1.2.a.4.1. Forum Diskusi Eksplorasi Konsep - Modul 1.

2
1. Apa yang dapat saya ceritakan mengenai salah SATU dari nilai-nilai GP (berpihak
pada murid, inovatif, kolaboratif, reflektif, dan mandiri) yang telah membantu saya dalam
melayani murid saya dengan lebih baik?. Tuliskan dalam bentuk narasi singkat untuk
berbagi dalam kelompok dalam tahap Ruang Kolaborasi.

Salah satu dari nilai Guru Penggerak yang telah membantu saya dalam melayani murid saya
dengan lebih baik adalah INOVATIF. Karena dari nilai tersebut dapat mengekplorasi
kemampuan keingintahuan saya tentang bagaimana saya harus menerapkan nilai-nilai filosofi
pemikiran Ki Hajar Dewantara di kelas. Nilai tersebut pula yang menuntut saya untuk dapat
berpikir secara kreatif pula untuk menghadirkan pembelajaran yang bermakna dan berpusat
bagi para peserta didik yang saya hadapi.

2. Apa saja 10 kegiatan di sekolah yang saya anggap masuk sebagai contoh

penerapan dari peran GP yang saya pahami saat ini (pemimpin pembelajaran,
pendorong kolaborasi, penggerak komunitas praktisi, mewujudkan kepemimpinan
murid, menjadi coach bagi rekan guru)?. Buatlah daftarnya untuk digunakan saat berbagi
ide dalam kelompok dalam tahap Ruang Kolaborasi.

Kegiatan di sekolah yang saya anggap masuk sebagai contoh penerapan dari peran Guru
Penggerak yang saya pahami saat ini sebagai berikut :
1. Melaksanakan pembiasaan yang telah terprogram di sekolah sesuai dengan nilai
sosial-budaya yang berlaku di sekolah dan masyarakat
2. Pelaksanaan program tutor sebaya yang dilaksanakan oleh siswa yang mempunyai
dampak yang sangat baik terhadap hasil belajar siswa.
3. Pembentukan kegiatan ekstrakurikuler sesuai minat dan bakat siswa serta kegiatan
kokurikuler yang bermanfaat mengeksplorasi kemampuan berpikir kritis dan kreatif.
4. Menyelenggarakan pelatihan secara internal untuk meningkatkan kemampuan
pendagogis para guru.
5. Menyelenggarakan program kerja sesama kelompok kerja per mapel dan kolaborasi
antar mapel di sekolah.
6. Terlibat dalam kegiatan pengembangan profesional di luar sekolah untuk memperluas
wawasan dan keterampilan.
7. Mengintegrasikan penggunaan media digital dalam proses pembelajaran
8. Terlibat dalam organisasi dan komunitas profesional di luar sekolah untuk
mengembangkan pengetahuan dan keterampilan (sebagai pengurus MGMP
matematika kota Surabaya)
9. Membangun komunikasi dan relasi yang baik dengan seluruh warga sekolah, siswa,
orang tua, komunitas dan warga masyarakat.
10. Sebagai pembimbing OSIS dalam Tim Kreatif dan Publikasi.