Ruang Kolaborasi

Nilai dan Peran Guru Penggerak

Kelompok 2
CGP Angkatan 9
Kalimantan Selatan
 Kelompok 2
Fasil Bapak Kamaruddin, S. Pd, M. Ap

Ahmad Saini Nor Wapa Andi Salahuddin

Nilai - nilai Guru Penggerak
1. Berpihak pada murid
2. Inovatif
3. Reflektif
4. Mandiri
5. Kolaboratif
Peran Guru Penggerak
1. Menjadi pemimpin
pembelajaran
2. Menggerakkan
ekosistem sekolah
3. Berkolaborasi dengan
berbagai pihak
4. Menjadi coach bagi
siswa dan guru lain
5. Mencetak pemimpin
 Deskripsi kegiatan : pemilihan minat siswa yang
berpotensi dalam bidang seni
Tujuan : kerjasama,berani tampil,dan memberi
motivasi
Peran : siswa,kepala sekolah,pelatih dan pembina
sasaran : peserta didik dan guru di lingkungan
sekolah
Kekuatan Nilai yang
Kami Miliki
 Berpihak pada Murid

Berpihak pada murid

dengan memberikan
kebebasan untuk
memilih metode
belajar yang telah
disediakan

Andi Salahuddin
 Inovatif
sebagai pemimpin
pembelajaran,guru
diharapkan dapat berinovasi
dalam pembelajaran .Inovasi
yang saya
lakukan,mengkondisikan
pembelajaran diluar ruangan
di isi dengan membuat
properti dari barang
bekas,praktek menari dan
membuat video
pembelajaran
Nor Wapa
 Kolaboratif

Peserta didik
berkolaborasi membuat
bahan presentasi dari
kertas dg menuliskan
dan menggambarnya.
Saling bekerja sama
mempresentasikannya
agar terorganisir antar
petugas slide, MC dan
narsum
Ahmad Saini
 Reflektif
saya harus memiliki pola pikir
yang terbuka dan selalu
melakukan evaluasi diri
terhadap apa yang sudah
dicapai baik kelebihan atau
kekurangan. Tujuannya
adalah untuk melakukan
perbaikan pada yang akan
datang . hal ini bisa
dilakukan dalam
menggerakkan komunitas
yang saya pimpin.
Nor Wapa
 Mandiri
Mandiri dapat
digambarkan sebagai
semangat untuk terus
belajar sepanjang hayat,
memampukan diri
melakukan aksi,
bertanggung jawab, dan
mau bergerak. semangat
mengembangkan diri tanpa
harus diperintah.

Andi Salahuddin
Rancangan kegiatan
 Gelar Karya siswa

Menyiapkan karya,
Melatih,
Menyiapkan,
Dekorasi,
Publikasi.
Bentuk Kegiatan
 Rancangan satu kegiatan sebagai upaya
mengkolaborasikan kekuatan nilai yang
telah dimiliki tiap rekan dalam kelompok
 Strategi Penguatan
1 2
Menciptakan Ruang Menumbuhkan rasa
kolaborasi kemandirian dan tanggung
jawab
3
Menciptakan inovasi dan
kreatifitas siswa
 simpulan
Nilai dan peran yang menonjol masing-masing guru penggerak
tidaklah sama.Namun, dalam diskusi kami sepakat menarik satu
nilai untuk kesepakatan bersama “Berpihak Pada Murid”. karena
seorang gurun penggerak harus konsisten dan kontinyu dalam
menerapkan semua nilai dan peran agar tercapainya kualitas
pendidikan yang lebih baik.
THANK
YOU