KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2023/2024

JenjangPendidikan : MI/SD Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran/Tema : Aswaja Jumlah Soal : 30 butir
Kelas/Semester : 6 (lima) / I Bentuk Soal : a. Pilihan Ganda (PG) : 7 butir
Kurikulum Acuan : K13 b. Pilihan Ganda Komplek (PGK-L1) : 4 butir
Penyusun Soal :- c. Pilihan Ganda Komplek (PGK-BS-1) : 5 butir
Buku Sumber : 1. Buku ASWAJA KELAS 6 d. Pilihan Ganda Komplek (PGK-BS-L1) : 3 butir
2. Modul ASWAJA/KE-NU-AN e. Menjodohkan (MJDK) : 2 butir
f. Isian / Jawaban Singkat (IJS) : 5 butir
g. Uraian (U) : 4 butir
Keterangan :
Level 1 (Pengetahuan dan Pemahaman), Level 2 (Aplikasi), Level 3 (Penalaran)
Bentuk Soal
PG-1 = Pilihan Ganda satu jawaban benar (4 option)
PGK-L1 = Pilihan Ganda lebih dari satu jawaban benar (4 option)
PGK BS-1 = Pilihan Ganda Kompleks Benar-Salah, satu pernyataan
PGK BS-L1 = Pilihan Ganda Komplek Benar-Salah lebih dari satu pernyataan (4 option)
MJDK = Menjodohkan
IJS = Isian atau Jawaban Singkat

LEVEL BENTUK NO.

NO KOMPETENSI DASAR MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL SOAL
3.1. Mengetahui pengertian Ahlussunnah Siswa dapat menjelaskan pengertian C2
1 Faham Ahlusunnah Wal Jama’ah PG-1 1
Wal Jamaah Ahlusunnah Wal Jama’ah
3.1. Mengetahui pengertian Ahlussunnah Siswa dapat menjelaskan pengertian C2
2 Faham Ahlusunnah Wal Jama’ah PGK BS-1 12
Wal Jamaah Ahlusunnah Wal Jama’ah
Siswa dapat menentukan golongan yang C3
3.1. Mengetahui pengertian Ahlussunnah
3 Faham Ahlusunnah Wal Jama’ah timbul pada masa kholifah Ali Bin Abi PGK BS-1 14
Wal Jamaah
Thalib
3.1. Mengetahui pengertian Ahlussunnah Siswa dapat menentukan ajaran pokok C3
4 Faham Ahlusunnah Wal Jama’ah PGK BS-L1 17
Wal Jamaah Ahlusunnah Wal Jama’ah
3.1. Mengetahui pengertian Ahlussunnah Siswa dapat menjelaskan golongan terbesar C2
5 Faham Ahlusunnah Wal Jama’ah IJS 22
Wal Jamaah dalam islam
 LEVEL BENTUK NO.
NO KOMPETENSI DASAR MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL SOAL
Siswa dapat menentukan golongan yang C1
3.1. Mengetahui pengertian Ahlussunnah
6 Faham Ahlusunnah Wal Jama’ah timbul pada masa kholifah Ali Bin Abi IJS 24
Wal Jamaah
Thalib
3.2. Mengenal ajaran Ahlussunnah Wal Siswa dapat menjelaskan tujuan Nahdhotul C2
7 Faham Ahlusunnah Wal Jama’ah PG-1 2
Jamaah. Ulama di dirikan
Siswa dapat menentukan sikap yang C3
3.2. Mengenal ajaran Ahlussunnah Wal
8 Faham Ahlusunnah Wal Jama’ah dikedepankan golongan Ahlusunnah Wal PGK-L1 8
Jamaah
Jama’ah
3.2. Mengenal ajaran Ahlussunnah Wal Siswa dapat mengidentifikasi pokok-pokok C1
9 Faham Ahlusunnah Wal Jama’ah PGK BS-1 16
Jamaah ajaran Ahlusunnah Wal Ja’a'ah
3.2. Mengenal ajaran Ahlussunnah Wal Siswa dapat menjelaskan pokok-pokok C2
10 Faham Ahlusunnah Wal Jama’ah MJDK 20
Jamaah ajaran Ahlusunnah Wal Ja’a'ah
3.2. Mengenal ajaran Ahlussunnah Wal Siswa dapat menjelaskan pokok-pokok C3
11 Faham Ahlusunnah Wal Jama’ah IJS 23
Jamaah ajaran Ahlusunnah Wal Ja’a'ah
3.2. Mengenal ajaran Ahlussunnah Wal Siswa dapat menjelaskan pokok-pokok C1
12 Faham Ahlusunnah Wal Jama’ah IJS 27
Jamaah ajaran Ahlusunnah Wal Ja’a'ah
3.4. Memahami posisi ulama dalam Peran Ulama dalam Jamiyah Siswa dapat mengidentifikasi Nahdhotul C1
13 Nahdlatul Ulama Nahdlatul Ulama Ulama sebagai Jam’iyah Ijtima’iyah PG-1 3
3.4. Memahami posisi ulama dalam Peran Ulama dalam Jamiyah Siswa dapat menjelaskan kedudukan ulama C2
14 Nahdlatul Ulama Nahdlatul Ulama dalam kepengurusan Nahdhotul Ulama PG-1 4
3.4. Memahami posisi ulama dalam Peran Ulama dalam Jamiyah Siswa dapat mengidentifikasi Nahdhotul C3
15 Nahdlatul Ulama Nahdlatul Ulama Ulama sebagai Jam’iyah Ijtima’iyah PGK-L1 9
3.4. Memahami posisi ulama dalam Peran Ulama dalam Jamiyah Siswa dapat menjelaskan Nahdhotul Ulama C2
16 Nahdlatul Ulama Nahdlatul Ulama sebagai Jam’iyah Ijtima’iyah PGK BS-1 15
3.4. Memahami posisi ulama dalam Peran Ulama dalam Jamiyah Siswa dapat menjelaskan kedudukan ulama C3
17 Nahdlatul Ulama Nahdlatul Ulama dalam kepengurusan Nahdhotul Ulama PGK BS-L1 18
3.4. Memahami posisi ulama dalam Peran Ulama dalam Jamiyah Siswa dapat menjelaskan kedudukan ulama C2
18 Nahdlatul Ulama Nahdlatul Ulama dalam kepengurusan Nahdhotul Ulama MJDK 21
3.4. Memahami posisi ulama dalam Peran Ulama dalam Jamiyah Siswa dapat menjelaskan amar ma’ruf nahi C2
19 Nahdlatul Ulama Nahdlatul Ulama mugkar IJS 30
3.6. Memahami pengertian Mabadi Siswa dapat mengidentifikasi kepribadian C1
20 Kepribadian Nahdlatul Ulama PG-1 5
Khoiro Ummah Nahdhotul Ulama
3.6. Memahami pengertian Mabadi Siswa dapat mengidentifikasi kepribadian C3
21 Kepribadian Nahdlatul Ulama 10
Khoiro Ummah Nahdhotul Ulama PGK-L1
3.6. Memahami pengertian Mabadi Siswa dapat menjelaskan kepribadian C2
22 Kepribadian Nahdlatul Ulama PGK BS-1 13
Khoiro Ummah Nahdhotul Ulama
 LEVEL BENTUK NO.
NO KOMPETENSI DASAR MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL SOAL
3.6. Memahami pengertian Mabadi Siswa dapat menjelaskan kepribadian C2
23 Kepribadian Nahdlatul Ulama IJS 25
Khoiro Ummah Nahdhotul Ulama
3.6. Memahami pengertian Mabadi C1
24 Kepribadian Nahdlatul Ulama Siswa dapat menyebutkan mabadi khomsah IJS 29
Khoiro Ummah
3.7 Mengetahui amaliyah Nahdhotul C2
25 Selamatan Siswa dapat memahami tujuan selamatan PG-1 6
ulama Selamatan
3.7 Mengetahui amaliyah Nahdhotul Siswa dapat menjelaskan macam-macam C2
26 Selamatan PG-1 7
ulama Selamatan selamatan
3.7 Mengetahui amaliyah Nahdhotul C2
27 Selamatan Siswa dapat menjelaskan manfaat selamatan PGK-L1 11
ulama Selamatan
3.7 Mengetahui amaliyah Nahdhotul C2
28 Selamatan Siswa dapat mengidentifikasi bacaan tahlil PGK BS-L1 19
ulama Selamatan
3.7 Mengetahui amaliyah Nahdhotul C1
29 Selamatan Siswa dapat mengetahui hukum selamatan IJS 26
ulama Selamatan
3.7 Mengetahui amaliyah Nahdhotul Siswa dapat menyebutkan amaliyah C1
30 Selamatan IJS 28
ulama Selamatan Nahdatul Ulama