Pendaftaran Peserta PembaTIK 2023

12/07/23, 13.
09 Email Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia (SD) - Pendaftaran Peserta PembaTIK 2023
Edi Susanto <edi961@guru.sd.belajar.id>
Pendaftaran Peserta PembaTIK 2023

1 pesan
Google Formulir <forms-receipts-noreply@google.com> 12 Juli 2023 pukul 12.41

Kepada: edi961@guru.sd.belajar.id
Terima kasih telah mengisi Pendaftaran Peserta PembaTIK 2023

Berikut adalah tanggapan yang diterima.
Pendaftaran Peserta PembaTIK 2023

Alamat email Anda (edi961@guru.sd.belajar.id) dicatat ketika Anda mengirimkan formulir ini.
PASTIKAN AKUN YANG DIGUNAKAN UNTUK MENGISI FORMULIR INI ADALAH

AKUN BELAJAR.ID ANDA
Nama Lengkap *
Isikan nama lengkap Anda. Tidak disingkat dan tuliskan tanpa gelar.
EDI SUSANTO
NIK (Nomor Induk Kependudukan) *

Isikan NIK (Nomor Induk Kependudukan) Anda, sesuai NIK pada Kartu Tanda Pendudukan Anda.
3516171906830001
Jenis Kelamin *
Laki-laki
https://mail.google.com/mail/u/0/?ik=a8d98431c5&view=pt&search=all&permthid=thread-f:1771192149780330186&simpl=msg-f:177119214978… 1/15
12/07/23, 13.09 Email Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia (SD) - Pendaftaran Peserta PembaTIK 2023
Perempuan
Nomor Handphone *
082244953154
Email belajar.id *
Isikan email belajar.id Anda.
edi961@guru.sd.belajar.id
NUPTK (Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan)

Bagi yang memiliki Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK), mohon isikan NUPTK Anda
0951761663200012
NPSN (Nomor Pokok Sekolah Nasional) *

Isikan Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN) Anda
20502744
Mata Pelajaran yang Diampu *
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
✓ Pendidikan Pancasila
✓ Bahasa Indonesia
✓ Matematika
✓ Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)
Ilmu Pengetahuan Alam
Fisika
Kimia
Biologi
Ilmu Pengetahuan Sosial
Sosiologi
Ekonomi
Sejarah
Geografi
Antropologi
Bahasa Inggris
✓ Informatika
Bahasa Korea
Bahasa Arab
Bahasa Mandarin
Bahasa Jepang
Bahasa Jerman
Bahasa Prancis
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Informatika
Seni Musik
Seni Rupa
Seni Teater
Seni Tari
Prakarya dan Kewirausahaan
Dasar-dasar Program Keahlian
Yang lain:
Test Pra Level
Pilih salah satu jawaban yang paling benar
Seorang guru harus mampu memanfaatkan media pembelajaran dan sumber

belajar untuk mencapai tujuan pembelajaraan utuh.
Pernyataan berikut yang benar terkait dengan media pembelajaran adalah:
Media pembelajaran yang paling baik adalah media yang berbasis TIK.
Sebuah media dapat digunakan untuk semua kegiatan pembelajaran.
Media dapat digunakan sebagai pembawa pesan dalam suatu kegiatan pembelajaran.
Memilih media tidak perlu banyak pertimbangan agar tidak merepotkan.
Media memiliki fungsi dan manfaat bagi pembelajaran. Hal ini dirasakan juga oleh
guru dalam membantu pembelajaran menjadi lebih efisien dan efektif. Misalnya
saat guru ingin menjelaskan suatu konsep/ objek yang luas dan besar, dia tinggal
menggunakan medianya saja.
Berikut ini adalah salah satu fungsi dari media pembelajaran sesuai kondisi
tersebut:
Menampilkan objek yang terlalu besar, misalnya pasar, candi.
Membawa objek yang berbahaya atau sukar didapat di dalam lingkungan belajar.
Membuat konkret konsep yang abstrak, misalnya untuk menjelaskan peredaran darah.
Menampilkan objek yang tidak dapat diamati dengan mata.
Pada saat mempersiapkan pembelajaran seorang guru dapat menyusun strategi

pembelajaran dan menentukan media yang akan digunakan dalam pembelajaran
tersebut. Kemampuan dasar yang harus dimiliki seorang pendidik terkait dengan
keterampilan memilih media pembelajaran adalah…
Pendidik harus mengetahui latar sosial budaya siswa dan sekolah.
Pendidik harus memahami karakteristik dari media pembelajaran tersebut.
Pendidik harus menyesuaikan diri dengan kemampuan sekolah.
Pendidik menyesuaikan dengan materi pembelajaran.
Setiap materi pembelajaran memiliki tingkat kesukaran yang bervariasi. Untuk

memudahkan peserta didik memahami materi yang memiliki tingkat kesukaran
tinggi, guru sering memanfaatkan media pembelajaran. Misalnya, media gambar
atau tayangan video yang berisi sistem peredaran darah.
Fungsi media pada pernyataan tersebut adalah:
Menampilkan objek yang terlalu besar.
Membuat konkrit konsep yang abstrak.
Menampilkan objek yang tidak dapat diamati dengan mata telanjang.
Membawa objek yang berbahaya atau sukar didapat di dalam lingkungan belajar.
Pemilihan media pembelajaran hendaknya dilakukan berdasarkan pada kriteria

tertentu. Misalnya, apakah untuk belajar individual, kelompok kecil, kelompok
besar atau massal. Pernyataan tersebut dalam pemilihan media termasuk ke
dalam kriteria...
Tujuan
Sasaran didik
Ketersediaan
Konteks penggunaan
Seorang guru akan membuat contoh surat, tabel, gambar dan berbagai dokumen
lain. Aplikasi sederhana dari Microsoft yang dapat digunakan untuk memfasilitasi
kegiatan guru tersebut adalah...
Microsoft Database
Microsoft PowerPoint
Microsoft Desktop Publishing
Microsoft Word
Dalam pembelajaran daring terdapat beberapa unsur atau elemen pembangun

pembelajaran elektronik. Unsur berikut yang bukan termasuk unsur pembangun
elektronik adalah…
Penulis konten (content writer)
Penata grafis (design grafis)
Perancang pembelajaran (course design)
Pemrogram komputer (computer programmer)
Seorang guru ingin membuka situs google untuk menuliskan catatan, ide, atau
refleksi yang bersifat pribadi atau untuk dibagikan secara umum. Fitur yang dapat
dimanfaatkan oleh guru tersebut adalah…
Book
Forum
Blog
E-portofolio
Seorang guru yang akan mencari informasi tentang suatu topik atau judul dapat
menggunakan aplikasi internet yang dikenal dengan istilah mesin pencari (search
engine).
Salah satu laman yang berfungsi sebagai mesin pencari adalah...
www.gmail.com
www.google.com
www.hotmail.com
www.cari-data.com
Tools pembelajaran daring/online cukup banyak dan memiliki fungsi masing-

masing. Salah satu fiturnya berupa kumpulan soal tes sumatif dan tes akhir
pembelajaran.
Fitur moodle ini adalah...
Quiz
Page
Lesson
Blog
Seorang guru dapat menampilkan bahan tayang yang menarik perhatian siswa
dalam pembelajaran. Program tampilan bahan tayang ini difasilitasi oleh Microsoft.
Aplikasi sederhana dari Microsoft yang dapat digunakan untuk membuat bahan
presentasi adalah....
Microsoft Database
Microsoft SpreadSheet
Microsoft PowerPoint
Microsoft Desktop Publishing
Penggunaan pujian verbal, melakukan hal yang luar biasa, dan merangsang hasrat
peserta didik termasuk dalam penggolongan ….
Implikasi adanya motivasi dalam pembelajaran
Teori-teori motivasi
Upaya meningkatkan motivasi belajar
Perspektif motivasi
Kondisi eksternal yang mempengaruhi hasil belajar adalah….
Pengaruh dari motivasi diri yang membuat individu mencapai tujuan belajar.
Pengaruh dari luar yang mempengaruhi individu dalam proses belajar.
Keadaan dalam diri individu untuk mencapai hasil belajar.
Rangsangan berapa niat yang membuat orang ingin mencapai hasil belajar.
Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Republik Indonesia Nomor 49 Tahun 2022 telah dibentuk unit pelaksana teknis di
bidang layanan pemanfaatan platform teknologi yang berada di bawah dan
bertanggung jawab kepada Kepala Pusdatin. Unit pelaksana teknis tersebut
bernama ….
Balai Pengembangan Platform Teknologi
Balai Layanan Platform Teknologi
Balai Pelayanan Platform Teknologi Informasi
Balai Platform Teknologi informasi
Berikut ini nama-nama platform teknologi yang dikembangkan Kemendikbudristek,

kecuali …
Platform Merdeka Mengajar
Aplikasi Tanya BOS dan BOP
Canva for Education
Platform Sumber Daya Sekolah
SELF EFFICACY
Merupakan tingkat keyakinan atau kepercayaan seseorang terhadap kekuatan diri (percaya diri) dalam
mengerjakan dan menjalankan suatu tugas atau pekerjaan tertentu. Komponen self efficacy meliputi
keyakinan untuk mampu memahami suatu materi/tugas,berhasil menyelesaikan tugas/ mencapai tujuan, dan
yakin mampu bertahan dalam kondisi sulit dalam pelaksanaan tugas.
Petunjuk pengerjaan:
Jawablah tiap pertanyaan dengan memilih salah satu dari empat pilihan yang sesuai dengan jawaban Anda.
1. Sangat Sesuai
2. Setuju
3. Tidak Setuju
4. Sangat Tidak Setuju
Saya yakin memiliki pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk

menjalani tahapan PembaTIK 2023.
*
1 2 3 4
Sangat Sesuai Sangat Tidak Sesuai
Saya yakin dapat mencapai target yang sudah ditetapkan dalam PembaTIK 2023.
*
1 2 3 4
Saya yakin dapat memahami instruksi tugas dalam PembaTIK 2023 yang diberikan
kepada saya.
*
1 2 3 4
Ketika saya menghadapi tugas PembaTIK 2023 yang berat, saya yakin bahwa
saya dapat menyelesaikannya secara tuntas.
1 2 3 4
Saya yakin bahwa saya dapat melakukan berbagai tugas dalam PembaTIK 2023
sesuai dengan bidang kemampuan saya secara efektif.
*
1 2 3 4
Saya yakin mampu mengatasi semua tantangan dalam tugas dalam PembaTIK
2023 dengan baik.
*
1 2 3 4
KESIAPAN BEKERJA (WORK READINESS)
Merupakan kondisi internal seseorang dalam konteks pekerjaan yang meliputi motivasi, tanggung jawab,
pengembangan diri, kesadaran berorganisasi, fokus pada teknik, orientasi hubungan interpersonal sikap
kerja, kemampuan problem solving, mampu beradaptasi dan resiliensi.
1. Sangat Sesuai
2. Setuju
3. Tidak Setuju
Tidak sabar untuk mulai beraktivitas dan melibatkan diri dalam PembaTIK 2023.
*
1 2 3 4
Bersedia untuk memulai proses PembaTIK 2023 dari awal.

*
1 2 3 4
Mendengarkan dan belajar dari orang lain lebih penting daripada menunjukkan
kemampuan.
*
1 2 3 4
Tetap tenang menjalankan tahapan PembaTIK 2023 di bawah tekanan penugasan.

*
1 2 3 4
Memiliki pemahaman teoritis yang kuat di lapangan.

*
1 2 3 4
Bersikap terbuka dan melakukan pendekatan kepada orang lain dengan ramah.
*
1 2 3 4
Menetapkan standar tinggi untuk diri saya sendiri dan orang lain.
*
1 2 3 4
Mampu menganalisis dan memecahkan masalah yang rumit PembaTIK 2023.

*
1 2 3 4
Mampu beradaptasi dengan mudah dalam situasi yang baru pada tahapan
PembaTIK 2023.
*
1 2 3 4
Saat hasil capaiannya rendah, berusaha mencari cara untuk kembali meraih
keberhasilan dalam tahapan PembaTIK 2023.
*
1 2 3 4
MOTIVASI MENGIKUTI KEGIATAN (WORK MOTIVATION)
Merupakan hal-hal yang menimbulkan semangat dalam bekerja yang dapat mendorong produktivitas dan
kualitas dalam bekerja. Motivasi mengikuti kegiatan dapat meliputi kebutuhan akan eksistensi diri,
kebutuhan relasi dan pengembangan pribadi.
1. Sangat Sesuai
2. Setuju
3. Tidak Setuju
Saya bekerja sesuai dengan jadwal / waktu yang telah ditetapkan.

*
1 2 3 4
Saya mengharapkan keakuratan tugas dalam PembaTIK 2023 yang lebih tinggi
pada hasil pekerjaan saya.
*
1 2 3 4
Saya ikut berpartisipasi dalam suatu kegiatan pelatihan/bimbingan teknis

*
1 2 3 4
Saya lebih nyaman bekerja pada tempat yang memiliki fasilitas kerja yang baik.
*
1 2 3 4
Saya berharap mendapat apresiasi dan penghargaan yang lebih tinggi atas
pencapaian penugasan saya dalam PembaTIK 2023.
*
1 2 3 4
Saya berharap mendapat apresiasi dan penghargaan yang lebih tinggi atas
pencapaian penugasan saya dalam PembaTIK 2023.
*
1 2 3 4
Saya merasa puas saat mendapat keuntungan lain dari kegiatan PembaTIK 2023.
*
1 2 3 4
Ada atau tidaknya pujian dari tutor/pembimbing PembaTIK 2023, tidak

mempengaruhi kualitas penugasan saya.
*
1 2 3 4
Buat Google Formulir sendiri

Laporkan Penyalahgunaan

Pendaftaran Peserta PembaTIK 2023

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pendaftaran Peserta PembaTIK 2023

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

12/07/23, 13.

Edi Susanto <edi961@guru.sd.belajar.id>

Pendaftaran Peserta PembaTIK 2023

Google Formulir <forms-receipts-noreply@google.com> 12 Juli 2023 pukul 12.41

Terima kasih telah mengisi Pendaftaran Peserta PembaTIK 2023

Pendaftaran Peserta PembaTIK 2023

PASTIKAN AKUN YANG DIGUNAKAN UNTUK MENGISI FORMULIR INI ADALAH

NIK (Nomor Induk Kependudukan) *

NUPTK (Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan)

NPSN (Nomor Pokok Sekolah Nasional) *

Mata Pelajaran yang Diampu *

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti

✓ Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)

Ilmu Pengetahuan Alam

Ilmu Pengetahuan Sosial

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

Prakarya dan Kewirausahaan

Dasar-dasar Program Keahlian

Test Pra Level

Pilih salah satu jawaban yang paling benar

Seorang guru harus mampu memanfaatkan media pembelajaran dan sumber

Pernyataan berikut yang benar terkait dengan media pembelajaran adalah:

Sebuah media dapat digunakan untuk semua kegiatan pembelajaran.

Memilih media tidak perlu banyak pertimbangan agar tidak merepotkan.

Menampilkan objek yang terlalu besar, misalnya pasar, candi.

Menampilkan objek yang tidak dapat diamati dengan mata.

Pada saat mempersiapkan pembelajaran seorang guru dapat menyusun strategi

Pendidik harus mengetahui latar sosial budaya siswa dan sekolah.

Pendidik harus memahami karakteristik dari media pembelajaran tersebut.

Pendidik harus menyesuaikan diri dengan kemampuan sekolah.

Pendidik menyesuaikan dengan materi pembelajaran.

Setiap materi pembelajaran memiliki tingkat kesukaran yang bervariasi. Untuk

Fungsi media pada pernyataan tersebut adalah:

Menampilkan objek yang terlalu besar.

Membuat konkrit konsep yang abstrak.

Menampilkan objek yang tidak dapat diamati dengan mata telanjang.

Pemilihan media pembelajaran hendaknya dilakukan berdasarkan pada kriteria

Microsoft Desktop Publishing

Dalam pembelajaran daring terdapat beberapa unsur atau elemen pembangun

Penulis konten (content writer)

Penata grafis (design grafis)

Perancang pembelajaran (course design)

Pemrogram komputer (computer programmer)

Salah satu laman yang berfungsi sebagai mesin pencari adalah...

Tools pembelajaran daring/online cukup banyak dan memiliki fungsi masing-

Fitur moodle ini adalah...

Microsoft Desktop Publishing

Implikasi adanya motivasi dalam pembelajaran

Upaya meningkatkan motivasi belajar

Kondisi eksternal yang mempengaruhi hasil belajar adalah….

Pengaruh dari luar yang mempengaruhi individu dalam proses belajar.

Keadaan dalam diri individu untuk mencapai hasil belajar.

Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Balai Pengembangan Platform Teknologi

Balai Layanan Platform Teknologi

Balai Pelayanan Platform Teknologi Informasi

Balai Platform Teknologi informasi

Berikut ini nama-nama platform teknologi yang dikembangkan Kemendikbudristek,

Platform Merdeka Mengajar