Tugas 1.2.a.

5
Tugas 1. Membuat karya poster/peta pikiran/powerpoint/video

Muda Berdaya

WIRAUSAHA
 The Team
Kelompok A.1 CGP Angkatan 7

PP : Solvy Air Hati

Saman Bambang Sulisno

Ema Suryani Eli Yuniasih Muntamah

 LATAR
BELAKANG
Nilai Diri
Saman
SMAN 1 Pangkalan Lampam

Peran saya sebagai guru penggerak,

MENGGERAKKAN KOMUNITAS PRAKTISI
Pengalaman yang saya lakukan
- Berdiskusi dan berbagi informasi dengan sesama guru
melalui kegiatan MGMP
- Berperan aktif dalam organisasi dan aktif dalam
pengembangan diri melalui berbagai kegiatan seminar/
webinar
- Terlibat aktif membangun relasi antar sesama guru
dengan atasan, orang tua, serta masyarakat.
Adapun nilai yang dimunculkan dari peran saya sebagai guru
penggerak adalah nilai "KOLABORATIF"
Yang mana melibatkan beberapa orang guru dalam
menggerakkan komunitas guru
 Nilai Diri
Bambang Sulisno
SDN 1 LUBUK MAKMUR
Sebagai calon guru penggerak
saya berupaya untuk selalu
bergerak dengan mengutamakan
kepentingan murid. Guru harus
memberikan dorongan dalam
peningkatan kemandirian dan
kepemimpinan peserta didik di
sekolah. Peran seorang Guru
Penggerak berarti membantu
para peserta didik ini untuk
mandiri dalam belajar, mampu
memunculkan motivasi peserta
didik untuk belajar, juga mendidik
karakter peserta didik di sekolah
Disetiap proses pembelajaran
saya selalu berpikir “Apa yang
murid saya butuhkan?”, “Apa yang
bisa saya lakukan agar suasana
belajar dan proses pembelajaran
murid lebih baik?
Hal yang saya lakukan yaitu :
1. Menarik perhatian siswa
dengan gaya bicara yang
menyenangkan dan
penjelasan yang mudah
dipahami, yaitu salah
satunya mengikuti pelatihan
guru tentang pembelajaran
yaitu Pelatiahan In House
Training ( IHT) yang menarik
dan mengimplementasikan
kepada peserta didik.
2. Meningkatkan motivasi
siswa. Yaitu dengan
memberi motivasi semangat
dalam kebersihan
Lingkungan sekolah, yaitu
perpihak kepada murid
member apersepsi memilih
siswa sebagai pemenang
Duta Kebersihan sekolah.
 NILAI DIRI

MUNTAMAH
SDN 1 Lubuk Seberuk

INOVATIF

Sebagai guru agama islam dan calon

guru penggerak saya memiliki nilai
nilai inovatif. Sebagaimana saya
tunjukkan dalam sebuah kegiatan
yaitu mengajak siswa untuk
mengikuti kegiatan jum'at mengaji,
mengikuti kegiatan Taman pendidikan
Al quran dan melaksanakan sholat
zuhur berjamaah.
NILAI DIRI

ELI YUNIASIH
SMPN 4 LEMPUING JAYA

MANDIRI
Saya selalu memotivasi diri untuk melakukan
perubahan pada diri sendiri sebelum memberikan
efek perubahan pada orang lain
Saya bersemangat untuk terus belajar
mengembangkan diri dan menambah wawasan
dengan kemauan sendiri melalui pelatihan,
workshop atau webinar ( daring) dengan harapan
dapat berkontribusi lebih baik dalam pendidikan .
Beberapa pelatihan yang pernah saya ikuti antara
lain:
1. . Pemanfaatan Pemanfaatan Canva for
Education oleh MGMP SMP Kab. OKI
2. Pemanfaatan Quizizz dalam Pembelajaran oleh
MGMP IPS Kab. OKI
3. Pemanfaatan Fitur Perangkat Ajar Platform
Merdeka Mengajar
4. Program Guru Belajar dan Berbagi seri AKM
( saat ini sedang berjalan)
 NILAI DIRI
EMA SURYANI
SMKN 1 LEMPUING JAYA

R E F L E K T I IF
 Alur Kegiatan
Kewirausahaan
1. 2.
Pembagian Menentukan
kelompok produk

3. 4.
Menetapkan Menentukan
modal Teknik
maksimum Pemasaran

5. 6.
Menentukan
target Evaluasi
keuntungan
 NILAI-NILAI GURU PENGGERAK
DALAM KEGIATAN KEWIRAUSAHAAN
Kegiatan kewirausahaan bisa
melibatkan beberapa mata pelajaran
KOLABIRATIF yang terkait sehingga guru bisa
saling berkolaborasi dalam kegiatan
kewirausaan ini.
Kegiatan kewirausahaan dapat
dijadikan projek penguatan profil
pelajar pancasila.

Guru bisa berinovasi dalam

menentukan tema terkait produk INOVATIF
yang akan dihasilkan. Misalnya
tentang pemanfaatan limbah,
budaya lokal, atau komoditas lokal.

Guru dengan penuh inisiatif

mempelajari teknik-teknik pembagian
MANDIRI
kelompok sehingga kelompok yang
terbentuk bisa menjadi kelompok yang
solid.

Guru bisa mengikuti pelatihan tentang

enterpreneurship untuk menambah
pengetahuan dan meningkatkan skill
tentang kewirausahaan.
 NILAI-NILAI GURU PENGGERAK
DALAM KEGIATAN KEWIRAUSAHAAN

Guru bisa memanfaatkan hasil

refleksi sebelumnya berupa nilai
REFLEKTIF karakter murid dalam menentukan
kelompok sehingga setiap anggota
kelompok diharapkan bisa saling
mendukung dan menguatkan.

Guru bersama murid bisa melakukan

refleksi bersama-sama pada tahap
evaluasi mengenai kegiatan
kewirausahaan yang telah dilakukan.
Guru bersama murid bisa mendeteksi
kesulitan-kesulitan yang dihadapi,
solusi yang diambil, dan hal lain
untuk perbaikan ke depan
 NILAI UTAMA GURU PENGGERAK
DALAM KEGIATAN KEWIRAUSAHAAN

BERPIHAK PADA
MURID
 Mandiri

A
Inovatif Kreatif

Bernalar Gotong
kritis royong
Ke
pemimpin
an
Bergerak, Tergerak, Menggerakkan

Transformasi Pendidikan Indonesia

Terima Kasih
 Tugas 2. Refleksi
Siapa (1 orang) rekan dalam kelompok saya di Ruang Kolaborasi yang menurut saya sudah
memiliki satu nilai yang saya masih perlu kembangkan?. Apakah nilai itu?. Dan mengapa itu
penting untuk saya dan proses kolaborasi kelompok?. Tuliskan dalam bentuk surat
terimakasih dan apresiatif pada rekan tersebut (untuk nantinya dikirimkan melalui aplikasi
pesan singkat).

ّ ٰ ُ‫علَ ْي ُك ُْم َو َر ْح َم ُة‬

ʾas-salāmu ʿalaykum wa-raḥmatu -llāhi wa-barakātuhū (ُُ‫ٱَللهُ َوبَ َر َكاتُه‬ َ ‫س ََل ُُم‬
ّ ‫)ٱل‬.

Ibu Ema Suryani

Saya sangat mengapresiatif Nilai Reflektif yang dilakukan oleh Ibu Ema Suryani beliau selalu
melakukan reflektif terhadap kegiatan pembelajaran. Memang betul sangat diperlukan dalam kegiatan
pembelajaran nilai reflektif, sebab dengan dilakukannya nilai reflektif kita dapat mengetahui
keberhasilan atau ketercapaian serta permasalahan yang ada dalam kegiatan pembelajaran. Dengan
begitu Ibu Ema Suryani termasuk guru yang memiliki kemampuan menganalisis, mengevaluasi,
memotivasi dan mampu menentukan strategi pembelajaran yang digunakan dengan baik. Berdasarkan
hal tersebut, Ibu Ema Suryani dengan kemampuanreflektif akan berpikir seribu kali dalam melakukan
sebuah tindakkan. Ibu Ema Suryani akan selalu memproses secara matang terkait efek yang
ditimbulkan akibat perbuatannya. Oleh karena itu, Ibu Ema Suryani dengan kemampuan reflektifnya
dapat menjadi teladan bagi siswa karena Ibu Ema Suryani adalah seorang guru yang selalu berhati-hati
dalam bertindak.

Terima Kasih