Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • ATP TP PABP Kelas 7

    Diunggah oleh

    Yus Gun
    7 tayangan3 halaman

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    7 tayangan3 halaman

    ATP TP PABP Kelas 7

    Diunggah oleh

    Yus Gun

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    Alur Tujuan Pembelajaran

    Nama Penyusun : Yusep Gunawan


    Instusi : SLB Raisya Puri
    Satuan Pendidikan : SMPLB
    Jenis Kelainan : Tunarungu
    Kelas/Fase : VII/D
    Tahun Ajaran : 2022/2023
    Mata Pelajaran : PABP
    Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran
    AL-QURÁN DAN HADITS Peserta didik memahami definisi • Memahami definisi Al-Quran 1. Memahami definisi Al-
    Al - Quran dan hadis Nabi dan dan Hadis Nabi serta posisinya Quran dan Hadis Nabi serta
    posisinya sebagai sumber ajaran sebagai sumber ajaran agama posisinya sebagai sumber
    agama Islam. Peserta didik juga Islam. ajaran agama Islam
    memahami pentingnya • Memahami dan
    pelestarian alam dan lingkungan mengaplikasikan penerapan 2. Memahami dan
    sebagai bagian yang tidak pentingnya menjaga pelestarian mengaplikasikan
    terpisahkan dalam ajaran Islam. alam dan lingkungan sebagai pemahamannya tentang
    Peserta didik juga mampu bagian yang tidak terpisahkan iman kepada Allah,
    menjelaskan pemahamannya dalam ajaran Islam malaikat.
    tentang sikap moderat dalam • Memahami dan
    beragama. Peserta didik juga mengaplikasikan 3. Memahami dan menciptakan
    memahami tingginya semangat pemahamannya tentang sikap karya (Project based
    keilmuan beberapa intelektual moderat dalam beragama. learning) tentang konsep diri
    besar Islam • Memahami dan menganalisis dalam kehidupan sebagai
    beberapa intelektual besar Islam refleksi dalam mengimani
    dalam semangat keilmuannya kepada Allah, malaikat.
    dan cara menumbuhkan 4. Memahami beberapa mazhab
    semangat keilmuan dalam fikih (tatacara bersuci, hadis
    kehidupan. besar/kecil)
    AKIDAH Peserta didik mendalami enam • Memahami dan
    rukun Iman mengaplikasikan 5. Memahami dan mengevaluasi
    pemahamannya tentang iman peran aktivitas salat sebagai
    kepada Allah, malaikat bentuk penjagaan atas diri
    • Memahami dan menciptakan sendiri dari keburukan
    karya (Project based learning) (berjamaah dan munfarid)
    tentang konsep diri dalam
    kehidupan sebagai refleksi 6. Memahami dan menganalisis
    dalam mengimani kepada Allah, beberapa intelektual besar
    malaikat Islam dalam semangat
    AKHLAK Peserta didik mendalami peran • Memahami dan mengevaluasi keilmuannya dan cara
    aktivitas salat sebagai bentuk peran aktivitas salat sebagai menumbuhkan semangat
    penjagaan atas diri sendiri dari bentuk penjagaan atas diri keilmuan dalam kehidupan
    keburukan. Peserta didik juga sendiri dari keburukan (jujur, amanah,istiqamah)
    memahami pentingnya verifikasi (berjamaah dan munfarid)
    (tabayyun) informasi sehingga • Memahami definisi toleransi 7. Memahami dan
    dia terhindar dari kebohongan berdasarkan ayat-ayat Al-Quran mengaplikasikan
    dan berita palsu. Peserta didik dan hadis-hadis Nabi pemahamannya tentang sikap
    juga memahami definisi toleransi moderat dalam beragama
    dalam tradisi Islam berdasarkan (Hormat, patuh pada orgtua
    ayat-ayat Al-Quran dan hadis- dan guru, empati terhadap
    hadis Nabi. Peserta didik juga sesama)
    mulai mengenal dimensi
    keindahan dan seni dalam Islam 8. Memahami konsep
    termasuk ekspresi-ekspresinya muʿāmalah (tata cara/sikap
    FIKIH Peserta didik memahami • Memahami konsep muʿāmalah dalam jual, beli)
    internalisasi nilai-nilai dalam (tata cara/sikap dalam jual, beli)
    sujud dan ibadah salat, • Memahami beberapa mazhab 9. Memahami definisi toleransi
    memahami konsep muʿāmalah, fikih (tatacara bersuci, hadis berdasarkan ayat-ayat Al-
    ribā, rukhshah, serta mengenal besar/kecil) Quran dan hadis-hadis Nabi
    beberapa mazhab fikih, dan
    ketentuan mengenai ibadah 10. Memahami dan
    qurban mengaplikasikan penerapan
    SEJARAH PERADABAN Peserta didik mampu menghayati • Memahami dan akhlak mulia dari kisah-kisah
    ISLAM penerapan akhlak mulia dari mengaplikasikan penerapan penting dari Bani Umayyah
    kisahkisah penting dari Bani akhlak mulia dari kisah-kisah
    Umayyah, Abbasiyyah, Turki penting dari Bani Umayyah
    Usmani, Syafawi dan Mughal
    sebagai pengantar untuk
    memahami alur sejarah
    masuknya Islam ke Indonesia.

    Anda mungkin juga menyukai