Lembar Kerja Peserta Didik Kelas VII – SMP

Attohiriyah

IDENTITA
S
Nama Sekolah SMP ATTOHIRIYAH BODAK
Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kelas/Semester VII / Ganjil
Materi Pokok Norma dalam kehidupan bermasyarakat
Mengamati gambar yang menunjukkan prilaku yang sesuai/tidak sesuai dengan norma
Kegiatan

KOMPETENSI INTI
KI-1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, dan
percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan
dan keberadaannya
KI-3 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI-4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang)
sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori
 Lembar Kerja Peserta Didik Kelas VII – SMP
Attohiriyah

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMP.

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

1.2 Menghargai norma-norma keadilan 1.2.1 Bersyukur atas keberadaan norma dalam kehidupan
yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara.
bermasyarakat sebagai anugerah 1.2.2 Menyadari pentingnya penegakan hukum untuk
Tuhan yang Maha Esa kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
2.2.1 Mendukung proses penegakan hukum.
2.2 Mematuhi norma-norma yang berlaku 2.2.2 Terlibat aktif dalam menegakkan tata tertib di
dalam kehidupan bermasyarakat untuk sekolah.
mewujudkan keadilan
3.2.1 Membandingkan (C4) pengertian norma menurut
3.2 Memahami norma-norma yang berlaku berbagai sumber (HOTS)
dalam kehidupan bermasyarakat untuk 3.2.2 Menguraikan (C4) macam-macam norma serta
mewujudkan keadilan sumber dan sanksi pelanggaran terhadap norma
(HOTS)
3.2.3 Menganalisis (C4) macam-macam norma yang
berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
dan bernegara (HOTS)
4.3 Mengampanyekan perilaku sesuai
4.2.1 Menyajikan hasil telaah pengertian menurut
norma-norma yang berlaku dalam berbagai sumber.
kehidupan bermasyarakat untuk 4.2.2 Menyajikan hasil uraian macam-macam norma serta
mewujudkan keadilan sumber dan sanksi pelanggaran terhadap norma
4.2.3 Menyajikan hasil analisis tentang macam-macam
norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara

TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan pembelajaran dengan model Problem Based Learning (PBL), peserta didik mampu :
1. Setelah mengikuti pembelajaran melalui kegiatan diskusi kelompok dan tanya jawab bersama guru, peserta
didik dapat membandingkan (C4) pengertian norma menurut berbagai sumber dengan tepat
2. Setelah mengikuti pembelajaran melalui kegiatan diskusi kelompok dan tanya jawab bersama guru, peserta didik dapat
meguraikan (C4) macam-macam norma serta sumber dan sanksi pelanggaran terhadap norma dengan tepat
3. Setelah mengikuti pembelajaran melalui kegiatan pengamatan pada gambar dan pengumpulan informasi melalui
tayangan video dengan bimbingan guru, peserta didik dapat menganalisis (C4) macam-macam norma yang belaku
dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dengan tepat dan penuh ketelitian
 Lembar Kerja Peserta Didik Kelas VII – SMP Attohiriyah

Petunjuk Belajar (Pengisian LKPD)

1. Siapkan alat tulis!

2. Biasakanlah selalu berdoa sebelum dan sesudah belajar!
3. Tulislah nama dan nomor presensi pada kolom yang telah
disediakan!
4. Bacalah dengan cermat setiap petunjuk kegiatan!
5. Bertanyalah kepada guru jika terdapat petunjuk maupun
pertanyaan yang belum dipahami!
6. Amatilah gambar yang menunjukkan prilaku yang sesuai/tidak sesuai dengan norma !
7. Jawablah pertanyaan berdasarkan hasil pengamatan kalian pada gambar dikolom yang
disediakan !
8. Kerjakanlah tugasmu dengan sungguh-sungguh dan penuh tanggung jawab dan tepat waktu!
9. Periksalah pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada gurumu!

Amatilah beberapa gambar yang menunjukkan prilaku yang sesuai/tidak sesuai dengan norma dibawah
ini, kemudian jawablah pertanyaan disamping pada lembar jawaban yang tersedia!

Gambar 1 Gambar 2
 Lembar Kerja Peserta Didik Kelas VII – SMP
Attohiriyah

Gambar 3 Gambar 4

PERTANYAAN

1. Jelaskan apa yang terjadi di dalam gambar 1, 2,3 dan 4 diatas !

2. Peristiwa dalam gambar 1, 2,3 dan 4 diatas melanggar norma apa?
3. Apakah kalian pernah melakukan seperti pada gambar diatas?
4. Apa pendapat kalian tentang pelanggaran norma yang terjadi pada setiap gambar diatas?
5. Apa yang harus dilakukan agar tidak melanggar norma sesuai dengan setiap gambar diatas?

Nama :
No. Presensi :

LEMBAR JAWABAN
1. …………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. …………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
4. …………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
5. …………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………..