 Januari 2023 Kota Jambi : 10 Januari 2023

Pegawai yang Dinilai, Atasan Pejabat Penilai Kinerja
Muhd Saleh,S.Pd,.M.Pd H. AGUS HERIANTO,SH

NIP. 196605241990031002 NIP .196908181997031004
KHUSUS AP
IMFORMAS
MUHD .SA
SMTP ( Siang Mala
0852-73
KHUSUS APLIKASI
MFORMASI HUBUNGI
MUHD .SALEH.SMTP
SMTP ( Siang Malam Tunggu Panggilan )
0852-7329-3438

SKP Guru PNS Dan P3K Sesuai Permen No 6-2022 - To-E Kinerja

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

SKP Guru PNS Dan P3K Sesuai Permen No 6-2022 - To-E Kinerja

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MASTER PENGISIAN DATA DP3 - PP 46 Tahun 2011

PEGAWAI YANG DINILAI

PENGISIAN TEMPAT DAN TANGGAL:

Nama dan Gelar : Muhd Saleh,S.Pd,.M.Pd

DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN PROVINSI JAMBI

JABATAN Nama KINERJA ATASAN YANG DIINTERVENSI

INTERMEDIATE OUTCOME/PRODUK DAN/ATAU LAYANAN TIM KERJA PADA UNIT KERJA

Tersusunya alat ukur/soal

Terlaksananya Menilai dan

Terlaksananya Analisis hasil

Terlaksananya sebagai tugas

Terlaksananya penilaian dan

Membimbing siswa dalam

Tersedianya Laporan direktif

RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN

Ketepatan waktu penyediaan dokumen

B. HASIL KERJA TAMBAHAN

Ketepatan waktu penyediaan dokumen

- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat

- Melakukan perbaikan tiada henti

2 Akuntabel Ekspetasi khusus Pimpinan :

3 Kompeten Ekspetasi khusus Pimpinan :

4 Harmonis Ekspetasi khusus Pimpinan :

5 Loyal Ekspetasi khusus Pimpinan :

6 Adaftif Ekspetasi khusus Pimpinan :

7 Kolaboratif Ekspetasi khusus Pimpinan :

Pegawai yang Dinilai, Kota Jambi, 10 Januari 2022

Muhd Saleh,S.Pd,.M.Pd Dr. Siti Nikmatillah

DUKUNGAN SUMBER DAYA

1 Dukungan sarana prasarana yang memadai

2 Adanya SDM yang baik dalam memberikan bimbingan dan arahan

3 Workshop / seminar terkait mutu guru

1 Laporan Kinerja Guru/Pelaksanaan Pembelajaran dilaporkan secara berkala

3 Laporan Penyusunan Kurikulum SMA/SMK/SLB…. dipastikan tersedia

3 Apabila pelaksanaan Pembinaan Ekstrakurikuler tidak terlaksana perlu dilakukan evaluasi

Kota Jambi, 10 Januari 2022

Muhd Saleh,S.Pd,.M.Pd Dr. Siti Nikmatillah

Ketepatan waktu penyediaan

Terlaksananya Laporan Jumlah Laporan evaluasi hasil Melaksananya kegiatan

Terlaksana kegiatan Jumlah laporan Pelaksanaan Melaksanakan kegiatan

Ketepatan waktu penyediaan

Ketepatan waktu penyediaan

Kota Jambi, 10 Januari 2022

Pemerintah Provinsi Jambi Periode Penilaian : 02 Januari s/d 31 Desember 2022

RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG TARGET/SESUAI REALISASI BERDASARKAN BUKTI

Melaksananya kegiatan Jumlah Laporan penilaian pembelajaran guru

Melaksananya kegiatan Jumlah Laporan evaluasi hasil pelaksanaan dan

Melaksanakan kegiatan Jumlah laporan Pelaksanaan pembimbingan siswa

Ketepatan waktu penyediaan dokumen

B. HASIL KERJA TAMBAHAN 0

Ketepatan waktu penyediaan dokumen

Tersedianya dokumen penyusunan

Ketepatan waktu penyediaan dokumen

PERILAKU KERJA Ekspetasi khusus Pimpinan Ekspetasi /Sesuai Ekspetasi

- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat

- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah

- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya

- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan

- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi

Singaraja, 31 Desember 2022

Dr. Siti Nikmatillah

Terlaksana kegiatan pembimbingan Jumlah laporan Pelaksanaan

Terlaksananya tugas tambahan Jumlah laporan pelaksanaan Tugas 10 Laporan atau 1