Revisi SKP 2022 III A Indra

EVALUASI KINERJA PEGAWAI
(Berdasarkan Permenpan RB No.6 Tahun 2022)
Nama dan Gelar : INDRA SAPUTRA, S.Pd.

NIP : 19760807 202221 1 001
Pangkat/Golongan ruang : Penata Muda, IX
Jabatan : Ahli Pertama Guru Bahasa Indonesia
Unit Kerja : SMP NEGERI 2 KARANGSEMBUNG
Periode penilaian : 1 MARET S.D. 31 DESEMBER 2022
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN CIREBON

2022
DATA SASARAN KERJA PEGAWAI
INSTANSI : PEMERINTAH KABUPATEN CIREBON

TITI MANGSA FORMULIR :
Sumber, 1 MARET 2022
TITI MANGSA CAPAIAN :
31 DESEMBER 2022
PERIODE PENILAIAN :
1 MARET S.D. 31 DESEMBER 2022
PENETAPAN SKP :
Sumber, 1 Maret 2022
PENETAPAN PENILAIAN :
Sumber, 2 Januari 2023
1 YANG DINILAI
a. Nama : INDRA SAPUTRA, S.Pd.
b. NIP : 19760807 202221 1 001
c. Pangkat/Gol.Ruang : Penata Muda, IX
d. Jabatan : Ahli Pertama Guru Bahasa Indonesia
e. Unit Kerja : SMP NEGERI 2 KARANGSEMBUNG
2 PEJABAT PENILAI
a. Nama : Drs. WARYO EDDY FATRIYONO
b. NIP : 19640910 199003 1 005
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina Tk.I, IV/b
d. Jabatan : Kepala Sekolah
e. Unit Kerja : SMP NEGERI 2 KARANGSEMBUNG
3 ATASAN PEJABAT PENILAI
a. Nama : H. AMIN, S.Pd, M.M.
b. NIP : 19650618 198903 1 010
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina Utama Muda / IV/c
d. Jabatan : Kepala Bidang Pendidikan SMP
e. Unit Kerja : Dinas Pendidikan Kabupaten Cirebon
MATRIKS PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL DARI JPT PRATAMA KE JA/JF DI BAWAH JPT
Rencana Rencana
Rencana
Kinerja 1 Kinerja 2 Rencana Kinerja 3 JPT: Rencana Kinerja 4 JPT:
Kinerja 5 JPT:
JPT : JPT:
Meningkatnya Efektifitas dan efisiensi pengelolaan manajeman pendidikan
NAMA JABATAN Meningkatny
a akses Meningkatnya Mutu dan Relefansi
masyarakat Pendidikan
terhadap
pendidikan
Manajeman Berbasis Sekolah
INDIKATOR Capaian
Angka Rata-
Harapan Lama Sekolah ( HLS )
rata Lama
Sekolah (RLS)
INTERMEDIATE INTERMEDIAT INTERMEDIATE INTERMEDIATE OUTCOME INTERMEDIATE INTERMEDIATE INTERMEDIATE

OUTCOME E OUTCOME OUTCOME OUTCOME OUTCOME OUTCOME
H. AMIN, S.Pd, M.M. Kepala Bidang Terlaksananya Terkendali, terpantau Terumus dan terlaksananya Terevaluasi dan
Pendidikan SMP pelayanan dan terevaluasinya kebijakan teknis dan terlapornya
informasi penyelenggaraan perencanaan pada Bidang pelaksanaan
publik bidang kegiatan mutu guru, Pendidikan Sekolah Menengah kegiatan Bidang
Pendidikan kurikulum, tenaga Pertama Pendidikan
Sekolah teknis pendidik dan Sekolah
Menengah kependidikan, sarana Menengah
Pertama prasarana dan data Pertama
Sekolah Menengah
Pertama (SMP)
Drs. WARYO EDDY Kepala Sekolah Tersedianya Terlaksananya Terlaksananya tugas sebagai Terlaksananya kegiatan Terlaksananya tugas sebagai Terdaftar Terpenuhinya
FATRIYONO Laporan keikutsertaan Diklat kepala sekolah dalam bimbingan guru pemula kepala sekolah yang meliputi sebagai Anggota Kegiatan
Pelaksanaan Fungsional (antara 30 kegiatan supervisi dalam program induksi kegiatan manajerial dan Aktif PGRI Keanggotaan
Publikasi - 80 JP) pengembangan kewirausahaan. Aktif Organisasi
Ilmiah Pramuka
INDRA SAPUTRA, Ahli Pertama Guru Tersedianya Terlaksananya Terencana dan Terlaksananya kegiatan Terlaksananya kegiatan Terbimbingnya siswa dalam Terdaftar Terpenuhinya
S.Pd. Bahasa Indonesia Laporan keikutsertaan Diklat terlaksananya pembelajaran, menjadi Guru Matapelajaran bimbingan guru pemula kegiatan ekstrakurikuler sebagai Kegiatan
Pelaksanaan Fungsional (antara 30 mengevaluasi dan menilai dalam program induksi Pengurus Aktif Keanggotaan
Publikasi - 80 JP) hasil pembelajaran, PGRI Aktif Organisasi
Ilmiah menganalisis hasil Pramuka
pembelajaran,
melaksanakan tindak lanjut
hasil penilaian.
SASARAN KINERJA PEGAWAI
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
INSTANSI : PEMERINTAH KABUPATEN CIREBON PERIODE PENILAIAN :
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJAB

1 NAMA INDRA SAPUTRA, S.Pd. 1 NAMA
2 NIP 19760807 202221 1 001 2 NIP
3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata Muda, IX 3 PANGKAT/GOL. RUANG
4 JABATAN Ahli Pertama Guru Bahasa Indonesia 4 JABATAN
5 UNIT KERJA SMP NEGERI 2 KARANGSEMBUNG 5 UNIT KERJA
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
NO. ATASAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KIN
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5
A. UTAMA
1 Tersedianya Laporan Tersedianya Laporan Pelaksanaan Publikasi Ilmiah Kuantitas Jumlah laporan pela
Pelaksanaan Publikasi Ilmiah yang tersedia
Ilmiah
Kualitas Presentase kesesuai

pelaksanaan Publik
tersedia
Waktu Ketepatan waktu pe

pelaksanaan Publik
tersedia
2 Terlaksananya Terlaksananya keikutsertaan Diklat Fungsional Kuantitas Jumlah keikutserta

keikutsertaan Diklat (antara 30 - 80 JP) Fungsional (antara
Fungsional (antara 30 - 80 dilaksanakan
JP)
Diklat Fungsional (a
yang dilaksanakan

keikutsertaan Dikla
(antara 30 - 80 JP) y
3 Terlaksananya tugas Terencana dan terlaksananya pembelajaran, Kuantitas Jumlah pembelajara

sebagai kepala sekolah mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran, dan menilai hasil pe
dalam kegiatan supervisi menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan menganalisis hasil p
tindak lanjut hasil penilaian. melaksanakan tinda
penilaian yang diren
dilaksanakan
mengevaluasi dan m
pembelajaran, meng
pembelajaran, mela
lanjut hasil penilaia
direncanakan dan d

pembelajaran, meng
menilai hasil pembe
menganalisis hasil p
melaksanakan tinda
penilaian yang diren
dilaksanakan
4 Terlaksananya tugas Terlaksananya kegiatan menjadi Guru Kuantitas Jumlah kegiatan me

sebagai kepala sekolah Matapelajaran Matapelajaran yang
dalam kegiatan supervisi

menjadi Guru Mata
dilaksanakan

menjadi Guru Mata
dilaksanakan
5 Terlaksananya kegiatan Terlaksananya kegiatan bimbingan guru pemula Kuantitas Jumlah kegiatan bim
bimbingan guru pemula dalam program induksi pemula dalam progr
dalam program induksi dilaksanakan

bimbingan guru pem
program induksi yan

bimbingan guru pem
program induksi yan
6 Terlaksananya tugas Terbimbingnya siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Kuantitas Jumlah siswa dalam
sebagai kepala sekolah ekstrakurikuler yan
yang meliputi kegiatan
manajerial dan
pengembangan Kualitas Presentase kesesuai
kewirausahaan. kegiatan ekstrakuri
dibimbing
dalam kegiatan ekst
dibimbing
B. TAMBAHAN
7 Terdaftar sebagai Anggota Terdaftar sebagai Pengurus Aktif PGRI Kuantitas Jumlah kegiatan PG
Aktif PGRI
yang diikuti
Aktif PGRI

PGRI yang diikuti
8 Terpenuhinya Kegiatan Terpenuhinya Kegiatan Keanggotaan Aktif Kuantitas Jumlah kegiatan ke

Keanggotaan Aktif Organisasi Pramuka diikuti
Organisasi Pramuka
kepramukaan yang

kepramukaan yang
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memberikan pengajaran dengan menge
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- dan berintegritas
Menggunakan tinggi dan barang milik negara secara
kekayaan Membangun Keterbukaan dan Trans
- bertanggungjawab, efektif,
Tidak menyalahgunakan dan efisien jabatan
kewenangan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- berubah
Membantu orang lain belajar Membantu orang lain dalam melaksan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain Saling Berkomunikasi
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Republik Indonesia
Menjaga nama baik Tahun
sesama1945,
ASN, setia kepada
Pimpinan, Negara dan
Instansi, Kesatuan Republik
Negara Selalu taat terhadap p
- Indonesia serta pemerintahan
Menjaga rahasia yang sah
jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembanga
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Aktif berpartisipasi dan
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
Pegawai yang Dinilai
INDRA SAPUTRA, S.Pd. D

NIP. 19760807 202221 1 001
N KINERJA PEGAWAI
STRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL
HASIL KERJA KUANTITATIF
PEJABAT PENILAI KINERJA

Drs. WARYO EDDY FATRIYONO
19640910 199003 1 005
Pembina Tk.I, IV/b
Kepala Sekolah
SMP NEGERI 2 KARANGSEMBUNG
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(5) (6)
Jumlah laporan pelaksanaan Publikasi 2 Laporan

Ilmiah yang tersedia
Presentase kesesuaian laporan 70-100 %

pelaksanaan Publikasi Ilmiah yang
tersedia
Ketepatan waktu penyelesaian laporan 9 Bulan

pelaksanaan Publikasi Ilmiah yang
tersedia
Jumlah keikutsertaan Diklat 2 Laporan

Fungsional (antara 30 - 80 JP) yang
dilaksanakan
Presentase kesesuaian keikutsertaan 70-100 %
Diklat Fungsional (antara 30 - 80 JP)
yang dilaksanakan
Ketepatan waktu penyelesaian 9 Bulan

keikutsertaan Diklat Fungsional
(antara 30 - 80 JP) yang dilaksanakan
Jumlah pembelajaran, mengevaluasi 9 Laporan

dan menilai hasil pembelajaran,
menganalisis hasil pembelajaran,
melaksanakan tindak lanjut hasil
penilaian yang direncanakan dan
dilaksanakan
Presentase kesesuaian pembelajaran, 70-100 %
mengevaluasi dan menilai hasil
pembelajaran, menganalisis hasil
pembelajaran, melaksanakan tindak
lanjut hasil penilaian yang
direncanakan dan dilaksanakan
Ketepatan waktu penyelesaian 9 Bulan

pembelajaran, mengevaluasi dan
menilai hasil pembelajaran,
menganalisis hasil pembelajaran,
melaksanakan tindak lanjut hasil
penilaian yang direncanakan dan
dilaksanakan
Jumlah kegiatan menjadi Guru 9 Laporan

Matapelajaran yang dilaksanakan
Presentase kesesuaian kegiatan 70-100 %

menjadi Guru Matapelajaran yang
dilaksanakan
Ketepatan waktu penyelesaian kegiatan 9 Bulan

menjadi Guru Matapelajaran yang
dilaksanakan
Jumlah kegiatan bimbingan guru 9 Laporan

pemula dalam program induksi yang
dilaksanakan

bimbingan guru pemula dalam
program induksi yang dilaksanakan

bimbingan guru pemula dalam
program induksi yang dilaksanakan
Jumlah siswa dalam kegiatan 9 Laporan

ekstrakurikuler yang dibimbing
Presentase kesesuaian siswa dalam 70-100 %

kegiatan ekstrakurikuler yang
dibimbing
Ketepatan waktu penyelesaian siswa 9 Bulan
dalam kegiatan ekstrakurikuler yang
dibimbing
Jumlah kegiatan PGRI yang diikuti 9 Laporan
Presentase kesesuaian kegiatan PGRI 70-100 %

yang diikuti
PGRI yang diikuti
Jumlah kegiatan kepramukaan yang 9 Laporan

diikuti

kepramukaan yang diikuti

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi dengan para siswa

Membangun Keterbukaan dan Transparansi dalam menggunakan metode yang tepat

Membantu orang lain dalam melaksanakan tugas dengan kompetensi yang di miliki

Saling Berkomunikasi dan berinteraksi dengan kompeten

Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas

Mengimplementasikan perkembangan teknologi dalam memberikan pelajaran kepada
para siswa

Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya
Pejabat Penilai Kinerja

NIP. 19640910 199003 1 005
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI
DUKUNGAN SUMBER DAYA

1 Pegawai yang memiliki kompetensi dibidang pendidikan
2 Ketersediaan sarana dan prasarana yang mendukung tercapainya pelaksanaan kegiatan
3 Workshop / seminar terkait Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1 Progres semua Laporan pelaksanaan tugas akan direviw setiap bulan

KONSEKUENSI
1 Pelayanan kinerja yang baik akan diberikan penghargaan dari pihak sekolah dalam bentuk pengembangan ko
2 Apabila target tidak tercapai akan disesuaikan kembali
INDRA SAPUTRA, S.Pd.

NIP. 19760807 202221 1 001
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI
PERIODE PENILAIAN : 1 MARET S.D. 31 DESEMBER 2022
rcapainya pelaksanaan kegiatan

Berkelanjutan
setiap bulan
n dari pihak sekolah dalam bentuk pengembangan kompetensi

NIP. 19640910 199003 1 005
RENCANA AKSI
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA

2 NIP 19760807 202221 1 001 2 NIP
HASIL KERJA
1 Tersedianya Laporan Pelaksanaan Publikasi Ilmiah Rencana Aksi:
1 Jumlah laporan pelaksanaan publikasi ilmiah yang disediaka
2
2 Terlaksananya keikutsertaan Diklat Fungsional (antara 30 - 80 JP) Rencana Aksi:
1 Jumlah diklat fungsional yang diikuti
2
3 Terencana dan terlaksananya pembelajaran, mengevaluasi dan menilai Rencana Aksi:
hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak 1 Dokumen/laporan pelaksanaan tugas tiap bulan
lanjut hasil penilaian.
2
4 Terlaksananya kegiatan menjadi Guru Matapelajaran Rencana Aksi:
1 Laporan pelaksanaan tugas sebagai Guru matapelajaran
2
5 Terlaksananya kegiatan bimbingan guru pemula dalam program induksi Rencana Aksi:
1 Jumlah penyusunan target dan atau capaian sasaran kinerja
difasilitasi dan diperiksa
2
6 Terbimbingnya siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Rencana Aksi:
1 Jumlah siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler
2
7 Terdaftar sebagai Pengurus Aktif PGRI Rencana Aksi:
1 Jumlah kegiatan PGRI yang diikuti
2
8 Terpenuhinya Kegiatan Keanggotaan Aktif Organisasi Pramuka Rencana Aksi:
1 Jumlah kegiatan kepramukaan yang diikuti

NIP. 19760807 202221 1 001
RENCANA AKSI

19640910 199003 1 005
Pembina Tk.I, IV/b
Kepala Sekolah
Rencana Aksi:
Jumlah laporan pelaksanaan publikasi ilmiah yang disediakan
Rencana Aksi:
Jumlah diklat fungsional yang diikuti
Rencana Aksi:
Dokumen/laporan pelaksanaan tugas tiap bulan
Rencana Aksi:
Laporan pelaksanaan tugas sebagai Guru matapelajaran tiap bulan
Rencana Aksi:
Jumlah penyusunan target dan atau capaian sasaran kinerja pegawai yang
difasilitasi dan diperiksa
Rencana Aksi:
Jumlah siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler
Rencana Aksi:
Jumlah kegiatan PGRI yang diikuti
Rencana Aksi:
Jumlah kegiatan kepramukaan yang diikuti

NIP. 19760807 202221 1 001
MENU
PENDOKUMENTASIAN KINERJA

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PE
2 NIP 19760807 202221 1 001 2 NIP
HASIL KERJA
1 Tersedianya Laporan Pelaksanaan Publikasi Ilmiah Rencana Aksi:
1 Jumlah laporan pelaksanaan publikasi ilmiah yang
disediakan
2 Terlaksananya keikutsertaan Diklat Fungsional (antara 30 - 80 JP) Rencana Aksi:
1 Jumlah diklat fungsional yang diikuti
3 Terencana dan terlaksananya pembelajaran, mengevaluasi dan menilai Rencana Aksi:

hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan 1 Dokumen/laporan pelaksanaan tugas tiap bulan
tindak lanjut hasil penilaian.
4 Terlaksananya kegiatan menjadi Guru Matapelajaran Rencana Aksi:

1 Laporan pelaksanaan tugas sebagai Guru matapelajaran tiap
bulan
5 Terlaksananya kegiatan bimbingan guru pemula dalam program induksi Rencana Aksi:
1 Jumlah penyusunan target dan atau capaian sasaran kinerja
pegawai yang difasilitasi dan diperiksa
6 Terbimbingnya siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Rencana Aksi:

1 Jumlah siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler
2 -
7 Terdaftar sebagai Pengurus Aktif PGRI Rencana Aksi:
1 Jumlah kegiatan PGRI yang diikuti
8 Terpenuhinya Kegiatan Keanggotaan Aktif Organisasi Pramuka Rencana Aksi:
1 Jumlah kegiatan kepramukaan yang diikuti
Sumber, 1
Pegawai ya
INDRA SAPU
NIP. 19760807
DOKUMENTASIAN KINERJA

19640910 199003 1 005
Pembina Tk.I, IV/b
Kepala Sekolah
Realisasi dan Bukti Dukungan:

1 Dokumen laporan tersaji





2


NIP. 19760807 202221 1 001
REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL (JA/JF)
PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*
INSTANSI : PEMERINTAH KABUPATEN CIREBON PERIODE PENIL
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO.

2 NIP 19760807 202221 1 001 2 NIP
5 UNIT KERJA SMP NEGERI 2 KARANGSEMBUNG 5 INSTANSI
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
RENCANA HASIL INDIKATOR KINERJA
NO. PIMPINAN YANG ASPEK TARGET
KERJA INDIVIDU
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. UTAMA
1 Tersedianya Laporan Tersedianya Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan 2.00 Laporan
Pelaksanaan Publikasi Laporan Publikasi Ilmiah yang tersedia
Ilmiah Pelaksanaan
Publikasi Ilmiah Kualitas Presentase kesesuaian 70-100 %
laporan pelaksanaan
Publikasi Ilmiah yang tersedia
Waktu Ketepatan waktu 9.00 Bulan

penyelesaian laporan
pelaksanaan Publikasi Ilmiah
yang tersedia
2 Terlaksananya Terlaksananya Kuantitas Jumlah keikutsertaan Diklat 2.00 Laporan

keikutsertaan Diklat keikutsertaan Fungsional (antara 30 - 80
Fungsional (antara 30 - 80 Diklat Fungsional JP) yang dilaksanakan
JP) (antara 30 - 80 JP)
Kualitas Presentase kesesuaian 70-100 %
keikutsertaan Diklat
Fungsional (antara 30 - 80
JP) yang dilaksanakan

penyelesaian keikutsertaan
Diklat Fungsional (antara 30 -
80 JP) yang dilaksanakan
3 Terlaksananya tugas Terencana dan Kuantitas Jumlah pembelajaran, 9.00 Laporan

sebagai kepala sekolah terlaksananya mengevaluasi dan menilai
dalam kegiatan supervisi pembelajaran, hasil pembelajaran,
mengevaluasi dan menganalisis hasil
menilai hasil pembelajaran, melaksanakan
pembelajaran, tindak lanjut hasil penilaian
menganalisis hasil yang direncanakan dan
pembelajaran, dilaksanakan
melaksanakan
tindak lanjut hasil
penilaian.
menganalisis hasil
pembelajaran,
melaksanakan
tindak lanjut hasil
penilaian. Kualitas Presentase kesesuaian 70-100 %
pembelajaran, mengevaluasi
dan menilai hasil
pembelajaran, menganalisis
hasil pembelajaran,
hasil penilaian yang
direncanakan dan
dilaksanakan

penyelesaian pembelajaran,
mengevaluasi dan menilai
hasil pembelajaran,
menganalisis hasil
pembelajaran, melaksanakan
tindak lanjut hasil penilaian
yang direncanakan dan
dilaksanakan
4 Terlaksananya tugas Terlaksananya Kuantitas Jumlah kegiatan menjadi 9.00 Laporan

sebagai kepala sekolah kegiatan menjadi Guru Matapelajaran yang
dalam kegiatan supervisi Guru dilaksanakan
Matapelajaran
kegiatan menjadi Guru
Matapelajaran yang
dilaksanakan

penyelesaian kegiatan
menjadi Guru Matapelajaran
yang dilaksanakan
5 Terlaksananya kegiatan Terlaksananya Kuantitas Jumlah kegiatan bimbingan 9.00 Laporan

bimbingan guru pemula kegiatan bimbingan guru pemula dalam program
dalam program induksi guru pemula dalam induksi yang dilaksanakan
program induksi
kegiatan bimbingan guru
pemula dalam program
induksi yang dilaksanakan

bimbingan guru pemula
dalam program induksi yang
dilaksanakan
6 Terlaksananya tugas Terbimbingnya Kuantitas Jumlah siswa dalam kegiatan 9.00 Laporan
sebagai kepala sekolah siswa dalam ekstrakurikuler yang
yang meliputi kegiatan kegiatan dibimbing
manajerial dan ekstrakurikuler Kualitas Presentase kesesuaian siswa 70-100 %
pengembangan dalam kegiatan
kewirausahaan. ekstrakurikuler yang
dibimbing
penyelesaian siswa dalam
kegiatan ekstrakurikuler yang
dibimbing
B. TAMBAHAN
7 Terdaftar sebagai Anggota Terdaftar sebagai Kuantitas Jumlah kegiatan PGRI yang 9.00 Laporan
Aktif PGRI Pengurus Aktif diikuti
PGRI
kegiatan PGRI yang diikuti

penyelesaian kegiatan PGRI
yang diikuti
8 Terpenuhinya Kegiatan Terpenuhinya Kuantitas Jumlah kegiatan 9.00 Laporan

Keanggotaan Aktif Kegiatan kepramukaan yang diikuti
Organisasi Pramuka Keanggotaan Aktif
Organisasi Kualitas Presentase kesesuaian 70-100 %
Pramuka kegiatan kepramukaan yang
diikuti

PERILAKU KERJA
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan :
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memberikan pengajaran denga
diskusi dengan para siswa
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas Ekspektasi Khusus Pimpinan :
- Menggunakan
tinggi kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan - Membangun Keterbukaan dan
efisien dalam menggunakan metode ya
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan :
- Membantu orang lain belajar Membantu orang lain dalam m
dengan kompetensi yang di mili
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan :
- Suka menolong orang lain - Saling Berkomunikasi dan beri
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif kompeten
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Ekspektasi Khusus Pimpinan :
- Tahun
Menjaga1945,
namasetia
baikkepada
sesamaNegara Kesatuan Republik
ASN, Pimpinan, Instansi, Indonesia
dan Negaraserta pemerintahan - Selalu taat terhadap pancasila
yang sah
- Menjaga rahasia jabatan dan negara menjalankan tugas
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan :
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkem
- Bertindak proaktif dalam memberikan pelajaran ke
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan :
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Aktif berpartisipasi dan berkon
keahliannya
-
- Aktif berpartisipasi dan berkon
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama keahliannya
-

NIP. 19760807 202221 1 001
ASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
TRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL (JA/JF)
N HASIL KERJA KUANTITATIF
RIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

NAMA Drs. WARYO EDDY FATRIYONO
NIP 19640910 199003 1 005
PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk.I, IV/b
JABATAN Kepala Sekolah
INSTANSI SMP NEGERI 2 KARANGSEMBUNG
REALISASI
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DUKUNG
(7) (8)
2.00 Laporan Pimpinan :

Pertahankan
100 % laporan yang Secara umum telah sesuai

disampaikan
9.00 Bulan Ketepatan waktu penyelesaian tugas yang

baik, pertahankan

Pertahankan

disampaikan

baik, pertahankan

Pertahankan
disampaikan setiap
bulan

baik, pertahankan

Pertahankan

disampaikan setiap
bulan

baik, pertahankan

Pertahankan

disampaikan setiap
bulan

baik, pertahankan

Pertahankan

disampaikan setiap
bulan

baik, pertahankan
Pertahankan

disampaikan setiap
bulan

baik, pertahankan

Pertahankan

disampaikan setiap
bulan

baik, pertahankan
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
Ekspektasi Khusus Pimpinan : Pimpinan :

Memberikan pengajaran dengan mengedepankan Pada prinsipnya Yang Bersangkutan
diskusi dengan para siswa telah melaksanakan pelayanan dengan
baik

Membangun Keterbukaan dan Transparansi Dalam memberikan
dalam menggunakan metode yang tepat pelayanan, selalu menunjukan sifat
disipllin yang tinggi dengan tepat waktu

Membantu orang lain dalam melaksanakan tugas Pada prinsipnya Yang
dengan kompetensi yang di miliki Bersangkutan telah melaksanakantugas
dengan baik

Saling Berkomunikasi dan berinteraksi dengan Selalu memberikan
kompeten pemahaman yang belum memahami,
sampai paham

Selalu taat terhadap pancasila dalam Selalu hadir dalam setiap
menjalankan tugas upacara dan peringatan hari besar
kenegaraan

Mengimplementasikan perkembangan teknologi Semangat dalam
dalam memberikan pelajaran kepada para siswa mempelajari perkembangan teknologi,
dan mampu menerapkan dalam tugas
pekerjaan

Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai Selalu aktif dalam setiap
keahliannya kegiatan dan memberikan masukan-
masukan yang positif untuk kemajuan
pelayanan
Pimpinan :
Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai Selalu aktif dalam setiap
keahliannya kegiatan dan memberikan masukan-
masukan yang positif untuk kemajuan
pelayanan

NIP. 19640910 199003 1 005
MENU
PELAKSANAAN COACHING
INSTANSI : PEMERINTAH KABUPATEN CIREBON PERIODE PENILAIAN : 1 MARET S.D. 31 DESEMBER 2022
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINERJA

1 NAMA INDRA SAPUTRA, S.Pd. 1 NAMA Drs. WARYO EDDY FATRIYONO
2 NIP 19760807 202221 1 001 2 NIP 19640910 199003 1 005
3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata Muda, IX 3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk.I, IV/b
4 JABATAN Ahli Pertama Guru Bahasa Indonesia 4 JABATAN Kepala Sekolah
5 UNIT KERJA SMP NEGERI 2 KARANGSEMBUNG 5 INSTANSI SMP NEGERI 2 KARANGSEMBUNG
TUJUAN : APA YANG INGIN DICAPAI?

(diisi oleh Pegawai)
BASELINE TARGET
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET STRATEGI CAPAIAN TARGET
(JIKA ADA)
FAKTA : DIMANA SAYA SEKARANG?

PROGRES MASALAH/
TARGET SKP PENYEBAB
PENCAPAIAN TARGET HAMABATAN
PELUANG : APA YANG SAYA LAKUKAN?

LANGKAH KE DEPAN: APA YANG SAYA AKAN LAKUKAN KE DEPAN?

(rekomendasi pimpinan atau pihak lain yang diberikan penugasan khusus yang disepakati dengan pegawai
PENYESUAIAN UKURAN KEBERHASILAN DAN TARGET

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU STRATEGI UNTUK MENGATASI MASALAH / HAMBATAN
(YA/TIDAK)*
*Jika diperlukan penyesuaian indikator/ target kinerja maka dilakukan perubahan SKP
Pegawai yang Dinilai Pimpinan/ Pihak Lain yang Diberikan Penugasan Khusus
INDRA SAPUTRA, S.Pd. Drs. WARYO EDDY FATRIYONO

NIP. 19760807 202221 1 001 NIP. 19640910 199003 1 005
MENU
PELAKSANAAN MENTORING
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO.

1 NAMA INDRA SAPUTRA, S.Pd. 1
2 NIP 19760807 202221 1 001 2
3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata Muda, IX 3
4 JABATAN Ahli Pertama Guru Bahasa Indonesia 4
5 UNIT KERJA SMP NEGERI 2 KARANGSEMBUNG 5
TUJUAN: APA YANG INGIN SAYA CAPAI DENGAN ME
KEAHLIAN/ KETERAMPILAN
SPESIFIK YANG AKAN JANGKA WAKTU MENTORING PERUBAHAN YANG DI
DIKEMBANGKAN
JURNAL MENTORING
WAKTU DAN TEMPAT MATERI MENTORING RENCANA AK

NIP. 19760807 202221 1 001
PELAKSANAAN MENTORING

NAMA Drs. WARYO EDDY FATRIYONO
NIP 19640910 199003 1 005
PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk.I, IV/b
JABATAN Kepala Sekolah
INSTANSI SMP NEGERI 2 KARANGSEMBUNG
UAN: APA YANG INGIN SAYA CAPAI DENGAN MENTORING
PERUBAHAN YANG DIHARAPKAN UKURAN KEBERHASILAN MENTORING
JURNAL MENTORING
RENCANA AKSI TARGET WAKTU RENCANA AKSI
Pimpinan/ Pihak Lain yang Diberikan Penugasan Khusus

NIP. 19640910 199003 1 005
MENU
022
UMPAN BALIK PELAKSANAAN BIMBINGAN KINERJA
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENI

1 NAMA INDRA SAPUTRA, S.Pd. 1 NAMA Drs. WARYO ED
2 NIP 19760807 202221 1 001 2 NIP 19640910 19900
3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata Muda, IX 3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk.I, IV
4 JABATAN Ahli Pertama Guru Bahasa Indonesia 4 JABATAN Kepala Sekolah
5 UNIT KERJA SMP NEGERI 2 KARANGSEMBUNG 5 INSTANSI SMP NEGERI 2 K
SUBJEK KRITERIA
TENTANG PEGAWAI 1. Saya merasa diperhatikan dan dipahami
2. Saya merasa tindakan/langkah yang telah saya lakukan

dihargai
3. Saya merasa dapat dengan bebas mengemukakan
pendapat/pemikiran saya
TENTANG PIMPINAN/PIHAK LAIN YANG DIBERIKAN 4. Saya merasa dapat dengan bebas mengemukakan
PENUGASAN KHUSUS pendapat/pemikiran saya
5. Saya merasa bahwa pandangan/pendapat yang diberikan
kepada saya bersifat positif
6. Lebih banyak menggunakan metode bertanya dibandingkan
menggurui
TENTANG PEGAWAI DAN PIMPINAN/PIHAK LAIN 7. Saya merasa dibantu dalam mencari solusi dan aksi tindak
YANG DIBERIKAN PENUGASAN KHUSUS lanjut
8. Saya tahu apa yang harus saya lakukan setelah mengikuti
kegiatan bimbingan kinerja ini
9. Saya memahami maksud dan tujuan kegiatan bimbingan
kinerja ini
BALIK PELAKSANAAN BIMBINGAN KINERJA

19640910 199003 1 005
Pembina Tk.I, IV/b
Kepala Sekolah
UMPAN BALIK
Sesuai
Sesuai
Sesuai

NIP. 19760807 202221 1 001
MENU
EVALUASI KOMPETENSI PEGAWAI
SEBAGAI TINDAK LANJUT BIMBINGAN KINERJA
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINE

2 NIP 19760807 202221 1 001 2 NIP
NO. KOMPTENSI PEGAWAI NILAI (SKALA 1-5)
1 Manajerial
1. Integritas 3.0
2. Kerjasama 3.0
3. Komunikasi 3.0
4. Orientasi pada Hasil 3.0
5. Pelayanan Publik 3.0
6. Pengembangan Diri dan Orang Lain 3.0
7. Mengelola Perubahan 3.0
8. Pengambilan Keputusan 3.0
2 Sosio Kultural
1. Perekat dan Pemersatu Bangsa 3.0
3 Teknis
1. …. 3.0
REKOMENDASI
DESKRIPSI SKALA PENILAIAN

1 Sangat Kurang Diberikan apabila pegawai yang dinilai kompetensinya jauh dibawah standar kompetensi yang dipersyaratkan
bersangkutan (Tidak ada Indikator Kompetensi yang dipenuhi)
2 Kurang Memadai Diberikan apabila pegawai yang dinilai kompetensinya dibawah standar kompetensi yang dipersyaratkan pad
bersangkutan (1-2 Indikator Kompetensi yang dipenuhi)
3 Memadai Diberikan apabila pegawai yang dinilai kompetensinya diatas standar kompetensi yang dipersyaratkan pada j
bersangkutan (3 Indikator Kompetensi dipenuhi dan menunjukkan perilaku di atas level kompetensinya)
4 Di Atas Memadai Diberikan apabila pegawai yang dinilai kompetensinya diatas standar kompetensi yang dipersyaratkan pada j
bersangkutan (3 Indikator Kompetensi dipenuhi dan menunjukkan perilaku di atas level kompetensinya)
5 Istimewa Diberikan apabila pegawai yang dinilai kompetensinya jauh diatas standar kompetensi yang dipersyaratkan p
bersangkutan (3 Indikator Perilaku dipenuhi dan menunjukkan perilaku jauh di atas level kompetensinya)
Pimpinan/ Pihak Lain yan

EVALUASI KOMPETENSI PEGAWAI
SEBAGAI TINDAK LANJUT BIMBINGAN KINERJA

19640910 199003 1 005
Pembina Tk.I, IV/b
Kepala Sekolah
ALASAN TERHADAP PENILAIAN KOMPETENSI
DESKRIPSI SKALA PENILAIAN

egawai yang dinilai kompetensinya jauh dibawah standar kompetensi yang dipersyaratkan pada jabatan pegawai
k ada Indikator Kompetensi yang dipenuhi)
egawai yang dinilai kompetensinya dibawah standar kompetensi yang dipersyaratkan pada jabatan pegawai yang
ndikator Kompetensi yang dipenuhi)
egawai yang dinilai kompetensinya diatas standar kompetensi yang dipersyaratkan pada jabatan pegawai yang
dikator Kompetensi dipenuhi dan menunjukkan perilaku di atas level kompetensinya)
egawai yang dinilai kompetensinya diatas standar kompetensi yang dipersyaratkan pada jabatan pegawai yang
dikator Kompetensi dipenuhi dan menunjukkan perilaku di atas level kompetensinya)
egawai yang dinilai kompetensinya jauh diatas standar kompetensi yang dipersyaratkan pada jabatan pegawai yang
dikator Perilaku dipenuhi dan menunjukkan perilaku jauh di atas level kompetensinya)
Pimpinan/ Pihak Lain yang Diberikan Penugasan Khusus

NIP. 19640910 199003 1 005
MENU
yang Diberikan Penugasan Khusus

LAPORAN PERMASALAH PERILAKU KERJA
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT P

1 1
NAMA NAMA
19760807 202221 1 001
2 2
NIP NIP
Penata Muda, IX
3 3
PANGKAT/GOL. RUANG PANGKAT/GOL. RUANG
MASALAH : APA PERMASALAHAN PERILAKU KERJA PEGAWAI DIDASARKAN PADA NILAI DA
(diisi oleh pejabat penilai kinerja)
APAKAH ANDA MEMILIKI EKSPEKTASI KHUSUS TERHADAP YANG BERSANGKUTAN? JIKA YA, APA EKSPEK
JELASKAN SECARA DETIL PERMASALAHAN TERKAIT PERILAKU KERJA PEGAWAI YANG DIANGGAP MENGHAMBAT KINERJ
KERJA!
APAKAH PERMASALAHAN PERILAKU KERJA SERUPA JUGA TERJADI PADA PEGAWAI LA
YA/TIDAK
RETROSPEKTIF: APA YANG SUDAH ANDA LAKUKAN UNTUK PERBAIKAN PERILAKU KERJA
YANG SUDAH SAYA LAKUKAN UNTUK MEMPERBAIKI PERILAKU KERJA PEGAWAI ADA
Sumber,
Pejabat P
Drs. WARYO E
NIP. 196409
PORAN PERMASALAH PERILAKU KERJA

19640910 199003 1 005
Pembina Tk.I, IV/b
Kepala Sekolah
N PERILAKU KERJA PEGAWAI DIDASARKAN PADA NILAI DASAR ASN?
TERHADAP YANG BERSANGKUTAN? JIKA YA, APA EKSPEKTASI KHUSUS TERSEBUT?
KERJA PEGAWAI YANG DIANGGAP MENGHAMBAT KINERJA INDIVIDU, UNIT KERJA, DAN/ATAU TIM
KERJA!
RILAKU KERJA SERUPA JUGA TERJADI PADA PEGAWAI LAINNYA?
YA/TIDAK
AH ANDA LAKUKAN UNTUK PERBAIKAN PERILAKU KERJA PEGAWAI?
AN UNTUK MEMPERBAIKI PERILAKU KERJA PEGAWAI ADALAH:

NIP. 19640910 199003 1 005
MENU
HASIL EVALUASI KINERJA PEGAWAI
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJ

2 NIP 19760807 202221 1 001 2 NIP (*opsional)
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*

BAIK
POLA DISTRIBUSI:
KURVA DISTRIBUSIPREDIKAT KINERJA PEGAWAI

DENGANCAPAIAN KINERJA ORGANISASI BAIK
FREKUENSI PEGAWAI
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat

Kurang Misconduct Perbaikan Baik
HASIL KERJA
RENCANA HASIL
INDIKATOR KINERJA TARGET/ SESUAI
NO. KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK
INDIVIDU EKSPEKTASI
YANG DIINTERVENSI
1 2 3 4 5 6
A. UTAMA
1 Tersedianya Laporan Tersedianya Laporan Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan 2.00 Laporan
Pelaksanaan Publikasi Pelaksanaan Publikasi Publikasi Ilmiah yang tersedia
Ilmiah Ilmiah
Kualitas Presentase kesesuaian laporan 70-100 %

pelaksanaan Publikasi Ilmiah
yang tersedia
Waktu Ketepatan waktu penyelesaian 9.00 Bulan

laporan pelaksanaan Publikasi
Ilmiah yang tersedia
2 Terlaksananya Terlaksananya Kuantitas Jumlah keikutsertaan Diklat 2.00 Laporan

keikutsertaan Diklat keikutsertaan Diklat Fungsional (antara 30 - 80 JP)
Fungsional (antara 30 - 80 Fungsional (antara 30 - 80 yang dilaksanakan
JP) JP)
Fungsional (antara 30 - 80 JP)
yang dilaksanakan
Fungsional (antara 30 - 80 JP)
yang dilaksanakan
3 Terlaksananya tugas Terencana dan Kuantitas Jumlah pembelajaran, 9.00 Laporan

sebagai kepala sekolah terlaksananya mengevaluasi dan menilai
dalam kegiatan supervisi pembelajaran, hasil pembelajaran,
mengevaluasi dan menilai menganalisis hasil
hasil pembelajaran, pembelajaran, melaksanakan
menganalisis hasil tindak lanjut hasil penilaian
pembelajaran, yang direncanakan dan
melaksanakan tindak dilaksanakan
lanjut hasil penilaian.

dan menilai hasil
hasil pembelajaran,
direncanakan dan
dilaksanakan

dan menilai hasil
hasil pembelajaran,
direncanakan dan
dilaksanakan
4 Terlaksananya tugas Terlaksananya kegiatan Kuantitas Jumlah kegiatan menjadi 9.00 Laporan
sebagai kepala sekolah menjadi Guru Guru Matapelajaran yang
dalam kegiatan supervisi Matapelajaran dilaksanakan

Matapelajaran yang
dilaksanakan

Matapelajaran yang
dilaksanakan
5 Terlaksananya kegiatan Terlaksananya kegiatan Kuantitas Jumlah kegiatan bimbingan 9.00 Laporan
bimbingan guru pemula bimbingan guru pemula guru pemula dalam program
dalam program induksi dalam program induksi induksi yang dilaksanakan


6 Terlaksananya tugas Terbimbingnya siswa Kuantitas Jumlah siswa dalam kegiatan 9.00 Laporan
sebagai kepala sekolah yang dalam kegiatan ekstrakurikuler yang
meliputi kegiatan manajerial ekstrakurikuler dibimbing
dan pengembangan
kewirausahaan. Kualitas Presentase kesesuaian siswa 70-100 %
dalam kegiatan
ekstrakurikuler yang
dibimbing
siswa dalam kegiatan
dibimbing
B. TAMBAHAN
7 Terdaftar sebagai Anggota Terdaftar sebagai Kuantitas Jumlah kegiatan bimbingan 9.00 Laporan
Aktif PGRI Pengurus Aktif PGRI guru pemula dalam program


8 Terpenuhinya Kegiatan Terpenuhinya Kegiatan Kuantitas Jumlah siswa dalam kegiatan 9.00 Laporan
Keanggotaan Aktif Keanggotaan Aktif ekstrakurikuler yang
Organisasi Pramuka Organisasi Pramuka dibimbing
Kualitas Presentase kesesuaian siswa 70-100 %
dalam kegiatan
dibimbing
siswa dalam kegiatan
dibimbing
RATING HASIL KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI
PERILAKU KERJA
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Memberikan pengajaran denga
mengedepankan diskusi denga
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- tinggi
Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan - Membangun Keterbukaan dan
efisien dalam menggunakan metode y
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar 0 Membantu orang lain dalam m

tugas dengan kompetensi yang
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain - Saling Berkomunikasi dan beri

kompeten
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang
- sah
Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara - Selalu taat terhadap pancasila
- Menjaga rahasia jabatan dan negara menjalankan tugas
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas - Mengimplementasikan perkem
dalam memberikan pelajaran k
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah --- Aktif berpartisipasi dan berkon
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama keahliannya
RATING PERILAKU KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK
Sumb
Pej
Drs. WA
NIP. 19
LUASI KINERJA PEGAWAI
ISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL
HASIL KERJA KUANTITATIF
RIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

19640910 199003 1 005
Pembina Tk.I, IV/b
Kepala Sekolah
STRIBUSIPREDIKAT KINERJA PEGAWAI

NCAPAIAN KINERJA ORGANISASI BAIK
ang/ Butuh Baik Sangat

onduct Perbaikan Baik
UMPAN BALIK
REALISASI
BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI
BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
DUKUNG
7 8
2.00 Laporan Pimpinan :Pertahankan

disampaikan
9.00 Bulan Ketepatan waktu penyelesaian

tugas yang baik, pertahankan

disampaikan

disampaikan setiap
bulan


disampaikan setiap
bulan


disampaikan setiap
bulan


disampaikan setiap
bulan


disampaikan setiap
bulan


disampaikan setiap
bulan

UMPAN BALIK
BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan : Pada prinsipnya
Memberikan pengajaran dengan Yang Bersangkutan telah
mengedepankan diskusi dengan para siswa melaksanakan pelayanan
dengan baik
Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan :

Membangun Keterbukaan dan Transparansi
dalam menggunakan metode yang tepat Dalam memberikan pelayanan,
selalu menunjukan sifat
disipllin yang tinggi dengan

Pada
Membantu orang lain dalam melaksanakan prinsipnya Yang Bersangkutan
tugas dengan kompetensi yang di miliki telah melaksanakantugas
dengan baik
Selalu memberikan
Saling Berkomunikasi dan berinteraksi dengan pemahaman yang belum
kompeten memahami, sampai paham

Selalu
Selalu taat terhadap pancasila dalam hadir dalam setiap upacara dan
menjalankan tugas peringatan hari besar
kenegaraan

Mengimplementasikan perkembangan teknologi
dalam memberikan pelajaran kepada para siswa Semangat dalam mempelajari
perkembangan teknologi, dan
mampu menerapkan dalam
tugas pekerjaan

Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai Selalu
keahliannya aktif dalam setiap kegiatan dan
memberikan masukan-
masukan yang positif untuk
kemajuan pelayanan

NIP. 19640910 199003 1 005
DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
INSTANSI : PEMERINTAH KABUPATEN

CIREBON
1. PEGAWAI YANG DINILAI

NAMA : INDRA SAPUTRA, S.Pd.
NIP : 19760807 202221 1 001
PANGKAT/GOL. RUANG : Penata Muda, IX
JABATAN : Ahli Pertama Guru Bahasa Indonesia
UNIT KERJA : SMP NEGERI 2 KARANGSEMBUNG
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Drs. WARYO EDDY FATRIYONO
NIP : 19640910 199003 1 005
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Tk.I, IV/b
JABATAN : Kepala Sekolah
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : H. AMIN, S.Pd, M.M.
NIP : 19650618 198903 1 010
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Utama Muda / IV/c
JABATAN : Kepala Bidang Pendidikan SMP
UNIT KERJA : Dinas Pendidikan Kabupaten Cirebon
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI
Sumber, 2 Januari 2023 Sumber, 2 Januari 2023
7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

Penata Muda, IX 19640910 199003 1 005
NIP. 19760807 202221 1 001
DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
INSTANSI : PEMERINTAH KABUPATEN CIREBON PERIODE PENILAIAN : 31 DESEMBER 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI

NAMA : INDRA SAPUTRA, S.Pd.
NIP : 19760807 202221 1 001
PANGKAT/GOL. RUANG : Penata Muda, IX
JABATAN : Ahli Pertama Guru Bahasa Indonesia
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Drs. WARYO EDDY FATRIYONO
NIP : 19640910 199003 1 005
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Tk.I, IV/b
JABATAN : Kepala Sekolah
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : H. AMIN, S.Pd, M.M.
NIP : 19650618 198903 1 010
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Utama Muda / IV/c
JABATAN : Kepala Bidang Pendidikan SMP
UNIT KERJA : Dinas Pendidikan Kabupaten Cirebon
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI
6. KEBERATAN
7. PENJELASAN PEJABAT PENILAI KINERJA ATAS KEBERATAN
8. KEPUTUSAN DAN REKOMENDASI ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
Sumber, 2 Januari 2023 Sumber, 2 Januari 2023
10. Pegawai yang Dinilai 9. Pejabat Penilai Kinerja

NIP. 19760807 202221 1 001 19640910 199003 1 005

11. Atasan Pejabat Penilai Kinerja
H. AMIN, S.Pd, M.M.

Pembina Utama Muda / IV/c
NIP. 19650618 198903 1 010
Istimewa Baik Butuh Perbaikan
Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi Kategori
Sangat Kurang 0 Sangat Kurang 2 Sangat Kurang
Kurang/Misconduct 1 Kurang/Misconduct 3 Kurang/Misconduct
Butuh Perbaikan 3 Butuh Perbaikan 6 Butuh Perbaikan
Baik 7 Baik 11 Baik
Sangat Baik 13 Sangat Baik 2 Sangat Baik
Jumlah 24 Jumlah 24 Jumlah
14 12 12
12 10 10
10 8 8
8 6 6
6
4 4
4
2 2
2
0 0 0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
MENU
Butuh Perbaikan Kurang/Misconduct Sangat Kurang
Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi
3 Sangat Kurang 2 Sangat Kurang 13
4 Kurang/Misconduct 11 Kurang/Misconduct 7
10 Butuh Perbaikan 6 Butuh Perbaikan 3
4 Baik 3 Baik 1
3 Sangat Baik 2 Sangat Baik 0
24 Jumlah 24 Jumlah 24
12 14
12
10
10
8
8
6 6
4 4
2 2
0 0
.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
BAIK Istimewa Baik Butuh Perbaikan Kurang/Missconduct Sangat Kurang
KURVA
DISTRIBUSIPREDIKAT
Kategori KINERJA PEGAWAI Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi
DENGANCAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK
Sangat
2 0 2 3 2 13
Kurang
Kurang/
3 1 3 4 11 7
Misconduct
Butuh
6 3 6 10 6 3
Perbaikan
Baik 11 7 11 4 3 1
Sangat
2 13 2 3 2 0
Baik
Jumlah 24 24 24 24 24 24
HASIL KERJA
KURANG/MISS
Di Atas Ekspektasi BAIK
CONDUCT
KURANG/MISS
Sesuai Ekspektasi BAIK
CONDUCT
BUTUH
Di Bawah Ekspektasi SANGAT KURANG
PERBAIKAN
Di Bawah
Sesuai Ekspektasi
Ekspektasi
Hasil Kerja Perilaku Kerja Hasil

Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi SANGAT BAIK
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi BAIK
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi SANGAT KURANG
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi SANGAT BAIK
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi BAIK
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi SANGAT KURANG
SANGAT BAIK
BAIK
BUTUH
PERBAIKAN
Di Atas Ekspektasi
PERILAKU KERJA

Revisi SKP 2022 III A Indra

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Revisi SKP 2022 III A Indra

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

EVALUASI KINERJA PEGAWAI

(Berdasarkan Permenpan RB No.6 Tahun 2022)

Nama dan Gelar : INDRA SAPUTRA, S.Pd.

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN CIREBON

INSTANSI : PEMERINTAH KABUPATEN CIREBON

e. Unit Kerja : SMP NEGERI 2 KARANGSEMBUNG

INTERMEDIATE INTERMEDIAT INTERMEDIATE INTERMEDIATE OUTCOME INTERMEDIATE INTERMEDIATE INTERMEDIATE

INSTANSI : PEMERINTAH KABUPATEN CIREBON PERIODE PENILAIAN :

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJAB

Kualitas Presentase kesesuai

Waktu Ketepatan waktu pe

2 Terlaksananya Terlaksananya keikutsertaan Diklat Fungsional Kuantitas Jumlah keikutserta

Waktu Ketepatan waktu pe

3 Terlaksananya tugas Terencana dan terlaksananya pembelajaran, Kuantitas Jumlah pembelajara

Waktu Ketepatan waktu pe

4 Terlaksananya tugas Terlaksananya kegiatan menjadi Guru Kuantitas Jumlah kegiatan me

Kualitas Presentase kesesuai

Waktu Ketepatan waktu pe

Kualitas Presentase kesesuai

Waktu Ketepatan waktu pe

Waktu Ketepatan waktu pe

8 Terpenuhinya Kegiatan Terpenuhinya Kegiatan Keanggotaan Aktif Kuantitas Jumlah kegiatan ke

Waktu Ketepatan waktu pe

Pegawai yang Dinilai

INDRA SAPUTRA, S.Pd. D

1 MARET S.D. 31 DESEMBER 2022

PEJABAT PENILAI KINERJA

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET

Jumlah laporan pelaksanaan Publikasi 2 Laporan

Presentase kesesuaian laporan 70-100 %

Ketepatan waktu penyelesaian laporan 9 Bulan

Jumlah keikutsertaan Diklat 2 Laporan

Ketepatan waktu penyelesaian 9 Bulan

Jumlah pembelajaran, mengevaluasi 9 Laporan

Ketepatan waktu penyelesaian 9 Bulan

Jumlah kegiatan menjadi Guru 9 Laporan

Presentase kesesuaian kegiatan 70-100 %

Ketepatan waktu penyelesaian kegiatan 9 Bulan

Jumlah kegiatan bimbingan guru 9 Laporan

Presentase kesesuaian kegiatan 70-100 %

Ketepatan waktu penyelesaian kegiatan 12 Bulan

Jumlah siswa dalam kegiatan 9 Laporan

Presentase kesesuaian siswa dalam 70-100 %

Jumlah kegiatan PGRI yang diikuti 9 Laporan

Presentase kesesuaian kegiatan PGRI 70-100 %

Jumlah kegiatan kepramukaan yang 9 Laporan

Presentase kesesuaian kegiatan 70-100 %

Ketepatan waktu penyelesaian kegiatan 9 Bulan

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Sumber, 1 Maret 2022

Pejabat Penilai Kinerja

Drs. WARYO EDDY FATRIYONO

INSTANSI : PEMERINTAH KABUPATEN CIREBON

DUKUNGAN SUMBER DAYA

1 Progres semua Laporan pelaksanaan tugas akan direviw setiap bulan

Pegawai yang Dinilai

INDRA SAPUTRA, S.Pd.